Типовые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования icon

Типовые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования


Смотрите также:
Типовые правила текущего контроля успеваемости...
Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости...
Типовые правила текущего контроля успеваемости...
Типовые правила текущего контроля успеваемости...
Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости...
Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости...
Проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся...
О некоторых организационных вопросах подготовки и проведения государственной (итоговой)...
Типовые правила проведения текущего контроля успеваемости...
О введении системы оплаты труда работников общеобразовательных учреждений...
Программа проведения государственной аттестации и проверки на соблюдение требованиям...
О некоторых организационных вопросах подготовки к проведению государственной (итоговой)...



Загрузка...
скачать
Утверждены приказом Министра образования

и науки Республики Казахстан

от 18 марта 2008 года № 125


Типовые правила текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования

1. Основные положения


1. Настоящие Правила проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и ито­говой аттестации обучающихся в организациях образования, реализующих общеобразователь­ные учебные программы начального, основного среднего, общего среднего образования (далее - Правила) разработаны в соответствии с подпунктом 19) статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» и определяют порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности.


2. В настоящих Правилах использованы следующие определения:

1) текущий контроль успеваемости обучающихся — это систематическая проверка знаний обучающихся, проводимая учителем на текущих занятиях в соответствии с общеобразовательной учебной программой;

2) промежуточная аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одной учебной дисциплины после завершения ее изучения;

3) итоговая аттестация обучающихся — процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом соответствующего уровня образования.

2. Порядок проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся


3. В начальных классах обучающиеся аттестуются на основании четвертных (полугодовых) отметок. Обучающиеся 1 классов на повторный год обучения не оставляются, за исключением обучающихся, которые могут быть оставлены по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и по согласованию с родителями (или иными законными представителями). В 1 полугодии 1 класса оценка уровня усвоения учебного материала не выставляется.


4. Из 5-8 (9), 10 (11) классов в следующий класс переводятся обучающиеся, имеющие годовые и итоговые оценки «3», «4», «5» по всем учебным предметам с учетом экзаменационных оценок.


5. В организациях начального, основного среднего, общего среднего образования промежуточный государственный контроль (далее — ПГК) осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ начального и основного среднего образования.


6. Текущий контроль успеваемости обучающихся в 2-8 (9), 10 (11) классах проводится учителями по всем учебным предметам с целью проверки усвоения общеобразовательного учебного программного материала по каждой теме и разделу.


7. Промежуточная аттестация обучающихся в 5-8 (9), 10 (11) классах проводится до 31 мая после завершения учебного года. Перечень учебных предметов (не более 2-х), необходимость, формы и сроки устанавливаются организациями образования в соответствии с учебными программами и рабочими учебными планами, разработанными на основе государственного общеобязательного стандарта общего среднего образования.


8. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, допускаются к промежуточной аттестации. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительные оценки по трем и более предметам, на основании решения педагогического совета (далее — педсовет) организации образования утвержденного приказом руководителя организации образования оставляются на повторный год обучения.


9. Для обучающихся 2-4 классов, имеющих неудовлетворительные оценки не более чем по двум предметам, по решению педсовета повторно организуются контрольные работы в форме устных, письменных или тестовых заданий. При получении оценок «3», «4», «5» обучающиеся переводятся в следующий класс.


10. Обучающиеся 5-8 (9), 10 (11) классов, имеющие неудовлетворительные итоговые оценки по 1-2 предметам, подлежат повторной аттестации по этим предметам. На период летних каникул этим обучающимся даются соответствующие учебные задания по предметам. Повторная аттестация проводится не ранее 3-х недель после завершения учебного года. В случае получения неудовлетворительных итоговых оценок при повторной аттестации обучающиеся оставляются на повторное обучение или, по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации и согласии родителей (или иных законных представителей), переводятся в классы компенсирующего обучения.

3. Порядок проведения итоговой аттестации обучающихся


11. Итоговая аттестация обучающихся общего среднего образования проводится в форме:

единого национального тестирования (далее — ЕНТ)

итоговых экзаменов по общеобразовательным предметам.


12. Для выпускников, желающих в текущем учебном году поступать в организации образования, дающие послесреднее и высшее образование, претендентов на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», аттестата об общем среднем образовании с отличием, призеров республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего Года проходят итоговую аттестацию в обязательном порядке в форме ЕНТ. Выпускники, непожелавшие участвовать в ЕНТ, сдают итоговую аттестацию за курс средней школы в форме итоговых экзаменов.


13. Участники международных соревнований научных проектов и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года, обучающиеся по линии международного обмена школьников за рубежом, выпускники республиканских музыкальных школ-интернатов и общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, обучающиеся, не принявшие участие в ЕНТ по состоянию здоровья, итоговую аттестацию проходят в организациях образования в форме итоговых экзаменов по предметам. Такие выпускники имеют право поступления в организации образования, дающие послесреднее и высшее образование, в соответствии с Типовыми правилами приема на обучение в организации образования, реализующие профессиональные учебные программы высшего образования утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан (далее — Министр) № 638 от 19 декабря 2007 года (далее — Типовые правила приема).


14. Итоговая аттестация обучающихся в организациях образования проводится комиссиями по проведению итоговых экзаменов (далее — Комиссия), составы которых утверждаются руководителями организаций образования. В состав Комиссии входят заместители руководителей организаций образования, учителя предметники, руководители методических объединений, которую формируют и возглавляют руководители организаций образования. Количество членов Комиссии составляет не менее пяти человек. Комиссия создается за месяц до начала экзаменов.


15. Обучающиеся организаций общего среднего образования с уйгурским, узбекским и таджикским языками обучения, претендующие на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», аттестата об общем среднем образовании с отличием итоговую аттестацию по предметам сдают независимой комиссии, создаваемой департаментом образования области и городов Астана и Алматы. Независимая комиссия состоит из числа учителей предметников, преподавателей вузов, представителей правоохранительных органов, профсоюзных организаций, которая формируется и возглавляется руководителями органа управления образованием.


16. Перечень учебных предметов, выносимых на итоговую аттестацию, и сроки проведения итоговых экзаменов обучающихся 9 (10), 11 (12) классов определяются Министерством образования и науки Республики Казахстан (далее — Министерство).


17. К итоговой аттестации допускаются обучающиеся 9 (10), 11 (12) классов, освоившие общеобразовательную учебную программу в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов общего среднего образования Республики Казахстан.


18. Итоговая оценка по предметам обучающихся в 5-11 (12) классах общеобразовательных школ выставляется на основании четвертных, годовых и экзаменационных оценок. Пересмотр четвертных, полугодовых, годовых и итоговых оценок в 5-11 (12) классах не допускается.


19. Обучающимся 9 (10) класса, имеющим годовые неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, решением педсовета разрешается выполнить дополнительные контрольные работы (в форме тестовых и письменных заданий) до проведения итоговой аттестации.


20. Освобождение обучающихся по состоянию здоровья от уроков технологии и физической культуры не влияет на их перевод в следующие классы и допуск к итоговой аттестации.


21. По результатам итоговой аттестации:

обучающимся 9 (10) и 11 (12) классов при получении неудовлетворительных оценок по одному или двум предметам разрешается повторная итоговая аттестация по соответствующим учебным предметам в форме экзамена в организации образования;

обучающиеся 9 (10) классов при получении неудовлетворительных оценок по трем и более предметам остаются на повторный год обучения;

обучающимся 11 (12) классов, при получении неудовлетворительных оценок по трем и более предметам, выдается справка установленного образца о прохождении ими полного курса обучения общего среднего образования.


22. Для проведения повторной итоговой аттестации обучающихся 9 (10) и 11 (12) классов в организации образования создается экзаменационная комиссия по соответствующим предметам. В состав экзаменационной комиссии входят заместители руководителей организаций образования, учителя предметники, руководители методических объединений, которую формируют и возглавляют руководители организаций образования.


23. Материалы летних заданий и повторных экзаменов (в письменной, устной, в форме тестирования) разрабатываются организацией образования. Обучающиеся, удовлетворительно выполнившие летние задания и сдавшие повторные экзамены, на основании решения педсовета организации образования приказом организации образования переводятся в следующий класс.


24. Обучающиеся, успевающие по всем общеобразовательным предметам, освобождаются от итоговой аттестации приказами областных, городов Астана и Алматы департаментов образования, обучающиеся республиканских организаций образования — приказом Министерства в случаях:

1) по состоянию здоровья;

2) инвалиды I-II группы, инвалиды детства, дети-инвалиды;

3) участники летних сборов, кандидаты в команду Республики Казахстан на международные олимпиады (соревнования).


25. Приказ об освобождении обучающихся от итоговой аттестации издается на основании следующих документов:

1)заключения медико-социальной экспертизы (далее — МСЭ) поликлиники по месту жительства составленного по представлению школьного врача (в сельской местности — районного педиатра;

2)выписки из решения педсовета и ходатайства школы;

3)табеля успеваемости и поведения учащегося.


Документы, указанные в подпунктах 2) и 3), заверяются подписью руководителя и печатью организации образования.


26. Обучающемуся 9 (10) класса, заболевшему в период итоговой аттестации, предоставляется возможность сдать пропущенные экзамены.


27. Темы и тексты обязательных экзаменационных работ готовятся областными, городов Астана и Алматы департаментами образования.


28. Обучающиеся вечерних учебных заведений, завершившие курс обучения и не сдавшие итоговые экзамены в связи с призывом в ряды Вооруженных Сил Республики Казахстан, по окончании воинской службы сдают экзамены за курс общего среднего образования в период итоговой аттестации.


29. В случае несогласия председателя комиссии с решением большинства ее членов вопрос решается районным (городским) отделом образования.


30. В случае несогласия с оценкой, выставленной за письменную работу, обучающийся имеет право обратиться до 13 часов следующего дня после объявления экзаменационной оценки в апелляционную комиссию, созданную при районных (городских) отделах, областных, городских департаментах образования, при Министерстве — для обучающихся республиканских организаций образования.


31. Досрочная итоговая аттестация обучающихся 9 (10), 11 (12) классов допускается в случае выезда обучающихся за границу на учебу либо на постоянное место жительства и проводится в форме итоговых экзаменов по предметам не ранее, чем за 2 месяца до окончания учебного года.


32. Вопрос о необходимости проведения итоговых экзаменов в специальных коррекционных учреждениях для детей с ограниченными возможностями в развитии решается местными органами образования в соответствии с медицинским диагнозом.

4. Порядок проведения ЕНТ


33. ЕНТ проводится на базе пунктов проведения тестирования (далее — ПП ЕНТ), перечень которых утверждается приказом Министра.


34. Для проведения ЕНТ в ПП ЕНТ создаются государственные комиссии (далее — ГК). ГК в своей работе руководствуется Законом Республики Казахстан «Об образовании», Законом Республики Казахстан «О государственных секретах», настоящими Правилами и иными нормативными правовыми актами в области образования.


35. В состав ГК входят представители маслихатов и акиматов, ректоры вузов, директор областного (городов республиканского значения) департамента образования (далее – директор департамента образования), заведующий районным (городским) отделом образования, представители правоохранительных органов, общественных организаций, в том числе, молодежных и студенческих, средств массовой информации, а также секретарь, назначаемый из числа квалифицированных работников организаций образования, департаментов образования. Количество членов ГК составляет нечетное: не меньше 5 человек и не превышать 11 человек.


36. Председателем ГК назначается руководитель организации, на базе которой создан ПП ЕНТ (ректор вуза, директор департамента образования, заведующий районным отделом образования) либо представитель акимата. Состав ГК утверждается приказом Министра на период проведения ЕНТ по представлению вузов и департаментов образования областей и городов Астаны и Алматы.


37. ГК:

1) принимает решение по аннулированию результатов ЕНТ выпускников и удалению их из аудитории в случаях использования ими сведений, раскрывающих содержания тестов и кодов правильных ответов к ним, а также нарушивших правила поведения выпускника на ЕНТ указанных в пунктах 46, 47, 48 настоящих Правил; 2) вывешивает коды правильных ответов после окончания ЕНТ и объявляет результаты тестирования; 3) Решения ГК принимаются простым 6олъшинством голосов от числа присутствующих на заседании членов ГК и оформляются протоколами заседаний, которые подписываются председателем и секретарем. В случае равенства голосов председатель ГК имеет право решающего голоса.


38. ЕНТ проводится по пяти предметам: казахскому или русскому языку (язык обучения), математике, истории Казахстана, казахскому языку в школах с русским языком обучения и русскому языку в школах с казахским языком обучения и одному из предметов по выбору в зависимости от избранной специальности, в соответствии с Типовыми правилами приема. Для выпускников, избравших специальности, требующие специальной или творческой подготовки, предмет по выбору — произвольный. При приеме в вузы, организации образования, дающие, послесреднее образование для таких выпускников будут установлены специальные или творческие экзамены, которые проводятся приемными комиссиями избранных ими вузов и организации образования, дающие, послесреднее образование.


39. Сроки приема заявлений на участие в ЕНТ с 10 марта по 25 апреля. Заполнение бланков заявлений производится выпускниками в организации среднего общего образования, в которой они обучаются.


40. Тестирование проводится в ПП ЕНТ с 1 по 10 июня.


41. ЕНТ проводится с помощью тестовых заданий, которые разрабатываются Национальным центром государственных стандартов образования и тестирования (далее — НЦГСОТ) на основе общеобразовательных учебных программ, их содержание не может выходить за рамки указанных программ.


42. Сведения, раскрывающие содержания тестов и кодов правильных ответов к ним, используемые при проведении ЕНТ, являются государственными секретами.


43. Количество тестовых заданий по каждому предмету 25.


44. На проведение ЕНТ отводится 3 астрономических часа. Пересдача ЕНТ не разрешается:

1) в случае получения неудовлетворительной отметки;

2) с целью повышения положительной отметки.


45. Результаты ЕНТ оцениваются по 125-балльной системе и оценки по пятибалльной системе для получения аттестата об общем среднем образовании. Перевод баллов в оценки производится ГК в соответствии со шкалой, установленной Министерством согласно приложению 1.


46. Выпускнику необходимо вести себя дисциплинированно и строго следовать всем нормам, определенным Инструкцией по организации и проведению ЕНТ (далее — Инструкция) утверж­денным приказом Министра № 193 от 14 апреля 2008 года).


47. Выпускнику не полагается пересаживаться с места на место, обмениваться экзаменационными материалами, списывать, заносить в аудиторию и использовать шпаргалки, учебники и другую методическую литературу, мобильные средства (пейджер, сотовые телефоны).


48. В случае нарушения выпускником пунктов 46, 47 данных Правил Представитель Министерства в соответствии с Инструкцией составляет акт обнаружения и изъятия. Решением ГК выпускник удаляется из аудитории, результаты тестирования аннулируются.


49. В целях обеспечения соблюдения единых требований и разрешения спорных вопросов при оценке тестовых заданий, защиты прав участников ЕНТ на период проведения тестирования создаются республиканская комиссия по рассмотрению апелляции (далее — республиканская апелляционная комиссия) и в каждом ПП ЕНТ апелляционная комиссия.


50. Председатель и состав республиканской апелляционной комиссии утверждаются приказом Министра.


51. Республиканская апелляционная комиссия рассматривает обоснованность предложений о добавлении баллов выпускнику апелляционными комиссиями и принимает окончательное решение.


52. В целях выполнения своих функций республиканская апелляционная комиссия вправе запрашивать и получать у апелляционных комиссий необходимые документы и сведения, в том числе бланки ответов выпускников, сведения о соблюдении технологии ЕНТ.


53. Решение республиканской апелляционной комиссии принимается большинством голосов от общего числа членов комиссии. При равенстве голосов, голос председателя является решающим. Работа республиканской апелляционной комиссии оформляется протоколами, которые подписываются председателем и всеми членами комиссии.


54. Председатель апелляционной комиссии утверждается приказом Министра, а ее состав — департаментами образования областей, городов Астаны и Алматы. В состав апелляционной комиссии не могут входить члены ГК.


55. Апелляционная комиссия принимает и рассматривает заявления от участников тестирования, вносит предложение в республиканскую апелляционную комиссию о добавлении баллов выпускнику и информирует его об итогах апелляции.


56. Заявление на апелляцию подается на имя председателя апелляционной комиссии лично участником тестирования. Заявление по содержанию тестовых заданий подается во время те­стирования вместе с экзаменационными материалами, а по техническим причинам до 13 часов следующего дня после объявления результатов тестирования и рассматривается апелляцион­ной комиссией в течение суток согласно Инструкции. Заявитель должен иметь при себе документы, удостоверяющие его личность, пропуск на ЕНТ.


57. Работу апелляционной комиссии возглавляет председатель апелляционной комиссии, в его отсутствие — заместитель председателя апелляционной комиссии.


58. Решение апелляционной комиссии принимается большинством голосов от списочного состава комиссии. В случае равенства голосов, председатель комиссии имеет право решающего голоса. Работа комиссии оформляется протоколами, которые подписываются председателем и всеми членами комиссии.


59. Протоколы заседаний республиканской апелляционной комиссии и апелляционных комиссий хранятся в НЦГСОТ в течение года.

60. Контроль за соблюдением технологии проведения ЕНТ осуществляют направляемые в ПП ЕНТ уполномоченные — представители Министерства.


61. Выпускникам, сдавшим ЕНТ, выдаются: сертификат о результатах ЕНТ (далее — сертификат); аттестат об общем среднем образовании (далее — аттестат). Форму сертификата утверждает Министерство. Срок действия сертификата — до 31 декабря текущего года.


62. Сертификат заполняется ГК и выдается ПП ЕНТ в течение трех дней со дня сдачи ЕНТ. В сертификате проставляются баллы по каждому предмету, сданному в рамках ЕНТ. Сертификат заверяется подписью председателя ГК, представителя Министерства и скрепляется печатью высшего учебного заведения, на базе которого организован ПП ЕНТ или местного органа управления образованием.


63. Аттестат выдается организацией образования, в которой выпускники обучались на момент сдачи ЕНТ. В аттестат по общеобразовательным предметам, сданным в рамках ЕНТ, в соответствии с решением ГК, выставляется оценка, полученная на ЕНТ.


64. Порядок зачисления в организации образования, дающие, послесреднее или высшее образование устанавливается соответствующими Типовыми правилами приема.

5. Порядок проведения итоговых экзаменов


65. Экзамены проводятся по утвержденному руководителем организации образования рас писанию, с которым учителей и обучающихся знакомят не менее, чем за 10 дней до начала экзаменов. В расписании предусматривается: не более одного экзамена в один день в каждом классе; перерыв между экзаменами по каждому учебному предмету должен составлять не менее двух дней; проведение вначале письменного экзамена, затем устного, если по предмету установлено два экзамена.


66. В 9 (10) классе основного среднего уровня образования на диктант отводится 2 (2,5) астрономических часа, на сочинение — 4 (4,5) астрономических часа, на изложение — 3 (3,5) астрономических часа, на математику (письменно) — 3 (3,5) астрономических часа (в классах с углубленным изучением математики — 4 часа). В 11 (12) классе на сочинение отводится 6 (6,5) астрономических часов, на изложение — 4 (4,5) астрономических часа, на диктант — 2 (2,5) астрономических часа, на математику (письменно) — 4 (4,5) астрономических часа (в классах с углубленным изучением математики — 5 астрономических часов).


67. Для проведения письменных экзаменов необходимо подготовить наиболее просторные классные помещения: обучающиеся 11 (12) класса обязательно садятся по одному, а учащиеся 9 (10) класса — по одному или по двое за стол или парту. Для выполнения письменных работ и подготовки к устным ответам обучающимся выдается бумага со штампом школы. Обучающиеся, выполнившие работу, сдают ее экзаменационной комиссии вместе с черновиками. Обучающиеся, не закончившие работу в отведенное для экзамена время, сдают ее незаконченной.


68. В период проведения письменного экзамена (кроме диктанта) обучающемуся разрешается выйти на 5 минут из класса. В этом случае он сдает работу экзаменационной комиссии, на экзаменационной работе отмечается продолжительность отсутствия обучающегося на экзамене.


69. По окончании письменного экзамена работы обучающихся проверяют члены экзаменационной комиссии в здании организации образования. Непроверенные работы сдаются на хранение руководителю организации образования. При проверке ошибки подчеркиваются. В сочинениях, изложениях, диктантах за курс среднего общего образования количество ошибок указывается отдельно. На сочинения, изложения и письменные работы по математике, оцененные на «2» (неудовлетворительно) и «5» (отлично), даются рецензии. Форму повторной письменной аттестации по языку и литературе устанавливает экзаменационная комиссия организации образования. Сочинение в 9 (10) и 11 (12) классах оценивается двумя оценками, письменная экзаменационная работа по математике за курс основного и общего среднего образования — одной.


70. Письменные экзаменационные работы обучающихся 9 (10) классов, претендующих на получение свидетельства об основном общем образовании с отличием, а также обучающихся в 11 (12) классах школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, республиканских музыкальных школ-интернатов, не участвующих в ЕНТ, претендующих на получение аттестатов об общем среднем образовании с отличием и аттестатов об общем среднем образовании «Алтын белгі», проверяются членами экзаменационной комиссии организаций образования в течение одного, а в случае большого числа претендентов — в течение двух дней после сдачи экзаменов.


71. Письменные экзаменационные работы во всех классах общеобразовательных школ начинаются в 9 часов утра по местному времени. В исключительных случаях (при наличии в организации образования большого числа учащихся для соблюдения порядка и требований настоящих Правил) допускается проведение экзаменов в несколько сроков или на следующий день (при проведении устного экзамена), по второму варианту. Пакеты с темами сочинений, текстами диктантов и изложений вскрываются за 15 минут до начала экзаменов в присутствии обучающихся и членов экзаменационной комиссии. Пакеты с материалами по математике в 9 и 11 классах вскрываются за 1 час до начала экзаменов в присутствии только членов экзаменационной комиссии для проверки правильности условий предложенных заданий.


72. Для проведения устных экзаменов класс, в котором более 25 обучающихся, делится на две группы, сдающие экзамены одна после другой в тот же день.


73. Для подготовки ответа обучающемуся предоставляется не менее 20 минут. Если обучающийся не ответил на вопросы по билету, экзаменационная комиссия разрешает ему взять второй билет (оценка в данном случае снижается на 1 балл).


74. После проведения устного или письменного экзамена по каждому предмету экзаменационная комиссия выставляет обучающимся экзаменационные и итоговые оценки, вносит их в протокол экзамена. Протокол подписывается членами экзаменационной комиссии по данному предмету.


75. При выведении итоговых оценок экзаменационная комиссия руководствуется следующим:

1) итоговая оценка по предмету определяется на основании годовой и экзаменационной с учетом четвертных (полугодовых) оценок за текущий учебный год; 2) при неудовлетворительной экзаменационной оценке не выставляется положительная ито­говая оценка; 3) итоговая оценка не может быть выше экзаменационной.


76. Если по одному предмету проводится письменный и устный экзамены, то выставляется одна итоговая оценка после сдачи обоих экзаменов, которая вносится в соответствующие протоколы устного и письменного экзаменов. В этом случае экзаменационная и итоговая оценка «5» выставляется, если письменная работа оценена на «отлично», оценка за устный экзамен не ниже оценки «4», четвертные и годовая оценки — «пять».


77. При выставлении итоговой оценки обучающимся, находившимся на лечении в лечебном учреждении, где были организованы учебные занятия, учитываются четвертные (полугодовые) и годовые оценки, полученные ими в общеобразовательной школе (классе или группе) при лечебном учреждении.


78. Оценки, полученные обучающимися на устном экзамене, объявляются им после окончания экзамена в данном классе или группе. На основании письменного заявления обучающегося ему предоставляется возможность, с участием председателя экзаменационной комиссии организации образования, ознакомиться с результатами проверки его письменной работы.


79. Обучающиеся 9 (10) и 11 (12) классов, получившие оценку «2» на очередном экзамене, допускаются к следующему экзамену. Сроки повторных обязательных итоговых экзаменов в 9 классах устанавливают районные, городские отделы образования по согласованию с областным и городов Астана и Алматы департаментами образования не позднее 25 июня текущего года.

6. Порядок работы Республиканской комиссии по итоговой аттестации обучающихся


80. Для рассмотрения письменных экзаменационных работ обучающихся школ с узбекским, уйгурским и таджикским языками обучения, претендующих на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», обучающихся республиканских музыкальных школ-интернатов, не участвующих в ЕНТ, обучающихся 9 классов республиканских школ-интернатов, претендующих на получение свидетельства об основном среднем образовании с отличием, приказом Министра образования и науки Республики Казахстан создается Республиканская комиссия по итоговой аттестации обучающихся (далее — РКИА). В состав Комиссии включаются учителя предметники, представители подведомственных организаций, которая формируется и возглавляется уполномоченным органом в области образования. Количество членов Комиссии должно составлять не менее пятнадцати человек.


81. Республиканской комиссией осуществляется проверка письменных работ и подтверждение оценок претендентов по казахскому языку и литературе, русскому языку и литературе, математике, выставленных экзаменационными комиссиями организаций образования, а также рассмотрение актов по проверке документов претендентов на знак «Алтын белгі» на соответствие требованиям настоящих Правил и Положения о знаке «Алтын белгі», утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 21 декабря 2007 года № 1253, представленных департаментами образования областей, городов Алматы и Астаны, республиканскими организациями образования.


82. Организации образования Республики Казахстан, реализующие общеобразовательные учебные программы общего среднего образования, независимо от типа, вида, форм собственности и ведомственной подчиненности, до 1 мая текущего года предоставляют в Министерство сведения о кандидатах (фамилия, имя, отчество, название и № учебного заведения, область, город) на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», с указанием профиля и языка обучения. Республиканские организации образования представляют дополнительно отдельный список учащихся — претендентов на получение свидетельства об основном общем образовании с отличием и аттестатов об общем среднем образовании с отличием.


83. Представление (акты проверки документов претендентов) областных, городов Астана и Алматы департаментов и республиканских организаций образования по претендентам на аттестат об общем среднем образовании «Алтын белгі» должны быть представлены в Министерстве не позднее 25 мая текущего года.


84. Заключительное заседание РКИА по подведению итогов работы и принятию решения об утверждении списка обучающихся, награждаемых знаком «Алтын белгі», проводится не позже 15 июня текущего года.


85. Решение РКИА о подтверждении кандидатуры обучающихся на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгі», утверждается приказом Министра.


86. По окончании всех итоговой аттестации и после получения приказа Министра педсовет организаций образования при участии всех членов экзаменационной комиссии обсуждает результаты итоговой аттестации обучающихся и принимает конкретные меры по улучшению качества учебно-воспитательной работы.


Приложение 1

к Типовым правилам текущего контроля

успеваемости, промежуточной и итоговой

аттестации обучающихся в организациях

образования, реализующих общеобразовательные

учебные программы начального, основного

среднего, общего среднего образования


* Приложение 1 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 18.06.2008 № 360 (порядок введения в действие см. п. 4).

Шкала перевода баллов сертификата ЕНТ в оценки аттестата об общем среднем образовании№ п/п Предмет 2 (неудовлетворительно) 3 (удовлетворительно) 4 (хорошо) 5 (отлично)

1 Казахский язык 0-2 3-13 14-20 21-25

2 Русский язык 0-2 3-13 14-20 21-25

3 История Казахстана 0-2 3-13 14-20 21-25

4 Математика 0-2 3-11 12-19 20-25

5 Физика 0-2 3-11 12-19 20-25

6 Химия 0-2 3-11 12-19 20-25

7 Биология 0-2 3-13 14-20 21-25

8 География 0-2 3-13 14-20 21-25

9 Всемирная история 0-2 3-13 14-20 21-25

10 Казахская литература 0-2 3-13 14-20 21-25

11 Русская литература 0-2 3-13 14-20 21-25

12 Английский язык 0-2 3-13 14-20 21-25

13 Немецкий язык 0-2 3-13 14-20 21-25

14 Французский язык 0-2 3-13 14-20 21-25

15 Казахский язык для русских школ 0-2 3-11 12-17 18-25

16 Русский язык для казахских школ 0-2 3-11 12-17 18-25


Приложение 2

к Правилам текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации обучающихся в организациях

образования, реализующих общеобразовательные

учебные программы начального, основного среднего,

общего среднего образования


^ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

ПРОТОКОЛ

экзамена и итоговых оценок за курс обучения на основного

общего и общего среднего уровня образования


по_________________________ в___________________________________ школы

№_________________________ города (села)___________ района _________

области Республики Казахстан _________________________________________

Ф.И.О. председателя экзаменационной комиссии _________________________

Ф.И.О. экзаменатора _____________________________________________________

Ф.И.О. ассистентов _____________________________________________________

Пакет с материалами для экзамена, присланный из департамента

образования, вскрыт в _____________час. ___________________________мин.

В нем оказался налицо необходимый для ведения экзамена следующий

материал (пакет с материалами прилагается к протоколу).

На экзамен явились обучающиеся____________________________________________

___________________________________________________________________________

(фамилии и имена неявившихся обучающихся)

Экзамен начался в _________________________час. ___________________ мин.

Экзамен закончился в _____________________час. ___________________ мин.

На переводных экзаменах в 5-8 классах составляется аналогичный протокол.№ Фамилия, имя, отчество экзаменующегося Тема и вариант письменной работы, № билета Экзаменационная оценка (прописью) Годовая оценка (прописью) Итоговая оценка (прописью)


Особые мнения членов комиссии об оценках ответов отдельных обучающихся: _____________________________________________________

Дата проведения экзамена «____»__________________ 200__г.

Дата внесения в протокол оценок «____» _____________200__г.

Председатель экзаменационной комиссии

Экзаменующий учитель

Ассистенты


Приложение 3

к Правилам текущего контроля успеваемости

промежуточной аттестации обучающихся в организация*

образования, реализующих общеобразовательные

учебные программы начального, основного среднего.

общего среднего образования


ВЕДОМОСТЬ годовых, экзаменационных и итоговых оценок


обучающегося______________________________________________________________

(наименование организации образования)

района____________________________________________________________________

(города)

___________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)№ Учебные предметы в соответствии с учебным планом Годовые оценки за 10 класс Годовые оценки за 11 кл. 12 кл. Экзаменационные оценки Итоговые оценки

1 2 3 4 5 6


М.П.

Директор «_____» ________________ 200__г.


Председатель экзаменационной комиссии

Экзаменующий учитель

Ассистенты


Примечание: Графа третья таблицы заполняется на учащихся, представленных к получению аттестатов об общем среднем образовании «Алтын белп», графа четвертая таблицы заполняется в вечерних (сменных) и иных отделениях, специальных коррекционных организациях образования.





Скачать 218,39 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер218,39 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх