Программа по дисциплине “ статистика ” для студентов icon

Программа по дисциплине “ статистика ” для студентов



Смотрите также:
Контрольная работа для студентов второго курса факультета менеджмента по дисциплине «Теория...
Программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» для студентов 2 курса...
Программа по дисциплине статистика для студентов I...
Методические указания по выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Статистика» для...
Учебная программа По курсу Статистика Для студентов специальностей «экономика и управление на...
Рабочая учебная программа по дисциплине теория вероятностей, математическая статистика...
Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета правовая статистика...
Примерная программа наименование дисциплины Статистика Рекомендуется для направления подготовки...
Рабочая программа дисциплины "теория вероятностей и математическая статистика"...
Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования Санкт-Петербург 2009...
Контрольная работа по курсу «Теория вероятностей и математическая статистика» для первого курса...
Рабочая программа по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» для...



скачать


ВСЕРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ВНЕШНЕЙ ТОРГОВЛИ

Кафедра мировой и национальной экономики





Утверждаю”

Проректор по учебной работе


_________ А.А. Вологдин

«___» __________ 2011 г.



ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

СТАТИСТИКА”

для студентов II курса

факультета внешнеторгового менеджмента



^ Обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры

Протокол № 4 от 15 декабря 2010 г.






Москва

2011


^ Разработчик программы:

ст. преподаватель Филиппова В.Е.

Рецензент:

к.э.н., профессор кафедры финансов и валютно-кредитных отношений

Ярцева Н.М.

Содержание




стр.

1. Организационно-методический раздел.................................

4

2. Распределение учебных часов по дисциплине.....................

8

3. Оценка успеваемости студентов............................................

9

4. Содержание дисциплины.......................................................

11

Раздел I. Общая теория статистики................

11

Раздел II. Социально-экономическая статистика

18

Темы семинарских занятий................................

25

5. Перечень вопросов к экзамену..............................................

28

6. Литература по дисциплине....................................................

31


1. Организационно-методический раздел

Данная программа по дисциплине «Статистика» предназначена для студентов дневного отделения ФВМ ВАВТ, обучающихся по направлению 08.05.00.62 «Менеджмент» (бакалавр менеджмента).

Целью дисциплины является ознакомление студентов с существующими в современной практике методами сбора, обработки и анализа данных, характеризующих социально-экономическое развитие.

^ Задачи дисциплины. В процессе работы предполагается решение следующих задач: приобретение студентами теоретических знаний по проблемам современной статистики; выработка у студентов практических навыков экономического анализа основных показателей развития национальной экономики с использованием принятого в международной практике статистического инструментария и данных экономической статистики.

В первом разделе программы рассматриваются методы осуществления статистических исследований, основные приемы сбора, обработки и анализа данных. При этом особое внимание обращается на методы расчета обобщающих статистических показателей и индексов. Во втором разделе программы предлагается информация по основным статистическим характеристикам, используемым при анализе социально-экономических аспектов жизни общества. В частности, значительное место отводится изучению макроэкономических индикаторов системы национальных счетов и их взаимосвязи.

Полученные на занятиях знания и навыки будут полезны для осуществления качественного анализа ситуации при принятии экономических и управленческих решений.

^ Место дисциплины в системе социогуманитарного образования. В дисциплине рассматриваются основные темы двух разделов, входящих в систему современной статистики – общей теории статистики и социально-экономической статистики. Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 080500.62 «Менеджмент». При этом, освоение дисциплины опирается на знания, полученные студентами в ходе изучения таких дисциплин, как «Экономическая теория», «Теория вероятностей и математическая статистика».

Требования к уровню освоения содержания дисциплины. По окончании занятий студент должен продемонстрировать следующие знания и навыки:

  1. Умение сформулировать краткие ответы на вопросы

    • о предмете и методологии статистической науки;

    • об ее основных категориях, таких, как статистическая совокупность, единица статистической совокупности; количественный и качественный признак, основные требования к статистической совокупности;

    • об основных этапах статистического исследования;

    • о сущности метода статистического наблюдения и основных требованиях по его организации.

  2. Умение отличать основные виды и способы статистического наблюдения, сферу их применения.

  3. Понимание, какие задачи решаются с помощью конкретных видов статистических группировок.

  4. Умение проводить группировки, как первичные, так и вторичные.

  5. Владение методом расчета статистических показателей:

    • умение различать отдельные виды относительных величин и задачи, решаемые с их помощью;

    • знание понятия и основных свойств средней величины, умение выбрать конкретную формулу средней (простой или взвешенной), исходя из условий задачи;

  6. Знание понятий «индивидуальный индекс» и «сводный индекс».

  7. Владение двумя методиками расчета сводных индексов – агрегатные индексы и средние из индивидуальных индексов.

  8. Применение индексного метода к решению статистических задач:

    • характеристики изменений явления во времени и пространстве при помощи индексов цены, физического объема, стоимости продукции и др.;

    • характеристики влияния изменений в составе совокупности на динамику среднего показателя при помощи индексов переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов.

  9. Владение основными приемами анализа вариационных рядов.

  10. Умение охарактеризовать ряды динамики с помощью различных цепных и базисных показателей – абсолютных и относительных (темпов роста и темпов прироста).

  11. Умение рассчитать средние показатели в ряду динамики, такие, как средний уровень ряда, средние показатели роста.

  12. Знание основных отличий в подходах к анализу динамических рядов разных типов (моментных или интервальных).

  13. Умение осуществлять смыкание рядов динамики.

  14. Умение рассчитывать основные показатели, характеризующие численность, состав и естественное движение населения, а также показатели миграции населения.

  15. Знание основных категорий рынка труда (например, экономически активное население и его составляющие) и умение для их анализа рассчитывать основные показатели.

  16. Умение рассчитывать основные макроэкономические индикаторы, принятые в системе национальных счетов, и понимание экономического содержания этих показателей.

  17. Умение четко ответить на вопрос о содержании того или иного способа подсчета ВВП, а также рассчитать ВВП или его компоненты по условиям задачи.

  18. Умение рассчитать стоимостные показатели в номинальном и реальном выражении.

  19. Владение методами расчета основных показателей эффективности общественного производства.

  20. Знание основных показателей, характеризующих уровень жизни населения.



^

2. Распределение учебных часов по дисциплине



Наименование темы

Количество часов
Всего
из них по видам учебной работы
Лекции
Семинары

Самостоя-тельная работа

^ Раздел I. Общая теория статистики

48

16

12

20

1.1

Понятие статистики как науки

2

1

1

1

1.2
^

Статистическое наблюдение


3

2

1.3

Статистическая сводка и группировка


5

2

1

2

1.4
^

Статистические таблицы


1







1

1.5
^

Графический метод в статистике


1







1

1.6
^

Обобщающие статистические показатели


12

4

4

4

1.7
^

Анализ статистических рядов


11

4

3

4

1.8
^

Индексный метод в статистике


11

4

3

4

1.9
^

Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов


2

1




1

^ Раздел II. Социально-экономическая статистика

42

12

8

22

2.1
^

Статистика населения и рынка труда


5

2

1

2

2.2

Статистика национального богатства

4

1

1

2

2.3

Система национальных счетов

10

3

3

4

2.4

Экономические балансы

5

1

1

3

2.5

Статистические показатели отдельных отраслей и секторов экономики

4

1

1

3

2.6

Статистика эффективности общественного производства

4

1

2

2.7

Статистическая оценка уровня жизни населения

6

2

1

3

2.8
^

Статистика государственных финансов


3

1




2

2.9

Источники статистической информации

1




1

Итого:

90

28

20

42




Текущие формы контроля:

2 контрольные работы

1 домашняя работа

Итоговая форма контроля:

Экзамен
^

3 Оценка успеваемости студентов


Для оценки успеваемости студентов по дисциплине «Статистика» используется балльно-рейтинговая система, учитывающая результаты работы в течение семестра и оценку, полученную на итоговом экзамене.

Всего студент может набрать максимально 100 баллов, которые распределяются в пропорции 40:60 между работой в семестре и экзаменационной оценкой. При этом суммируются баллы, полученные за следующие виды работы:

Виды работы

Максимальный балл

^ Посещение занятий

4

Работа на семинарах

8

^ Промежуточные контрольные работы

24

Домашняя работа

4

^ Экзаменационная контрольная работа

60

Работа на семинарах предполагает присутствие студента на семинарских занятиях, соблюдение дисциплины и выполнение заданий преподавателя.

В течение семестра преподавателем проверяется выполнение индивидуально студентом домашнего задания.

