Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Экономика Рекомендуется для направления подготовки
| скачать ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Наименование дисциплины (модуля) ЭкономикаРекомендуется для направления подготовки032700 - Филология профиль «Отечественная филология (Русский язык и литература)» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Целями освоения дисциплины «Экономика» являются:
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 032700 – Филология. Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и навыки, полученные студентами в среднем общеобразовательном учебном заведении и в результате изучения пропедевтических дисциплин, а также дисциплины «Философия» и «Менеджмент». Место учебной дисциплины – в совокупности дисциплин гуманитарного и экономического цикла. ^ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - способность принимать организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); - умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); - умение использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности; способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9); - владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15); - умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности (ПК-16). В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: основные положения экономической теории, теории финансов, денежного обращения экономического труда; Уметь: применять полученные экономические знания в научно-исследовательской, практической и других видах деятельности; Владеть: основными методами и приемами исследовательской и практической работы в области исследований экономических явлений и процессов.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 18 аудиторных часов.
Лекции, самостоятельная работа студентов. При проведении занятий рекомендуется использование активных и интерактивных форм занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, проектных методик, мозгового штурма, разбора конкретных ситуаций, иных форм) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30 % аудиторных занятий. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Комплексы мультимедийных презентаций к лекциям, деловые компьютерные игры, тематика рефератов и эссе. ^ а) основная литература: Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие для студентов вузов / Рук. авт. коллектива и науч. ред. А.В. Сидорович; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2007. – 1040с. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник. – М.: Юрайт-М, 2002. – 384с. Основы экономической теории. Политэкономия: учебник / Под ред. Д.Д. Москвина. – М.: Едиториал УРСС, 2003. – 528с. Курс экономической теории: учебник / Под общей редакцией Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2007. – 848с. Экономическая теория (политэкономия): учебник / Под общ. ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлёвой. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 640с. Экономическая теория : учеб. пособие / под ред. А. Г. Грязновой, В. М. Соколинского. – 2-е изд. – М. : КНОРУС, 2005. – 464 с. б) дополнительная литература: Авдашева, С.Б. Теория организации отраслевых рынков: учебник /С.Б. Авдашева, Н.М. Розанова. М.: Магистр, 1998. 320 с. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общей ред.д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им.М.В.Ломоносова.- 4-е изд., перераб. и доп. –М.: Издательство «Дело и Сервис», 2001._ 448 с. – (Серия «Учебники МГУ им. М.В.Ломоносова»). Агапова Т.А. Бюджетно-налоговое регулирование в переходной экономике: макроэкономический аспект. – М., 1998. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2000.- 472 с. Климов, С.М. Микроэкономика: учебн. пособие /С.М. Климов, А.П. Селин, Т.А. Федорова. СПб.: ИВЭСЭП, Знание. 2003. 350 с. Левина, Е.А. Микроэкономика: задачи и решения: учебн. пособие /Е.А. Левина, Е.В. Покатович; М.: Изд.дом ГУ ВШЭ, 2007. 492 с. Линвуд Т. Гайгер. Макроэкономическая теория и переходная экономика. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику [ Текст]: учеб.пособие/ Т.Ю.Матвеева; Гос.ун-т – высшая школа экономики. – 3-е изд. – М.:Изд.дом ГУ ВШЭ, 2005.-510 с. Микроэкономика: практический подход : учебник для вузов /под ред. А.Г. Грязновой и А.Ю. Юданова. 5-е изд. М.: Кнорус, 2009. 702 с. Микроэкономика : учебник /Н.П. Макаркин, Н.Д. Гуськова, Е.А. Лиманова и др.; под общ.ред. Н.П. Макаркина. М.: Академ. проект. 2006. 412с. Микроэкономика : учебн. пособие / под ред. Н.И. Базылева. Минск: Высш.шк. 2006. Макконнелл, К.Р. Экономикс: Принципы, проблемы и политика/ К.Р. Макконнелл, С.Л. Брю. М.: Республика, 2006.Т.2. Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс. СПб.: Питер Ком. 1999. 784 с. Нуреев Р.М. Основы экономической теории. Микроэкономика: Учебник для ВУЗов. М.: Высшая школа, 2000. Рубинфельд, Д. Микроэкономика / Д. Рубинфельд, Р. Пиндайк. С.-Пб.: Питер, 2006. Самуэльсон, П.А. Экономика. Т.1,2. М.: Алгон, 1994. Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Р.М. Нуреева / гл.ред. Р.М. Нуреев. М.: НОРМА, 2003. 432 с. Седов, В.В. Экономическая теория: учебн. пособие. Челябинск: Изд-во ЧелГУ, 2002. Селищев, А.С. Практикум по микроэкономике. СПб.: Питер, 2005. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.:Питер, 2001. – 448 с.:ил.- (Серия Учебники для вузов»). Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика / под ред. Е.А.Киселевой. Киров, АСА, 2005. 246 с. Станковская, И.К. Экономическая теория: учебник /И.К. Станковская, И.А. Стрелец. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Эксмо, 2006. 448с. МВА. Тарануха, Ю.В. Микроэкономика (тесты, графические упражнения, задачи): учебн. пособие. М.: Дело и Сервис, 2006. 208 с. Тарасевич, Л.С., Микроэкономика: учебник / Л.С. Тарасевич, П.И. Гребенников, А.И. Леусский. М.:Юрайт-Издат, 2008. 375с. Экономическая теория: микроэкономика: учебник для вузов. М.: Дашков и К., 2006. Экономическая теория: практикум: учебн. пособие. М.:Высш.шк., 2006. в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Учебная дисциплина должна быть обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание должно быть представлено в сети Интернет или локальной сети вуза (факультета). Для обучающихся должна быть обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам. ^
^ Компьютерный класс, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура (всё – в стандартной комплектации для самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки: 032700 – Филология, профиль «Отечественная филология». Разработчики: проф. кафедры экономической теории и регионального развития Челябинского государственного университета А.Ю. Шумаков доц., директор Института гуманитарных проблем Челябинского государственного университета Д.В. Харитонов
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 