Учебная программа дисциплины сдм. В. 02. «Динамика социокультурных систем в Сибири XX столетия» Направление: 050400 -социально-экономическое образование
| скачать Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный педагогический университет» Утверждено на заседании Совета факультета ___________________________ протокол № ___ от ________ 2007 г. Председатель Совета______________ (Кутищев Н.Е.) УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СДМ.В.02. «Динамика социокультурных систем в Сибири XX столетия» Направление: 050400 –Социально-экономическое образование Курс: 2 Триместр: 5 Форма обучения: очная Статус дисциплины: Магистерская программа 540401 Историческое образование ^ Количество аудиторных часов: 35, из них: Лекций: 21 час. Семинарских занятий: 14 час. Самостоятельная работа: 40 час. Итоговый контроль - зачет
Место дисциплины. Дисциплина «Динамика социокультурных систем Сибири XX столетия» - это часть национально-регионального компонента, который изучается в магистратуре гуманитарного факультета ИГПУ (направление «Социально-экономическое образование», - Историческое образование). Изучение дисциплины позволяет более углубленно рассматривать процессы социокультурных трансформаций в нашей стране на местном, локальном материале на различных исторических этапах XX века. Дается научное представление об общем и особенном в истории социокультурного развития сибирского общества. Рассматриваются основные источники и новейшие исследования по социокультурному развитию Сибири. Цель. На основе системного изложения учебного материала в лекционном цикле и в процессе семинарских занятий дать алгоритм объяснения социокультурной динамики развития Сибири изучаемого периода; заложить теоретические основы знаний, обеспечивающих представление о роли Сибири в формировании российской национальной истории, специфике его социокультурных процессов, демографического и этнокультурного развития региона; продолжить формирование базового понятийного аппарата, способствующего дальнейшему пониманию истории. Задачи. Усилить региональную компоненту в изучении истории России; дать характеристику этапам развития сибирского общества в составе Российского (Советского) государства; рассмотреть этническую, социальную, конфессиональную составляющую в социлокультурном развитии общества, выявить общее и особенное в жизни народов Сибири в XX веке; проанализировать состояние современных знаний об историческом прошлом региона; обучить навыкам работы с источниками и литературой по изучаемой дисциплине. ^ . В основу отбора содержания положены основополагающие принципы исторической науки: - научности и историзма, которые позволяют рассматривать явления и процессы в связи с обусловившими его факторами и в соответствии с достигнутым уровнем развития исторической науки; - целостного и системного изложения материала; - ценностного подхода. Материал изложен в соответствие с законами логики и тесной взаимосвязи с современностью. ^ Согласно нормативно-государственным стандартам, историческая подготовка, в т.ч. и преподавание данной дисциплины, предполагает формирование у студентов следующих знаний и представлений: - понимание характера истории как науки и ее места в системе гуманитарного знания; - научное представление об основных эпохах в истории человечества и их хронологии; - знание основных исторических фактов, дат, событий и имен исторических деятелей; - владение основами исторического мышления, умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов России, ее крупных исторических деятелей в достижения мировой цивилизации; - умение работать с научной литературой по истории, навык проведения сравнительного анализа фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала; - представление об источниках исторического знания и приемах работы с ними; - стимулирование к развитию черт интеллигентности личности. В процессе изучения дисциплины «Динамика социокультурных систем в Сибири в XX столетии» студенты должны: - овладеть фактическим материалом; - научиться его систематизировать; - научиться отделять главное от второстепенного, определять современные научные представления от устаревших; - анализировать исторические источники; - уметь использовать полученные знания в процессе обучения в вузе и на учебной практике; - самостоятельно находить нужную информацию, в т.ч. и с помощью современных информационных технологий. Виды контроля: текущий контроль предполагает проверку конспектов самостоятельно изученных тем, словарей терминов и понятий; осуществляется на практических занятиях в виде ответов на вопросы, подготовки докладов, рефератов. Рубежный контроль предполагает подготовку рефератов и докладов. Промежуточный контроль проводится в виде контрольных работ по изученным разделам. Итоговая форма контроля – зачет, который позволяет проверить качество усвоения теоретического материала, базовых понятий, умения четко определить проблему, хронологическую последовательность событий и изложить фактический материал. Критериями оценки «зачтено» являются: - четкий, краткий, обоснованный ответ; - правильное использование терминологии и знание хронологии событий, карты; - уверенные ответы на дополнительные вопросы; - выполнение всех заданий в течение семестра. ^
^ Модуль I. Пространственно-географический фактор и его роль в освоении Сибири УЭ. 1. Вводная лекция. Предмет и основные проблемы курса. Историография проблемы. Критика теории «русской экспансии» и ее модернизационных вариантов. Теория фронтира. Учебная и дополнительная литература. Определение задач и заданий для студентов при изучении курса. ^ Влияние географического месторасположения региона, климата, ландшафта, речных систем, природных ресурсов на историю заселения и освоения Сибирского края. Формирование особых социокультурных зон на фронтирных территориях. Культурно-бытовой уклад русского населения Сибири в доиндустриальную эоху. Особенности развития социума коренных народов Сибири. Традиционализ и модернизм в социальном и культурном развитии региона. ^ Промысловое и аграрное освоение Сибири в доиндустиальную эпоху, его специфика и значение в социальном плане. Протоиндустриализация и начало модернизации, их роль в цивилизационных сдвигах в Сибири. ^ УЭ.1. Пространственно-временные изменения и их влияние на социокультурные трансформации в Сибири в XX веке. Азиатская Россия – важнейший географический участок модернизации страны. Трансформация доиндустриального общества в индустриальное. Особенности процессов урбанизации в Сибири. Социальные сдвиги. Диффернциация культурных систем и ценностных ориентаций. Рационализация сознания. Влияние тоталитарных, планово-директивных начал и государственного вмешательства на социокультурное развитие сибирского общества в 30-40-е гг. ^ Научно-технический прогресс и его влияние на социальные изменения в обществе. Ангаро-Енисейская проблема и ее влияние на социокультурные трансформации в Восточной Сибири. Миграционные процессы, их роль в социокультурной динамике. Социальные успехи и проблемы Сибири 40-80-х гг. ^ Депрессивное состояние и демодернизация сибирских территорий. Обострение социальных проблем. Демографические факторы дестабилизации ситуации в Сибири. ^ Национально-этническое развитие русского народа. Этнокультурная самобытность восточных окраин. Локальные культуры. Социокультурное пространство Сибири. Социальные механизмы развития культуры. Взаимоопосредование социальной и культурной практик в истории Сибири. «Вещный» и духовный мир сибиряка. Массовая культура. Народное творчество. Самодеятельное искусство. Особенности социального детерминизма культурно-исторических процессов в Сибири и динамика социокультурных систем. ^ Сибирь, Азиатская Россия, сибирские города, этносы Сибири, этническая культура, сибирское казачество, крестьянская колонизация, семейские, чалдоны, фольклор, миграции, фронтир, счоциокультурная трансформация, социокультурная система, доиндустриальная эпоха, модернизационные процессы, социокультурная динамика, локальная культура, природногеографические (естественногеографические ) факторы, Ангаро-Енисейская проблема. ^
^ Количество модулей: 2 + 1 (зачет) Виды занятий: аудиторные и внеаудиторные Виды контроля: текущий, рубежный, промежуточный, итоговый. ^ : зачет. Цель контроля: проверка качества и уровня знаний студентов. Вопросы к зачету
^ Рекомендуемая литература Источники Голос народа. Письма и отклики рядовых советских граждан на события 1918-1932 гг. -М., 1998. Гудошников М. Сибирь: историческая хрестоматия. – М.-Иркутск, 1932. Жертвы политических репрессий Иркутской области: память и предупреждение будущему. Т.1-3. – Иркутск, 1998-2000. За советы без коммунистов: Крестьянское восстание в Тюменской губернии. 1921: Сб. док. –Новосибирск, 2000. Иркутская летопись 1661-1940 гг. / Сост. Ю.П. Колмаков. - Иркутск, 2003. История индустриализации Западной Сибири. – Новосибирск, 1967. История коллективизации сельского хозяйства в Восточной Сибири (1927-1937 гг.): Док. и материалы. – Иркутск, 1979. Красен человек ученьем: Материалы о воспитании и образовании детей в селениях Сибири (конец XIX – начало XX в.) – Новосибирск, 1995. Культурное строительство в Иркутской области (1917-1967 гг.): Сб. документов. –Иркутск, 1980. Лаврентьев М.А. Прирастать будет Сибирью. – Новосибирск, 1982. Медведев С. Иркутск на почтовых открытках. 1899-1917: Историко-библиографический альбом-каталог. – М., 1996. Нарымская хроника. 1930-1945. Трагедия спецпереселенцев. Документы и воспоминания. - М., 1997. Предвестник революционной бури: (Историч. очерк, документы, воспоминания). –Иркутск, 1962. Романов Н.С. Иркутская летопись. – Иркутск, 1911. Романов Н.С. Летопись города за 1902-1924 гг. – Иркутск, 1994. Сибирский архив: Архивные документы. Публикации. Факты. Комментарии: Научно-популярный историко-краеведческий сборник. – Иркутск, 2000. Советская деревня глазами ВЧК-ОГПУ-НКВД. Т.1,2. -М.,1998. Советы депутатов Новосибирской области. 1937-1997 годы. – Новосибирск, 1997. Спецпереселенцы в Западной Сибири. 1930 – 1945 гг. Сб. док. -В 4 кн. - Новосибирск, 1992-1996. Строкой отмеченное время. –Новосибирск, 1968. Трагедия советской деревни. Коллективизация и раскулачивание. 1927-1939. Док. и материалы. В 5 т. –М., 1999 -2004. Хрестоматия по истории Иркутской области. – Иркутск,1966 (изд.2 -1969). Шишкин В.И. Сибирская Вандея. –Новосибирск, 1997. Шорников М.М. Год семнадцатый. - Новосибирск, 1967. Основная литература: Боффа Д. История Советского Союза. В 2-х кн. -М., 1990. Боффа Д. От СССР к России. История неоконченного кризиса. -М., 1996. Верт Н. История Советского государства. -М., 1994. Геллер М., Некрич А. История России. 1917-1995. В 4-х кн. -М., 1996. Другая война. 1939-1945. -М. 1996. Занданова Л.В. История СССР в 1920-1930-е годы : Уч. пособ. -Иркутск, 2003. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: Уч. пос. –М., 2000. История Земли Иркутской: Уч. пособие. –Иркутск, 2002. История Отечества: люди, идеи, решения. -М., 1991. Исупов В.А., Кузнецов И.С. История Сибири: Уч. пособие. Ч.3. -Новосибирск, 2000. Источниковедение новейшей истории России: теория, методология, практика.: Учебник. –М., 2004. Зверев В.А., Зуев А.С., Кузнецова Ф.С. История Сибири: Уч. пособие. Ч.2. -Новосибирск, 1999. Зверев В.А., Кузнецова Ф.С. История Сибири: Хрестоматия по истории Сибири. Ч.1. XVII – начало XX века: Уч. пособие. –Новосибирск, 2003. Косых А.П., Панов В.Н., Тюкавкин В.Г. История Иркутской области: Уч. пос. –Иркутск, 1983. Кузнецова Ф.С. История Сибири: Уч. пособие. Ч.1. -Новосибирск,1999. Наумов И.В. История Сибири: Курс лекций. - Иркутск, 2002. Новейшая история Отечества. ХХ век. Т.1, 2.. -М., 1997. Олех Л.Г. История Сибири: Уч. пособие.- Ростов н/Д , Новосибирск, 2005. Советское общество: возникновение, развитие, исторический финал. В 2-х кн. -М., 1997. Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. Кн. 1. 1917-1941. Кн.2. 1941-1991. -М., 1999. Судьбы российского крестьянства. -М., 1996. Холмс Л. Социальная история России. 1917-1941. -Р-н/Дон, 1993. Хоскинг Д. История Советского Союза. -Смоленск, 2001. Шелегина О.Н. Адаптация русского населения в условиях освоения территории Сибири: Учеб. пособие. Вып.1,2. - М., 2001. Дополнительная литература Азиатская Россия в геополитической и цивилизационной динамике. XVI-XX века /В.В. Алексеев, Е.В. Алексеева, К.И. Зубков. - М.: Наука, 2004. Андреева Г.М. Социальная психология. -М.,1996. Андреев Ч.Г. Коренные народы Восточной Сибири во II половине XIX-начале XX века (60-е гг. XIX в.-октябрь 1917 г.): модернизация и традиционный образ жизни. - Улан-Удэ, 2001. Анисков В.Т. Жертвенный подвиг деревни. Крестьянство Сибири в годы Великой Отечественной войны. - Новосибирск, 1993. Атлас народов России для школьника: Справочное издание. - СПб.; М., 2000. Афанасьева-Медведева Г.В. Русская охота на медведя в Восточной Сибири в фольклорном и этнологическом освещении. -Иркутск, 2002. Баженов Н.Н. Психология и политика. -М., 1994. Бердинский В. Крестьянская цивилизация в России. -М., 2001. Ведерников Ю.Л. Общее и среднее образование в Сибири: проблемы и решения (1966 -1980 гг.) –Иркутск, 2001. Винокуров М.А. Сибирь в первой четверти ХХ века: освоение территории, население, промышленность, торговля, финансы. - Иркутск, 1996. Винокуров М.А., Суходолов А.П. Экономика Сибири: 1900-1928. -Новосибирск, 1996. Власть и общество в СССР: политика репрессий (20-40-е гг.). -М., 1999. Джавланов О.Т., Михеев В.А. Номенклатура: эволюция отбора. -М., 1993. Гаврилов А.А. Сибирская кооперация в период 1914-1920 гг. (на материалах кредитной и потребительской кооперации). - Иркутск, 2003. Глебкин В.В. Ритуал в советской культуре. -М., 1998. Гончаров Ю.М. Очерки истории городского быта дореволюционной Сибири (середина XIX - начало XX в.) - Новосибирск, 2004. Гузенков С.В. Очерки истории транспортного освоения Лено-Витимского района (60-е годы XIX в.-1917 г.). – Иркутск, 2001. Гущин Н.Я. “Раскулачивание” в Сибири (1928-1934 гг.) -Новосибирск, 1996. Гущин Н.Я. Население Сибири в ХХ веке: основные тенденции и катаклизмы в развитии. - Новосибирск, 1995. Докучаев Г.А. Рабочий класс Сибири и Дальнего Востока в послевоенные годы (1946-1950). - Новосибирск,1972. Долголюк А.А., Ильиных В.А., Ламин В.А., Пленкин В.Ю., Тимошенко А.И. Сибирь: проекты XX века (начинания и реальность). – Новосибирск, 2002. Занданова Л.В. Переселение крестьянства в Азиатскую Россию. - Иркутск, 1997. Зима В.Ф. Голод в ССР 1946-1947 годов: происхождение и последствия. -М., 1996. Ивницкий Н.А. Коллективизация и раскулачивание (начало 30-х годов). -М., 1996. Индустриальное развитие Сибири: опыт послевоенных пятилеток. 1946-1960 гг. /Алексеев В.В., Букин С.С., Долголюк А.А. и др. – Новосибирск, 1983. Ионов И.Н. Российская цивилизация и ее парадоксы // История России: Теоретические проблемы. Вып.1: Российская цивилизация: Опыт исторического и междисциплинарного изучения. –М., 2002. Он же. Парадоксы российской цивилизации: (По следам одной научной дискуссии) || Общественные науки и современность. 1999. № 5. История Сибири с древнейших времен до наших дней. Т.1-4.-Л., 1968. История Усть-Ордынского Бурятского автономного округа. - М., 1995. Иркутск в панораме веков. - Иркутск, 2003. Иркутские повествования. 1661 - 1917 годы / Сост. А.К. Чернигов. Т. 1,2. - Иркутск, 2003. Казарин В.Н. Образование, наука и интеллигенция в Восточной Сибири (вторая половина 40-х – середина 60-х гг. ХХ в.). – Иркутск, 1998. Козлова Н.Н. Горизонты повседневности советской эпохи: Голоса из хора. -М., 1996. Красильников С. Серп и Молох. Крестьянская ссылка в Западной Сибири в 1930-е годы. – Москва, 2003. Малинин Е., Ушаков А. Население Сибири. – М., 1976. Миронов Б.Н. социальная история России периода империи. XVIII – начало XX в.: Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. –СПб., 2000. Нормы и ценности повседневной жизни: Становление социалистического образа жизни в России, 1920-1930-е годы. -СПб.,2000. Общество и власть. 1930-е годы. -М., 1998. Осокина Е.А. За фасадом “сталинского изобилия”. Распределение и рынок в снбжении населения в годы индустриализации. -М., 1998. Папков С.А. Сталинский террор в Сибири. 1928-1941. -Новосибирск, 1997. Распутин В. Г. Сибирь, Сибирь... – Иркутск, 2000. Рашковский Е. Целостность и многоединство российской цивилизации // Общественные науки и современность. 1995. № 5. Региональное самосознание как фактор формирования политической культуры в России. –М., 1999. Религия и общество в России: Указатель отеч. и заруб. лит-ры, изд. в 1985-1995 годах. -Уфа, 1995. Российская повседневность.1921-1941 гг.: новые подходы. -СПб., 1995. Рывкина Р.В. Экономическая социология переходной России. Люди и реформы. -М., 1998. Савицкий И.М. Оборонная промышленность Новосибирской области. Опыт послевоенного развития. - Новосибирск, 1996. Салахова Л.М. Культура молодых индустриальных городов Восточной Сибири (1950-80-е гг.). –Братск, 2006. Сибирь на этапе становления индустриального общества в России (ХIХ - нач. ХХ вв.). - Новосибирск, 2002. Сибирский плавильный котёл: социально-демографические процессы в Северной Азии XVI - начала XX века. - Новосибирск, 2004. Сибирь в контексте мировой культуры. Опыт самоописания: коллективная монография. - Томск, 2003. Сибирь в лицах. - Новосибирск, 2001. Социально-демографическое развитие Сибири в XX столетии. – Вып. II, III. – Новосибирск, 2004. Стрелецкий В.Н. Этнокультурные предпосылки регионализации России // Географические процессы и проблемы. –М., 2001. Ступин П. П. Индустриальное развитие Иркутской области во второй половине XX столетия: итоги, проблемы, перспективы: Уч. пособие - Иркутск, 2003. Судьбы людей: Россия ХХ в. Биографии семей как объект социологического исследования. -М., 1996. Титов В. Ю. Менталитет крестьянского протеста в Восточной Сибири (середина 1880-х-1920-е гг.). - Иркутск, 2003. Третьяков В.В. Кадеты в Восточной Сибири в 1905-1917гг. – Иркутск, 1997. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в 30-е годы: горд. -М., 2001. Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е годы: деревня. -М.,2001. Цивилизации и культуры. –М., 1996. Вып.3: Россия и Восток: Геополитика и цивилизационные отношщения. Цыкунов Г.А. Ангаро-Енисейские ТПК: проблемы и опыт (исторический аспект). – Иркутск, 1991. Цыренова З.Е. Сохранение и развитие традиционной культуры коренных народов Восточной Сибири в годы советской власти (1920 - конец 80-х гг.). - Улан-Удэ, 2004. Черных А. Становление России советской: 20-е годы в зеркале социологии. -М., 1998 Шалак А.В. Условия жизни и быт населения Восточной Сибири в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). – Иркутск, 1998. Шиловский М.В. Политические процессы в Сибири в период социальных катаклизмов 1917-1920 гг. - Новосибирск, 2003. ^ Исторический ежегодник, Омск (сетевой ресурс) http: www.omsu. omsker.ru / histbook / articles / y 1997 БАБР. RU-риц Сибирь http:./ www.babr.ru/ Освоение Сибири. Информационные ресурсы http:// frontiers.nsc/ru/ about/index.html Сибирская заимка http://www.zaimka.ru/ Хронос http://www.hrono.ru/index.sema Азиатская библиотека http://asiapacific.narod.ru/ Составитель: Занданова Лариса Викторовна, доктор исторических наук, профессор. Кафедра истории России. Рекомендовано на заседании кафедры истории России, протокол № ___ от ___________2007 г. Зав.кафедрой: д.и.н., профессор____________(Занданова Л.В.) Одобрено на заседании УМК гуманитарного факультета, протокол №___от ___________2007 г. Председатель УМК, к.и.н., доцент________________ (Серебренников И.П.) ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Лист внесения изменений Дополнения и изменения в учебной программе дисциплины на 2008/2009 учебный год. В учебную программу дисциплины вносятся следующие изменения: 1.В список дополнительной литературы включить следующие монографии: 1) Бережнова М. Чалдоны. – Омск, 2008. 2. В список источников включить следующие сборники документов: 1) Заключенные на стройках энергетики СССР: Сб. документов. –М. 2008. 3. Учебная программа дисциплины обсуждена и рекомендована на заседании кафедры истории России протокол №_____ от ________________ 200 г. Заведующий кафедрой___________________ (Занданова Л.В.) ) Внесенные изменения одобрены на заседании УМК гуманитарного факультета Протокол № _____________ от ______________200 г. Председатель УМК________________________ (Серебренников И.П.) ) Внесенные изменения утверждены на заседании совета гуманитарного факультета Протокол №_________ от _______________2000 г. Председатель совета ________________________(Кутищев Н.Е.) ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Протокол согласования учебной программы дисциплины с другими дисциплинами направления (специальности) на 200 / 200 учебный год
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Технологическая карта обучения
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Карта ресурсов дисциплины
Основная литература
^
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 