В течение семестра в соответствие с календарным планом проводятся ^ 2 контрольные промежуточные работы. К написанию второй работы допускаются студенты, написавшие первую контрольную работу. Студент, пропустивший контрольную работу по уважительной причине, что подтверждается деканатом, может написать ее, согласовав время и дату с преподавателем, ведущим семинарские занятия.

Экзамен проводится в письменной форме в течение двух академических часов. Экзаменационная контрольная работа включает тестовые задания и практические задачи.

Набранная студентом итоговая сумма баллов по стобалльной шкале переводится в пятибалльную по следующей схеме:


До 51 балла включительно

От 52 до 69 баллов включительно

От 70 до 84 баллов включительно

От 85 до 100 баллов включительно

неудовлетворительно

2

удовлетворительно

3

хорошо

4

отлично

5

В случае получения студентом неудовлетворительной оценки:

  • первая пересдача экзамена проводится по той же схеме, что и сам экзамен;

  • вторая пересдача проводится устно; для ее организации создается комиссия из преподавателей кафедры.
^

4 Содержание дисциплины

Раздел I. Общая теория статистики

При подготовке к занятиям студентам предлагается вспомнить содержание следующих понятий:

вариация признака;

варианты и частоты;

^

вариационные ряды;

дискретные и интервальные ряды распределения;

размах варьирования;

показатели вариации;

графическое изображение вариационного ряда;

структурные средние величины (мода, медиана);

генеральная совокупность и выборка;

^

способы формирования выборочной совокупности;

методы оценки параметров выборки;

корреляционная зависимость;

коэффициенты корреляции.

Тема 1.1. Понятие статистики как науки


Понятие термина «статистика». Статистика как род деятельности. Статистическая практика и статистическая наука. Краткие исторические сведения о возникновении и развитии статистической науки.

Статистика как научная дисциплина: ее предмет и особенности методологии. Стадии статистического исследования и основные методы обработки и анализа статистической информации.

Место статистики в ряду других общественных наук. Основные статистические дисциплины: общая теория статистики; социально-экономическая статистика; отраслевые статистики; математическая статистика. Международная экономическая статистика.

Статистическая закономерность и закон больших чисел. Понятие статистической совокупности; ее основные свойства. Единица статистической совокупности. Количественные и качественные признаки в статистике.

Цели и задачи организации статистики в России. Статистические службы в Российской Федерации и источники статистической информации.

^ Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое статистика? Что послужило причиной возникновения статистической практики?

  2. Каковы особенности предмета современной статистической науки? Почему статистика занимается изучением массовых явлений?

  3. Перечислите основные стадии статистического исследования.

  4. Каковы основные статистические методы?

  5. Что такое статистическая совокупность? Какие требования предъявляются к ней?
^

Тема 1.2. Статистическое наблюдение.


Понятие статистического наблюдения. Объект и единица статистического наблюдения.

Организационные основы статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Основные требования к программе наблюдения. Статистические формуляры.

Методологические основы проведения статистического наблюдения: виды статистических наблюдений. Способы организации статистических наблюдений. Методы контроля материалов статистического наблюдения.

^ Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое статистическое наблюдение?

  2. Что такое программа статистических наблюдений? Основная цель разработки программы наблюдения? Каковы главные элементы и принципы составления программы наблюдения?

  3. Назовите виды статистических наблюдений. Классифицируйте их по времени регистрации фактов, по охвату единиц совокупности, по способам организации?
^

Тема 1.3. Статистическая сводка и группировка


Понятие статистической сводки.

Статистическая группировка как центральный метод, используемый на второй стадии статистического исследования. Цели проведения статистической группировки.

Варьирующие признаки. Понятие группировочного признака. Критерии выбора группировочных признаков. Виды статистических группировок и методы их построения. Принципы определения числа и объема групп. Построение вторичных группировок.

Классификации: понятие, методы построения и применение в статистической практике.

Вопросы для самопроверки:

  1. Значение метода группировок для проведения экономического анализа.

  2. Каковы основные принципы построения статистических группировок?

  3. Охарактеризуйте основные виды группировок и случаи их применения.

  4. Для решения каких задач используются вторичные группировки?

  5. Что такое классификация? Каковы основные виды классификаций?
^

Тема 1.4. Статистические таблицы


Статистические таблицы – сводная форма представления статистической информации. Содержание статистических таблиц; виды таблиц. Основные требования к составлению и оформлению статистических таблиц.
^

Тема 1.5. Графический метод в статистике


Понятие статистических графиков и их применение в статистике. Элементы статистического графика. Основные требования к построению статистических графиков.

Виды статистических графиков. Частные случаи применения графиков для наглядного изображения экономических процессов.
^

Тема 1.6. Обобщающие статистические показатели


Понятие обобщающего статистического показателя. Общие принципы построения статистических показателей. Классификация статистических показателей.

Абсолютные статистические величины как первичный вид обобщающих показателей. Единицы измерения абсолютных величин.

Относительные величины: их значение для экономического анализа и общие принципы построения. Понятие базы сравнения. Способы выражения относительных величин: коэффициенты, проценты, промилле. Виды относительных величин и их применение: относительные показатели динамики, структуры, координации, сравнения, интенсивности развития, плана.

Понятие средних величин. Место метода средних величин в статистическом исследовании. Общее правило расчета средних величин. Классификация средних величин. Методы расчета средней арифметической, средней гармонической, средней геометрической, средней хронологической. Понятие простых и взвешенных средних. Структурные средние: мода и медиана (Подробно рассматривается в дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика»).

^ Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое обобщающий статистический показатель?

  2. Какие виды статистических показателей Вы знаете? Какова разница между индивидуальными и сводными показателями? В чем отличие моментных и интервальных показателей?

  3. Что такое абсолютные показатели?

  4. Что такое относительные величины? Какие виды относительных величин Вы можете назвать? Что они характеризуют?

  5. Что такое средние показатели, и в чем состоит их основное экономическое значение?

  6. Перечислите основные требования к расчету средних величин.

  7. Назовите виды средних величин и методы их расчета. Определите критерии выбора той или иной формулы средней.

  8. Какие виды структурных средних величин Вам известны? Для чего они используются?
^

Тема 1.7. Анализ статистических рядов


Статистические ряды распределения. Атрибутивные и вариационные ряды; их основные элементы. Понятия варианты и частоты в вариационном ряду Дискретные и интервальные вариационные ряды. Использование вариационных рядов в экономическом анализе. Графическое изображение рядов распределения (данные вопросы подробно рассматриваются в дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика»).

Понятие рядов динамики. Виды рядов динамики. Сопоставимость в рядках динамики как основное условие для получения качественных выводов. Приемы приведения рядов динамики к сопоставимому виду. Методы анализа рядов динамики.

Основные показатели анализа рядов динамики. Цепные и базисные показатели изменения уровней ряда динамики, их взаимосвязь.

Вопросы для самопроверки:

  1. Какие виды статистических рядов Вы знаете?

  2. Назовите известные Вам показатели анализа вариации.

  3. Что такое кривые распределения?

  4. Что характеризуют ряды динамики?

  5. Какие способы приведения рядов динамики к сопоставимому виду Вам известны? Что такое смыкание рядов динамики и как оно проводится? В чем состоит способ приведения рядов динамики к общему основанию?

  6. С помощью каких показателей можно охарактеризовать динамические ряды?

  7. Что такое цепные показатели роста?

  8. Что такое базисные показатели роста?

  9. Какие абсолютные показатели, характеризующие изменение уровней динамического ряда Вы знаете?

  10. Как рассчитать показатель темпов роста? Как он связан с показателем темп прироста?

  11. Назовите средние показатели, используемые при анализе рядов динамики. Каково экономическое содержание этих величин?
^

Тема 1.8. Индексный метод в статистике


Понятие индексов. Значение индексного метода в статистике. Индивидуальные и сводные (общие и групповые) индексы.

Формы расчета сводных индексов: агрегатные индексы, индексы средние из индивидуальных. Базисные и цепные индексы Индексов с постоянными и переменными весами.

Использование индексов для территориальных сравнений.

Использование индексного метода при анализе факторов динамики средних величин. Система структурных индексов.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое индекс?

  2. Каково различие между индивидуальными и сводными индексами?

  3. Что представляет собой агрегатная форма индекса?

  4. Что такое индексируемая величина? Что понимают под весом индекса?

  5. Каков алгоритм расчета агрегатного индекса с весами текущего периода?

  6. Как рассчитать агрегатный индекс с весами базисного периода?

  7. Что показывает агрегатный индекс цен? Охарактеризуйте различные варианты расчета индекса цен.

  8. Каково экономическое содержание агрегатного индекса физического объема?

  9. Что такое средние индексы? Когда они используются?

  10. Что характеризует индекс переменного состава?

  11. Что показывает индекс постоянного (фиксированного) состава?

  12. Влияние какого фактора на динамику средней отражает индекс структурных сдвигов?

  13. Какая взаимосвязь существует между структурными индексами?
^

Тема 1.9. Статистические методы изучения взаимосвязей

социально-экономических явлений и процессов


Статистические взаимосвязи: понятие и виды. Понятия балансовых, компонентных, факторных связей.

Функциональная и корреляционная связь Виды корреляционных связей. Возможности корреляционно-регрессионного анализа при изучении экономических процессов.

Многомерный статистический анализ.

Статистические методы экономического моделирования и прогнозирования.
^

Раздел II. Социально-экономическая статистика

При подготовке к занятиям студентам предлагается вспомнить содержание следующих понятий:

естественный прирост населения;

миграция;

^

занятые и безработные; экономически активное население;

коэффициенты занятости и безработицы;

естественный уровень безработицы; закон Оукена;

валовой внутренний продукт;

связь реального и номинального ВВП;

методы подсчета ВВП;

валовой национальный доход;

^

валовой национальный располагаемый доход;


индекс развития человеческого потенциала;

производительность труда;

рентабельность производства;


государственный бюджет; сальдо государственного бюджета;

платежный баланс.

^

Тема 2.1. Статистика населения и рынка труда


Понятие и основные задачи демографической статистики. Статистическое изучение численности и территориального размещения населения. Основные социально-экономические группировки населения. Показатели естественного и механического движения населения. Общие и специальные коэффициенты.

Статистика труда: понятие и основные задачи. Основные категории статистического изучения рынка труда: трудовые ресурсы; экономически активное население; занятое и безработное население. Показатели, характеризующие уровень и структуру занятости и безработицы. Показатели состояния и движения трудовых ресурсов. Понятие «естественный уровень безработицы»; его связь с ВВП.

Статистика рабочего времени и его использования. Учет и анализ неполной занятости. Показатели, характеризующие трудовые конфликты.

Вопросы для самопроверки:

  1. Какие показатели характеризуют численность населения? Что такое среднегодовая численность населения?

  2. Что понимают под постоянным и наличным населением?

  3. Что такое естественное и механическое движение населения? Какие показатели их характеризуют?

  4. Какие категории включаются в экономически активное население?

  5. Что такое естественный уровень безработицы? Как количественно выражается связь этого показателя с показателем ВВП?

  6. Назовите основные показатели, используемые для характеристики рынка труда.

  7. Каковы основные показатели учета рабочего времени?
^

Тема 2.2. Статистика национального богатства


Понятие национального богатства. Национальное богатство в системе макроэкономической статистики. Классификация активов в составе национального богатства.

Основные фонды: понятие, состав, виды оценки. Основные показатели состояния, динамики и эффективности использования основных фондов. Оборотные фонды и их статистическое изучение.

Проблемы стоимостной оценки национального богатства.

Вопросы для самопроверки:

  1. Перечислите основные составляющие национального богатства.

  2. Какова структура нефинансовых активов в составе национального богатства?

  3. Что включается в состав финансовых активов?
^

Тема 2.3. Система национальных счетов


Система национальных счетов (СНС) как основа национального счетоводства в странах с рыночной экономикой. Методология построения национальных счетов. Основные понятия СНС. Сектора национальной экономики. Основные консолидированные счета, анализ их взаимосвязи.

Основные показатели СНС и методы их расчета. Валовой внутренний продукт и национальный доход: понятия, взаимосвязь. Методы подсчета ВВП и НД: производственный метод; метод конечного использования; распределительный метод, - возможности анализа. Реальный и номинальный ВВП. Дефлятор и инфлятор ВВП (данные вопросы рассматриваются также в дисциплине «Макроэкономика»).

Международные сопоставления валового внутреннего продукта.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое система национальных счетов? На каких принципах основано ее построение?

  2. Перечислите основные сектора национальной экономики в СНС.

  3. Как рассчитываются основные макроэкономические показатели СНС? Какая связь между ними существует?

  4. В каких ценах рассчитываются валовая добавленная стоимость и валовой внутренний продукт? Что такое цена производителя и цена покупателя?

  5. Что такое постоянные и текущие цены? В чем состоит отличие реального и номинального ВВП? Что представляет собой дефлятор ВВП?

  6. Перечислите способы подсчета ВВП. Охарактеризуйте возможности использования каждого способа при анализе экономического положения страны.
^

Тема 2.4. Экономические балансы


Основные принципы построения экономических балансов. Отраслевые и региональные балансы.

Межотраслевой баланс производства и распределения продукции и услуг (МОБ) СНС: общие положения, схема. Информационная основа разработки МОБ России. Значение МОБ для экономического анализа страны.

Платежный баланс, его основные статьи. Платежный баланс как источник данных о внешнеэкономической деятельности.

^ Вопросы для самопроверки:

  1. Каковы общие принципы построения экономических балансов?

  2. Что представляет собой межотраслевой баланс производства и распределения продукции и услуг (МОБ)? Покажите возможности его использования в экономическом анализе?

  3. Какова структура платежного баланса? Что такое сальдо платежного баланса?
^

Тема 2.5. Статистические показатели отдельных отраслей и секторов экономики


Основные показатели статистики промышленной продукции. Индекс физического объема промышленной продукции.

Статистический учет продукции сельского хозяйства.

Статистический учет продукции капитального строительства.

Основные показатели учета продукции отраслей сферы обращения (торговля, транспорт, связь). Статистика грузооборота, ее основные показатели и коэффициенты. Товарное обращение: валовой товарооборот, чистый товарооборот, оптовый товарооборот, розничный товарооборот. Индексы динамики товарооборота. Статистика товарных запасов. Показатели издержек обращения общественного продукта.
^

Тема 2.6. Статистика эффективности общественного

производства


Понятие эффективности общественного производства. Факторы роста экономической эффективности.

Система показателей экономической эффективности: обобщающие показатели и частные показатели. Производительность труда как показатель эффективности живого труда. Показатели, характеризующие использование капитальных вложений и основных производственных фондов и материальных запасов: фондоемкость, фондоотдача, материалоемкость, материалоотдача, коэффициент эффективности капиталовложений, срок окупаемости капиталовложений и др.

Вопросы для самопроверки:

  1. Что такое эффект общественного производства?

  2. Как рассчитывается эффективность общественного производства?

  3. Какие частные показатели экономической эффективности Вам известны? Как они рассчитываются?
^

Тема 2.7. Статистическая оценка уровня жизни населения.


Понятие «уровень жизни». Система показателей, характеризующих уровень жизни населения: количественные и качественные показатели.

Показатели доходов населения. Реальные доходы. Структура доходов населения. Показатели дифференциации доходов населения.

Показатели расходов населения и потребления материальных благ и услуг.

Статистические показатели, характеризующие уровень развития и состояние основных социальных сфер: образования и науки; культуры и искусства; здравоохранения и отдыха.

Агрегированные показатели уровня жизни населения. Проблема сопоставления уровней жизни на национальном и международном уровнях. Понятие «качество жизни». Критерии оценки качества жизни. Индекс развития человеческого потенциала: понятие и основные показатели.

Вопросы для самопроверки:

  1. Какие количественные показатели характеризуют уровень жизни населения?

  2. Как рассчитывается индекс потребительских цен?

  3. Как рассчитывается уровень инфляции?

  4. Каковы статистические показатели дифференциации доходов населения?

  5. Каким образом структура потребления характеризует уровень жизни населения?

  6. Что понимается под категорией «качество жизни»?

  7. Как рассчитываются индекс развития человеческого потенциала и его основные элементы?
^

Тема 2.8. Статистика государственных финансов


Основные показатели статистики государственных финансов. Бюджетные классификации. Дефицит государственного бюджета.

Государственный долг. Структура долга. Влияние государственного долга на темпы экономического роста (подробно данная тема рассматривается в дисциплинах «Финансы, деньги, кредит и банки» и «Макроэкономика»).
^

Тема 2.9. Источники статистической информации


Российские источники статистической информации: издания Федеральной службы государственной статистики РФ; статистические издания субъектов Федерации, отраслевые статистические издания. Статистическая отчетность предприятий.

Международные статистические издания системы ООН: издания ООН, издания специализированных учреждений системы ООН. Статистические издания региональных комиссий ООН.

Статистические издания Межгосударственного статистического комитета СНГ.

Статистические издания Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и других организаций.

Семинар 1.


Домашнее задание к семинару:

Самостоятельно изучить разделы:

  • Статистические таблицы;

  • Графический метод в статистике

Теоретические вопросы:

  1. Сущность статистической науки; предмет и методология статистики.

  2. Понятие, формы и методы статистического наблюдения.

  3. Правила построения статистических группировок.

  4. Основные правила составления таблиц и графиков.

  5. Обобщающие статистические показатели: понятие; виды.

Семинар 2.


Теоретические вопросы:

  1. Обобщающие статистические показатели; абсолютные величины.

  2. Относительные показатели.
^

Семинар 3.


Теоретические вопросы:

  1. Средние величины.

Семинар 4.


Теоретические вопросы:

  1. Ряды динамики.

Семинар 5.


Теоретические вопросы:

  1. Анализ рядов динамики.

  2. Индексный метод в статистике: индивидуальные и сводные индексы.

  3. Агрегатные индексы.

Семинар 6.


Домашнее задание к семинару:

Подготовка к контрольной работе.

Теоретические вопросы:

  1. Средние индексы.

Контрольная работа по темам:

  1. Основные статистические понятия.

  2. Статистическое наблюдение.

  3. Статистические группировки.

  4. Обобщающие статистические показатели.

Проведение контрольной работы занимает 0,5 академического часа.

Семинар 7.


Теоретические вопросы:

  1. Структурные индексы.

  2. Демографическая статистика.

Семинар 8.


Теоретические вопросы:

  1. Показатели рынка труда.

  2. Показатели численности, состава и занятости населения.

  3. Показатели роста национальной экономики.

  4. Система национальных счетов.

Семинар 9.


Теоретические вопросы:

  1. Показатели эффективности общественного производства.

  2. Показатели уровня жизни населения.

  3. Национальное богатство.

Семинар 10.


Домашнее задание к семинару:

Подготовка к контрольной работе.

Теоретические вопросы:

  1. Экономические балансы.

  2. Повторение тем дисциплины.

Контрольная работа по темам «Ряды динамики», «Индексы» и темам раздела «Социально-экономическая статистика»

Проведение контрольной работы занимает 0,5 академического часа.


5. Перечень вопросов к экзамену

  1. Что такое статистика? Что послужило причиной возникновения статистической практики?

  2. Каковы особенности предмета современной статистической науки? Почему статистика занимается изучением массовых явлений?

  3. Перечислите основные стадии статистического исследования.

  4. Каковы основные статистические методы?

  5. Что такое статистическая совокупность? Какие требования предъявляются к ней?

  6. Что такое статистическое наблюдение?

  7. Что такое программа статистических наблюдений? Основная цель разработки программы наблюдения? Каковы главные элементы и принципы составления программы наблюдения?

  8. Назовите виды статистических наблюдений. Классифицируйте их по времени регистрации фактов, по охвату единиц совокупности, по способам организации?

  9. Значение метода группировок для проведения экономического анализа.

  10. Каковы основные принципы построения статистических группировок?

  11. Охарактеризуйте основные виды группировок и случаи их применения.

  12. Для решения каких задач используются вторичные группировки?

  13. Что такое классификация? Каковы основные виды классификаций?

  14. Что такое обобщающий статистический показатель?

  15. Какие виды статистических показателей Вы знаете? Какова разница между индивидуальными и сводными показателями? В чем отличие моментных и интервальных показателей?

  16. Что такое абсолютные показатели?

  17. Что такое относительные величины? Какие виды относительных величин Вы можете назвать? Что они характеризуют?

  18. Что такое средние показатели, и в чем состоит их основное экономическое значение?

  19. Перечислите основные требования к расчету средних величин.

  20. Назовите виды средних величин и методы их расчета. Определите критерии выбора той или иной формулы средней.

  21. Какие виды структурных средних величин Вам известны? Для чего они используются?

  22. Какие виды статистических рядов Вы знаете?

  23. Назовите известные Вам показатели анализа вариации.

  24. Что такое кривые распределения?

  25. Что характеризуют ряды динамики?

  26. Какие способы приведения рядов динамики к сопоставимому виду Вам известны? Что такое смыкание рядов динамики и как оно проводится? В чем состоит способ приведения рядов динамики к общему основанию?

  27. С помощью каких показателей можно охарактеризовать динамические ряды?

  28. Что такое цепные показатели роста?

  29. Что такое базисные показатели роста?

  30. Какие абсолютные показатели, характеризующие изменение уровней динамического ряда Вы знаете?

  31. Как рассчитать показатель темпов роста? Как он связан с показателем темп прироста?

  32. Назовите средние показатели, используемые при анализе рядов динамики. Каково экономическое содержание этих величин?

  33. Что такое индекс?

  34. Каково различие между индивидуальными и сводными индексами?

  35. Что представляет собой агрегатная форма индекса?

  36. Что такое индексируемая величина? Что понимают под весом индекса?

  37. Каков алгоритм расчета агрегатного индекса с весами текущего периода?

  38. Как рассчитать агрегатный индекс с весами базисного периода?

  39. Что показывает агрегатный индекс цен? Охарактеризуйте различные варианты расчета индекса цен.

  40. Каково экономическое содержание агрегатного индекса физического объема?

  41. Что такое средние индексы? Когда они используются?

  42. Что характеризует индекс переменного состава?

  43. Что показывает индекс постоянного (фиксированного) состава?

  44. Влияние какого фактора на динамику средней отражает индекс структурных сдвигов?

  45. Какая взаимосвязь существует между структурными индексами?

  46. Какие показатели характеризуют численность населения? Что такое среднегодовая численность населения? Что понимают под постоянным и наличным населением?

  47. Что такое естественное и механическое движение населения? Какие показатели их характеризуют?

  48. Какие категории включаются в экономически активное население? Назовите основные показатели, используемые для характеристики рынка труда.

  49. Что такое естественный уровень безработицы? Как количественно выражается связь этого показателя с показателем ВВП?

  50. Что такое система национальных счетов? На каких принципах основано ее построение? Перечислите основные сектора национальной экономики в СНС.

  51. Как рассчитываются основные макроэкономические показатели СНС? Какая связь между ними существует?

  52. Что такое постоянные и текущие цены? В чем состоит отличие реального и номинального ВВП? Что представляет собой дефлятор ВВП?

  53. Перечислите способы подсчета ВВП. Охарактеризуйте возможности использования каждого способа при анализе экономического положения страны.

  54. Каковы общие принципы построения экономических балансов?

  55. Перечислите основные составляющие национального богатства.

  56. Как рассчитывается эффективность общественного производства?

  57. Какие частные показатели экономической эффективности Вам известны? Как они рассчитываются?

  58. Какие количественные показатели характеризуют уровень жизни населения? Что понимается под категорией «качество жизни»? Как рассчитываются индекс развития человеческого потенциала и его основные элементы?


6. Литература по дисциплине

Основная:

  1. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007.

  2. Статистика: Учебник / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005.

  3. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007.

  4. Рогатных Е.Б. Статистика. Сборник задач по курсу. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007.

Дополнительная:

  1. Теория статистики: Учебник / Под ред. Р.А. Шмойловой. - М.: Финансы и статистика, 2000.

  2. Практикум по теории статистики / Под ред. Р.А. Шмойловой. - М.: Финансы и статистика, 1998.

  3. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 1998.

  4. Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов / Под ред. М.Г. Назарова. - М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

  5. Российский статистический ежегодник: статистический сборник. - М.: Росстат.

  6. Национальные счета России: статистический сборник. - М.: Росстат.

  7. Таможенная статистика внешней торговли Российской Федерации: статистический сборник. - М.: Росстат.

  8. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики РФ – www.gks.ru.

  9. Официальный сайт Международного Валютного Фонда – www.imf.org.

  10. Официальный сайт Всемирного Банка – www.worldbank.org.

  11. Monthly Bulletin of Statistics. – UN, New York

  12. National Accounts Statistics. – UN, New York

  13. Statistical Yearbook. – UN, New York

  14. Economic Outlook. – OECD, Paris

  15. Main Economic Indicators. – OECD, Paris



Тираж _______ экз. Заказ № _________


Отпечатано в ГОУ ВПО Всероссийская академия внешней торговли

Минэкономразвития России. 119285, г. Москва, ул. Пудовкина, 4а.





Скачать 304,96 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер304,96 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх