Рабочая программа учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности» (оппд) Лист-вкладка сведения о переутверждении рабочей программы на очередной учебный год и регистрация изменений icon

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности» (оппд) Лист-вкладка сведения о переутверждении рабочей программы на очередной учебный год и регистрация изменений


Смотрите также:
Рабочая программа учебная дисциплина б 3 Иностранный язык (наименование)...
Рабочая программа учебной дисциплины 5 Сведения о переутверждении рп на очередной учебный год и...
Рабочая программа учебной дисциплины опд...
Пояснительная записка 2 Формы текущего и итогового контроля...
Название дисциплины, цикл, компонент...
Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 5 1 Место курса в профессиональной подготовке...
Рабочая программа 4 1 Пояснительная записка 6 1 Место курса в профессиональной подготовке...
Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины с дополнениями и изменениями...
Рабочая программа учебной дисциплины 3 Лист вкладка с основной литературой...
Рабочая программа учебной дисциплины 3 Лист вкладка с основной литературой...
Рабочая программа учебной дисциплины 3 Лист вкладка с основной литературой...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оп. 05...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


(ФТД.1)

(080109) Бухгалтерский учет, анализ и аудит








Бухгалтерский учет и аудит

Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Муратов А.С.














^ Содержание УМК


  1. Рабочая программа учебной дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности» (ОППД)……………………………….

Лист-вкладка сведения о переутверждении рабочей программы на очередной учебный год и регистрация изменений.

    1. Пояснительная записка……………………………………………………...

    2. Учебно-тематический план рабочей программы………………………….

    3. Содержание курса…………………………………………………………...

    4. Список литературы………………………………………………………….

    5. Практические задания к промежуточной и итоговой аттестации………

    6. Темы практических занятий………………………………………………..

Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины «ОППД»

2 Учебное пособие «ОППД»

2.1 Введение……………………………………………………………………..

2.2 Содержание разделов, контрольные вопросы к разделам………………....

2.3 Методические указания по выполнению практических заданий………...

2.4 Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочного отделения………………………………………………

2.5 Краткий словарь понятий…………………………………………………

2.6 Список литературы…………………………………………………………

2.7 Тесты, опросники по выработке навыков самопрезентации, общения, выявления деловых и личных качеств……………………………………...

3. Методические рекомендации для преподавателей………………………….

3.1. Пояснительная записка……………………………………………………..

3.2.Структурно-логическая схема дисциплины «ОППД»……………………..

3.3 Предметно-квалификационная характеристика дисциплины «ОППД»…...

4. Организация самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения по дисциплине «ОППД»…………………………………………

4.1. Пояснительная записка……………………………………………………...

4.2. График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения групп ЭП по дисциплине «ОППД»……………………………..

4.3. График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения для групп ЭПЗ. ЭПЗВ, ЭПЗС по дисциплине «ОППД»………

5. Формы текущего и итогового контроля знаний студентов по дисциплине «ОППД»……………………………………………………………………...

6 Технологические карты содержания практических занятий……………….

^ 1 Пояснительная записка



    1. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. Цели и задачи курса


Дисциплина «Основы планирования профессиональной деятельности» предназначена для студентов старших курсов экономических специальностей (экономистов–менеджеров), относится к циклу специальных дисциплин.

Перед выпускниками встает вопрос: как сделать следующий шаг к началу новой деятельности, спланировать свою будущую карьеру. И это решение часто бывает принять нелегко. Усугубляет проблему сложная ситуация на рынке труда с возрастающей конкуренцией и повышенными требованиями к специалистам.

Задача данной программы помочь выпускнику, научить его делать самостоятельный выбор, управлять своими ресурсами и эмоциональными состояниями, обрести личные навыки и навыки общения, осуществлять сбор информации и использовать информационные технологии для поиска работы, составлять резюме и овладеть навыками работы в команде.

Освоение эффективных стилей поведения на рынке труда требует не просто информирования, а практической отработки и апробирование разных стилей и форм обучения, различных моделей поведения и коммуникации, что реализуется в ходе проведения социально-психологических тренингов и выполнения практических заданий.

Социально-психологический тренинг представляет собой интенсивный способ общения, обеспечивающий высокую познавательную активность студентов в овладении практическими знаниями и умениями. Такая форма работы позволяет на основе личных переживаний совершенствовать профессиональное и личное самосознание выпускников, что в свою очередь способствует эффективной адаптации их к новым социальным и профессиональным требованиям среды, повышает их конкурентоспособность на рынке труда.

^ Цель преподавания дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности» заключается в том, чтобы обучить выпускников основным навыкам поведения на рынке труда, повысить шансы молодых людей при поступлении на работу, научить их быть конкурентоспособными, а также дать необходимые знания для открытия собственного дела.

^ Итог обучения - оказать помощь в содействии трудоустройства выпускников и в планировании их карьерного роста.

Цель дисциплины:

- приобрести навыки эффективного поиска работы;

- психологически оказать помощь в ориентации на рынке труда, быть устойчивым, целеустремленным в поиске работы;

- обучить навыкам самопрезентации, умением охарактеризовать деловые и личностные качества.


^ Задачи дисциплины:

Дать навыки:

- правильного представления себя на рынке труда;

- общения с работодателями;

- составление резюме;

- управления стрессами;

- ведение собственного дела.

Выработать:

- умение охарактеризовать деловые и личностные навыки;

- умение управлять своим поведением;

- навыки установления коммуникаций.

- умение быстро адаптироваться в быстро изменяющейся обстановке.


^ 1.2 Особенности изучения дисциплины.


Особенностью изучения данной дисциплины является тесная взаимосвязь преподавателя с реальным состоянием рынка труда РФ, как федерального, регионального, так и г.Новокузнецка, а также проблемами возникающими между требованиями работодателей и навыками молодых специалистов. В процессе решения данной проблемы у выпускников формируются навыки эффективного поиска работы, ориентации на рынке труда, умение быть устойчивым, целеустремленным в поиске будущей работы и планировании карьеры, а также умения оценить свои конкурентные преимущества.

Изложение изучаемого материала осуществляется в форме лекций, закрепление производится в форме практических занятий.

Самостоятельная работа студентов включает выполнение практических заданий по каждому разделу программы и самоподготовку по отдельным вопросам программы, осуществляемую в форме исследований и изучения конкретных методик.

При преподавании данного курса используются следующие средства обеспечения освоения дисциплины:

- раздаточный материал к практическим занятиям;

- тесты, обучающие и контролирующие;

- ролевые игры и тренинги по выработке: навыков уверенного поведения, навыков проведения презентации, навыков собеседования с работодателем, стратегии поведения в конфликтах.

Необходимые знания для изучения дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности» базируются на знаниях, полученных в процессе изучения таких дисциплин как: «Управление персоналом», «Экономика и социологии труда», «Психология и педагогика», «Трудовое право», «Психология управления», «Менеджмент», «Конфликтология».

Взаимосвязь изучаемого материала с конкретным содержанием данных предметов представлена в структурно-логической схеме дисциплины «Основы планирования профессиональной деятельности».

Учебный процесс по данному курсу организован, как сочетание лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствии с графиком самостоятельной работы и учебным планом по специальности 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».


^ 1.3 Выписка из учебного плана специальности 080109 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»


Отделение

семестр, группа

^ Виды учебных занятий

Форма

контроля

Аудиторные

Внеаудиторные

Лекции

Практика

Контрольная

Курсовая

дневное

IX, ЭП

18

18

-




зачет

заочное полное

(5 лет)

X, ЭПЗ

4

4

10

-

зачет

ускоренное

VI, ЭПЗВ

4

4

6

-

зачет

сокращенное

VI, ЭПЗС

4

2

6

-

зачет

ускоренное

III, ГМЗВ

4

-

3




зачет

ускоренное

V, ЭГЗВ

4

2

5




зачет

ускоренное

III, МОЗВ

8

2

-




зачет

сокращенное

III, МОЗС

8

2

-




зачет



^ 2 Учебно - тематический план рабочей программы учебной дисциплины

«Основы планирования профессиональной деятельности»




Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы

Общий

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (или семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

Очная форма обучения

1.

Основы профессиональной деятельности

14

4

2




8




1.1.

Введение. Сферы проф. деятельности

6

2







4




1.2.

Рынок труда

8

2

2




4




2.

Основные навыки общения

34

8

8




16




2.1.

Персональные качества и навыки

8

2

2




4




2.2

Управления стрессами

6

2







4




2.3.

Уверенное поведение. Стратегии поведения

10

2

2




6




2.4.

Коммуникативные навыки общения

10

2

4




4




3.

Техника поиска работы

20

4

6




10




3.1.

Навыки и принципы организации поиска работы

6

1

1




4




3.2.

Технология поиска работы

10

2

4




4




3.3.

Устройство на работу и адаптация в коллективе

4

1

1




2




4.

Организация карьеры

12

2

2




8




4.1.

Организация карьерного роста

6

1

1




4




4.2.

Организация бизнеса

6

1

1




4







Всего

80

18

18




44




Заочная форма обучения

1.

Основы профессиональной деятельности

14

1

1




12




1.1.

Введение. Сферы проф. деятельности

6










6




1.2.

Рынок труда

8

1

1




6




2.

Основные навыки общения

34

1

1




32




2.1.

Персональные качества и навыки

8

0.5

1




6.5




2.2

Управления стрессами

6










6




2.3.

Уверенное поведение. Стратегии поведения

10










10




2.4.

Коммуникативные навыки общения

10

0.5







9.5




3.

Техника поиска работы

20

2

2




16




3.1.

Навыки и принципы организации поиска работы

8

1







7




3.2.

Технология поиска работы

8

1

2




5




3.3.

Устройство на работу и адаптация в коллективе

4










4




4.

Организация карьеры

12










12




4.1.

Организация карьерного роста

6










6




4.2.

Организация бизнеса

6










6







Всего

80

4

4




72







оставить комментарий
страница1/4
Дата30.09.2011
Размер0.5 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх