Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «макроэкономике» караганда 2009 icon

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «макроэкономике» караганда 2009


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине «Комплексный экономический...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «финансовый менеджмент»...
Методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «финансы и кредит» (для...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы для студентов...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...
Методические рекомендации к написанию курсовой работы по дисциплине «Системы статистического и...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...
Методические рекомендации по написанию курсовой работы Для студентов финансово-экономического...



Загрузка...
скачать


КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА


кафедра экономической теории и международной экономики


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

ПО «МАКРОЭКОНОМИКЕ»


КАРАГАНДА – 2009


Методичекие указания по написанию курсовой работы составлены ст. преподавателем Такировой Г.А., на основании типовой программы дисциплины «Макроэкономика»


Рассмотрен на заседании учебно-методического семинара кафедры


29 августа 2009 г. Протокол № 1


Заведующая кафедрой: Жетписбаева М.К.


Введение


Дисциплина « Макроэкономика» включает в себя несколько разделов, которые взаимосвязаны и взаимозави­симы. Закрепляющей стадией в изучении курса макроэкономики студентами, является выполнение ими курсовой работы.

Курсовая работа одна из важнейших форм самостоятельной работы студентов, логическое завершение курса.

Студенты, выполняя курсовую работу, учатся логиче­ски четко излагать свои мысли при анализе сложных тео­ретических вопросов, связать общие теоретические поло­жения с современной действительностью, профилем своей будущей профессии.

В процессе написания курсовой работы студенты приобретают навыки самостоятельного подбора необходи­мой экономической литературы, конкретного фактического и статистического материала, учатся анализировать и обобщать экономические явления.

Выполняя курсовую работу, студенты приобретают опыт в подготовке выступлений, докладов, рефератов и других форм самостоятельной работы в изучении эконо­мических дисциплин.

Таким образом, значение и роль курсовой работы в учебном процессе сводятся к следующему.

  1. Формирование умения и навыков самостоятельного труда.

  2. Углубление, систематизация и обобщение знания по предмету.

  3. Сбор и анализ фактического и статистического материала по экономике РК и других стран, их обобщение с
    точки зрения теоретических предпосылок.

  4. Умение сочетать полученные знания со сферой профес­сиональной деятельности.

  5. Комплексная проверка.

В настоящей методической рекомендации даются указания по написанию курсовой работы. Руководство ею поможет студентам овладеть программой курса, а также самостоятельно исследовать и разработать различные во­просы по курсу экономической теории.

Выполнение курсовой работы состоит из взаимосвя­занных этапов ее написания:

  1. Выбор и закрепление темы курсовой работы

  2. Подбор и изучение источников информации

  3. Основные требования к содержанию и оформлению курсовой работы

  4. Правила оформления текста курсовой работы

  5. Оформление окончательного варианта курсовой работы

  6. Рецензирование курсовой работы.

  7. Порядок защиты и оценка курсовой работы.


1. Выбор и закрепление темы курсовой работы

Тематика курсовой работы обновляется и утвержда­ется на заседании методического семинара кафедры. Она включает все основные проблемы макроэкономики с учетом актуальности и проводимой экономической поли­тики РК (Приложение 1).

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно.

При выборе темы курсовой работы студент должен опираться на следующие критерии:

Во-первых, актуальность темы. Выполнять курсовую работу, тема которой является предметом дискуссии, по которой высказываются различные точки зрения среди ученых-экономистов;

Во-вторых, наличие и полнота освещения выбранной темы в различных источниках, в том числе и по Республике Ка­захстан;

В-третьих, четкое определение границ в своем иссле­довании;

В-четвертых, преемственность. Например, если была выбрана тема по денежно-кредитным вопросам, то эту же проблему можно более глубже раскрыть в курсовой работе по кафедре финансового менеджмента. Кроме того, мате­риалы курсовой работы служат хорошей теоретической ос­новой для написания дипломной работы;

В-пятых, степень разработанности проблемы.

Для закрепления темы курсовой работы студент обращается с заявлением на кафедру, в котором указывает номер и название избранной темы (Приложение 2).

Не разрешается выполнять курсовые работы на одну и ту же тему, двум и более студентам одной группы.


^ 2. Подбор и изучение источников информации

Успешному написанию курсовой работы способствует обстоятельное и творческое изучение источников информации, относящейся к исследуемой теме.

К изучению источников информации студент приступает сразу же после выбора и утверждения темы курсовой работы. В процессе этой работы он должен изучить современное состояние соответствующих предметов исследования, избранных для курсовой работы.

Согласно выбранной теме курсовой работы студенту
необходимо изучить, прежде всего, основную литературу,
рекомендованную кафедрой, а дополнительная литерату­ра подбирается студентом самостоятельно.

Для наиболее углубленного изучения вопросов следует привлечь дополнительные отечественные и зарубежные источники, а также ведомственные нормативные документы: инструкции, указания и др. Следует ознакомиться со статьями и материалами, опубликованными по данному конкретному вопросу в периодической печати.

Ссылаться на источники необходимо объективно и добросовестно, к ним нужно относиться критически, т.е. вдумчиво и беспристрастно изучать, анализировать и обоснованно соглашаться или не соглашаться с отдельными положениями нормативных документов и мнениями авторов.

Для целенаправленного подбора источников рекомендуется получить консульта­цию у преподавателя, после этого начинается поиск лите­ратуры.

Следует ознакомиться с библиотечными ката­логами: алфавитными, систематическими, предметными, а также различными библиографическими справочными из­даниями. Кроме того, необходимо изучить журнальные и газетные статьи.

Важно сразу правильно составить библиографическое описание литературы, соблюдая общие правила и требова­ния. Отобранную по теме литературу целесообразно запи­сывать в предназначенную заранее для этой цели тетрадь, разделив ее на части по буквам алфавита. Составление библиографии по монографиям, журнальным и газетным статьям лучше качать с работ, выпущенных в текущем го­ду, постепенно переходя к произведениям, опубликован­ным в предшествующие годы. Такой порядок избавляет от повторных записей одних и тех же работ и облегчает изу­чение вопросов темы (В приложении 7 приводятся приме­ры библиографического описания).


^ 3. Основные требования к содержанию и оформлению курсовой работы

Перед тем как приступить к написанию курсовой ра­боты студент должен:

  1. Ознакомиться с выбранной темой, попытаться мыслен­но представить, о чем он будет писать.

  2. Тщательно изучить литературу, периодические издания.

  3. Точно, ясно и логически передавать излагаемый материал.

  4. Тема курсовой работы должна раскрываться в соответ­ствии с планом работы, включающим введение, основ­ную часть и заключение.

  5. Работу писать с использованием современных фактических и статистических данных, а также с применени­ем таблиц, схем, графиков.

  6. Не допускать орфографических и статистических оши­бок.

  7. Цифровой материал рекомендуется оформлять в виде таблиц.

  1. Курсовая работа должна быть выполнена в сроки, пре­дусмотренные учебным планом.

  2. Если работа не допущена к защите, то требуется с учетом замечаний переработать, дополнить задание на данную тему, а не выбирать новую.


^ Структурными элементами курсовой работы являются:

- титульный лист (Приложение 3);

- план работы (Приложение 4):

- введение;

- основная часть (2-3 главы);

- заключение;

- список использованной литературы.

Титульный лист

Титульный лист является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа.

На титульном листе приводят следующие сведения:

  • наименование высшего учебного заведения, факультета, кафедры;

  • наименование курсовой работы;

  • фамилия, имя, отчество студента, номер его учебной группы;

  • фамилия и инициалы научного руководителя.

Титульный лист включают в общую нумерацию страниц курсовой работы. Номер страницы на титульном листе не проставляют.

План

План - важнейший показатель того, на­сколько студент изучил рекомендуемую литературу и отобрал главное, существенное. От хорошо продуманного и составленного плана во многом зависит структура, содержание, логическая связь частей. Качество плана оказывает су­щественное влияние, как на содержание работы, так и на ее оценку.

Студенту необходимо предварительно согласовать план работы с научным руководителем.

План курсовой работы включает Введение, порядковые номера и наименования всех разделов, подразделов, Заключение, Список использованной литературы и наименования приложений (если есть) с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы курсовой работы.

Введение

Во введении автором должны быть обязательно раскрыты следующие пункты:

  1. актуальность выбранной темы;

  2. степень ее разработанности в экономической науке (перечисляются авторы и их основные работы);

  3. цель и задачи, которые будут решаться при написании работы;

  4. предмет и объект курсовой работы;

  5. логика ее построения (структура курсовой работы по главам (параграфам)).

В работе четко должны быть определены цель и задачи исследования, которые вытекают из проблемы. Цель исследования состоит в том, чтобы разрешить какую-то проблему. Для достижения этой цели ставятся конкретные задачи.

Как правило, объект – это определенная экономическая категория или проблема, исследуемая в работе. Предмет исследования – это более конкретная характеристика определенных аспектов объекта. Предмет исследования является более узким понятием, чем объект. Предмет является частью, элементом объекта. Например, объектом исследования является финансовая система РК, а предметом служит государственный бюджет.

Объем введения составляет 2-3 страницы.

Основная часть

В основной части излагается содержание темы. Эта часть должна быть разделена на 3-4 вопроса (главы, параграфа), отражающие тему курсовой работы, где излагаются теоретические основы вопроса, обобщается фактический материал, производится его анализ, приводятся статисти­ческие, графические данные. При написании курсовой работы необходимо не только изложить имеющиеся точки зрения по данной проблеме, но и попытаться обосновать свою точку зрения или показать какую точку зрения разделяете. В курсовой работе должна прослеживаться связь, ло­гика рассматриваемых вопросов в строгом соответствии с утвержденным планом.

Логика изложения материала основной части может быть следующей:

В первой главе рассматриваются теоретические основы исследуемой проблемы, даются определение и проводится анализ основных понятий, рассматриваются основные (общие) тенденции развития изучаемого явления. Необходимо делать сноски на используемые источники литературы и точки зрения цитируемых авторов. Студенту следует показать собственную позицию в оценке проблемы и возможности ее решения.

Во второй главе раскрывается состояние экономических явлений (процессов), дается их характеристика, проводится анализ статистических данных, показателей в динамике.

В третьей главе может проводиться анализ факторов, оказывающих влияние на рассматриваемые экономические явления (процессы), формулироваться рекомендации (предложения) по решению рассматриваемой проблемы.

Основная часть курсовой работы составляет 2530 страниц при компьютерной верстке с одинарным интервалом или 40-45 стр. рукописи.

Заключение

В заключении обобщаются теоретические и практические выводы и предложения, которые были соответственно сделаны и внесены в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок.

Объем заключения составляет 12 страницы.

Список использованной литературы

Данный список приводится в конце курсовой работы после раздела «Заключение» (Приложение 8).

В указанный список должны включаться только те источники, которые действительно были изучены студентами и в той или иной мере использованы в курсовой работе.

Источники информации должны указываться в списке в последовательности использования их в тексте курсовой работы.

Список использованной литературы оформляется в соответствии с библиографическими требованиями (см. Приложение 7).

Приложения

В приложения включаются материалы, связанные с выполнением курсовой работы, которые не нашли отражения в основной части, вспомогательные материалы, таблицы, рисунки, графики. Каждое приложение начинают с нового листа и нумеруют по порядку.

За принятые в курсовой работе решения, точность и объективность всех данных ответственность несет студент - автор курсовой работы.


^ 4. Правила оформления текста курсовой работы


Общие требования

Страницы текста курсовой работы и включенные в работу иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4.

Курсовая работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через один интервал. Шрифт - обычный, кегль 14, Times New Roman. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных требованиях, формулах, применяя шрифты разной гарнитуры.

Текст курсовой работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, левое - 30 мм и нижнее - 20мм.

Каждую главу следует начинать с новой страницы. Текст параграфов и пунктов можно печатать на свободной части незаконченной страницы при условии наличия достаточного места.

Расстояние между наименованиями главы, параграфа и пункта должно составлять один интервал; расстояние между наименованием параграфа (пункта) и текстом должно составлять два интервала; расстояние между концом текста предыдущего параграфа (пункта) и наименованием следующего параграфа (пункта) должно составлять два интервала (Приложение 5).

Качество напечатанного текста и оформления иллюстраций, таблиц, распечаток с ПЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения.

При выполнении курсовой работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В курсовой работе должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки.

Повреждения текстовых листов, помарки и следы не полностью удаленного прежнего текста (графики) не допускаются. Не разрешается использовать в тесте курсовой работы сканированные графики, схемы, таблицы и др.

Построение курсовой работы

Наименования структурных элементов курсовой работы «Содержание», «Введение», наименования глав, «Заключение», «Список использованной литературы» служат заголовками структурных элементов курсовой работы и пишутся прописными (заглавными) буквами, как в Содержании, так и в тексте курсовой работы с абзацного отступа.

Основную часть работы следует делить на главы, параграфы и пункты.

Главы, параграфы и пункты должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав, параграфов и пунктов.

Наименования параграфов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая.

Если название состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Нумерация страниц курсовой работы

Страницы курсовой работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту курсовой работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Титульный лист, План, включают в общую нумерацию страниц. Номера страниц на Титульном листе и на Плане не проставляют. Цифра «3» ставится на странице Введения.

Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц курсовой работы (или выносят в Приложения).

Нумерация глав, параграфов и пунктов

Главы курсовой работы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номеров главы и параграфа, разделенных точкой. В конце номера параграфа точка не ставится. Главы и параграфы могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Внутри параграфов или пунктов могут быть приведены перечисления.

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ), после которой ставится скобка.

Для дальнейшей детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа.

Иллюстрации

Иллюстрации (чертежи, карты, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в курсовой работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

Допускается выполнение чертежей, графиков, диаграмм, схем посредством использования компьютерной печати.

Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок 1", Слово "Рисунок" и его наименование располагают по середине строки и разделяются точкой.

Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово "Рисунок" и его наименование помещают после пояснительных данных.

Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией прописными буквами латинского алфавита.

При ссылках на иллюстрации следует писать «...в соответствии с рисунком 2 ….».

Таблицы

Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей, с абзацным отступом на следующей строке после слова таблица (Приложение 6).

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово "Таблица" с указанием ее номера. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.

Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист. При переносе части таблицы на другой лист слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева с абзацным отступом над первой частью таблицы, под другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: Продолжение таблицы 1. При переносе части таблицы нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.

Таблицу с большим количеством граф целесообразно выносить в приложение.

Таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы. Если строки и графы таблицы выходят за формат страницы, то в первом случае в каждой части таблицы повторяется головка, во втором случае - боковик. Допускается размещение объемной таблицы на листе формата А3.

Если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице, меньший, чем в тексте. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Пример оформления таблицы приведен в приложении 6.

Примечания

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца вразрядку и не подчеркивать.

Примечания приводят в работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.

Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которой относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова "Примечание" ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.

Формулы и уравнения

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должна быть оставлена одна свободная строка. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».

Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.

Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей курсовой работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Пример


А=а:б, (1)


Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - ... в формуле (1).

Формулы, помещенные в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (А.1).

Порядок изложения в работе математических уравнений такой же, как и формул.

Список использованной литературы и ссылки

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте курсовой работы, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа (Приложение 8).

Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения.

Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. Например, [2, с.17].

При использовании информации из газет в квадратных скобках можно указать только номер источника, например, [7].

Приложения

Приложения (если есть) оформляют как продолжение данной курсовой работы на последующих ее листах.

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте курсовой работы.

Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху по середине страницы слова «Приложение» и его обозначения, в соответствии с языком написания курсовой работы.

Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста (по центру) с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работы сквозную нумерацию страниц.


^ 5. Оформление окончательного варианта курсовой работы

В окончательном варианте курсовая работа должна быть отпечатана на компьютере или написана в рукописном варианте.

Объем курсовой работы с иллюстрациями должен составлять 35-40 страниц стандартного листа бумаги, без учета приложений к ней.

В тексте должны быть четко выделены абзацы. В абзаце отступление красной строки должно составлять 1 см.

Титульную страницу курсовой работы студент оформляет по приведенному образцу (Приложение 3).

В конце курсовой работы приводится список литературы.

Проверенная и зачтенная работа допускается к защите.


^ 6. Рецензирование курсовой работы

Выполненная студентом курсовая работа сдается на кафедру для рецензирования. Рецензия курсовой работы - это не только форма контроля и оценка выполненной ра­боты, но и форма оказания ему необходимой помощи в глубоком овладении курсом экономической теории.

Объективная рецензия прививает высокую требова­тельность и стимулирует серьезное отношение к учебе, помогает ликвидировать недостатки и проблемы в рас­сматриваемой проблеме.

Руководитель курсовой работы в рецензии дает объективную (положительную или отрицательную) оценку, а именно:

-подтверждает актуальность темы исследования;

-характеризует теоретическую и практическую значимость сформулированных в работе выводов и предложений;

-сообщает, в достаточной ли мере владеет студент методами исследования, включая умение работать с источниками информации теоретического характера и практическим материалом;

-указывает проявленную студентом инициативу и степень самостоятельности в выполнении работы;

-отмечает, отличается ли студент трудолюбием, прилежанием, аккуратностью, творческой индивидуальностью;

-дает заключение о допуске курсовой работы к защите.

Перечислим наиболее часто встречающиеся в курсо­вых работах недостатки:

  1. Недостатки, связанные с теоретическим уровнем содержания курсовых работ. Они состоят в наличии неправильных, ошибочных и устаревших положений и утверждений, не отвечающих требованиям современ­ного уровня развития экономической науки. Или же работа может быть написана абстрактно, без связи с практикой, приводимые факты устарели, нет анализа и обобщения фактического материала.

  2. Недостатки, относящиеся к изложению материала в
    курсовой работе. Текст изложен непоследовательно,
    нет логической связи между вопросами, все вопросы
    переписаны из одного источника, т.е. работа выпол­нена несамостоятельно.

  3. Недостатки, связанные с нарушением требований,
    предъявляемых к структуре и оформлению работы.
    Это может быть отсутствие какой либо составной
    части: плана, введения, заключения; списка литерату­ры или неправильного его составления, отсутствие
    необходимых ссылок на приведенные в работе материалы.

Если в рецензии указаны эти или другие замечания, то курсовую работу необходимо доработать. После этого она допускается к защите.


^ 7. Порядок защиты и оценка курсовой работы

Курсовая работа допускается к защите в том случае, если она соответствует предъявляемым требованиям. За­щита курсовой работы происходит перед комиссией с уча­стием 2-3 преподавателей кафедры. На защите могут при­сутствовать студенты группы.

К защите курсовой работы студент должен тщательно подготовиться: составить тезисы доклада (сообщение), приготовить иллюстративные материалы (таблицы, схемы, диаграммы и т.п.); на отдельном листе бумаги изложить содержание наиболее существенных положений, изложенных в курсовой работе и представляющих определенную теоретическую и практическую значимость, ознакомиться с рецензией, подготовить ответы на замечания, содержащиеся в рецен­зии.

Защита курсовой работы перед преподавателями сводится к тому, что студент кратко и четко характеризует цель и задачи курсовой работы, излагает ее важнейшие положения, сообщает и обосновывает, т.е. аргументирует свои выводы и предложения. Для доклада студенту предоставляется не более 5-7 минут.

На поставленные вопросы студент должен дать краткие, но исчерпывающие ответы.

Курсовая работа оценивается научным руководителем по бально-рейтинговой буквенной системе и комиссией ка­федры.

Критериями оценки курсовой работы могут быть

1. Соответствие выполненной работы выбранной теме;

2. Особенность целей и задач проведенного исследова­ния;

3. Использование современных научных методов ис­следования;

4. Объем проведенного эксперимента и обоснованность
выбора статистических (при необходимости) методов обработки;

5. Умение последовательно, грамотно и четко излагать результаты работы;

6. Современность использованной научной литературы;

7. Достоверность полученных результатов и выводов;

8. Научное практическое значение;

9. Качество оформления;

10. Защита курсовой работы (краткость, четкость, яс­ность, логичность, уровень владения профессиональ­ной речью, демонстрационный материал);

11. Полнота ответов на вопросы во время защиты.

После защиты курсовая работа хранится на кафедре.


Приложение 1


^ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАКРОЭКОНОМИКА»


  1. Предмет макроэкономики. Экономические теории и модели.

  2. Анализ динамики ВНП РК за годы независимости

  3. Регулирование обменного курса и учётной ставки в РК.

  4. Обменный курс, международные движения капитала и торговый баланс.

  5. Проблема государственного долга в РК.

  6. Особенности денежно- кредитной политики в РК.

  7. Характерные черты внешнеторговых связей РК.

  8. Фискальная политика в РК.

  9. Развитие малого бизнеса в РК и его роль в обеспечении экономического роста.

  10. Инвестиции в реальный сектор экономики, освоение новых технологий и реструктуризация.

  11. Спрос на труд в РК, избыточная занятость, издержки и неплатежи по заработной плате.

  12. Занятость и безработица: зависимость от демографических и социальных показателей.

  13. Демографические и социальные последствия экономических реформ.

  14. Структура и динамика доходов и расходов населения в РК.

  15. Анализ финансовых рынков в РК.

  16. Проблема неплатежей в РК

  17. Анализ динамики основных макроэкономических агрегатов РК за последние пять лет (сбережения, потребления, инвестиции).

  18. Реформирование системы налогообложения в РК.

  19. Влияние внешнеторговой политики РК на потоки товаров, сырья и капитала.

  20. Вступление Республики Казахстан в ВТО: проблемы и перспективы.

  21. Реформирование пенсионной системы в Республике Казахстан.

  22. Индустриально-инновационная политика Республики Казахстан.

  23. Экономический рост в Республике Казахстан: факторы, стадии, особенности.

  24. Антимонопольное регулирование в РК и его роль в устойчивом развитии РК.

  25. Межрегиональные различия экономики Республики Казахстан.

  26. Роль монетарной политики в обеспечение экономического роста.

  27. Развитие банковской системы в Республике Казахстан.

  28. Страхование депозитов и динамика сбережения населения в Республике Казахстан.

29. Экзогенные и эндогенные переменные. Потоки и запасы в экономике.

30. Основные макроэкономические показатели.

31. ВВП и методы его измерения.

32. Система национальных счетов.

33. Кругооборот доходов и расходов в национальном хозяйстве.

34. Потребление, сбережения и инвестиции.

35. Государственный бюджет и государственный долг.

36. Совокупный спрос и его составляющие

37. Потребление. Функция потребления. Предельная склонность к потреблению.

38. Государственные расходы. Мультипликатор госрасходов Кейнса.

39. Макроэкономическое равновесие в закрытой экономике.

40. Равновесие на рынке благ. Кривая IS.

41. Сущность и функции денег, денежные агрегаты.

42. Рынок денег.

43. Теория предпочтения ликвидности Кейнса.

44. Теории спроса на деньги.

45. Денежная база и денежная масса.

46. Спрос и предложение денег.

47. Равновесие на денежном рынке. Кривая LM.

48. Расширение денежной массы банковской системой.

49. Инструменты денежной политики.

50. Предложение денег и денежный мультипликатор.

51. Модель IS-LM: равновесие на товарном и денежном рынках.

52. Модель IS-LM и мультипликатор Кейнса.

53. Эффект вытеснения инвестиций.

54. Влияние макроэкономической политики на совокупный спрос в закрытой экономике.

55. Факторы производства. Производственная функция.

56. Реальная зарплата и реальная цена капитала.

57. Распределение национального дохода по факторам производства.

58. Рынок труда, особенности и взаимодействия спроса и предложения на рынке труда

59. Классический и кейнсианский подход к распределению национального дохода.

60. Платежный баланс: структура и взаимосвязь счетов. Макроэкономическая роль платежного баланса.

61. Внешнеэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в модели малой открытой экономики

62. Обменный курс: номинальный и реальный.

63. Паритет покупательной способности.

64. Совокупный спрос в открытой экономике.

65. Модель IS-LM для открытой экономики.

66. Макроэкономическая политика в открытой экономике.

67. Равновесие в открытой экономике при фиксированном обменном курсе.

68. Экономический цикл и динамика макроэкономических показателей

69. Бюджетная и денежная политика в условиях регулирования движения капитала.

70. Открытая экономика с плавающим обменным курсом.

71. Влияние фискальной экспансии и денежной политики на выпуск и обменный курс.

72. Динамика обменного курса и роль ожиданий.

73. Большая открытая экономика с плавающим обменным курсом.

74. Воздействие на равновесие проводимой макроэкономической внутри страны и за рубежом.

75. Инфляция и шоки предложения

76. Безработица и ее типы. Закон Оукена.

77. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса

78. Инфляция. Инфляционные ожидания.

79. Антиинфляционная политика государства.

80. Борьба с инфляцией в открытой экономике.

81. Бюджетный дефицит и государственный долг.

82. Доходы и расходы правительства. Кривая Лаффера.

83. Внешние займы.

84. Инфляционный налог и сеньораж.

85. Кривая Лаффера для инфляционного налога.

86. Бюджетный дефицит при фиксированном и плавающем валютных курсах.

87. Кризис платежного баланса.

88. Предпосылки и характерные черты современного экономического роста.

89. Факторная модель роста. Общая производительность факторов.

90. Сбережения и инвестиции.

91. Модель долгосрочного роста Р.Солоу.

92. Инвестиции в человеческий капитал.

93. Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели

94. Бюджетно-налоговая политика и ее инструменты

95. Валютная политика.


Приложение 2


Заведующей кафедрой

Экономической теории и МЭ

к.э.н.,профессору Жетписбаевой М.К.

от студента (ки) группы

_______________________________

Ф.И.О.


Заявление


Прошу Вас закрепить за мной тему курсовой работы (номер темы) «(название темы)» по дисциплине «Макроэкономика»


Дата____________

Подпись________


Приложение 3


^ КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА


ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ


КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И МЭ


КУРСОВАЯ РАБОТА


на тему «^ Государственное регулирование рынка труда»


Выполнил: студент (ка)

группы _____________

____________________

Ф.И.О.

Руководитель:

____________________

Ф.И.О.


КАРАГАНДА 2009


Приложение 4


ПЛАН


ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...3


1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КООПЕРАТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ЭКОНОМИКИ …………………………………...5

1.1 Кооперативные отношения и их роль в рыночном хозяйстве……...8

1.2 Зарубежный опыт развития кооперативных отношений и их роль в развитии предпринимательства……………………………………….....12

1.3 Место и роль кооперации в условиях трансформирующихся экономик…………………………………………………………………..18


2 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КООПЕРАТИВОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ……………………………………………………………...20

2.1 Особенности формирования кооперативных форм хозяйствования

2.2 Механизм кооперативов в условиях рыночной экономики………..23

    1. Развитие интеграционных процессов в кооперации………………..25


3 ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СТИМУЛЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ В КАЗАХСТАНЕ …………..28

3.1 Экономические методы и стимулирование развития потребительской кооперации в условиях Казахстана……………….…28

3.2 Формы организации кооперативных отношений и развитие предпринимательства………………………………………………….…35


ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..38


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..40


ПРИЛОЖЕНИЕ А - Интеграционные процессы в кооперации……….42

ПРИЛОЖЕНИЕ Б - Формы организации кооперативов…………….…43


Приложение 5


^ 1 ПРЕДПРИЯТИЕ КАК СУБЪЕКТ ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ


1.1 Понятие и классификация предприятий


Предприятие является первичным звеном в народном хозяйстве страны. На предприятии производятся товары, выполняются работы, оказываются услуги; создаются рабочие места, которые обеспечивают занятость трудоспособного населения и потребительский спрос. Предприятие является основным налогоплательщиком, пополняет доходную часть государственного и местного бюджетов. Эффективная работа предприятий – важнейшее условие благосостояния нации и процветания государства.


1.2 Организационно-правовые формы хозяйственной деятельности


Механизм хозяйствования на предприятии представляет собой совокупность форм, методов и инструментов управления экономическими интересами, при помощи которых оказывается воздействие на его хозяйственную деятельность, достижение стратегических и текущих целей развития.


Приложение 6


Таблица 1

Анализ занятости населения по регионам

тыс. чел.












































































П р и м е ч а н и е - Данные из сборника Агентства по статистике РК №5, 2008



Приложение 7


^ ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Для книг:

  1. Мовсесян А.Г. Интеграция банковского и промышленного капитала: современные мировые тенденции проблемы развития в России.- М.: Наука, 2008. 444 с.


Для журнальной статьи:

  1. Дахов И. Возможности возрождения кооперативного сектора экономики. //Экономист, 2008, № 1, с.92


Для газетной статьи:

3. Калиев Г.А. Движение - это жизнь // Казахстанская
правда 5 июня 2006, №60, с. 4


При написании библигрофического источника фамилии авторов следует располагать по мере использования в работе. .


Приложение 8


^ ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Чаянов А.В. Основные идеи и формы организации сельскохозяйственной кооперации. - М.: Наука, 2001.551с.

  1. Львов Д.С. Реформы с позиции современной экономики //Научные труды Международного союза экономистов и Вольного общества России. Т.2. М., 1995. 215с.

  2. Ткач А.В. Кооперация в условиях рыночных отношений //Тезисы докладов межрегиональной научно-практической конференции «Развитие форм собственности многоукладной экономики и кооперации а АПК в условиях рынка», Киев, ноябрь 1991, М.: ВНИИЭСХ, 2001, с.3

  3. Калиев Г.А. Аграрная реформа а Казахстане: история, современность, перспективы. – Алматы: «Бастау», 2008. 232 с.

  4. Арынов Е.М. О стратегии экономических реформ в Казахстане: приоритеты и неотложные шаги. – Алматы: КИСИ, 2003.215с.

  5. Сатыбалдин А.А. Теоретические аспекты развития форм собственности и организации производства в сельском хозяйстве //Вестник сельскохозяйственной науки Казахстана. Алматы, 2002, №8, с.35

  6. Дахов И. Возможности возрождения кооперативного сектора экономики. //Экономист, 2008, № 1, с.92



^ ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА


  1. Сакс Д., Макроэкономика: глобальный подход. М. Изд-во МГУ, 2003г.

  2. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. М., изд-во МГУ. 2004г.

  3. Дорнбуш Р.. Фишер С., Макроэкономика. изд-во МГУ. 2003г.

  4. В.М. Гальперин, П.И. Гребенников, А.И. Леусский, Л.С. Тарасевич. Макроэкономика – Санк Петербургский государственный университет экономики и финансирования 2005г.

  5. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика –М: Изд-во МГУ 20003г.

  6. Долан Э.Дж. Макроэкономика С.Петербург, 2002г.

  7. Микро-макроэкономика. Практикум. Задачи, тесты, ситуации. С.П.,2001г.

  8. Кругман П.Р., Обстфелбд М, Международная экономика. Теория и политика: Учебник для ВУЗа. Пер. с английского. Под.ред. В.П. Колесова.-МГУ экономический факультет, ЮНИТИ.

  9. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. макроэкономика: Учебник МГУ -2000г.

  10. Хейне П. Экономический образ мышления.\ Пер . с англ.-М.: Новости,2001г.

  11. О.Линвуд Т., Гайер. Макроэкономическая теория и переходная экономика. М. Инфра ,,2003г.

  12. Лэйард Р. Макроэкономика. Джон энд Санз, 2002г.

  13. Н. Назарбаев. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана.

  14. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической модернизации. Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана // Казахстанская правда от 19 февраля 2005 г.

  15. Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана. Астана: Елорда, 2006.

  16. Новый Казахстан в новом мире. Послание Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева народу Казахстана. Астана, 28 февраля 2007 г.

  17. Абдразаков Т.А. Основы экономической теории (учебное пособие). Караганды: МГТУ, 2006.

  18. Экономическая теория. Микроэкономика-1,2./Под ред. Г.Г.Журавлевой М., «Дашков и К»-2004г.

  19. Экономическая теория/ Под ред. А.И.Добрынина, Л.С.Тарасевича, 3-е изд. – СПб: Изд. СПб ГУЭФ, Изд. «Питер», 2001.

  20. Баликоев В.З. Общая экономическая теория – М: Изд-во ОМЕГА – 2006г.

  21. Шеденов У.К., Сагиндиков Е.Н., Байжомартов У.С., Жунусов Б.А., Комягин Б.И. Общая экономическая теория. Учебник/Под ред. д.э.н., профессора Шеденова У.К. – Алматы – Актобе, 2002 г.

  22. Барр Раймон. Политическая экономия – М.: Международные отношения, 1995г.

  23. Экономика: Учебник/ Под ред. Архипова А. И., Нестеренко А.Н., Большакова А.К. – М.: «Проспект», 1998г.

  24. Шеденов У.К., Байжомартов У.С., Теоретическая экономика. Учебник для ВУЗов. Алматы-Актюбинск, 1998г.

  25. Макконелл Кэмпбэлл Р., Стенли Л. Брю. Экономикс в 2-х т. – М., Республика 1992г.

  26. Маркс К. «Капитал» Т. 2, отдел 3 «Воспроизводство всего общественного капитала», гл. 19. – М., Политиздат

  27. Мостовая Е.Б. Основы экономической теории: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1997г.

  28. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник для вузов.- М.: Гуманитарный издательский центр. ВЛАДОС, 1999г.

  29. Сахариев С.С., Сахариева А.С. Современный курс Экономической теории А. Даникер 2002г.

  30. Роббинс Л. Предмет экономической науки.THESIS М., 1993г.

  31. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. – М., Бек, 1996г.

  32. Политическая экономия под ред. В.А.Медведева – М.: Политиздат – 1990 г.

  33. Голубков Е.П. Определение емкости рынка и доли рынка// Маркетинг в России и за рубежом № 3, 2007г.

  34. Емелина Н. Потребление товаров на современном этапе развития рыночной экономики в Казахстане// Транзитная экономика № 2, 2006г.

  35. Ескараев О. Роль рынка в экономическом развитии Республики Казахстан//Транзитная экономика № 5-6, 2006г.

  36. Кольбаев М. Экономическая структура предпринимательства// Транзитная экономика № 3, 2006г.

  37. Кольбаев М. Специфика государственного регулирования сферы предпринимательства// Транзитная экономика № 1, 2006г.

  38. Суесинова А. Корпорации как основа формирования экономики нового типа// Саясат №1, 2006г.

  39. Барлыбаева Н. Инновационное предпринимательство в Казахстане// Саясат № 4, 2006г.

  40. Косолапов Г. Оценка бизнеса и стратегия развития крупной корпорации// Саясат №5, 2006г.

  41. Бисеков А. Влияние развития малого и среднего предпринимательства на повышение эффективности рынка труда// Саясат № 5, 2006г.

  42. Егемберды Е. К истории становления предпринимательской среды в Казахстане// Саясат № 9, 2006г.

  43. Садыкова А. Инвестиции в основной капитал как определяющий фактор технологического развития региона// Саясат № 1, 2007г

  44. Платкова Е. Ожидаемая продолжительность жизни и рост валового регионального продукта в РК в 1997-2004гг.// Транзитная экономика №2, 2007г.

  45. Алинов М. Инвестиции и конкурентоспособность// Транзитная экономика № 5-6, 2006г.

  46. Притворова Т. Оценка масштабов и особенностей нестандартной занятости на казахстанском рынке труда// Транзитная экономика № 2, 2007г.

  47. Кулдурова Б. Тенденции занятости населения Казахстана в контексте мировых трендов// Транзитная экономика № 1, 2007г.

  48. Касенова А. Формирование кадрового потенциала// Транзитная экономика № 1, 2007г.

  49. Молодежная безработица в РК за 2001-2005гг.// Труд в Казахстане № 2, 2007г.

  50. Нурумов А. Проблемы распределения налогового бремени в экономике// Саясат «4, 2006г.

  51. Хамитова М. Денежно-кредитная политика страны: направление совершенствования с позиции устойчивого развития// Саясат №1, 2007г.

  52. Есембекова Д. Подходы к формированию современной системы государственного управления// Транзитная экономика № 1, 2007г.

  53. Аманова А. Региональная финансовая политика в современных условиях// Транзитная экономика № 3. 2006г.

  54. Давильбекова Ж. Тенденции экономического роста отраслей промышленности Казахстана// Саясат №8, 2006г.

  55. Давильбекова Ж. О моделях экономического роста// Транзитная экономика № 3, 2006г.

  56. Айтбембетова А. Экономический рост и политика развития// Транзитная экономика № 2, 2006г.

  57. Накипова Г. Предпринимательство и экономический рост// Транзитная экономика № 4, 2006г.

  58. Ш. Доу. Математика в экономической теории: исторический и методологический анализ.// Вопросы экономики, № 7, 2006.

  59. Е. Гурвич. Бюджетная и монетарная политика в условиях нестабильности внешней конъюнктуры.// ВЭ, № 3, 2006.

  60. А. Бузгалин, А. Колганов. Человек, рынок и капитал в экономике 21 века.// ВЭ, № 3, 2006.

  61. М. Ершов. Экономический рост: новые проблемы и новые риски.// ВЭ, № 12, 2006.

  62. Н. Шумский. Стратегия развития Содружества Независимых Государств.// ВЭ, № 12, 2006.

  63. Л. Гребнев. От «человека в экономике» к «экономике в человеке».// ВЭ, № 11, 2006.

  64. И. Болдырев. Экономическая методология и постмодернизм.// ВЭ, № 11, 2006.

  65. К. Арыстанбеков. Экономический рост Казахстана в контексте мировой экономики.// ВЭ, № 11, 2006.

  66. Я. Сергиенко, А. Френкель. Венчурные инвестиции и инновационная политика.// ВЭ, № 5, 2006.

  67. А. Навой. О расчете и использовании реального курса национальной валюты в рамках денежно-кредитной политики.// ВЭ, № 2, 2006.

  68. П. Лукша, М. Белоусенко. Экономическая организация: на пути к синтетической теории.// ВЭ, № 2, 2006.

  69. Е. Ясин. Государство и экономика на этапе модернизации.// В,, № 4, 2006.

  70. С. Нарышкин. Инновационная составляющая инвестиционных процессов.// ВЭ, № 5, 2007.

  71. В. Попов. Шокотерапия против градуализма: 15 лет спустя.// ВЭ, № 5, 2007.

  72. Я. Тинберген. О методе статистического исследования делового цикла. Ответ Дж. М. Кейнсу.// ВЭ, № 4, 2007.

  73. Ю. Шишков. СНГ: полтора десятилетия тщетных усилий.// ВЭ, № 4, 2007.

  74. А. Красильников. Эволюционные модели в теории экономического роста.// ВЭ, № 1, 2007.

  75. В. Поздеев. О циклических колебаниях в экономике.// Проблемы теории и практики управления, № 9, 2006.

  76. А. Дагаев. Государственные гарантии для малого инновационного бизнеса.// Проблемы теории и практики управления, № 2, 2006.

  77. Л. Дьячкина. Малый и средний бизнес Великобритании.// ПТиПТ, № 5, 2006.

  78. В. Халганская. Эффективность государственной поддержки малого наукоемкого бизнеса в США.// ПТиПУ, № 6, 2006.

  79. Кенжебаева. Формирование новой стратегии развития национальной экономики Республики Казахстан.// Транзитная экономика, № 2, 2007.

  80. В. Гельбрас. Цена экономических успехов Китая.// ВЭ, № 4, 2007.

  81. Балтабаева Л. Роль социального фактора в современной экономике.// Евразийское сообщество, № 4, 2008.

  82. Кайшанова А. Условия и предпосылки развития процессов диверсификации производства в промышленности.// Евразийское сообщество, № 4, 2008.

  83. Бектепова З. Основные этапы внешнеполитического сотрудничества суверенного Казахстана с международными организациями.// Евразийское сообщество, № 2, 2008.

  84. Анализ влияния инновационных факторов на экономический рост.// Евразийское сообщество, № 1, 2008.

  85. Омурзаков Т. Развитие конкурентной среды предпринимательства в экономике Казахстана.// Евразийское сообщество, № 1, 2008.

  86. Таласов М.Ж. Оценка степени износа основных производственных фондов по уровню технологии производства.// Транзитная экономика, № 1, 2009.

  87. Джумабекова А.Т. оценка результативности регулирования денежного обращения в 2004-2008 годах. //Транзитная экономика, № 1, 2009.

  88. Опалтаев Д.О. Взаимосвязь денежно-кредитной политики государства и платежного баланса.// Транзитная экономика, № 2, 2009.

  89. Кельмагамбет А.Э. Женская занятость в условиях мирового финансового кризиса.// Транзитная экономика, № 2, 2009.

  90. Гаджиев Ф. Вопросы анализа резервов эффективности использования производственных мощностей.// Транзитная экономика, № 2, 2009.

  91. Кузнецова Е. Средний класс: западные концепции.// МЭ и МО, № 3, 2009.






Скачать 372.21 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер372.21 Kb.
ТипМетодические рекомендации, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх