Учебно-методический комплекс для студентов специальной медицинской группы 1-4 курсов отделения дневного обучения всех специальностей и направлений подготовки icon

Учебно-методический комплекс для студентов специальной медицинской группы 1-4 курсов отделения дневного обучения всех специальностей и направлений подготовки


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов 1-4 курсов основной группы отделения дневного...
Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 1-3 курсов отделения...
Учебно-методический комплекс Для студентов дневного...
Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной формы обучения специальностей 020401...
Учебно методический комплекс дисциплины «теория обучения иностранным языкам» Для студентов...
Учебно-методический комплекс для студентов-заочников (Для всех специальностей кроме...
Методические указания к выполнению индивидуальных заданий для студентов дневного и заочного...
Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделения по специальностям...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических и правовых учений» (для...
Учебно-методический комплекс для студентов Сибайского института...
Учебно-методический комплекс для студентов Сибайского института...
Учебно-методический комплекс дисциплины " Организация и планирование производства " Для...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
скачать


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

тюменская государственная академия

культуры, искусств и социальных технологий


ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА


Учебно-методический комплекс

для студентов специальной медицинской группы

1-4 курсов отделения дневного обучения всех специальностей

и направлений подготовки


Тюмень-2010


УДК 796/799:61

ББК Ч510

К***


А.К. Ковалевский Физическая культура: учебно-методический комплекс для студентов специальной медицинской группы 1-4 курсов отделения дневного обучения всех специальностей и направлений подготовки

. Тюмень: Издательство****** 2010, 79 с.


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физическая культура» составлен в соответствие с требованиями государственного образовательного стандарта к уровню и качеству подготовки специалистов.

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, аспирантов, преподавателей учреждений системы высшего профессионального образования и может быть полезен для широкого круга специалистов сферы физической культуры.

Рекомендован к печати УМК …….


Рецензенты: Манжелей И.В., д.п.н., профессор

Симонова А.К., к.п.н., доцент


© ГОУ ВПО Тюменский

© Издательство

© А.К. Ковалевский


содержание


Пояснительная записка………………………………………………….…...4


Тематический план 1-го курса…………………………………….…..……..7


Содержание учебного материала 1-го курса……………………..……….9


Тематический план 2-го курса…………………………………….…..…….15


Содержание учебного материала 2-го курса……………………..………16


Тематический план 3-го курса…………………………………….…..…….24


Содержание учебного материала 3-го курса……………………..………25


Тематический план 4-го курса…………………………………….…..…….37


Содержание учебного материала 4-го курса……………………..………38


Самостоятельная работа студентов……………………………………….50


Основная литература…………………………………………………………59


Дополнительная литература………………………………………………...60


Приложения…………………………………………………………………….64


^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Физическая культура является компонентом общекультурной подготовки специалиста и входит в число обязательных дисциплин и практик.

Учебно-методический комплекс составлен на основании Примерной программы по дисциплине «Физическая культура», рекомендованной научно-методическим советом по физической культуре при Минобразовании России для учреждений ВПО (док. от 26 июля 2006 г).

Целью освоения дисциплины «Физическая культура» является формирование физической культуры студентов и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизических кондиций и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, образовательных, развивающих и оздоровительных задач:

- формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый стиль жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;

- овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, психическое благополучие, развитие и совершенствование психофизических способностей, качеств и свойств личности, самоопределение в физической культуре;

- обеспечение общей и профессионально-прикладной физической подготовленности, определяющей психофизическую готовность студента к условиям профессиональной деятельности;

- приобретение опыта творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для достижения жизненных и профессиональных целей.

По окончанию курса освоения данной учебной дисциплины студенты должны:

- понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке специалиста;

- знать основы физической культуры и здорового образа жизни; владеть системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке);

- приобрести личный опыт использования физкультурно-спортивной деятельности для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, достижения жизненных и профессиональных целей.

В соответствии с требования государственного образовательного стандарта дисциплина «Физическая культура» преподается у студентов специальной медицинской группы Тюменской государственной академии культуры, искусств и социальных технологии в объеме 408 часов (по 4 часа в неделю с 1-го по 2-й курс обучения и по 2 часа в неделю на 3-м и 4-м курсах).

Содержание программы по дисциплине «Физическая культура» для студентов с ослабленным здоровьем разработано на основе культурологического подхода с выделением базового (30%) и вариативного (70%) компонентов. Базовый компонент учебного материала, ориентирован на формирование основ физической культуры личности, и включает следующие укрупненные дидактические единицы учебного материала:

  • Физическая культура в общекультурной подготовке специалиста.

  • Социально-биологические и гигиенические основы физической культуры и здорового стиля жизни.

  • Общефизическая подготовка специалиста.

Вариативный компонент опирается на базовый, дополняет его, учитывая физкультурно-спортивные интересы студентов, а также региональные условия и традиции развития физической культуры, и включает следующие укрупненные дидактические единицы:

  • Особенности занятий ЛФК с различными диагнозами заболеваний.

  • Оздоровительные системы.

  • Профессионально-прикладная физическая подготовка специалиста.

Учебный материал дисциплины «Физическая культура» содержит традиционные разделы (блоки):

  • теоретический, формирующий мировоззренческую систему научно-практических знаний и отношение к здоровью и физической культуре;

  • практический, состоящий из двух подразделов: методико-практического, обеспечивающего владение методами и способами физкультурно-спортивной деятельности, для достижения учебных, профессиональных и жизненных целей личности, и учебно-тренировочного, содействующего приобретению опыта творческой практической деятельности, развитию самодеятельности в выборе средств и методов физической культуры в целях укрепления здоровья и достижения физического совершенства, повышение уровня функциональных и двигательных способностей, направленного формирования качеств и свойств личности;

  • контрольный, осуществляющий дифференцированный и объективный учет процесса и результата учебной деятельности студентов.

Практический учебный материал для студентов специальной медицинской группы разрабатывается преподавателями физического воспитания с учетом показаний и противопоказаний для каждого студента. Учебный материал имеет корригирующую и оздоровительно-профилактическую направленность. При его реализации необходим индивидуально-дифференцированный подход в зависимости от уровня функциональной и физической подготовленности, характера и выраженности структурных и функциональных нарушений в организме, вызванных временными или постоянными патологическими факторами.


^ Распределение учебных часов на освоение основных разделов (блоков) учебного материала

по дисциплине «Физическая культура»



Курс

Количество часов по разделам программы

Всего часов

Теоретический

Практический

Контроль-ный

Лекции

Методико-практический

Учебно-тренировочный

I

16

14

88

18

136

II

6

14

98

18

136

III

2

4

52

10

68

IY

2

4

52

10

68

Итого

26

36

290

56

408




Скачать 1.25 Mb.
оставить комментарий
страница1/12
Дата30.09.2011
Размер1.25 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх