Литература: Обязательная icon

Литература: Обязательная


Смотрите также:
Художественная литература, обязательная к прочтению...
Литература Обязательная (справочный отдел библиотеки, зал№1)...
Литература для самостоятельной работы Обязательная Литература Всемирная история...
Учебно-методический комплекс дисциплины «математика» обязательная дисциплина федерального...
Темы 2 5 Обязательная литература: Вернадский Г. В. Россия в средние века. М., 1997. Гумилев Л. Н...
Лекция. Введение в курс Гидротехнические мелиорации...
Курс, магистратура 2010-2011 уч г...
Обязательная литература по курсы истории средневековой философии. Источники: Библия. Бытие...
Литература: Обязательная...
Литература: Обязательная...
Курс состоит из лекций и семинарских занятий...
Практикум Домашние задания Экзаменационные вопросы Программа по математике Обязательная...



Загрузка...
скачать
Неделя I: Лекция. Введение в дифференциальную и гендерную психологию

Историческое развитие психологи индивидуальных различий. Объект, предмет, цели и задачи дифференциальной психологи. Основные направления исследований современной дифференциальной психологии. Методы исследование в дифференциальной психологии.

Литература: Обязательная

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие. М.: Флинта, 2006.


Дополнительная

Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М.: Планета детей, 1997.

Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. М.: Смысл, 1999.


^ Неделя II: Лекция. Введение в дифференциальную и гендерную психологию Гендерная психология как часть дифференциальных исследований. История развития системы взглядов на психологию поведения пола за рубежом. Основные этапы развития гендерной психологи в России. Объект, предмет, цели, задачи и методы исследования гендерной психологии

^ Литература: Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006


^ Неделя III: Лекция. Теории гендерных различий

Анализ основных концепций, объясняющих различия между полами. Различия в индивидных характеристиках. Различия в психомоторике. Гендерная разность в ощущениях и восприятии, внимании и памяти. Интеллектуальные, речевые и эмоциональные характеристики. Гендерная демография современного общества.


^ Литература: Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006


^ Неделя IV: Лекция. Основные проблемы развития гендерной идентичности

Гендерная социализация в этнографии детства: средства социализации, обряды инициации. Влияние родительских отношений и гендерных стилей воспитания на развитие гендерной идентичности. Понятие гендерной идентичности. Анализ специфики развития основных компонентов: когнитивного, аффективного, поведенческого. Основные периоды становления и развития гендерной идентичности.


^ Литература: Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006.


Неделя V: Лекция. Гендерные стереотипы и их влияние на поведение человека

Анализ понятий: Стереотип, социальный стереотип, гендерные стереотипы. Функции стереотипизации. Основные свойства и признаки истинности гендерных стереотипов. Классификации гендерных стереотипов и особенности их проявления в моделях поведения. Анализ основных распространённых стереотипов о мужчинах и женщинах.


^ Литература: Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006.


Неделя VI: Лекция. Гендерные проблемы взросления. Способы понимания себя и мира.

Основные признаки взрослости и зрелости. Гендерные образы зрелости. Динамика взросления мужчин и женщин в исследования Д.Левинсона. Проблемы личностных кризисов. Женские и мужские образы себя и мира.

Литература:


Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006.


Неделя VII: Лекция. Ответственность как ведущий признак зрелости. Синдром «Питера Пена»: симптоматика, особенности проявления, коррекция.

Особенности развития ответственности в различные возрастные периоды. Исследования Д. Кейли. Анализ основных симптомов синдрома безответственного поведения. Типология поведения в подростковом возрасте. Гендерные особенности проявления безответственного поведения. Способы преодоления синдрома.


Литература:

Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006.


Неделя VIII: Лекция. Психология гендерных отношений

Анализ понятий гендерная сегрегация и гендерная конвергенция. Особенности гендерной сегрегации в детских группах. Реакции на игровой стиль представителей другого пола. Свобода выбора общения и границы дозволенного в поведении с другим полом. Сексуализация межполовых контактов и правила поведения в них.

Литература:


Обязательная

Бендас Т.В. Гендерная психология. СП-б.: Питер, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.


Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Чекалина А.А. Гендерная психология. М.: Ось-89, 2006.


Неделя IX: Лекция. Мужчины и женщины в деловом мире

Гендерные отношения в контексте сегрегации и конвергенции в деловом мире. Особенности лидерства в семье и профессиональной деятельности. Положение женщин в деловом мире: основные гипотезы. Стратегии гендерного менеджмента. Карьера женщины и мужские страхи.


^ Неделя X: Лекция. Темперамент как свойство индивидуальности. Теории темперамента в дифференциальной психологии

Исторический анализ основных направлений исследования темперамента в психологии. Конституционные теории темперамента. Психологические теории темперамента. Структура темперамента в теории В.М. Русалова. Современные подходы к исследованию и диагностики свойств темперамента.


^ Литература: Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие. М.: Флинта, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.

Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс, 2001.


Неделя XI: Лекция. Характер в структуре индивидуальности.

Основные подходы к исследованию характера в дифференциальной психологи. Стадии развития и формирования характера. Психология характера в работах А.Ф.Лазурского. Типология характера Г.Хейманса – Р. ЛеСенна. Анализ подходов в классификациях акцентуаций характера.

^ Литература: Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие. М.: Флинта, 2006.

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2004.

Дополнительная

Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СП-б.: Питер, 2008.

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс, 2001.

Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов на Дону. Феникс, 2000.

^

Неделя XIII: Лекция: Психология способностей в дифференциальных исследованиях.



Проблемы общих способностей (интеллект, обучаемость, креативность). Интеддект в структуре психики. Общие интеллектуальные способности. Факторные модели интеллекта (модель Ч.Спирмена, Л. Терстоуна, Дж.Гилфорда, Р.Б.Кэттелла). Многометрический подход. Когнитивные модели интеллекта. Концепция метального опыта М.А.Холодной.

^ Литература: Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное пособие. М.: Флинта, 2006.

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СП-Б.: Питер, 2000.

Дополнительная

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс,

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2001.

2004.


Неделя XV: Лекция. Исследование творческих способностей в дифференциальной психологии

Проблема способностей к творчеству. Творчество и деятельность. Концепция редукции творчества к интеллекту. Креативность и её диагностики. Концепции креативности ДЖ. Гилфорда и Э.П. Торренса. Развитие творческих способностей. Обучаемость, креативность и интеллект.

Литература:

Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное посбие. М.: Флинта, 2006.

Дружинин В.Н. Психология общих способностей. СП-Б.: Питер, 2000.


Дополнительная

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс,

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2001.

2004.


Неделя XVI: Лекция: Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельности

Теория профессионального выбора Дж. Холланда. Экстраверсия и интроверсия и выбор профессии. Преобладание первой и второй сигнальной системы по И.П.Павлову. Эффективность выполнения различных видов деятельности и типологические особенности. Профессиональная адаптация лиц с различными типологическими особенностями.

Литература:


Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное посбие. М.: Флинта, 2006.

Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. СП-Б.: Питер, 2008.


Дополнительная

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс,

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2001.

2004.


Неделя XVII: Лекция: Дифференциально-психофизиологический подход к изучению профессиональной деятельности

Профессиональная пригодность и профессиональный отбор как практическая проблема современной дифференциальной психологии. Критерии профессионального отбора. Профессионально важные качества и способности. Эффективность групповой деятельности т типологические особенности. Стимулирование професиоанльной деятельности лиц с различными типологическими особенностями.


Литература:


Обязательная

Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология: Учебное посбие. М.: Флинта, 2006.

Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. СП-Б.: Питер, 2008.


Дополнительная

Анастази А. Дифференциальная психология. М.: Апрель-Пресс,

Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СП-б.: Питер, 2001.

2004.




Скачать 74,4 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер74,4 Kb.
ТипЛитература, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх