Учебно-методический комплекс дисциплины Инфраструктура жилищной и коммунально-бытовой сферы программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации icon

Учебно-методический комплекс дисциплины Инфраструктура жилищной и коммунально-бытовой сферы программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации


7 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины Страховое дело программы опережающего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «основы товароведения продовольственных товаров»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «документационное сопровождение туристической...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация деятельности службы питания в гостинице»...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация обслуживания населения на предприятиях...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Ремонт и реставрация» программы опережающего...
Учебно-методический комплекс дисциплины Современные технологии построения телекоммуникационных...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы туроперейтинга» программы опережающего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламы» опережающего профессионального обучения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы нефтегазовых технологий» Программы опережающего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Организация сервиса в торговле» программы опережающего...
Учебнометодический комплекс дисциплины «Комплексная система защиты информации на предприятиях...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать
^

8. Задания для самостоятельной работы


Важным элементом подготовки слушателя в ходе изучения дисциплины является самостоятельная работа.

Самостоятельная работа реализуется:

1. Непосредственно в процессе аудиторных занятий - на лекциях, практических занятиях, при выполнении практических работ.

2. В библиотеке, дома, на кафедре при выполнении слушателем учебных и творческих задач.

Таким образом, самостоятельная работа слушателей может быть как в аудитории, так и вне ее. Тем не менее, рассматривая вопросы самостоятельной работы слушателей обычно имеют в виду в основном внеаудиторную работу. Следует отметить, что для активного владения знаниями в процессе аудиторной работы необходимо, по крайней мере, понимание учебного материала и наиболее оптимальное творческое его восприятие.

Основные методические указания в организации самостоятельной работы можно охарактеризовать как:

  1. Чёткое определение цели и задач самостоятельной работы по каждой теме, по каждому вопросу;

  2. Выбор средств, позволяющих решить задачи и достичь цели;

  3. Создание или выбор оптимальных условий для работы;

  4. Определение места данной самостоятельной работы в системе самостоятельной работы в целом, по предмету, по теме и по форме контроля в процессе учёбы;

  5. Учёт предыдущих результатов своей самостоятельной работы;

  6. Личная ответственность в процессе самоотчёта и самоконтроля.


Тема 1. Теоретические и методологические основы организации инфраструктуры.

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться с различными подходами к определению понятия "инфраструктура";

  • определить место инфраструктуры в составе территориально-производительных комплексов;

  • ознакомиться с составом инфраструктурно-территориального комплекса,

  • ознакомление с понятием производственной инфраструктуры, ее основными задачами и свойствами;

  • ознакомление с территориальным планированием производственной инфраструктуры;

  • ознакомление с понятиями магистральной, региональной и локально-производственной инфраструктуры;

  • ознакомление с особенностями размещения объектов производственной инфраструктуры.

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

  1. понятие "инфраструктура", его содержание и история развития;

  2. свойства и особенности инфраструктуры;

  3. территориальная организация инфраструктуры и ее основные задачи;

  4. понятие производственной инфраструктуры и ее роль в общественном производстве;

  5. инфраструктура региона: сущность и особенности развития;

  6. комплексное планирование производственной инфраструктуры региона.

Приступая к изучению этой темы, следует иметь в виду, что в настоящее время в литературе отсутствует единое научное толкование понятия " инфраструктура". Поэтому для определения содержания понятия "инфраструктура" необходимо рассмотреть различные определения, данные отечественными и зарубежными экономистами.

Необходимо уяснить такие понятия, как инфраструктура, виды инфраструктуры, объекты инфраструктуры, свойства и особенности инфраструктуры.

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживает вопрос «территориальная организация инфраструктуры и ее основные задачи». При изучении данного вопроса необходимо обратить внимание на то, что главной задачей территориальной организации инфраструктуры является изучение экономических пространственных систем инфраструктуры с целью их комплексного размещения, развития элементов сетей и систем, рационального использования территорий, снижения стоимости изысканий, проектирования, строительства и эксплуатации.

Контрольные вопросы

  1. Дайте определение понятия «инфраструктура»?

  2. Какие виды инфраструктуры, входят в состав инфраструктурно-территориального комплекса?

  3. Раскройте свойства и особенности инфраструктуры.

  4. В чем выражается территориальная организация систем инфраструктуры?

  5. Какие вопросы региональной инфраструктуры, решаются районной планировкой?

  6. Дайте определение «производственной инфраструктуры»

  7. Какие группы элементов входят в состав производственной инфраструктуры?

  8. Перечислите основные задачи производственной инфраструктуры.

  9. Какие объекты относятся к региональной инфраструктуре?

  10. Назовите задачи территориальных органов в области планирования производственной инфраструктуры

  11. Что понимается под комплексным планированием инфраструктуры?


Тема 2. Территориальная организация сферы обслуживания.

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться с понятием услуги;

  • ознакомиться с классификацией услуг по их функциям в обеспечении жизнедеятельности человека;

  • ознакомиться с особенностями производства и потребления услуг;

  • ознакомиться с планированием сферы обслуживания;

  • знать основные понятия территориальной организации сферы обслуживания.

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

  1. сфера обслуживания, её структура и место в общественном производст­ве;

  2. основные понятия и общие закономерности пространственного размещения сферы обслуживания;

  3. территориальная организация сферы обслуживания и её основные задачи.

Приступая к изучению этой темы, слушатели должны обратить внимание на то, что услуга – это труд, направленный непосредственно на удовлетворение потребностей определенной личности, потребителя данной услуги.

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживает вопрос о классификации услуг и особенностях производства и потребления услуг.

Особенность данной темы являются основные понятия территориальной организации сферы обслуживания.

Контрольные вопросы:

  1. Дайте определение «услуги».

  2. Перечислите основные группы услуг.

  3. Назовите факторы, влияющие на объем и потребление услуг.

  4. Раскройте особенности производства и потребления услуг.

  5. Дайте определения основных понятий территориальной организации сферы обслуживания.

  6. Дайте определение территориальной организации сферы обслуживания.



Тема 3. Территориальная организация жилых районов города.

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться с основными видами жилых зданий и типами застройки;

  • ознакомиться с климатическим районированием территории страны;

  • ознакомиться с понятием «инсоляция» и ее нормами;

  • ознакомиться с понятием «плотность жилищного фонда».

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

  1. Типы жилых зданий.

  2. Объемно-планировочная структура многоэтажных жилых зданий.

  3. Влияние природно-климатических условий на формирование жилых комплексов.

  4. Плотность жилищного фонда, основные показатели.

Приступая к изучению этой темы, слушатели должны обратить внимание на то, что жилые дома подразделяют на две группы: 1) квартирные дома, 2) общежития. Основным типом жилого дома являются квартирные дома с квартирами, предназначенными для заселения одной семьи.

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживают вопросы строительно-климатического районирования и показателей инсоляции для различных строительно-климатических районов.

Особенностью данной темы является расчет показателей плотности жилищного фонда «нетто» и «брутто»

Контрольные вопросы:

  1. Как подразделяются квартирные жилые дома по этажности?

  2. Как подразделяются квартирные жилые дома по характеру застройки?

  3. Дайте определение инсоляции и ее показателей для строительно-климатических районов?

  4. Какие положения могут занимать здания по отношению к сторонам горизонта?

  5. Какими показателями выражается плотность жилищного фонда «нетто»?



Тема 4. Территориальная организация инженерной инфраструктуры города.

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться с правильной эксплуатации зданий и обеспечением сохранности жилищного фонда;

  • ознакомиться с системой планово-предупредительного ремонта и его организацией;

  • ознакомиться с порядком проведения текущего ремонта зданий, составом и видом выполняемых работ;

  • ознакомиться с порядком проведения комплексного и выборочного капитального ремонта зданий.

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

  1. задачи жилищных организаций в осуществлении технического обслуживания зданий и содержания придомовых территорий.

  2. способы выполнения ремонтных работ: подрядный и хозяйственный.

  3. основные требования к содержанию придомовых территорий, комплекс выполняемых работ.

Приступая к изучению этой темы, слушатели должны обратить внимание на, что в комплекс мероприятий, обеспечивающих безотказную работу всех элементов и систем здания входят: 1. Текущий планово-предупредительный ремонт и наладка оборудования. 2. Не предвиденный текущий ремонт. 3. Капитальный планово-предупредительный ремонт. 4. Выбор очный/вне плановый/капитальный ремонт.

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживает вопрос основных свойств, определяющих надежность элементов здания.

Особенностью данной темы является система планово-предупредительных ремонтов.

Контрольные вопросы:

  1. Какие мероприятия входят в состав содержания и технической эксплуатации зданий?

  2. Какими свойствами определяется надежность составляющих элементов здания?

  3. Какие методы применяют в практике организации технического обслуживания и ремонта элементов зданий и инженерных систем?

  4. Назовите основные особенности системы планово-предупредительного ремонта.

  5. От чего зависит объем работ, необходимых для восстановления работоспособности жилищного фонда?


Тема 5. Территориальная организация отраслей коммунального хозяйства города.

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться с задачами предприятий по санитарной очистке территорий муниципальных образований и их ролью в защите окружающей среды;

  • ознакомиться с основными видами работ по санитарной очистке города;

  • ознакомиться с методами домовой очистки от твердых бытовых отходов.

  • ознакомиться с категориями городских зеленых насаждений

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

  1. виды городских отходов и их классификация;

  2. система сбора и удаления бытовых отходов, график и режим домовой очистки;

  3. обезвреживание твердых бытовых отходов;

  4. уборка городских территории.

  5. принципы формирования системы озелененных территорий города;

  6. классификация зеленых насаждений;

  7. нормирование и размещение зеленых насаждений в городе.

Приступая к изучению этой темы, слушатели должны обратить внимание на то, что все отходы подразделяются на твердые, жидкие и газообразные отходы. К твердым городским отходам относятся: мусор из жилых и общественных зданий, строительный мусор, отбросы торговых учреждений и учреждений общественного питания, отходы промышленных и коммунальных предприятий и т.д. Жидкие отходы – это бытовые сточные воды, стоки промышленных и коммунальных предприятий, дождевые и талые воды. Газообразные отходы – это отходы от транспорта, промышленных предприятий, котельных.

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживает вопрос о методах обработки твердых бытовых отходов.

Особенностью данной темы является определение количества уличного смета и технология уборки улиц.

Контрольные вопросы:

  1. Назовите виды городских отходов.

  2. Какие факторы, влияют на выбор метода обработки бытовых отходов?

  3. Назовите способы сбора ТБО и дайте их характеристику.

  4. Назовите способы вывоза ТБО и дайте их характеристику.

  5. Назовите виды уборки улиц и их основные особенности.

  6. Какими элементами может быть представлена система озеленения города?

  7. Дайте характеристику зеленых насаждений «общего пользования», «ограниченного пользования», «специального назначения».

  8. Какие характеристики города, положены в основу нормирования зеленых насаждений?


Тема 6. Территориальная организация бытового обслуживания населения

Задачи изучения темы:

  • ознакомиться со структурой учреждений бытового обслуживания;

Изучив эту тему, слушатели должны понять следующие вопросы:

1. Принципы территориальной организации учреждений бытового обслуживания.

2. Организация сети бытового обслуживания в городах.

3. Организация сети бытового обслуживания в сельской местности.

Приступая к изучению этой темы, следует иметь в виду структуру учреждений бытового обслуживания и принципы его территориальной организации.

Слушателям необходимо уяснить такие понятия, как организация сети бытового обслуживания в городах

Особенного внимания слушателей при самостоятельной работе заслуживает вопрос Организации сети бытового обслуживания в сельской местности.

Контрольные вопросы:

1. Какова структура учреждений бытового обслуживания?

2. Каковы принципы территориальной организации бытового обслуживания.

3. Дайте понятие «организация сети бытового обслуживания в городах».

4. Дайте понятие «организации сети бытового обслуживания в сельской местности».






Скачать 2,33 Mb.
оставить комментарий
страница8/10
Дата30.09.2011
Размер2,33 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
плохо
  5
средне
  2
хорошо
  4
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх