Конспект урока математики в 1 классе (программа «Планета Знаний») icon

Конспект урока математики в 1 классе (программа «Планета Знаний»)


6 чел. помогло.
Смотрите также:
Конспект урока по русскому языку в 3-м классе по программе "Планета знаний"...
Рабочие программы по образовательной системе «Планета знаний» в 1 классе на 2011 2012 учебный...
Конспект урока математики в 6 классе Костина Марианна Рудольфовна...
Конспект урока математики в 4 классе, по программе «Школа России»...
Конспект урока математики во 2 классе по теме: «Сложение и вычитание (письменные приемы)»...
Конспект открытого урока математики в 3 классе по программе «Школа 2000» (авт. Л. Г. Петерсон)...
План-конспект открытого урока по алгебре в 9 а классе Тема: «Геометрическая прогрессия в задачах...
Конспект урока по технологии в 9 б классе по теме: Защита проекта «Мои жизненные планы и...
Конспект урока математики в 1 классе...
Конспект открытого урока по английскому языку в 4 классе. Программа...
Конспект урока математики во 2 классе Тема урока : Сложение и вычитание в пределах 100...
Конспект урока в 10 классе (1 час) Цели урока...



Загрузка...
скачать
Конспект урока

математики в 1 классе (программа « Планета Знаний »).


Тема урока: Закрепление сложения и вычитания в пределах 100.


Цель урока: формирование вычислительных навыков учащихся в пределах 100.


Задачи урока - ожидаемые результаты урока:

1.Закрепление умений выполнять сложение и вычитание в пределах 100.

2.Закрепление знаний материала геометрического характера.

3.Продолжить работу над составной задачей и её частями.

4.Развитие творческого и логического мышления.

5.Воспитание любви к прекрасному, чувство товарищества и взаимовыручки.


В результате этого урока учащиеся смогут:

-приобрести навык работы в паре;

-повторить приёмы сложения и вычитания в пределах 100;

-повторить сравнение чисел в пределах 100.


Оборудование урока: презентация урока, раздаточный материал на магнитах, книга « Здравствуй Россия».


Схема урока с указанием этапов и количества времени.

1. Организация урока. 2 мин.

2.Устный счёт. 10 мин.

3.Чистописание с заданием . 4 мин.

4.Работа в парах . 2 мин.

5.Физкультминутка . 1мин.

6.Работа над задачей. 10 мин.

7. Индивидуальный маршрут. 8 мин.

8.Итог урока. 3мин.


Конспект урока с кратким изложением материала урока.


1.Организация класса.

Ребята, скажите, пожалуйста, в какой стране мы с вами живём?

Россия-страна большая, добрая и сильная, а ещё наша страна очень красивая. Люди сложили о ней много песен и сказок, которыё мы с вами уже читали и слушали. А вот сегодня мы совершим маленькое заочное путешествие в разные уголки природы и полюбуемся её красотой. Готовы?

Но на наш урок пришла незваная гостья и приготовила для вас задания, она будет смотреть, справитесь ли вы? (слайд №1).


2. Путешествие начинается. Устный счёт. (слайд №2. )

-Дорога ведёт нас в лес. Какие виды лесов вы знаете?

Лес- это гигантский дом. Одно только дерево, например дуб, может дать приют тысячам организмов: растениям, зверям, птицам. А сколько таких деревьев в лесах России! Между прочим, каждое пятое из них - ценной породы.

Собирая листочки с деревьев, выполняем задания.

-Назовите чётные числа от 1 до 20. Какие числа мы называем чётными?

-Уменьшить на 10 :20.50,40,80,70,30.

-Увеличить на 20 :40,10,30,50,70,60,80,20.

-Сравнить числа: 21и 34, 45и 45, 65и 56, 71и 17, 12и 2, 66и99, 37и 39, 51и 81.

-Назовите числа при сложении. Приведите примеры.

-Назовите числа при вычитании. Приведите примеры.

-Назовите геометрические фигуры.

Итог устного счёта.


3. Переправа через реку. (работа в парах) (слайд №3)

-Россия - морская держава, это речной и озёрный край. Баба Яга для вас разрушила мост, а нам надо переправиться через реку. Помогите друг другу переправиться и не утонуть.

12+5= 14+3=

32+2= 71+4=

65-3= 87-5=

77-7= 55-5=

70-60= 80-40=

Итог переправы.


4.Красота кругом! Чистописание (слайд№4)

-Красив весенний лес! Оживает природа, жизнь бурлит. Какая красота кругом! Порадуйте себя и нашу гостью красивым письмом, но оно будет с заданием.

-Запишите двузначные числа с помощью цифр 2и 4.

-Увеличьте каждое из них на 1.

-Уменьшите каждое из чисел на 2.

-Запишите самое маленькое двузначное число, самое большое двузначное число.


5.Удивительное рядом! ( Работа над задачей ). (слайд №5).

-Лес всегда накормит! Там и грибы всякие, и ягоды. А ещё орехи разные, травы целебные. Лес-это и сад, и огород, и аптека, и кладовая, и дом. Баба Яга что-то для нас припрятала.

Решение задачи.

Грибники отправились в лес за грибами. Они нашли 15 лисичек, а подосиновиков на 5 меньше, чем лисичек. Сколько всего грибов нашли грибники?

-Назовите составные части задачи: (условие, вопрос, решение, ответ).

Итог работы.


6. Индивидуальный маршрут. Самостоятельная работа (слайд№6)

15+4= 20-10=

14+3= 60-40=

16+2= 30+40=

15+5= 100-50=

34+5= 68-3=

7+7= 12-5=


7. Итог урока. (слайд ?7)

-Наступило время возвращаться в класс. Все задания гостьи мы выполнили с отличием. Понравилось вам путешествие? А посмотрите, как оно понравилось мне и какие лица сейчас у вас.

-Чему мы научились?

-Я желаю вам успехов. Молодцы (слайд №8).




Скачать 30,53 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер30,53 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  1
средне
  1
отлично
  7
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх