Конспект урока по физической культуре 4 го класса (общего профиля) icon

Конспект урока по физической культуре 4 го класса (общего профиля)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Конспект урока по физической культуре 3-го класса (общего профиля)...
Конспект урока по физической культуре 3-го класса (общего профиля)...
План-конспект урока по физической культуре для 10 класса. Тема урока: Баскетбол...
Конспект урока по физической культуре для учащихся 8 класса Тема урока : Прыжки в высоту...
Конспект урока по физической культуре для 9 класса По трёхчасовой программе...
План-конспект урока №58 21. 02...
Конспект открытого урока по физической культуре в 8-м классе а по разделу "Волейбол"...
Конспект урока по физической культуры для учащихся 11 класса (юноши)...
Конспект урока по физической культуре для учащихся 8 класса Раздел: волейбол...
Конспект урока физической культуры с учащимися 4-а класса гимназии №5 им. Леси Украинки...
План-конспект № урока по физической культуре 4 класс...
Конспект урока по физической культуре в 5 классе по разделу «Гимнастика»...



Загрузка...
скачать
КОНСПЕКТ


УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ


4 – ГО КЛАССА (ОБЩЕГО ПРОФИЛЯ)


УЧИТЕЛЬ ОРЛОВА ЛАРИСА ЭРИКОВНА


МОУ ПРОГИМНАЗИЯ № 59

г. ЛИПЕЦК


Программно-методическое обеспечение:


  1. Программы образовательных учреждений. А.П. Матвеев «Физическая культура». Начальные классы. Москва, «Просвещение», 2006г.

  2. А.П. Матвеев и др. «Физическая культура». Учебник для 4 класса. Москва, 2001г.

  3. В.И. Лях. «Мой друг – физкультура». Учебник для учащихся 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Москва, «Просвещение», 1999г.


^ Тема урока: «Олимпийские игры».


Цели урока:


  1. Познакомить с некоторыми видами спорта, входящих в программу летних Олимпийских игр; закрепить умение выполнять разнообразные действия мячом; упражнять в ходьбе, беге, прыжках, равновесии.

  2. Воспитывать доброжелательные отношения между детьми; формировать у детей потребность в ежедневной активной двигательной деятельности.

  3. Развивать ловкость, быстроту, смелость, выносливость; способствовать закаливанию организма детей.




Содержание

Дозировка

Методические указания

І Вводная часть.


Построение в шеренгу;

Проверка осанки и равнения;

Сообщение задач урока.


Расчёт на «Первый, второй, третий»


Перестроение из одной шеренги в три.

Перестроение из одной колонны в три.

Ходьба в колонне по три.

15 минут.

Предложить детям представить себя спортсменами-олимпийцами. Сказать, что Олимпийские игры начинаются с торжественного открытия. В него входят парад участников и показательные выступления.


^ ОРУ с обручем.


10 упражнений.

7-8 минут.

Выполнять под музыкальное сопровождение.

Ходьба в колонне по одному обычная, спортивная.

Бег обычный, бег змейкой, бег с препятствиями: с перепрыгиванием скамейки и преодолением бревна, наступая на него ногой. Ходьба. Перестроение в колонну по три.




Назвать виды лёгкой атлетики: спортивная ходьба, марафонский бег, бег с препятствиями и др.

Следить за дистанцией между детьми.

ІІ Основная часть.

Игры-эстафеты.

«Лёгкая атлетика»

1). Эстафета с передачей палочки.

2). «Прыгуны» - с прыжками на одной ноге.

«Гребля»

Эстафета с передвижением вперёд по скамейке, сидя верхом и отталкиваясь ногами.

«Спортивная гимнастика»

1). Эстафета с пробеганием по скамейке.

2). «Акробаты» - с выполнением кувырка в группировке в сторону.

«Художественная гимнастика»

1). Эстафета с прыжками через скакалку.

2). Игра «Пролезь в обруч и передай другому».

25 минут.

Перестроить детей для проведения встречных эстафет.

Напомнить детям правила честной игры.


Отмечать упорство, старание, выдержку детей, взаимовыручку и взаимопомощь в команде.

Следить за соблюдением правил безопасности.

^ Отдых после соревнований.

Эстафета с прыжками, сидя на гимнастических мячах с ручками.




Провести эстафету с прокатыванием мячей (по самочувствию детей).

Баскетбол.

1). Эстафета с ведением мяча.

2). «Снайперы» - с броском в кольцо.

3). «Передай-присядь».




Игру проводить с баскетбольным мячом.

Волейбол.

«Гонка мяча»- с передачей мяча над головой.




Игру проводить с волейбольным мячом.

Футбол.

«Ворота» - с прокатыванием мяча между ног.




Использовать в игре футбольный мяч.

ІІІ Заключительная часть.


Игра «Чья команда быстрее построится»


Игра «Мы – спортсмены».




Команды строятся в колонну, в шеренгу, в круг. Следить за сохранением интервала и дистанции между детьми. Игры проводить без бега.

Подведение итогов урока.


Ходьба в колонне по одному.




Домашнее задание:

Написать сочинение на тему «Что я знаю об Олимпийских играх».



Оборудование: гимнастическое бревно (высота – 30 см.); скамейки; гимнастические маты; обручи (диаметр. – 55 см.) – по количеству детей; 3 эстафетные палочки; 3 скакалки; 3 баскетбольных мяча; 3 волейбольных мяча; 3 футбольных мяча; 3 мяча гимнастических с ручками.


Пособия: плакаты с изображением спортсменов, занимающихся различными видами спорта.


Место проведения: спортивный зал.




Скачать 38.89 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер38.89 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
не очень плохо
  1
средне
  1
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх