Рабочая программа дисциплины энергоснабжение направление ооп icon

Рабочая программа дисциплины энергоснабжение направление ооп


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «механика» направление ооп...
Рабочая программа дисциплины исследования кернового материала нефтегазовых скважин направление...
Рабочая программа дисциплины моделирование химико-технологических процессов направление...
Рабочая программа дисциплины исследования кернового материала нефтегазовых скважин направление...
Рабочая программа дисциплины информатика направление ооп 241000...
Рабочая программа дисциплины аналитическая геометрия и линейная алгебра направление...
Рабочая программа дисциплины математические основы общей теории систем направление ооп 010400...
Рабочая программа дисциплины правоведение направление ооп...
Рабочая программа дисциплины бухгалтерское дело направление ооп...
Рабочая программа дисциплины газохимия направление ооп...
Учебной дисциплины ф тпу 1 21/01 рабочая программа дисциплины методологические проблемы...
Рабочая программа дисциплины «Правоохранительные органы» ипц. Б в. 1 Направление подготовки...



Загрузка...
скачать
УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ЭНИН

Боровиков Ю.С.

«____» _____________2010 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ЭНЕРГОСНАБЖЕНИЕ


НАПРАВЛЕНИЕ ООП

140200 Электроэнергетика

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА)

Электроснабжение

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) инженер

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2007 г.

КУРС 4 СЕМЕСТР 7

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ

ПРЕРЕКВИЗИТЫ математика, физика, общая энергетика, химия, экология.

КОРЕКВИЗИТЫ безопасность жизнедеятельности, энергосбережение на промышленных предприятиях, основы расчета и проектирования электроснабжения промышленных предприятий, надежность электроснабжения.

^ ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции 36 час.

Практические занятия 18 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 54 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 54час.

ИТОГО 108 час.

^ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ Очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ зачет в 7 семестре

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ каф. ТПТ ЭНИН


ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ ___________________ Кузнецов Г.В.


РУКОВОДИТЕЛЬ ООП ___________________ Лукутин Б.В.


ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ___________________ Захаревич А.В.



  1. г.




    1. Цели освоения модуля (дисциплины)


Теоретически и практически ознакомить будущих специалистов:

  1. с физическими основами тепловых и гидравлических процессов в системах теплоснабжения,

  2. с методами расчёта потребления тепла потребителями,

  3. анализа систем теплоснабжения, схем котельных и повышение эффективности их работы,

для успешной работы в коллективах по разработке, проектированию и эксплуатации теплоэнергетических систем и отдельного теплотехнического оборудования с учетом особенностей промышленных предприятий и предприятий жилищно-коммунального хозяйства.


  1. Место модуля (дисциплины) в структуре ООП


Модуль (дисциплина) «Энергоснабжение» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП.

Для успешного освоения курса необходимы знания особенностей электроэнергии как энергоносителя, понятия плотность вещества, давления, температуры, работа, параметров состояния вещества (вода и пар), общих законов и уравнений теплопередачи, законов сохранения и превращения энергии применительно к системам передачи и трансформации теплоты, законов основных физико-математических переносов теплоты и массы применительно теплотехническим и теплотехнологическим установкам и системам.

Данные знания должны быть получены при изучении дисциплин, входящих в базовую часть математического естественнонаучного цикла (математика, физика, химия, экология) и базовую часть профессионального цикла (общая энергетика, надежность электроснабжения, электроэнергетические системы и сети).

Одновременно с курсом «Энергоснабжение» необходимо изучение и курса «Безопасность жизнедеятельности», знания, навыки и умения из которых по основам физиологии труда и комфортным условиям жизнедеятельности в техносфере, критериям комфортности, негативным факторам техносферы их воздействиям на человека, техносферу и природную среду, критериям безопасности; основным опасностям технических систем, принципам и средствам снижения травмоопасности и вредного воздействия технических систем помогают разобраться с особенностями безопасности жизнедеятельности в области теплоснабжения.


  1. Результаты освоения модуля (дисциплины)


После изучения курса дисциплины «Энергоснабжение» студент должен иметь представление:

  1. о связи курса с другими дисциплинами;

  2. о роли курса в практической деятельности специалиста;

  3. о влиянии режимов регулирования на работу систем теплоснабжения.

Студент должен знать и использовать:

  1. физические основы тепловых и гидравлических процессов в системах теплоснабжения, структуру и состав системы теплоснабжения промышленных предприятий, структуру и состав энергетических служб предприятий,

  2. расчетные и предельные параметры режима потребления теплоносителя, способы регулирования отпускаемого тепла,

  3. надежность работы системы теплоснабжения при минимальных энергетических затратах, методы анализа систем теплоснабжения и повышения эффективности их работы за счет решения экологических вопросов и внедрения энергосберегающих мероприятий и технологий, циклы и схемы холодильных машин,

  4. использовать полученные знания при освоении учебного материала последующих дисциплин,

  5. применять методы использования энергетических балансов систем тепло снабжения,

  6. использовать специальную справочную, нормативную, техническую и научную литературу,

  7. владеть методами расчета тепловых нагрузок, расхода тепла и гидравлического расчета.

Студент должен иметь следующие навыки:

  1. расчета потребления тепла предприятиями и жилыми районами.




  1. Структура и содержание модуля (дисциплины)


Распределения аудиторных часов и времени самостоятельной работы студентов производится согласно таблицы №1, за исключением 18 часов для непосредственной подготовки к сдаче зачета.


Таблица 1. Структура и содержание модуля (дисциплины)


Название раздела/темы

Аудиторная работа (час.)

СРС

(час.)

Колл.,

Контр. р.

Итого




Лекции

Практ./сем. Зан.










  1. Введение. Основные понятия и определения. Основные сведения о системах теплоснабжения.

2

-

1

-

3

  1. Потребление тепловой энергии. Сезонные и круглогодичные тепловые нагрузки.

4

2

7

-

13

  1. Расчет тепловых нагрузок на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение.

2

2

8

-

12

  1. Расчет теплопотерь через наружные ограждения. Водяные системы теплоснабжения.

4

-

2

-

6

  1. Расчет часовых и годовых тепловых нагрузок. Определение расходов сетевой воды у потребителей

2

2

6

-

10

  1. Графики тепловых нагрузок. Расход воды на ГВС в открытых и закрытых системах теплоснабжения

2

2

2

-

6

  1. Открытые и закрытые тепловые сети. Паровые системы теплоснабжения

4

-

2

-

6

  1. Регулирование тепловой нагрузки..

2

-

2




4

  1. Графики температур. Отопительный, повышенный и скорректированный графики.

2

-

6

-

8

  1. Тепловые пункты.

2

-

2

-

4

  1. Присоединение систем потребления теплоты к тепловым сетям.

2

2

2

-

6

  1. Гидравлический расчет и режимы работы тепловых сетей.

4

4

10

3

21

  1. Теплообменные аппараты. Холодоснабжение

4

4

4

-

12



^ Содержание разделов модуля (дисциплины):

    1. Введение. Общее представление о системах теплоснабжения ( 4 часа)

Предмет, содержание дисциплины. Структура, классификация систем теплоснабжения промышленных предприятий. Теплофикация. Особенности систем теплоснабжения, жилых районов. Системы централизованного и децентрализованного теплоснабжения. Представление об основных источниках тепла. Основные проблемы в области теплоснабжения предприятий и жилых районов. Основные направления технического развития систем теплоснабжения. Потребление тепловой энергии.

    1. ^ Потребители пара и горячей воды (4 часа)

Технологические потребители пара и горячей воды. Характерные режимы и графики теплопотребления, параметры пара и горячей воды. Отопление промышленных и жилых, общественных зданий, Определение расчетного расхода, тепла на отопление по методу укрупненных показателей. Вентиляция производственных корпусов и общественных зданий. Определение расчетного расхода тепла на вентиляцию по укрупненным показателям. Горячее водоснабжение зданий. Определение расчетного расхода тепла на горячее водоснабжение. Часовые, суточные, и годовые графики тепловой нагрузки на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение, их построение.

    1. ^ Системы пароснабжения предприятий (2 часа)

Схемы систем пароснабжения, их особенности и режим работы. Основные элементы и оборудование систем пароснабжения. Схемы сбора и возврата конденсата на предприятии, режим работы оборудования. Методы снижения расхода пара и потерь.

    1. ^ Водяные системы теплоснабжения. (4 часа)

Классификация водяных тепловых систем. Двухтрубные и многотрубные открытые и закрытые водяные тепловые сети, схемы, область применения. Присоединение систем отопления зданий к тепловым сетям. Применение тепловых пунктов. Присоединение предприятий и жилых районов к тепловым сетям. Схемы и конфигурации тепловых сетей. Схемы узлов подпитки тепловых сетей.

    1. ^ Регулирование отпуска тепла в тепловые сети. (2 часа)

Методы регулирования отпуска тепла в тепловые сети систем централизованного теплоснабжения. Возможные температуры регулирования. Центральное качественное регулирование по отопительной нагрузке и совмещенной нагрузке отопления и горячего водоснабжения. Графики температур сетевой воды. Определение расчетных расходов сетевой воды. Регулирование отпуска тепла в системах пароснабжения.

    1. ^ Гидравлический расчет тепловых сетей (4 часа)

Задачи гидравлического расчета. Основные расчетные зависимости. Последовательность гидравлического расчета водяных тепловых сетей, паропроводов и конденсатопроводов. Номограммы и таблицы гидравлического расчета. Определение напора и производительности сетевых насосов

    1. ^ Гидравлический режим тепловых сетей (2 часа)

Построение пьезометрического графика. Выбор сетевых и подпиточных насосов. Гидравлическая характеристика системы. Гидравлическая устойчивость тепловой сети, методы повышения гидравлической устойчивости водяных сетей.

    1. ^ Оборудование тепловых пунктов (2 часа)

Основное оборудование тепловых пунктов водяных систем теплоснабжения, его выбор. Основное оборудование тепловых пунктов систем пароснабжения предприятий, его выбор.

    1. ^ Тепловой расчет сетей (2 часа)

Задачи теплового расчета. Основные расчетные зависимости. Тепловые потери трубопроводами. Падение температуры теплоносителя по длине трубопровода. Методы определения толщины изоляции.

    1. ^ Паровые и водогрейные котельные (4 часа)

Типы котельных, назначение, параметры, рациональные области использования. Тепловые схемы котельных, методика их расчета. Основное оборудование котельных, его выбор. Распределение нагрузки между потребителями. Энергетические, экономические и экологические характеристики котельных. Вспомогательное оборудование, его характеристика и выбор. Водоподготовка, схемы и оборудование. Теплонасосные установки.

    1. Теплоэлектроцентрали промышленных предприятий (2 часа) Назначение, классификация. Методика составления и расчета тепловых схем ТЭЦ. Схемы отпуска тепла от ТЭЦ, составление и методика расчета. Оборудование теплоподготовительной установки (ТПУ) ТЭЦ, его выбор. ТЭЦ, использующие энергетические ресурсы предприятий.

    2. ^ Энергосберегающие холодильные системы (4 часа )

Термодинамические основы производства искусственного холода. Принцип действия холодильных машин. Энергосберегающие холодильные системы. Холодопроизводительность холодильных машин. Тепловой расчет холодильных машин. Определение тепловых нагрузок или производительности аппаратов.


^ 5. Образовательные технологии


Таблица 2. Образовательные технологии, применяемые при освоении модуля (дисциплины)

Вид ОД Метод акт.ОД

Лекц.

Лб. зан.

Сем., колл.

К. пр.

IТ-методы

+

+




+

Работа в команде

+

+




+

Case-study

+

+

+




Игра

+




+




Проблемное Обучение

+

+




+

Контекстное Обучение

+










Обучение на основе опыта

+

+

+




Индивидуальное Обучение

+

+







Междисциплинарное обучение

+

+




+

Опережающая самостоятельная работа

+

+

+

+


^ 6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов является важной и ответственной частью изучения курса, существенно дополняющей обязательные аудиторные занятия.

Она состоит:

а) в проработке лекционного материала (18 часов).

b) в проработке практического материала (9 часов).

c) выполнении индивидуальных домашних заданий (27 часов) по расчету тепловых нагрузок на отопление, вентиляцию и ГВС (10 часов), расходов сетевой воды (5 часов), гидравлическому расчету водяных тепловых сетей (12 часов).

с) в подготовке к сдаче зачёта (18 часов).


^ Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины


Цель контроля состоит в оценке уровня знаний и умений, приобретаемых студентами в процессе изучения всех разделов курса.

Применение различных форм контроля знаний расширяет возможности индивидуального подхода к изучению курса "Энергоснабжение" и позволяет развивать творческие способности студента.

К таким формам контроля относятся:

Контроль изучения и усвоения теоретического материала курса, который проводится в течение семестра по программе разработанной на кафедре, контрольных работ, а также защиты индивидуальных заданий.

Контроль и оценка уровня знаний и умений, приобретаемых на практических занятиях, проводится в виде оценки каждого занятия, выполнения в срок индивидуального задания.

Тематический (рубежный) контроль проводится не менее трех раз в семестр на основе рейтинговой системы.

Итоговый контроль проводится в конце седьмого семестра (зачет) по всем разделам курса.


^ Учебно-методическое обеспечение дисциплины


В качестве главного учебно-методического обеспечения используются

  • Лекции,

  • Материалы практических занятий.

Для повышения эффективности самостоятельной работы студентам рекомендуется использовать:

  1. Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети. - М.: Издательство МЭИ, 2001. – 472 с.

  2. Сафонов А.П. Сборник задач по теплофикации и тепловым сетям. М.: Энергоатомиздат, 1995. – 224 с.

  3. Бесплатная электронная библиотека Ивановского государственного энергетического университета. http://www.library.ispu.ru/elektronnaya-biblioteka

  4. Крупнейшая бесплатная электронная интернет библиотека для "технически умных" людей. http://www.tehlit.ru/

  5. Электронная Энциклопедия Энергетики. http://twt.mpei.ac.ru/ochkov/trenager/trenager.htm

  6. Кафедра ТЭС, Новосибирский государственный технический университет. http://tes.power.nstu.ru/




    1. ^ Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения модуля (дисциплины).


Целью текущего контроля знаний студентов является проверка ритмичности работы студентов, оценка усвоения теоретического, практического материала и приобретенных знаний, умений и навыков.

Текущий контроль обеспечивается:

  • опросом студентов на практических занятиях, решением задач;

  • выполнением и защитой домашнего задания согласно рейтинг-плана;

  • ежемесячной аттестацией студентов по результатам посещения лекционных и практических занятий, опроса на практических занятиях, выполнения домашнего задания.

По дисциплине составлен рейтинг–план в соответствии с которым результаты текущей аттестации подаются в учебную часть ЭНИН.


^ Первый блок вопросов


  1. Что вы понимаете под потребителем тепловой энергии?

  2. Что вы понимаете под термином расчетная наружная температура воздуха для проектирования систем отопления?

  3. Что такое тепловая сеть?

  4. Какие функции выполняют ЦТП, МТП, ПНС в системе теплоснабжения?

  5. Основная задача систем теплоснабжения.

  6. Особенность работы теплофикационной системы теплоснабжения.

  7. Особенность работы децентрализованной системы теплоснабжения.

  8. В чем заключается основная функция системы отопления?

  9. В чем заключается основная функция системы вентиляции?

  10. В чем заключается основная функция системы горячего водоснабжения?

  11. Что понимается под открытой и закрытой системой теплоснабжения?

  12. Что такое качественное, количественное и качественно-количественное регулирование?

  13. Что такое связанное регулирование отпуска теплоты?

  14. Как определяется суммарная тепловая нагрузка микрорайона?

  15. Как определяется расход теплоты на отопление за отопительный период?

  16. Запишите уравнение теплового баланса здания?

  17. Как определяются расчетные температуры сетевой воды в подающей и обратной линиях тепловой сети?

  18. Как определяется расход тепла на растопку паровых и водогрейных котлов?

  19. В чем отличие системы с возвратом и без возврата конденсата?

  20. Что такое удельная потеря давления на трение?

  21. Что характеризует предельное число Рейнольдса?

  22. Назначение гидравлического расчета.

  23. Что показывает линия статического напора?

  24. Приведите графики изменения температур теплоносителей в противоточных и прямоточных теплообменных аппаратах.

  25. Как определяется холодильный коэффициент обратимого цикла холодильной машины?

  26. Какие требования предъявляются к холодильным агентам?



Второй блок вопросов.


  1. Перечислите основные элементы системы теплоснабжения.

  2. Как определяют тепловые потери зданиями по укрупненным показателям?

  3. Рассчитать тепловые нагрузки на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение выбранного микрорайона. Построить графики тепловых нагрузок.

  4. Рассчитать годовой расход тепла на отопление, вентиляцию и горячее водоснабжение.

  5. Рассчитать и построить температурный график при центральном качественном регулировании.

  6. Определить расход сетевой воды у потребителей систем отопления и вентиляции. Расход воды на горячее водоснабжение.

  7. Произвести гидравлический расчет главной магистрали трубопровода. Построить пьезометрический график.

  8. Дайте описание качественного, количественного, качественно-количественного методов регулирования отпуска теплоты.

  9. От каких величин зависит коэффициент гидравлического трения.

  10. Как определяется расход тепла на растопку паровых и водогрейных котлов?

  11. Покажите присоединение подогревателя горячего водоснабжения по 2-х ступенчатой последовательной схеме.

  12. Запишите выражения для расчета температур сетевой воды в подающей линии t1, на входе в систему отопления t3 и в обратной линии t2.

  13. Из каких составляющих складывается располагаемый напор сетевого насоса?

  14. Приведите одноступенчатую и двухступенчатую схемы систем теплоснабжения. Их преимущества и недостатки.

  15. Приведите схему подключения системы ГВС к тепловым сетям в открытых и закрытых системах.


Третий блок вопросов



  1. По каким признакам классифицируются системы теплоснабжения?

  2. Поясните, что понимается под видами регулирования отпуска теплоты: центральное, групповое, местное, индивидуальное, комбинированное регулирование.

  3. Какие составляющие теплового потока определяются при расчете тепловых потерь через элементы ограждающих конструкций?

  4. Запишите формулу для определения основных теплоптерь через наружные ограждения?

  5. Как определяют тепловые потери зданиями по укрупненным показателям?

  6. Как определяется средняя тепловая нагрузка на горячее водоснабжение?

  7. Как определяется расход теплоты на отопление за отопительный период?

  8. Как определяется расчетный расход сетевой воды на отопление?

  9. Как определяются расчетные температуры сетевой воды в подающей и обратной линиях тепловой сети?

  10. Как определяется средний и максимальный расходы сетевой воды на ГВС в открытых системах теплоснабжения?

  11. Как определяется средний расход сетевой воды на ГВС в закрытых системах теплоснабжения?

  12. Приведите одноступенчатую и двухступенчатую схемы систем теплоснабжения. Их преимущества и недостатки.

  13. В чем заключается преимущество комбинированного способа производства тепловой и электрической энергии?

  14. Приведите схему подключения системы ГВС к тепловым сетям в открытых системах. Запишите выражения для расхода теплоты в открытых системах.

  15. Запишите выражение для определения расхода теплоты в паровой системе теплоснабжения с возвратом конденсата. Опишите особенности работы такой системы.

  16. Приведите схемы присоединения потребителей к паровым сетям в системе теплоснабжения без возвратом конденсата.

  17. Дайте описание качественного, количественного, качественно-количественного методов регулирования отпуска теплоты. Преимущества и недостатки этих методов.

  18. Запишите выражения для определения: расчетная разность температур сетевой воды - , расчетный перепад температуры в отопительной системе - , температурный напор в отопительных приборах отопительной системы - , относительной отопительной нагрузки - , расчетный перепад температур в отопительной системе - .

  19. Запишите выражения для расчета температур сетевой воды в подающей линии t1, на входе в систему отопления t3 и в обратной линии t2.

  20. Приведите график тепловых нагрузок и температурный график сетевой воды для чисто отопительной системы теплоснабжения при качественном методе регулировании отопительной нагрузки.

  21. Покажите присоединение подогревателя горячего водоснабжения по параллельной схеме.

  22. Покажите присоединение подогревателя горячего водоснабжения по 2-х ступенчатой последовательной схеме.

  23. В чем состоит метод центрального качественного регулирования отпуска теплоты по совместной нагрузке отопления и горячего водоснабжения.

  24. Последовательность построения пъезометрического графика.

  25. Из каких составляющих складывается располагаемый напор сетевого насоса?

  26. Что понимается под статическим и динамическим состоянием теплоснабжеющей системы?

  27. От каких величин зависит коэффициент гидравлического трения.

  28. Как определяется коэффициент собственных нужд котельной? Из каких составляющих складывается расход тепловой энергии на собственные нужды котельной?

  29. Как определяется расход тепла на растопку паровых и водогрейных котлов?

  30. Расчет расхода тепла на технологические нужды ХВО.

  31. Расчет потерь тепла с продувочной водой.

  32. Тепловой расчет холодильных машин.

  33. Определение тепловых нагрузок или производительности аппаратов.

  34. Как определяется холодильный коэффициент обратимого цикла холодильной машины?

  35. Какие требования предъявляются к холодильным агентам?




    1. Рейтинг качества освоения модуля (дисциплины)


В соответствии с рейтинговой системой производится ежемесячно текущий контроль в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (зачет) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена или зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам

( - текущая оценка в семестре, - промежуточная аттестация в конце семестра).

В результате работы в аудитории и выполнения домашних заданий в течение семестра студент получает 60 (максимальный рейтинг), при сдаче экзамена или зачета студент может дополнительно получить 40 баллов.

Подсчет рейтинга в течение семестра производится согласно «Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра» (табл.№3).


Таблица 3. Рейтинг-план освоения модуля (дисциплины) в течение семестра


Недели

Текущий контроль




Теоретический материал

Практическая деятельность

Итого




Разделы

Вопросы

Баллы

Задачи

Задания

Проблемы

Баллы

Баллы

3

Основы теории и методы расчета.

Основные понятия и определения. Потребление тепловой энергии. Методы расчета

9

Расчет тепловых нагрузок. Определение расходов сетевой воды.

Индивидуальное задание № 1 «Расчет тепловой нагрузки и расхода воды микрорайона»

Выбор источников приготовления тепла.

9,9

18,9

9

Водяные и паровые системы теплоснабжения

Открытые и закрытые тепловые сети. Паровые системы т/снабжения. Регулирование тепловой нагрузки. Графики температур.

4,5

Расчет температурного графика нагрузок.




Выбор энергосберегающего режима теплоснабжения.

7,7

12,2

14

Гидравлический режим тепловых сетей.

Тепловые пункты. Присоединение систем потребления теплоты к тепловым сетям. Гидравлический расчет тепловых сетей.

4,5

Гидравлический расчет водяной тепловой сети.

Индивидуальное задание № 2 «Гидравлический расчет »

Выбор насосного оборудования

11

15,5

18

Энергосберегающие холодильные системы.

Теплообменные аппараты. Холодоснабжение.

2,4

Расчет теплообменного аппарата. Циклы и схемы холодильных машин




Выбор оборудования

11

13,4

Сумма баллов в семестре

20,4




39,6

60




    1. Учебно - методическое и информационное обеспечение модуля (дисциплины)


а) основная литература:

  1. Соколов Е.Я. Теплофикация и тепловые сети. - М.: Издательство МЭИ, 2001. – 472 с.

  2. Шубин Е.П., Левин Б.И. Проектирование теплоподготовительных установок ТЭЦ и котельных. – М.: Энергия, 1970. – 408 с.

  3. Сафонов А.П. Сборник задач по теплофикации и тепловым сетям. М.: Энергоатомиздат, 1995. – 224 с.

  4. Бухаркин Е.Н., Овсянников В.М., Орлов К.С. Инженерные сети, оборудование зданий и сооружений. М.: Высшая школа, 2001. – 352 с.

  5. Курылев Е.С., Герасимов Н.А. Холодильные установки. – Л.: Машиностроение, 1980. –288 с.

б) дополнительная литература:

  1. Ионин А.А. Газоснабжение. – М.: Стройиздат, 1981.

  2. Сазонов Б.В. Теплоэнергетические системы промышленных предприятий. М.: Энергоиздат, 1983 г.

  3. Водяные тепловые сети: Справочное пособие по проектированию / И.В.Беляйкина, В.П.Витальев, Н.К.Громов и др.; Под ред. Н.К.Громова, Е.П.Шубина. - М.: Энергоатомиздат, 1988. - 376 с.

  4. Промышленные тепловые электростанции / Под. ред. Е.Я. Соколова. - М.: Энергия, 1979. - 286 с.

  5. Промышленная теплоэнергетика и теплотехника: Справочник / Под. Общ. ред. В.А. Григорьева, В.М. Зорина – М.: Энергоатомиздат, 1991 г

  6. СНиП 2.04.05-91.Отопление, вентиляция и кондиционирование. - М.: Стройиздат, 1992.

  7. СНиП 2.04.07-86. Тепловые сети. - М.: Стройиздат, 1992.

  8. СП 41-101-95. Проектирование тепловых пунктов. - М.: Стройиздат, 1997.

^ 9. Материально - техническое обеспечение модуля (дисциплины)

Указывается материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины): технические средства, лабораторное оборудование и др.

      1. Лекционные аудитории с мультимедийным оборудованием,

      2. Лабораторные аудитории с оборудованием по основам гидравлики, термодинамики и тепломассообмена.



Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки

Программа одобрена на заседании

(протокол № от « » 20 г.).

Автор

Рецензент(ы)










Скачать 232,65 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер232,65 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх