Примерная программа дисциплины стоматология м icon

Примерная программа дисциплины стоматология м


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Примерная программа наименование дисциплины стоматология рекомендуется по специальности 060201...
Примерная программа дисциплины стоматология детского возраста для студентов обучающихся по...
Примерная программа учебной дисциплины анатомия и физиология человека с курсом биомеханики...
Примерная программа учебной дисциплины зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и...
Примерная программа дисциплины химия для студентов обучающихся по: специальности Стоматология...
Примерная программа дисциплины эпидемиология для студентов обучающихся по: специальности...
Примерная программа дисциплины общая хирургия...
Примерная программа дисциплины общая хирургия...
Примерная программа дисциплины нормальная физиология для студентов обучающихся по: специальности...
Примерная программа дисциплины неврология для студентов обучающихся по: специальности...
Примерная программа дисциплины лучевая диагностика для студентов обучающихся по: специальности...
Примерная программа дисциплины судебная медицина для студентов обучающихся по: специальности...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать

Стоматология - материаловедение


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО

РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ









УТВЕРЖДАЮ


____________ _____________________

(подпись) (ФИО)

"____" ________ 20.. г.


Вводится в действие с"____" ________ 20… г.




^

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СТОМАТОЛОГИЯ





МОДУЛЬ «МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»





Для студентов обучающихся по:




специальности

Стоматология













Форма обучения

очная




Москва

2011 г.





^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины является формирование у студентов, будущих стоматологов, основных представлений о составе, строении, свойствах и технологии применения материалов стоматологического назначения, а также о закономерностях изменений свойств материалов под влиянием физических, механических, химических и биологических факторов, связанных с условиями их применения в стоматологической практике.

Задачами дисциплины являются:

- формирование у студентов навыков организации мероприятий по охране труда и технике безопасности при работе с приборами и реактивами;

- изучение студентами взаимосвязи химической природы материалов и их свойств, имеющих значение для применения в различных областях стоматологии;

- изучение студентами методов доклинической (in vitro) оценки физико- механических, химических, технологических свойств материалов;

- изучение студентами методов оценки биосовместимости и биоинертности материалов;

- изучение студентами основной классификации стоматологических материалов по их назначению, классификации стоматологических материалов по химической природе;

- изучение студентами терминологии в области стоматологического материаловедения.

^ 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИСТА

Дисциплина «Стоматологическое материаловедение» изучается в втором, третьем семестрах, относится к циклу профессиональных дисциплин образовательного стандарта высшего профессионального медицинского образования Стоматология.

^ Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются:

- в цикле гуманитарных дисциплин (философия, биоэтика, латинский язык, иностранный язык);

- в цикле математических, естественно-научных, медико-биологических дисциплин (математика, физика, химия, биохимия, биология, медицинская информатика, анатомия и топографическая анатомия, гистология, цитология, нормальная физиология,);

- в цикле профессиональных дисциплин (стоматология пропедевтическая),

^ 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)

Процесс изучения стоматологического материаловедения направлен на формирование у выпускников следующих компетенций:

способен и готов использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-I);

способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, логически выражает свои мысли (ОК-2);

способен к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, владеет основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса; понимает роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества, владеет исторической терминологией, использует историко-медицинскую терминологию, умеет оценить политику государства, в том числе в области здравоохранения (ОК-3);

способен использовать медицинскую терминологию, научно-медицинскую и парамедицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, способен грамотно оформить латинскую часть рецепта (ОК-4);

способен понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, владеть консолидирующими показателями, характеризующими степень развития экономики, рыночные механизмы хозяйства, методику расчета показателей медицинской статистики (ОК-5);

способен сформировать новые личностные качества: критически относится к себе, к своим стереотипам и привычкам, обладает гибким мышлением, способен сотрудничать и вести диалог, критически оценивать информацию, анализировать и синтезировать, быть нравственно ответственным за порученное дело, способен к творческой адаптации в реальной обстановке (ОК-6);

способен к работе с оригинальной литературой по специальности, к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания; способен к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, восприятию инноваций, к критическому восприятию информации (ОК-7);

способен к аргументации, ведению дискуссии, к социальному взаимодействию с обществом, коллективом, семьей, друзьями, партнерами; к толерантности, уважению и принятию Другого; к социальной мобильности (ОК-8);

способен к кооперации с коллегами и работе в коллективе, организовать работу исполнителей, принимать оптимальные управленческие решения (ОК-9);

способен осуществлять свою деятельность в различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм; соблюдать правила врачебной этики и деонтологии, законы и нормативные акты по работе с конфиденциальной информацией (ОК-11);

способен грамотно использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, медико-техническую аппаратуру, готов применять современные информационные технологии для решения профессиональных задач (ОК-12);

способен и готов применять научные принципы и методы асептики и антисептики во избежания инфицирования при работе, с медицинским инструментарием, медикаментозными средствами в лабораторно-диагностических и профилактических целях (ПК-4);

способен и готов к интерпретации лабораторных, аппаратных и прочих результатов проведенных исследований (ПК- 17);

способен и готов анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств при лечении различных заболеваний, в том числе стоматологических (ПК-25);

способен и готов к лечению заболеваний твердых тканей зубов у пациентов различного возраста (ПК-27);

способен и готов к проведению несложного эндодонтического лечения болезней пульпы и периодонта у пациентов различного возраста (ПК-28);

способен и готов к лечению заболеваний пародонта у пациентов различного возраста (ПК-29);

способен и готов охарактеризовать показания и противопоказания, принципы и методы установки имплантатов (ПК-32);

способен и готов к проведению несложного ортопедического лечения заболеваний полости рта у пациентов различного возраста (ПК-33);

способен и готов изучать научно-медицинскую и парамедицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК- 46);

способен и готов к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине (ПК- 47);

способен и готов к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов научных исследований (ПК- 48).

^ В результате освоения дисциплины студент должен:

    Знать:

    - преимущества и недостатки материалов различной химической природы при их использовании в стоматологии.

    - влияние состава и технологии применения материалов на эффективность их применения в стоматологии.

    - сравнительную характеристику стоматологических материалов и твердых тканей зуба по физико-механическим свойствам.

    - основные критерии качества стоматологических материалов, определяющих возможность их применения в стоматологии.

    - абораторные технические методы испытаний стоматологических материалов.

    - основные представления о биологической оценке и безопасном применении материалов в стоматологии.

    - представление о стандартах стоматологических материалов и их использовании для обеспечения клинической практики материалами оптимального качества.

    Уметь:

    - устанавливать возможности и ограничения использования стоматологического материала определенного назначения на основании знаний химической природы и основных компонентов его состава;

- определять химическую природу и выделять основные компоненты состава стоматологического материала при ознакомлении с инструкцией по применению его в клинике, а также понимать, как отклонение от рекомендаций по способу применения материала может сказаться на результате клинической процедуры;

- применять принципы материаловедения для решения реальных задач в оказании всесторонней стоматологической помощи пациентам;

- работать с литературой, чтобы постоянно пополнять свои знания о стоматологических материалах, учитывая большие изменения, происхо-дящие в настоящее время в области стоматологического материаловедения. Кому нужна эта ВАША «ВОДА»

Владеть:

- современной терминологией в области стоматологического материаловедения.

- основными приемами при смешивании компонентов стоматологических материалов (модельных и формовочных гипсовых, гидроколлоидных оттискных, цементов, композитов, адгезивов).


^ 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Виды занятий и формы контроля

Всего часов / зачетных единиц

Объем по семестрам

II

III

^ Аудиторные занятия

72

48

24

В том числе:










Лекции (Л)

30

18

12

Практические занятия (ПЗ)

31

26

5

Лабораторные работы (ЛР)

11

4

7

Самостоятельная работа, (СРС)

36

24

12

Вид промежуточной аттестации

зачет







Общая трудоемкость

часы

108

72

36

зачетные единицы

3.0








^ 5.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Содержание разделов дисциплины

п/п

Наименование раздела модуля

Содержание раздела

1.

Предмет стоматологи-ческого материаловедения. Классификация стоматоло-гических материалов

Предмет стоматологического материаловедения. "Идеальный" стоматологический материал. Основная классификация стоматологических материалов (по назначению). Классификация стоматологических материалов по химической природе.

2.

Основные свойства матери-алов, имеющие принципи-альное значение для при-менения в стоматологии: физико-химические, механические, эстетические, биологические

Физико-химические и механические свойства. Теоретическая прочность и концентрация напряжений. Свойства натуральных тканей зуба и восстановительных материалов. Адгезия, адгезив и субстрат, адгезионные и когезионные силы. Классификация адгезионных соединений в стоматологии. Типы адгезионных связей.

Факторы, влияющие на восприятие внешнего вида. Cубъективные и объективные методы оценки эстетических свойств.

Биоматериал, биоинертность, биосовместимость. Виды воздействия биоматериала на организм. Категории стоматологических биоматериалов. Программа испытаний на биосовметимость.

3.

Принципы контроля каче-ства стоматологических материалов. Системы меж-дународных и националь-ных стандартов.

Критерии качества стоматологических материалов. Эффективность и безопасность. Порядок испытаний и регистрации стоматологических материалов. Системы международных и нацио-нальных стандартов.

4.

Материалы, применяемые для восстановления зубов и зубочелюстной системы в ортопедической стоматологии.

Классификация и химическая природа основных восстановительных материалов в ортопедиической стоматологии.

Строение и процесс кристаллизации металлов и сплавов. Классификация и основные свойства

сплавов. Коррозия металлических сплавов и методы защиты от коррозии.

Cостав стоматологической керамики. Технология получения и структура керамики. Современные виды керамики и технологии ее применения.

Синтез, структура и свойства полимеров. Остаточный мономер. Акриловые базисные материалы горячего и холодного отверждения. Класссификация базисных материалов. Эластичные базисные материалы.

5.

Вспомогательные материалы в стоматологии

Классификация оттискных материалов. Твердые и эластичные оттискные материалы.

Эластомеры и гидроколлоиды.

Моделировочные материалы. Основные пред-ставления о назначении, свойствах и составе восков. Состав и классификация формовочных материалов. Факторы, влияющие на процессы шлифования и полирования. Абразивные инструменты.

6.

Основные требования к стоматологическим мате-риалам в клинике терапев-тической стоматологии.

Классификация и общая характеристика материалов.Типы пломбировочных материалов по химической природе и основные требования к ним.

7.

Характеристика стоматологической амальгамы

Определение и общая характеристика амальгамы. Состав и механизм твердения. Классификация и свойства. Металлические «безртутные» пломбировочные материалы

8.

Стоматологические цементы на водной основе, неорганические и полимерные

Состав и назначение неорганических цементов. Основные свойства и нормы стандарта.

Полимерные цементы, основные отличия и свойства. Сравнительная оценка неорганических и полимерных цементов. Цементы двойного механизма отверждения.

9.

Полимерные материалы для восстановления зубов. Полимерные композиты, общая характеристика и классификация

Определение и классификация композитов. Сравнительная характеристика композитов различных классов. Механизмы отверждения полимерных композитов. Требования к свойствам и тенденции развития композитов.

10.

Адгезивы и герметики для восстановительной и профилактической стоматологии.

Назначение адгезивов и адгезионных систем. Механизмы и условия образования адгезии-онных соединений. Особенности адгезионной связи с эмалью и дентином зуба. Компоненты адгезиионной системы. Классификация адгезиионных систем.

Основные представления о механизме профи-лактического действия герметиков, фторсо-держащих и реминерализующих местных про-филактических средств.

11.

Особенности требований к материалам для пломбиро-вания корневых каналов зубов. Классификация и общая характеристика

Классификация и свойства материалов для пломбирования корневых корневых каналов зубов. Гуттаперчевые штифты для пломбирования корневых каналов. Заполнители (герметики, уплотнители) или силеры и их назначение.

12.

Материалы для хирургической стоматологии. Общая характеристика материалов для восстановительной хирургии лица и зубных имплантатов.

Классификация, характеристика и требования к имплантационным материалам. Характеристика имплантационных материалов для восстановительной хирургии лица. Виды зубных имплантатов. Понятие остеинтеграции. Классификация и свойства материалов для зубных имплантатов.

13.

Временные материалы в стоматологии

Понятие временный материал и его отличие от постоянного конструкционного материала. Требования к временным материалам. Временные материалы в ортопедической стоматологии для изготовления временных коронок и мостов. Временные материалы в терапевтической стоматологии. Цинксульфатный цемент, дентин паста, временные материала светового отверждения, состав, свойства, применение.

^ 5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами

п/п

Название обеспечиваемых

(последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1.

- пропедевтика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2.

- профилактика и комм. стоматология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

- кариесология и заболевание твердых тканей зубов

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

- эндодонтия

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

- пародонтология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

-геронтостоматология и заболевания слизистой оболочки полости рта

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7

- хирургия полости рта

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

8

- имплантология и реконструктивная хирургия полости рта

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

-зубопротезирование ( простое протезирование)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

- протезирование при полном отсутствии зубов

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11

- протезирование зубных рядов (сложное протезирование)

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

- гнатология и функциональная диагностика ВНЧ сустава

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

13

- этика, право и менеджмент в стоматологии

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

14

- клиническая стоматология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

15

-челюстно-лицевое протезирование

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

16

Детская стоматология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

17

Ортодонтия и детское протезирование

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

^ 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

п/п

Название раздела дисциплины

Л

ПЗ

ЛР

СРС

Всего часов

1.

Предмет стоматологического материаловедения. Классификация стоматологических материалов

1

-

-

0,5

1,5

2.

Основные свойства материалов, имеющие принципиальное значение для применения в стоматологии: физико-химические, механические, эстетические, биологические

2

13

5

10

30

3.

Принципы контроля качества стоматологических материалов. Системы международных и национальных стандартов.

1







0,5

1,5

4.

Материалы, применяемые для восстановления зубов и зубочелюстной системы в ортопедической стоматологии.

6

3

1

5

15

5.

Вспомогательные материалы в стоматологии

4

3

1

4

12

6.

Основные требования к стоматологическим материалам в клинике терапевтической стоматологии.

1

-

-

0,5

1,5

7.

Характеристика стоматологической амальгамы

1

-

-

0,5

1,5

8.

Стоматологические цементы на водной основе, неорганические и полимерные

2

3

1

3

9

9.

Полимерные материалы для восстановления зубов. Полимерные композиты, общая характеристика и классификация

2

3

1

3

9

10.

Адгезивы и герметики для восстановительной и профилактической стоматологии.

2

3

1

3

9

11.

Особенности требований к материалам для пломбирования корневых каналов зубов. Классификация и общая характеристика

1

-

-

0,5

1,5

12.

Материалы для хирургической стоматологии. Общая характеристика материалов для восстановительной хирургии лица и зубных имплантатов.

1

-

-

0,5

1,5

13.

Временные материалы в стоматологии

-

3

1

2

6





Скачать 483.83 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата30.09.2011
Размер483.83 Kb.
ТипПримерная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх