Учебно-методические издания по дошкольному образованию Дисциплина Программа Учебное пособие для учителя

скачать Приложение 2 Учебно-методические издания по дошкольному образованию Дисциплина Программа Учебное пособие для учителя Автор 1 2 3 4 Дошкольное образование * ^ Ребёнок и весь мир. Программа. Примерное содержание и методические рекомендации по воспитанию и обучению детей * Методические рекомендации по проведению семинарских и практических занятий. В помощь работникам дошкольных учреждений. В 2-х частях Купецкова Е.Ф. дошкольного возраста. Авторы-составители: Купецкова Е.Ф. – I , II часть; Иванова Н.Г. – I часть * Изучение состояния воспитательно-образовательной работы с детьми в дошкольных учреждениях. Методические рекомендации. Изд. 2-е, дополненное и исправленное Купецкова Е.Ф. * Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе. Педагогическая технология начального литературного образования дошкольников Купецкова Е.Ф., Петроченко Н.В. * Примерное перспективное планирование работы по формированию элементарных математических представлений дошкольников Купецкова Е.Ф., Петроченко Н.В. *Литературное наследие Пензенского края – дошкольникам Купецкова Е.Ф., Петроченко Н.В. * Познавательное развитие детей в ДОУ. Методические рекомендации (В сб.: Дошкольное образование Пензенской области: опыт, проблемы, перспективы) Куренкова Е.П. * Береги свою жизнь и здоровье. Дидактическое пособие для дошкольных работников к региональной программе «Ребенок и весь мир» Купецкова Е.Ф., Долматова Е.Ю., Купецкова В.Ф. * Дошкольникам о народной культуре Пензенского края. Методическое пособие Гостяева В.В. * Дошкольное образование Пензенской области: работаем по региональной программе «Ребенок и весь мир». Сборник Купецкова Е.Ф. * «Здоровый дошкольник» – парциальная программа здоровьесберегающих технологий для детей дошкольного возраста Купецкова Е.Ф., Воробьева Л.Н. и др. Сборник методических материалов «Физическое воспитание детей в образовательных учреждениях». «Совершенствование процесса физического воспитания детей в дошкольном образовательном учреждении». – Пенза, 2003 Купецкова Е.Ф. Качество дошкольного образования: состояние, проблемы, перспективы. Материалы областной научно-практической конференции. Пенза, 2004 Купецкова Е.Ф. * Обследование словаря и грамматического строя речи детей дошкольного возраста. Методическое пособие. Усова Т.А. * Человек на родной земле. Методическое пособие Купецкова Е.Ф. * Вопрос как метод развития речи дошкольников. Методическое пособие Купецкова Е.Ф. * Сборник материалов по контролю и руководству дошкольным образовательным учреждением Купецкова Е.Ф., Куренкова Е.П., Гостяева В.В., Петроченко Н.В., Кулюцина Т.В. Радуга Программа воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада. Т.Н.Доронова, Е.В.Соловьева, С.Г.Якобсон и др. Воспитание, образование и развитие детей 2-3 лет в детском саду. Методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга». М.: Просвещение, 2004 Доронова Т.Н., Гербова В.В., Якобсон С.Г. и др. Воспитание, образование и развитие детей 3-4 лет в детском саду. Методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга». М.: Просвещение, 2004 Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.. и др. Воспитание, образование и развитие детей 4-5 лет в детском саду. Методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга». М.: Просвещение, 2004 Доронова Т.Н., Гербова В.В., Якобсон С.Г. и др. Воспитание, образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду. Методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга». М.: Просвещение, 2004 Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И.. и др. Учусь говорить. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3-6 лет по программе «Радуга». – М.: Просвещение, 1999 Гербова В.В. Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по развитию навыков разговорной речи. Для детей младшего дошкольного возраста– М.: Просвещение, 1999 Гербова В.В. Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по развитию произносительных и грамматических навыков речи. Для детей среднего дошкольного возраста– М.: Просвещение, 1999 Гербова В.В. Учусь говорить. Иллюстрированное пособие по обучению детей старшего дошкольного возраста, составлению описательных, повествовательных и творческих рассказов– М.: Просвещение, 1999 Гербова В.В. На пороге школы. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе «Радуга» Доронова Т.Н., Гризик Т.И., Климанова Л.Ф. и др. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3-6 лет по программе «Радуга». – М.: Просвещение, 2003 Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей младшего дошкольного возраста Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве: Учебно-наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста. Доронова Т.Н. Народное искусство и детское творчество: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Грибовская А.А. Детям о народном искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. Грибовская А.А. Сделаю сам: Дидактический альбом для занятий по ручному труду с детьми старшего дошкольного возраста. Доронова Т.Н. Мусиенко С.И. Моя математика: какой он, этот мир? Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста. М.:Просвещение,2003 Соловьева Е.В. Моя математика: знакомимся с числами. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста. М.:Просвещение,2003 Соловьева Е.В. Моя математика: количество и число Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста. М.:Просвещение,2003 Соловьева Е.В. Математика и логика для дошкольников. Методические рекомендации для воспитателей. – М.: Просвещение, 1999 Соловьева Е.В. Моя математика: Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста. Соловьева Е.Б. Познаю мир. Методические рекомендации для воспитателей работающих оп программе «Радуга2. – М.: Просвещение, 1999 Гризик Т.И. Познаю мир. Предметы вокруг нас. Развивающая книга для детей младшего дошкольного возраста Гризик Т.И. Познаю мир. Я во всем люблю порядок. Развивающая книга для детей среднего дошкольного возраста Гризик Т.И. Познаю мир. Знаки и символы. Развивающая книга для детей старшего дошкольного возраста Гризик Т.И. Познаю мир: методические рекомендации для воспитателей , работающих по программе «Радуга». Гризик Т.И. Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей среднего дошкольного возраста Доронова Т.Н. Дошкольникам об искусстве. Учебно-наглядное пособие для детей старшего дошкольного возраста Доронова Т.Н. Сделаю сам. Дидактический альбом для занятий по ручному труду с детьми старшего школьного возраста Мусиенко С.И., Доронова Т.Н. Готовимся к празднику. Художественный труд в детском саду и семье. Пособие для детей старшего дошкольного возраста Грибовская А.А., Кошелев В.М. Ступеньки музыкального развития. Методическое пособие по музыкальному воспитанию и развитию детей от 4 до 7 лет Дубровская Е.А. Развитие. Авторы: Венгер Л.А., Дьяченко О.М., Варенцова Н.С. и др. Педагогическая диагностика по программе «Развитие»: Рекомендации и материалы к проведению. Младший и средний дошкольный возраст. – М.: Гном-Пресс, 1999 Булычева А.И., Варенцова Н.С. и др. Педагогическая диагностика по программе «Развитие»: Рекомендации и материалы к проведению. Старший дошкольный возраст. – М.: МоиПК, 1997. – (Педагогическая диагностика) Под ред. О.М. Дьяченко Образовательная работа в детском саду по программе «Развитие». – М.: Новая школа, 1996 Под ред. О.М. Дьяченко Дневник воспитателя: Развитие детей дошкольного возраста. Выпуск II. – М.: МоиПК, 1999 Под ред. О.М. Дьяченко и др. Воспитание здорового ребенка: Пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. – М.: АРКТИ, 1997 Маханева М.Д. Учимся танцевать. Путь к творчеству: Методическое пособие для работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. – М., 1993 Горшкова Е.В. Развитие фонетического слуха у дошкольников: Опорные конспекты 16 занятий. – М.: Гном-Пресс, Новая школа, 1998. – (Опыт работы практического педагога) Варенцова Н.С., Колесникова Е.В. Психолог в детском дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности. – М.: Новая школа, 1996 Под ред. Т.В. Лаврентьевой Истоки. Авторы: Парамонова Л.А., Алиева Т.И., Давидчук А.Н. и др. Развивающая предметная среда: Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн – проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах. – М.: 1995 Новоселова С.Л. Организация жизни детей в дошкольных учреждениях (медико-педагогический аспект): Методические рекомендации для работников дошкольных образовательных учреждений. – М.: 1997 Парамонова Л.А., Алиева Т.И., Богина Т.Л., Терехова Н.Т.. Игры, игрушки и игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений: Аннотированный перечень. – М.: 1997 Новоселова С.Л. Реуцкая Н.А. Индивидуально-ориентированное обучение младших дошкольников: Методическое пособие для воспитателей . – М. 2002 Давидчук А.Н Планирование образовательной работы в ДОУ. Давидчук А.Н. Ивашко И.Н. Безопасность на улице: Программно-методическое пособие. – М.: Карапуз, 1999 Алиева Т.И., Арнаутова Е.П., Протасова Е.Ю. Педагог и семья. - М.: 2002 Арнаутова Е.П. Речь и речевое общение детей. Книга для воспитателей детского сада . – М.: 2002 Арушанова А.Г. Истоки диалога. Музей и дети. – М.: 2000 Пантелеева Л.В. Детское творческое конструирование. Книга для педагогов дошкольных образовательных учреждений – М.: 1999 Парамонова Л.А. Дети слушают музыку: Методические рекомендации к занятиям с дошкольниками .по слушанию музыки. – М.: 2001 Тарасова К.В., Рубан Т.Г. Музыка – малышам. – М.: 2001 Петрова В.А. Раннее детство: развитие речи и мышления. Методическое пособие. – М.: 2000 Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления. Наглядно-дидактическое пособие. – М.: 2000 Павлова Л.Н. Раннее детство.:познавательное развитие: Методическое пособие. – М.: 2000 Павлова Л.Н., Пилюгина Э.Г., Волосова Е.Б. Обучение русскому языку как второму: Методические рекомендации для дошкольных образовательных учреждений. - М.: 2002 Протасова Е.Ю., Родина Н.М., Проскурина В.А. Дети и языки. – М.: 1998 Протасова Е.Ю. Английский язык и дети. Родина Н.М. Современные методы оздоровления дошкольников. – М.: 2001 Богина Т.И., Куркина И.Б., Сагайдачная Е.А. Физкультурное и спортивно – игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений: Аннотированный перечень. – М.: 1999 Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений, преподавателей и студентов педвузов и колледжей. – М.: 2002 Рунова М.А. Экологическое воспитание в детском саду: Книга для педагогов ДОУ. – М.: 2001 Рыжова Н.А. Понимание грамотности. Обучение дошкольников чтению, письму и счету. М.: Мозаика-Синтез 2001 Шулешко Е.В. Компьютерный факультатив в детском саду. Новоселова С.Л. Преемственность. Под ред. Н.А. Федосовой. Программа для оказания помощи родителям и педагогам во всестороннем развитии и подготовке к школе детей, не посещающих дошкольное образовательное учреждение. Годичный курс подготовки к школе. От слова к букве. Ч. 1, 2. Тетради на печатной основе с комплектом упражнений на развитие навыков речевого общения детей 5-6 лет Федосова Н.А. Хрестоматия для чтения со взрослыми Тикунова Л.И. Риторика для малышей. Тетрадь на печатной основе по развитию культуры речевого общения Сорокина Г.И., Никольская Р.И. Математические ступеньки. Тетрадь на печатной основе с заданиями по развитию элементарных математических представлений Волкова С.И. Зеленая тропинка. Тетрадь на печатной основе по формированию бережного отношения к природе Плешаков А.А. Волшебный мир народного искусства. Ч. 1, 2. Тетрадь на печатной основе по приобщению детей к народному изобразительному творчеству Шпикалова Т.Я. Конструирование. Тетрадь на печатной основе по развитию навыков конструкторской деятельности Романина В.И. ^ Из детства – в отрочество: Программа для родителей и воспитателей по формированию здоровья и развитию детей от 1 года до 7 лет Т.Н. Доронова, Л.Г. Голубева, Н.А. Гордова и др. Растем играя: Средний и старший дошкольный возраст: пособие для воспитателей. Недоспасова В.А. Вместе с семьей: Пособие по взаимодействию дошкольных образовательных учреждений с родителями. Доронова Т.Н. «Пришли мне чтения доброго …»: Пособие для чтения и рассказывания детям 4-6 лет (с методическими рекомендациями) Гриценко З.А. «Пришли мне чтения доброго …»: Пособие для чтения и рассказывания детям седьмого года жизни (с методическими рекомендациями). Гриценко З.А. Развитие речи детей 4-5 лет: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений Гризик Т.И. Тимощук Л.Е. Поиграем и узнаем: Пособие по изучению и развитию речевого слуха детей дошкольного возраста. Гризик Т.И. Маленький волшебник: Пособие для обследования и закрепления грамматического строя у детей 4-5 лет. Гризик Т.И. Тимощук Л.Е. Подготовка к письму: Пособие для детей 4-5 лет. Гаврина С.Е. Кутявина Н.Л. Щербинина С.В. Топоркова И.Г. Играем в театр: Театрализованная деятельность детей 4-6 лет: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Доронова Т.Н. Дошкольник изучает математику: Методическое пособие для воспитателей, работающих с детьми 4-5 лет. Ерофеева Т.И. Дошкольник изучает математику: Методическое пособие для воспитателей, работающих с детьми 5-6 лет. Ерофеева Т.И. Физическая культура в дошкольном детстве: Пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 5-6 лет. Полтавцева Н.В. Гордова Н.А. Физическая культура в дошкольном детстве: Пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми седьмого года жизни. Полтавцева Н.В. Гордова Н.А. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Доронова Т.Н. Ступеньки музыкального развития: Пособие для музыкальных руководителей и воспитателей, работающих с детьми 4-6 лет. Дубровская Е.А. Ступеньки музыкального развития: Пособие для музыкальных руководителей и воспитателей, работающих с детьми седьмого года жизни. ^ Парциальные программы дошкольного образования Основы безопасности детей дошкольного возраста. Авторы: Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Авдеева Н.Н. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с альбомом № 4. – М.: АСТ, 1998. – (Страна Чудес) Авдеева Н.Н., Князева О.Л. и др. Я, ты, мы. Авторы: Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Я, ты, мы: Учебно-методическое пособие по развитию социальной компетентности детей дошкольного возраста. – М.: Дрофа, ДиК, 1999. – (Маленький человек и большой мир). Князева О.Л. Я, ты, мы. Социально-эмоциональное развитие детей от 3 до 6 лет: Учебно-методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений . Князева О.Л. Стеркина Р.Б. ^ Наш дом – природа. Автор Я и природа: Методическое пособие. – М.: Линка-Пресс, 1996 Рыжова Н.А. Рыжова Н.А. Программа экологического образования дошкольников «Наш дом – природа». – М.: ИСАР, 1998 Рыжова Н.А. Волшебница вода: Методическое пособие. – М.: Линка-Пресс, 1997. – (Наш дом – природа) Рыжова Н.А. Под ред. Г.А. Ягодина Воздух-невидимка: Методическое пособие. – М.: Линка-Пресс, 1998. – (Наш дом – природа) Рыжова Н.А. Под ред. Г.А. Ягодина Экологический проект «Мое дерево»: Методическое пособие. – Тамбов, 1995 Рыжова Н.А. Напиши письмо мартышке: Методический комплект. – М.: Экология и образование, 1996 Рыжова Н.А. Под ред. проф. А.Н. Захлебного Кроха: Программа. Примерное содержание и методические рекомендации по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста: Г.Г. Григорьева, Н.П. Кочетова, Д.В. Сергеева и др. Играем с малышами: Игры и упражнения для детей раннего возраста: Книга для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей. Григорьева, Г.Г. Кочетова Н.П. Малыш в мире природы: Методическое пособие для воспитателей и родителей. Коробова М.В. Посылкина Р.Ю Физическое воспитание и развитие детей раннего возраста. Методическое пособие для воспитателей и родителей. Кочетова Н.П. ^ Камертон: Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста. Костина Э.П. Приложение 3 Учебно-методические издания по воспитанию и дополнительному образованию детей Федеральные программы Методический сборник Методические рекомендации Пособие 1 2 3 4 5 1 Федеральная программа. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2010 года. * Сборник нетиповых программ для дополнительного образования детей. – Пенза: ИПКиПРО, 2000 * О содержании воспитательной работы с детьми /Автор-сост. Р.А. Базарова. – Пенза: ИПКиПРО, 2000 * Дневник классного руководителя /Сост. Р.А. Базарова. – Пенза: ИПКиПРО, 2000. 2 Программа развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы и Основные направления развития воспитания в системе образования на 2002-2004 годы * Сборник материалов в помощь организаторам летнего отдыха детей и подростков. – Пенза: ИПКиПРО, 2001 * Активизация познавательной деятельности детей /Авт.-сост. В.Н. Загорнова. – Пенза: ИПКиПРО, 2000. 3 Федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе (2001-2005 годы)» * Приемная семья. – Пенза: ИПКиПРО, 2001 * Совершенствование педагогической деятельности с детьми группы риска. – Пенза: ИПКиПРО, 2000. 4 Концепция и программа совершенствования содержания воспитания молодежи Пензенской области * Сборник в помощь организаторам детского движения. – Пенза: ИПКиПРО, 2002 * Патриотическое воспитание школьников. – Пенза: ИПКиПРО, 2002 5 * Сборник материалов в помощь организаторам досуговой деятельности детей и подростков /Сост. Р.А. Базарова. – Пенза: ИПКиПРО, 2004 * Ученическое самоуправление / Сост. Р.А. Базарова. – Пенза: ИПКиПРО, 2004 6 * Сборник образовательных программ по техническому творчеству. – Пенза, 2005 7 *Сборник методических материалов. Воспитательная система образовательных учреждений.- Пенза, 2004 8 * Сборник методических материалов. Профессионализм педагогов – основа развития дополнительного образования Пензенской области. – Пенза, ИПКиПРО, 2005 9 Сборник методических материалов. Дополнительное образование детей. – Ярославль, 2004 ^ Туристско-краеведческое направление 1 Подготовка и проведение соревнований учащихся «Школа безопасности». Маслов А.Г. 2 * Сборник авторских образовательных программ дополнительного образования. – Пенза, ИПКиПРО, 2005 * Методическое пособие. «Экологические экскурсии» - Пенза, 2004 ^ Культура поведения. Этика. Психология 1 Психология как учебный предмет в школе. Попова М.В. 2 Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. Литературный и музыкально-игровой материал. Николаева С.О. Музыка 1 Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников. Осень золотая. Ч. 1, 2. Алпарова Н.Н., Николаев В.А., Сусидко И.П. 2 Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников. На лугу. Алпарова Н.Н., Николаев В.А., Сусидко И.П. 3 Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников. В зимнем лесу. Алпарова Н.Н., Николаев В.А. 4 Программы и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками. Под ред Мерзляковой С.И. Фольклор – музыка – театр. Под ред Мерзляковой С.И. ^ История. Традиции народной культуры. Музейная педагогика. Православная педагогика 1 Основы русской православной культуры. Кошмина И.В. 2 Христианство и религии мира. Каламов С.Х. 3 Основы нравственности. Янушкявичюс Р.В., Янушкявичюс О.Л. 4 Работа со школьниками в краеведческом музее. Сценарии занятий. Под ред. Ланковой Н.М. ^ Проблемы воспитания 1 Технология воспитания. Поляков С.Д. 2 Развитие самоуправления в детских коллективах. Рожков М.И. 2 Организация воспитания младших школьников. Максакова В.И. 4 * Методическое пособие. «Асоциальные явления в молодежной и подростковой среде» - Пенза, 2005 5 * «Социализация воспитанников интернатных учреждений». Сотав. Загорнова В.Н.- Пенза, 2005, ИПКиПРРО 6 * Сборник материалов. Формирование и установка толерантности у учащихся. – Пенза, ИПКиПРО, 2004 ^ Организация летнего отдыха детей 1 * «Лето – это…» Методический сборник в помощь воспитателям и вожатым. – г. Заречный, 2004г. Организация летнего отдыха детей. Сысоева М.Е. ^ Формирование здорового образа жизни 1 * Педагогу –организатору спортивно-оздоровительной и культурно-массовой работы – Пенза, ИПКиПРО, 2005 Формирование здорового образа жизни российских подростков. Барканов С.В. и др. ^ Патриотическое воспитание 1 Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на (2006-2010) годы» Правовое воспитание 1 * Сборник нормативных документов по вопросам защиты прав несовершеннолетних. – Пенза, ИПКиПРО,2004 Скачать 245,59 Kb. оставить комментарий Купецкова Е.Ф Дата 30.09.2011 Размер 245,59 Kb. Тип Программа, Образовательные материалы