План учебно-воспитательной работы состоит из 8 разделов: анализ учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный год; комплектование школы учащимися icon

План учебно-воспитательной работы состоит из 8 разделов: анализ учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный год; комплектование школы учащимися


Смотрите также:
План учебно-воспитательной работы муниципального общеобразовательного учреждения гимназии №6...
Анализ учебно воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Анализ учебно-воспитательной работы...
Анализ учебно-воспитательной работы в 2009 2010 учебном год...
Анализ учебно-воспитательной работы за 2008-2009 учебный год по ГУСО школе-лицею № 7...
Анализ воспитательной работы школы за 2009/2010 учебный год...
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального района Ермекеевский...
План воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц...
Анализ учебно воспитательной работы школы...
Анализ учебно воспитательной работы школы...
План воспитательной работы моу сосновской средней школы №1 на 2008 2009 учебный год...
Комплексный план воспитательной и идеологической работы на 20010/2011 учебный год Анализ...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать




Кушымта II


Верхнетакерменская основная общеобразовательная школа имени

Г. Сабитова Мензелинского муниципального района Республики Татарстан.


Приказ


61/1 о/д от 27.08.2010


«О распределении обязанностей

между членами администрации школы »


В целях улучшения работы администрации школы, недопущения дублирования, создания системы координации действий

Приказываю:

  1. Определить следующие должностные обязанности директору школы Гараевой Ф.Я..:

Осуществляет руководство учреждением в соответствии с его Уставом и законодательством РФ и РТ. Обеспечивает системную образовательную и административно- хозяйственную работу учреждения. Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании его работы. Совместно с советом учреждения и общественными организациями осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего распорядка учреждения и др. Определяет структуру управления учреждением, штатное расписание. Решает учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы. Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников учреждения. Осуществляет прием на работу, подбор и расстановку педагогических кадров. Определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства. Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе. Формирует контингенты обучающихся, обеспечивает их социальную защиту. Является государственным опекуном воспитанников из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, защищает их законные права и интересы. Принимает меры к созданию условий для поддержания их родственных связей. Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами их заменяющими).

Содействует деятельности учительских (педагогических), психологических организации и методических объединений. Регулирует деятельность общественных организаций, разрешенных законодательством РФ и РТ. Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников. Представляет учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях. Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации. Несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законодательством РФ и РТ.

Руководит работой своих заместителей и контролирует ее. Является председателем педагогического совета и председателем экзаменационной комиссии на выпускных экзаменах в 9-х классах. Отвечает за подвоз выпускников на пункт проведения экзамена по новой форме. Курирует работу учителей математики, химии-биологии, географии, а также 2 и 4 классов.

Проводит совещания при директоре.

  1. Определить следующие обязанности для заместителя директора по учебно-воспитательной работе:

Заместитель директора по УР Шарафетдинова Ф.Р. организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива. Координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, а также разработку необходимой учебно-методической документации. Руководит предпрофильным обучением и планирует эту работу. Осуществляет контроль за качеством образовательного и воспитательного процессов и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой кружков и факультативов. Организует работу по подготовке и проведению экзаменов, а также экзаменов по новой форме. Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики. Организует просветительскую работу для родителей. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно-воспитательную работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

Оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятии. Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках и т.п. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения. Принимает меры по оснащению мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотек и методических кабинетов учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами. Осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся.

Курирует работу учителей русского и татарского языков, информатики, физики, технологии, физкультуры, ОБЖ, пения, рисования. Готовит материалы по тарификации учителей. Проводит общешкольные родительские собрания. Ведет журнал замены пропущенных уроков. Отвечает за статистическую отчетность.


  1. Определить следующие обязанности заместителя директора по воспитательной работе Кашбиевой Н.Н.:

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, педагогизации социальной сферы. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся в учреждении и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности. Организует работу детских кружков, клубов, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Руководит работой по одному из направлений деятельности учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско- краеведческому и др. Способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественность. Оказывает поддержку детским кооперативам, иным формам организации труда обучающихся, несет ответственность за их жизнь и здоровье в период образовательного процесса.

Организует работу методической комиссии классных руководителей. Утверждает планы воспитательной работы классных руководителей.

Систематически контролирует посещаемость и успеваемость «трудных» учащихся.


Директор школы: /Ф.Я.Гараева/

С приказом ознакомлены: /Ф.Р.Шарафетдинова./

/Н.Н.Кашбиева/


Кушымта III


^ Югары Тәкермән төп гомуми

белем бирү мәктәбе китапханәсенең

эш планы.


Кушымта IV

Мәктәп советы эш планы.


2010 -2011 нче уку елы.



№п.п

Тема

Үткәрү вакыты

1.

1. Мәктәп советының 2009 -2010 нчы уку елында башкарылган эшләренә отчеты. Мәктәп советы рәисе отчеты.

2. Мәктәп советының составын раслау.

3. Педагогларга ата – аналар белән эшләү өчен төзелгән «Путь к успеху» программасының үтәлеше.

Сентябрь

2

1. Класстан һәм мәктәптән тыш тәрбия эшләре. Тәрбия эшләре буенча директор урынбасары чыгышы.

2. Тәрбиягә авыр бирелүче һәм авыр гаиләләр белән эш.


Декабрь

3

  1. Бизнес – план буенча кергән керемнәрнең тотылышын карау.

  2. Укытучыларны уку елы нәтиҗәләре буенча бүләккә тәкъдим итү.

  3. Укучыларның җәйге ялы һәм хезмәтен оештыру.

Май



Кушымта V


^ МЕТОДИК СОВЕТНЫҢ ЭШ ПЛАНЫ.



Уты-

рыш №

Эш төре

Вакыты

Форма, метод-лар.

Җаваплы

1


2.

3.

4.

5.

  1. Методик Советның узган елгы эшенә анализ.

  2. Методик Совет һәм методик берләшмәләрнең эш планын кабул итњ.

  3. Норматив документларны өйрәнү.

  4. Тематик – календарь планнарны өйрәнү.

  5. Ачык дәресләр үткәрү графигын тикшерү.

  6. Фән атналыклары, олимпиадалар, конкурслар оештыру буенча планнарны

өйрәнү.


  1. Укытучыларның шәхси иҗади планнары белән танышу.

  2. Авыр үзләштерүче балалар белән эшне оештыру.

  3. Сәләтле балалар белән эшне оештыру.

  4. Аттестация үтүче укытучыларның ачык дәресләрен карау, анализлау.(эш тәҗрибәсен өйрәнү, алдынгы тәҗрибәне гомумиләштерү).

  5. Чыгарылыш сыйныф укучылары белән яңа формада экзамен бирүне оештыру




  1. Яңа педагогик һәм методик әдәбиятка күзәтү.

  2. Педагогик укулар. Чыгышлар:

  • Дәресләрдә ИКТ куллану.



  1. Тестлар-укучыларның белемен тикшерү ысулы.

  2. Укытучыларның иҗади лабораторияләренә, кабинетларына конкурс нәтиҗәләре.




  1. Имтиханнарга әзерлек буенча эшнең торышы.

  2. Уку процессында куркынычсызлык техникасы кагыйдәләре үтәлеше буенча эшнең торышын өйрәнү

Сентябрь


Ноябрь

Январь

Март

май

Методик Совет утырышы

Методик Совет утырышы


Методик Совет утырышы


Методик Совет утырышы


Методик Совет утырышы

МБ җитәк-челәре

УТЭ буенча дир.урынбасары Шарафетдинова Ф.Р.

Директор Гараева Ф.Я.

МБ членнары

УТЭ буенча дир. урынбасары

Шарафетдинова Ф.Р.

МБ членнары

УТЭ буенча дир. урынбасары Шарафетдинова Ф.Р.

Хаерова Г.Х.

Хафизова А.Ш.

МБ членнары

УТЭ буенча дир. урынбасары Шарафетдинова Ф.Р.

МБ членнары

УТЭ буенча дир. урынбасары Шарафетдинова Ф.Р.

МБ членнары

Кушымта VI


Башлангыч сыйныф укытучылары методик берләшмәсенең эш планы


Минзәлә муниципаль районы Г. Сабитов исемендәге Югары Тәкермән төп гомуми белем мәктәбе башлангыч сыйныф укытучылары методик берләшмәсенең

^ 2009-2010 нчы узган уку елындагы эшенэ анализ


2008-2009нчы уку елында методик берләшмәнең 10 утырышы үткәрелде.

Башлангыч сыйныфлар буенча норматив документлар( «О подготовке к переходу на ФГОС второго поколения », «ФГОС начального общего образования»),методик әдәбият яңалыкларына күзәтү үткәрелде.

«Башлангыч сыйныфларда проект эшчәнлеге», «Яңа информацион технологияләр ярдәмендә кече яшьтәге мәктәп балаларының танып белү активлыгын үстерү», «Сәламәтлек саклауның заманча технологияләре», «Тел дәресләрендә сүзлек өстендә эш алымнары» дигән темаларга чыгышлар тыңланды.

Утырышллар арасында укытучылар мәктәп һэм район күләмендә үткәрелгэн методик чараларда катнаштылар,ачык дәресләр карадылар.

Апрель аенда башлангыч сыйныфларның атналыгы үткәрелде.

МБ карары нигезендэ IV сыйныфта татар теленнән йомгаклау контроль эше уздырылды. Нәтиҗәләр түбәндәгечә:өлгереш-100%, сыйфат-64%.

МБ карары нигезендә 2-4 нче сыйныфларда уку,литературное чтение,әйләнә-тирәбездәге дөнья,технология фәннәреннән язгы экскурсияләр оештырылды.


Укытучылар Авзалова Н.В.,Фархаева З.Р.”Пути реализации стандартов начального общего образования второго поколения”дигән тема буенча 108 сәгатьлек квалификация күтәрү курслары (Яр Чаллы,ИНПО) үттеләр.


Карар: МБ эшенең планы утәлгән дип санарга.Яңа уку елында һэр укытучыга ачык дәрес үткәрергә,үзара дәресләргә керүне активлаштырырга, «Балаларның сәламәтлеге», «Яңа информацион технологияләр куллану нигезендә укыту-тәрбия процессын камилләштерү»дигән юнәлешләр буенча эшне активлаштырырга.


13..09.2010. МБ җитәкчесе Н.В.Авзалова.


Минзәлә муниципаль районы Г. Сабитов исемендәге Югары Тәкермән төп гомуми белем мәктәбе башлангыч сыйныф укытучылары методик берләшмәсенең

2010-2011 нче уку елына эш планы


Башлангыч сыйныф укытучылары методик берләшмэсенең темасы: «Белем алу һэм үзүсешне дәвам итәргә этәргеч бирүче танып-белү мотивациясе формалаштыру. »


^ Башлангыч сыйныф укытучылары МБнең 2010-2011 нче уку елы өчен бурычлары:


1.Укытучының белем бирү һәм методик осталыгы дәрәҗәсен күтәрү.


2.Сыйфатын һәм нәтиҗәлелеген күтәрү максатыннан заманча дәрес үткәрү юлларын тагын да нигезле өйрәнү , заманча технология һәм чаралардан актив файдалану.


3.Ныклы исәпләү кунекмәләре формалаштыру һәм логик фикерләүне үстерү максатыннан эшнең төрле форма һәм методларын куллануны камилләштерү; орфографик сизгерлекне,уку техникасын үстерү өстендэ эшне камилләштерүгә булышлык иту.


4.Укыту-тәрбия проессында укучыларның психофизик сәламәтлекләрен ныгыту өстендә эшне камилләштерүгә булышлык иту.


5.Халык традициялэренә нигезләнгэн бәйрәм һәм дәресләр аша укучыларның әхлагын тәрбияләүгә булышлык итү.


6.Үзләштерү дәрәҗәсе төрле булган укучыларга педагогик ярдәм күрсәтү.






Утырышлар темасы

Үткәрү вакыты

Җавап

лы кеше

Утырышлар арасында практик эш

Ачык дәресләр


1


2


3


4


1


2


3

I утырыш.

МБнең узган уку елындагы эшенә анализ.


МБнең яңа уку елына эш планын тикшерү,раслау.


УМК сайлау.


Методик тема сайлау.


Сен

тябрь

Ок

тябрь



Авзалова Н.В.


Фархаева З.Р.

2,3,4 нче сыйныфларда татар теле ,рус теле,математикадан кереш контроль эшләр.


Уку техникасын тикшерү.


1 нче сыйныф укучыларының мәктәпкә адаптациясе.

Укучыларның көндәлеген тикшерү


Үзара дәресләргә керү.


Рус теле дәфтәрләрен тикшерү.Өй эшенең күләмен карау.



Фархаева З.Р. рус теле


1

1


2

3

1

1


2

1

1


1


II утырыш


“Башлангыч сыйныфларда ИКТ”


III утырыш


“Кече яштәге мәктәп балаларының уку хезмәттәшлеге”.

IV утырыш


“Укыту-тәрбия процессында сәламәтлек саклау технологияләрен куллану”.


V утырыш .


“Еллык эшкә йомгак.Киләсе уку елына бурычлар.”

Ноябрь

Де

кабрь


Гыйн

вар


Фев

раль


март


Апрель


май




Шиабетдинова Н.Г.

Шәрәфетдинова Ф.Р.


Шиабетдинова Н.Г.

Авзалова Н.В.

Гәрәева Г.Г.

Гәрәева Г.Г.

Фархаева З.Р.


Авзалова Н.В.



2,3,4 нче сыйныфларда фән олимпиадаларын үткәрү.

Уку елының 1нче яртысы өчен контроль эшләр.


Уку техникасын тикшерү.

Математика дәфтәрләрен карау.

“Хаталар өстендә эш алымнары”


Үзара дәресләргә керү.


Башлангыч сыйныф укытучыларының методик күргәзмәсе.


Кабинетларга смотр.


Тат ар теле дәфтәрләрен тикшерү.Бердәм орфографик таләпләрнең үтәлеше.

Укучыларның көндәлеген тикшерү.Ата-аналар белән бәйләнеш.


2,3,4 нче сыйныфларда фәннәр буенча йомгаклау контроль эшләре.


Авзалова Н.В. татар теле.2 сыйныф.


Гәрәева Г.Г.3 сыйныф. Уку.


Шиабетдинова Н.Г.4нче сыйныф.

Математика



Филология циклы

укытучылары методик берләшмәсенең эш планы.


Тел укытучылары методик берләшмәсенә 4 укытучы керә.

1.Фәррахова Зөлхидә Мәхдүм кызы,эш стаҗы 41 ел. “Алгоритмнар кулланып, дәресләрдә укучыларның орфографик,пунктуацион, стилистик күнекмәләрен формалаштыру” темасы буенча эшли.

2.Хафизова Альфира Шәрхем кызы , эш стажы 37 ел. “ Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү “ темасы өстендә эшли.

3.Сәфәрова Рүзилә Фәйзрәхман кызы, эш стажы 17 ел..”Укучыларда милли үзаң тәрбияләү” проблемасы буенча эшли.

4.Хөсәенова Рушания Павел кызы, эш стажы 16 ел.”Инглиз теле дәресләрендә укучыларның бәйләнешле сөйләмен үстерү” темасы өстендә эшли.

МБ үз эшен алдан төзелгән план буенча алып барды. 2009-2010 нчы уку елында теоретик һәм практик характерда 10 утырыш үткәрде. Утырышларда укытучыларның тематик- календарь планнары тикшереп расланды.Фәннәр буенча дәреслекләрнең торышы тикшерелде. Фән атналыклары, башка класстан тыш чаралар үткәрү графигы билгеләнде. Рус теленнән “Русское слово”,инглиз теленнән “Хочу знать” дигән түгәрәкләрнең планнары тикшерелеп расланды.

Мәктәп администрациясе белән килешенеп, фәннәр буенча олимпиада көннәре билгеләнде.

Җурнал тутыруга, укучыларның дәфтәрләренә таләпләр искә төшерелде.

ТР фән һәм мәгәриф министрлыгының рус телен укыту үзенчәлекләре турындагы хаты укып тикшерелде.

3 утырышта программа үтәлеше каралды. Ә ике утырышта төп гөмуми белем бирү стандарты һәм программалар үтәлешен тикшерү комиссиясе тарафыннын, программалар, тематик планнар.Класс җурналлары һәм укучыларның дәфтәрләрен чагыштырып,программа үтәлеше тикшерелде.

Р.П.Хөсәенованың”Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку”, Р.Ф.Сәфәрованың ”Педагогик хезмәттәшлекнең төп юнәлеше”, А.Ш.Хафизованың “Авыр үзләштерүче һәм сәләтле балалар белән индивидуаль эш”, З.М.Фәррахованың “Рус теле дәресләрендә яңа педагогик алымнар куллану” темаларына чыгышлары тыңланды,фикер алынды.

Укучылар “Русский медвежонок”,”Зирәк тиен” бәйгекләрендә теләп катнашалар.(Укытучылары З.М. Фәррахова, Р.Ф.Сәфәрова, А.Ш.Хафизова).

Татар теле укытучысы А.Ш.Хафизова 9 нчы сыйныф укучысы З.Ф.Исмәгыйлованы “Сугыш чоры балалары” темасына фәнни-гамәли конференциядә проект якларга әзерләде.

Аерым сыйныфларда еллык йөмгаклау контроль эшләренә материал әзерләнде. Контроль эшләр анализлап, нәтиҗә ясалды.6 нчы сыйныфта татар теленнән мониторинг үткәрелде.

Яңа педогогик һәм методик әдәбиятка күзәтү ясалды, вакытлы матбугатка язылу 100%.

9 нчы сыйныфта төп мәктәп курсы буенча аттестация эшләренә йомгак ясалды.

Төп гомуми белем бирү стандарты һәм программалар үтәлеше тикшерелде.

Укучыларның уку тизлекләре һәм язу күнекмәләрендәге җитешзезлекләр күрсәтелде. Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эш торышы тикшерелде, кимчелекләр күрсәтелде.

МБның бурычы:

1)Эштә алдынгы педагогик алымнар куллану;

2)Дәресләрдә булып,эш тәҗрибәсен уртаклашу;

3)Авыр үзләштерүче һәм сәләтле балалар белән индивидуаль эшне дәвам итү.





Эш төре

вакыт

җаваплы

Ачык дәрес

Утырышлар арасындагы эш

1

2


3

1 нче утырыш

МБнең эш планын тикшерү,раслау.

Район дәүләт йомгаклау аттестациясе нәтиҗәләре өйрәнү

Тематик – календарь планнарны тикшерү,раслау.

Август

Хафизова А.Ш.








1

2

2 нче утырыш

Журнал тутыруга.укучыларның дәфтәрләренә таләпләрне искә төшерү.Аерым укучылар белән индивидуаль эш дәфтәрләрен барлау

Ачык дәресләр.фән атналыклары үткәрү графигын раслау.

Сентябрь

Хафизова А.Ш.




Программа,дәреслекләрне барлау,тикшерү


1

2

3 нче утырыш

“Формирование интеллектуально –развитой личности”.

Яңа методик һәм педагогик әдәбиятка күзәтү ясау.

Октябрь

Хөсәенова Р.П.

Хафизова А.Ш.

Фән укытучылары

Сәфәрова Р.Ф.

Олимпиадага биремнәр әзерләү.»День святых» -инглиз телендә чара

3

Фәннәр буенча мәктәп олимпиадасы көннәрен билгеләү,биремнәр әзерләү.

ноябрь











1


2


3

4 нче утырыш

Инглиз теленнән ачык дәрес караганнан соң фикер алышу: Школьная жизнь.Развитие навыков монологической речи

1 чирек йомгаклары.Программа үтәлеше.

5 нче сыйныф укучыларының белем торышы.



Ноябрь

Хөсәенова

Хөсәенова Р.П.

Инглиз теленнән контроль срезлар алу.Олимпиада үткәрү.


1

2

5 нче утырыш.

Укучыларга дәресләрдә әхлак тәрбиясе бирү.

Авыр үзләштерүче һәм сәләтле балалар белән индивидуаль эш буенча тәҗрибә уртаклашу.

Гыйнвар

Хафизова А.Ш.




Сәләтле балалар белән эш.Укучыларның иҗади эшләр күргәзмәсе


1

2

6 нчы утырыш.

Чыгыш. “Татар теле дәресләрендә яңа педагогик алымнар куллану”.

Укучыларның имтиханга әзерлек торышы.

март

Кәшбиева Н. Хафизова А.Ш.


Кәшбиева

Фән атналыклары үткәрү.Тел айлыгы үткәрү.


1


2

7 нче утырыш.

Программа үтәлеше.

Контроль эшләргә анализ,фикер алышу.

май

Фән укытучылары








1


2

8 нче утырыш.

Имтихан эшләренә йомгак.

МБдәге укытучыларның еллык эшчәнлегенә йомгак ясау.

июнь

Хафизова А.Ш.









Математика, физика, химия укытучылары методик берләшмәсенең эш планы





Эш төре

Вакыт

Җаваплы

Утырышлар арасында эшчәнлек

Ачык дәресләр


1.


2.


3.

4.


5.

1.

2.


3.

1.

2.


3.


4.

5.


1.


2.


3.


4.

1.

2.

3.

1 нче утырыш

Метод берләшмә эшенә анализ

Еллык эш планын төзү

Тематик календарь планнар төзү

Ачык дәресләр, фән атналыклары үткәрү графигын раслау

Фән түгәрәкләрен үткәрү

^ 2 нче утырыш

Һәр фән буенча беренче чирек йомгаклары

Чыгыш. Использование тестовых заданий для развития мышления учащихся на уроках математики

Олимпиадаларга әзерләнү

^ 3 нче утырыш

5 нче сыйныф укучылары белән эш нәтиҗәләре

9 нчы сыйныфта яңа алым белән имтихан тапшыру. Чыгыш. Тестовые задания ГИА в курсе физики

Программа үтәлеше

Физика математика атналыгы үткәрү

Ачык дәресләр

^ 4 нче урырыш

Физика математика атналыгы үткәрү нәтиҗәсе

Химия атналыгы. Ачык дәрес

Чыгыш. Применение электронно- дидактических средств в обучении химии

Имтиханнар тапшыру

^ 5 нче утырыш

Имтиханнар нәтиҗәсе

Программа үтәлеше, практик эш, лаборатор эш, контроль эш нәтиҗәләре, аларга таләпләр

Методик берләшмә эшенә йомгак




Сентябрь


Ноябрь


Гыйнвар


Март

Июнь


Хаерова Г.Х.

Шарафетдинова Ф.Р.

Кашбиева Р.Х.


Хаерова Г.Х.

Шарафетдинова Ф.Р.

Кашбиева Р.Х.


Хаерова Г.Х.


Кашбиева Р.Х.

Һәр укытучы


Хаерова Г.Х.

Кашбиева Р.Х.

Хаерова Г.Х.


Шарафетдинова Ф.Р.

Һәр укытучы


Һәр укытучы



Һәр фәннән программалар булдыру, өйрәнү, планнар төзү


Олимпиадаларга әзерләнү


Физика математика атналыгы үткәрү


Яңа алым белән имтихан тестлары чишү

Химия атналыгы үткәрү


Имтиханнарга әзерләнү

Имтиханнар тапшыру



Физика математика


Химия



Тарих, география,

биология укытучылары

методик берләшмәсенең

эш планы.


^ Югары Тәкермән төп гомуми белем бирү мәктәбе

тарих,география,биология

методик берләшмә уытучыларынын максаты:

1)фәннәрне укытуны фән һәм техника прогрессына туры китереп

төзелгән яңа программаларны уку-укыту процессында яңа алым һәм технологияләр кулланып алып барырга;

^ 2)укытучыларның һөнәри осталыкларын арттыру;

3)авыр үзләштерүче һәм сәләтле балалар белән индивидуаль эшләүне дәвам итү.


2009-2010 нчы уку елында эшләнгән эшләргә анализ.

МБ үз эшен алдан төзелгән план нигезендә алып барды.2009-2010 нчы уку елында практик һәм теоретик характерда 6 утырыш үткәрелде. Уку елының башында методик берләшмәнең эш планы тикшереп расланды.Һәр фән буенча тематик планнар өйрәнелде,РФ белем бирү стандартының федераль компоненты ,программа һәм дәреслекләрнең туры килүе каралды..Мәктәп администрациясе белән килешенеп фәннәр буенча атналыклар,ачык дәресләр ,мәктәп туры олимпиадалары көннәре ачыкланды,журнал тутыруга,укучыларның дәфтәрләренә таләпләр искә төшерелде.3 нче утырышта программа материалының үтәлеше,5 нче сыйныф укучылары белән эш нәтиҗәләре өйрәнелде.,Ф.Я.Гәрәеваның “тарих дәресләрендә иннавацион технологияләр куллану”,Ф.Р.Шәрәфетдинова

ның “биология дәресләрендә региональ компонентны куллану”,Р.Х.Кәшбиеваның”География дәресләрендә практик эшләрнең тәрбияви роле” темаларына чыгышлары тыңланды.

9 нчы сыйныфта имтихан материаллары ,аерым сыйныфларда еллык контроль эш материаллары әзерләнеп анализланды.

^ Яңа педагогик һәм методик әдәбиятка ,вакытлы матбугатка күзәтү ясалды

9 нчы сыйныфта яңа алым белән имтихан тапшыру проблемалары өстендә методик берләшмә укытучылары ел дәвамында эшләделәр

Уку елының соңгы утырышында.МБ эшенә йомгак ясалды.Авыр үзләштерүче һәм сәләтле укучылар белән эш торышы тикшерелде,җитешсезлекләр күрсәтелде.Методик берләшмә укытучыларың еллык эш нәтиҗәләре, программа материалының үтәлешен раслаган һәм укучыларның белем ,күнекмәләрен күрсәткән таблицада чагыла.


Предмет

Өлгереш(%)

Сыйфат(%)

Тарих

Җәмгыять белеме

Биология

География

100

100

100

100

52

88

50

46


Биология,география фәннәреннән практик эшләр һәм иҗади эшләр программада каралганча үткәрелгән.

Практик эшләрнең үтәлешен күрсәткән таблица

Фән

Сыйныф

Үткәрелергә тиеш

Үткәрелгән

Биология

5

6

7

8

9

8

11

21

13

4

8

11

21

13

4

География

6

7

8

9


7

13

13

12

7

13

13

12


9 нчы сыйныфта традицион алым белән биологиядән 1 укучы,тарихтан 3 укучы:традицион алым белән 2 укучы,яңа форма белән 1 укучы имтихан тапшырды.Имтихан нәтиҗәләре таблицада бирелә

Предмет

Имтихан тапшырган укучылар саны

Өлгереш(%)

Сыйфат(%)

Традицион

алым

Яна форма

Трад.алым

Яна форма

Трад.

алым

Яна форма

Тарих


Биология


2


1


1


-


100


100


100


100

50


100

0



Югары Тәкермән төп гомуми белем бирү мәктәбе

тарих,география,биология укытучыларының

методик берләшмәсенең составы




Укытучының фамилиясе,исеме,

отчествосы

Кв.

ка-

рия

Вуз,факультет,

тәмамлау елы

Эш стажы

Нинди проблема өстендә эшли

1.


2.


3.


Гәрәева Флюра Ярулловна

Шәрәфетдинова Фәридә Рафисовна

Кәшбиева Ризеда Хәйретдиновна

1


2


1

ЕГПИ.филфак,

1988

ЕГПУ,биофак,

2005

ЕГПИ,физмат,

1987

20


15

23

Укучыларның демократик карашларын үстерү


Региональ компонентларны

кулланып,укучылар

ның мөстәкыйльлеген үстерү.


Һәр укучыга индивидуаль

якын килү.



^ 2010-2011 нче уку елына эш планы


Уты-

рыш

Эш төре

Вакыт

Җаваплы

Утырышара

эш

Ачык

дәрес

ләр.

1.


2.

3.


4.

5.


6.


7.



1.МБ нең эш планын өйрәнү,раслау

2.Методик берләшмә эшенә анализ.


1.Тематик-календарь планнарны тикшерү,раслау.

2.9 нчы сыйныфта профиль алды курсларының планын өйрәнү.

3.Журнал тутыруга,укучы-

ларның дәфтәрләре

нә таләпләрне искә төшерү

4.Ачык дәресләр,фән атналыклары үткәрү

графигын билгеләү


1.Һәр фән буенча 1 нче чирек йомгаклары.

2.Чыгыш “Тарих дыресләрендә укучыларның фикерләү дарәҗәләрен үстерү”(№9,2000)

3.Яңа педагогик һәм методик әдәбиятка күзәтү ясау.

4.Фәннәр буенча мәктәп олимпиадасы көннәрен билгеләү.

5. 5 нче сыйныф укучыларының белем торышы.

.

1. Программа үтәлеше.

2.Чыгыш “География укытуда традицион булмаган алымнарны куллану” (№6,2001).

3.9 нчы сыйныфта яңа алым белән имтихан тапшыру.

1.Авыр үзләштерүче һәм сәләтле

2.Имтихан материалларын өйрәнү,укучыларның имтиханга әзерлек торышы

1.Программа,лаборатор,прак

тик эшләрнең үтәлеше.

2.Контроль эшләргә анализ,

фикер алышу.

1.Имтихан эшләренә йомгак ясау

1.Методик берләшмә эшенә йомгак.

Август

Сентябрь


Ноябрь


Январь


Март


Май

Июнь

Кәшбиева Р.Х.

Шәрәфет-

динова Ф.

Кәшбиева

Р.Х.

Кәшбиева

Р.Х..


Гәрәева Ф.Я.

Кәшбиева

Р.Х.

Шәрәфет

динова

Ф.Р.

Кәшбиева

Р.Х.


Кәшбиева

Р.Х.

Кәшбиева

Р.Х.

Фән укытучы

лары


Программа,дәрес

лекләрне барлау

тикшерү


Норматив документларны өйрәнү.

Мәктәп олипиа-

дасына бирем

нәр әзерләү

Мәктәп туры

олимпиадалары

үткәрү.

Район олимпиа-

даларында

катнашу.

Фән атналыклары үткәрү


Имтиханнарга

әзерләнү







^ Музыка, сынлы сәнгать,

технология, физкультура, ТИН

укытучыларының методик берләшмәсенең

эш планы.


Ачык дәресләр үткәрү планы



ФИО


Фән

класс

Дәрес темасы

Үткәрү вакыты

Искәрмә

  1. Шәрәфетдинова

Фәридә

Рафис кызы


Сынлы

сенгать


7



“Перспектива алымнары”



Февраль






  1. Хөсәенова

Рушания

Павел кызы



музыка



7



“Музыканың әдәбият һәм сынлы сәнгать белән бәйлелеге”




Октябрь





  1. Кәшбиева Ризедә Хәйретдин кызы





сәнгать



8



“ Ф.Ханов иҗаты”



Ноябрь





  1. Мөхәмәдиев Илшат Илек улы




физ-ра




9



“Подвижные игры на свежем воздухе”



Декабрь







ТИН



8


“Оказание превой медицинской помощи”



Март





  1. Шакирова

Фәнисә

Хәнәфи кызы


технология


5


“Туфрак үзлекләре”


сентябрь






^ Методик берләшмә оештыруның

төп максаты:


1. Белем бирүнең сыйфатын арттыру.


2. Яңа инновацион технологияләрне, алдынгы иҗади алымнарны өйрәнеп, кулланылышка кертергә этәргеч бирү.


3. Узара тәҗрибә уртаклашу.


4. Укучылар һәм укытучылар өчен бердэм талэплэр һэм нормативларны билгелэү, аларның утэлешенэ нәтиҗә ясау.


Алдагы уку елына бурычлар:


1. Укытучыларнын һөнэри осталыгын арттыру.


2. Берлэшмэнен методик темасы һэм педагокларнын белемнэрен арттыру максатыннан үзүсеш программасынын темасын билгелэү.


3. Белем бирүнен сыйфатын күтәрү.


^ Методик берләшмә утырышларының эш планы.



Вакыты

Эчтәлеге

Үткәрү формасы

Кем җаваплы

1.

Сентябрь

1.МБ нын 2009-2010 нче елгы эшенә анализ.

2. 2010-2011 нчы уку елына эш планын раслау.

3. БУП раслау турында ТР фән һәм мәгариф министр приказлары өйрәнү.

4. Укытучыларнын тематик планнарын өйрәнү.

5. Дәресләрнен, программаларнын белем стандартына туры килүен карау.

чыгышлар

Кэшбиева

Хөсэенова

Хөсэенова


2.

ноябрь

1. Музыка, сынлы сәнгать дәресләрендә һәм дәресләрдән соң чараларда балаларга эстетик тәрбия бирү.

2. Музыка һәм сынлы сәнгать дөньясына сәяхэт- яналыклар белән танышу.

3. Беренче чиректә билгеләр тупланышы һәм журнал тутырылышы.

4. Физкультура ТИН, технология буенча мәктәп олимпиадасы графигын раслау.

Тугәрәк өстәл

Кәшбиева

Хөсэенова


Мөхәмәдиев

Шакирова

3.

январь

1.Физкультура һәм ТИН дәресләрендә укучыларда сәламәт яшәу рәвеше тәрбияләу.

2. Уку елынын беренче яртысына программа материалы үтәлеше.

3. Физкультура ТИН, технология буенча район олимпиадалары нәтиҗәсе.

4. ТИН буенча контроль эш нәтижәсе.

5. Физкультура, ТИН буенча билгеләр тупланышы, журнал тутырылышы.

чыгышлар

Мөхәмәдиев


Һәр укытучы

Мөхәмәдиев

Шакирова



4.

апрель

1. Дәресләрдә компьютер технологиясен куллану.

2. Норматив документларны өйрәнү.

3. Технологиядән уткәргән контроль эшләргә нәтижә.

4. Технологиядән билгеләр тупланышы, журнал тутырылышы.

Тугәрәк өстәл

Һәр укытучы


5.

май

1. Методик берләшмә эшенә йомгак.

2. Яна уку елына бурычлар.

доклад

Хөсэенова





Скачать 2,03 Mb.
оставить комментарий
страница6/10
Н.С.Габдуллин
Дата30.09.2011
Размер2,03 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх