Рабочая программа по курсу \" Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации \" для студентов направления 210300. 62 Радиотехника Учебный план набора 2008 года icon

Рабочая программа по курсу " Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации " для студентов направления 210300. 62 Радиотехника Учебный план набора 2008 года


Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине "Теория и техника передачи информации" для студентов направления...
Рабочая программа по курсу " Алгоритмы...
Рабочая программа по курсу "Модемы и кодеки радиосистем" для студентов специальности 210304...
Рабочая программа дисциплины компьютерные технологии в науке и производстве (Наименование...
Рабочая программа ф со пгу 18. 2/06 Министерство образования и науки Республики Казахстан...
Рабочая программа учебной дисциплины экономика рабочая программа для направления (специальности)...
Рабочая программа учебной дисциплины «ценообразование» Рабочая программа для направления для...
Рабочая программа учебной дисциплины «ценообразование» Рабочая программа для направления для...
Рабочая программа учебной дисциплины «организация предпринимательской деятельности» Рабочая...
Рабочая программа учебной дисциплины «ценообразование» Рабочая программа для направления для...
Рабочая программа по дисциплине " основы схемотехники " для специальности 210401 -физика и...
Рабочая программа учебной дисциплины «организация предпринимательской деятельности» Рабочая...



Загрузка...
скачать


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


Томский государственный университет систем управления и

радиоэлектроники (ТУСУР)


"УТВЕРЖДАЮ"

Проректор по учебной работе


____________ Л.А. Боков

"____" ________________ 2010 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу "Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации"
для студентов направления 210300.62 - Радиотехника

Учебный план набора 2008 года.

Степень (квалификация) – магистр техники и технологий.


Факультет – радиотехнический

^

Профилирующая кафедра – РТС




Курс – 5



Семестр – 9


Общий объем – 150 часов, из них:


лекции – 36 часа;


лабораторные занятия – 18 часов;


практические занятия – 18 часов;


самостоятельная работа – 78 часов.


Экзамен – 9 семестр.


2010 г.

Рабочая программа составлена на основании ГОС для направления 210300.62 – Радиотехника, утвержденного 17.03.2000 г., № 152 тех/бак.


Рассмотрена и утверждена на заседании кафедры РТС, протокол № 1 от 07.10.2010 г.


Разработчик:

Профессор каф. РТС ________________Ю.П. Акулиничев



Зав. профилирующей каф. РТС ___________________Г.С. Шарыгин


Рабочая программа согласована с факультетом


Декан РТФ ______________________А.С. Задорин


1. Цели и задачи курса "Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации" и его место в учебном процессе


1.1. Цель курса состоит в изучении основных принципов и закономерностей помехоустойчивого и защищенного обмена информацией и методов их реализации в многоканальных цифровых системах передачи информации.


1.2. Задачи курса

В результате изучения курса студенты должны:

- знать способы построения и принципы функционирования цифровых многоканальных систем передачи информации, методы оценки пропускной способности цифровых и аналоговых каналов;

- освоить методы сокращения избыточности и способы помехоустойчивого кодирования;

- знать существующие и перспективные методы многоканальной передачи и распределения информации.


1.3.Курс "Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации" опирается на знания, полученные при изучении курсов "Высшая математика", "Теория вероятностей и математическая статистика", "Теория цепей и сигналов", "Модемы и кодеки радиосистем". В свою очередь, курс "Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации" необходим для изучения курса “Радиотехнические системы”.


^ 2. Содержание курса


2.1. Введение – 2 час

Краткая характеристика преобразований, которым подвергаются сигналы в процессе их передачи в цифровых системах передачи информации (ЦСПИ). Основные отличия цифровых и аналоговых методов передачи. Обзор содержания курса.

2.2. Форматирование и узкополосная модуляция – 3 час

Преобразование неэлектрических сигналов в электрические. Коды, применяемые для кодирования текстов. АЦП и ЦАП. Компандирование аналогового сигнала. Способы передачи сигналов с ИКМ. Искажения в канале, межсимвольная интерференция. Прием М-ичного сигнала на фоне белого шума, корреляционный метод приема, битовая вероятность ошибки. Роль отношения сигнал/шум. Симплексные, ортогональные и биортогональные системы сигналов.

2.3. Кодирование источника – 3 час

Коды Шеннона–Фано, Хафмана, Лемпела–Зива. Модифицированный код Хафмана. Предельные характеристики при квантовании непрерывного источника. Спектральное кодирование источника. Дифференциальная ИКМ с предсказанием, дельта-модуляция. Модельное кодирование сигнала, вокодер, кодирование речи в сотовых системах стандарта GSM. Кодирование видеоизображения, MPEG-2.

2.4. Шифрование – 2 час

Цели и классификация. Методы подстановки и перестановки. Методы шифрования в системах непосредственного телевизионного вещания. Псевдослучайные цифровые последовательности, методы генерирования, свойства. Гаммирование как скоростной метод поточного шифрования. Шифрование речи в сотовых системах стандартов GSM и CDMA. Асимметричные системы шифрования. Алгоритм RSA.

2.5. Канальное кодирование – 5 час

Назначение и способы. Оптимальные системы сигналов для передачи в постоянном канале с белым шумом. Сигнально-кодовые конструкции. Симплексные коды, коды Адамара, биортогональные коды.

Линейные блочные коды. Циклические коды, техника кодирования и декодирования. Коды Хэмминга, БЧХ, Рида–Соломона. Объединение кодов: композиционные и каскадные коды, турбо-коды. Перемежение символов во времени и по частоте при наличии пакетов ошибок. Кодирование при записи на CD.

Сверточные коды. Техника кодирования. Методы декодирования: максимума правдоподобия, пороговый, последовательный, алгоритм декодирования Витерби.

Способы разнесенных передачи и приема дискретных сообщений в условиях флуктуации амплитуд и фаз сигналов вследствие многолучевости.

2.6. Многостанционный доступ (МД) – 2 час

Способы разделения каналов при МД: частотный, временной, кодовый. Методы МД в сотовых системах стандартов GSM и CDMA, а также в спутниковых системах Intelsat, Iridium, Globalstar.

2.7. Расширение спектра – 2 час

Цели и методы. Метод прямой последовательности. Методы скачкообразной перестройки частоты. Роль синхронизации приемника сигнала с расширенным спектром.

2.8. Место РСПИ во взаимоувязанной сети связи (ВСС) страны – 7 час

Назначение и функции ВСС. Сигнализация в сети: ОКС № 7. Аналоговые сети с частотным уплотнением каналов ТЧ.

Многоканальные цифровые системы передачи с ИКМ. Три варианта плезиохронной цифровой иерархии. ИКМ-30, структура кадра, метод согласования скоростей цифровых потоков. ИКМ-120, ИКМ-480, ИКМ-1920. Оборудование линейного тракта, обслуживаемые и необслуживаемые регенераторные пункты.

Системы передачи по волоконно-оптическому кабелю. Принципы построения, методы модуляции оптического сигнала. SONET/SDH. Передающие и приемные оптические модули. Волновое уплотнение: WDM, DWDM. Отечественные волоконно-оптические системы передачи.

Радиорелейные системы передачи. Общие сведения. Антенно-волноводные тракты. Отечественные радиорелейные системы передачи.

2.9. Коммутация каналов и коммутация пакетов в сетях электросвязи – 3 час.

Источники информации постоянного и пульсирующего характера. Сообщение и пакет – типичные форматы. Коммутация каналов и коммутация пакетов – определения, условия применения, сравнительный анализ для сетей связи различного назначения. Оборудование центров коммутации каналов: декадно-шаговые, координатные и электронные АТС. Оборудование центров коммутации пакетов: концентраторы, коммутаторы, маршрутизаторы, мосты, шлюзы.

Дейтаграммный метод. Протокол IP. Коммутация пакетов с предварительным установлением соединения. Виртуальные каналы и виртуальные пути. Гибридные методы – классификация и особенности. Стандарты Х.25, Frame Relay, ATM.

2.10. Сети сотовой и спутниковой радиосвязи – 6 час

Методы передачи и многостанционного доступа, сопряжение с телефонной сетью общего пользования. Сети профессиональной подвижной радиосвязи.

2.11. Основы теории телетрафика – 1 час.

Вероятностные характеристики потока требований на обслуживание. Единицы трафика. Вероятность потери вызова. Формула Эрланга. Связь между величиной трафика и качеством обслуживания.


^ 3 . Темы и объем самостоятельной работы


Самостоятельная работа студентов по курсу "Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации" состоит из:

- изучения теоретического материала из расчета 1 час работы на 1 час лекционного материала, что составит 36 часов;

- выполнения 4 индивидуальных домашних заданий (по 5 часов на каждое задание, количество и трудоемкость заданий определяются требованиями разд. 1) в объеме 20 часов;

- углубленного изучения вопросов, затронутых в курсе "Радиосистемы передачи информации" – Сети сотовой и спутниковой радиосвязи: методы передачи и многостанционного доступа, сопряжение с телефонной сетью общего пользования. Сети профессиональной подвижной радиосвязи – 22 час.

Для контроля ритмичности и трудоемкости работы студентов используется рейтинговая система, семестровая балльная раскладка по дисциплине приведена в Приложении.


^ 4. Темы практических занятий


4.1. АЦП и ЦАП. Компандирование аналогового сигнала – 2 часа.

4.2. Коды Шеннона-Фано, Хафмана, Лемпела–Зива – 3 часа.

4.3. Симплексные коды, коды Адамара, биортогональные коды – 2 часа.

4.4. Коды Хэмминга, БЧХ, Рида–Соломона – 5 часа.

4.5. Расширение спектра – 3 часа.

4.6. Многоканальные цифровые системы передачи – 3 час.

^

Список рекомендуемой литературы

  1. Основная

  1. Скляр Б. Цифровая связь. Теоретические основы и практическое применение, 2-е издание. : Пер. с англ. – М.: Изд. дом “Вильямс”, 2003. – 1104 с.

  2. ^

    Прокис Дж. Цифровая связь. Пер. с англ. / Под ред. Д.Д. Кловского. – М: Радио и связь, 2000. – 800 с.




  1. Дополнительная

  2. Зюко А.Г., Кловский Д.Д., Коржик В.Н., Назаров М.В. Теория электрической связи. Под ред. Д.Д. Кловского. М.: Радио и связь, 1997. – 432 с.


  3. Уайндер С. Справочник по технологиям и средствам связи. Пер. с англ. – М.: Мир, 2000. – 429 с.

  4. Пенин П.И. Системы передачи цифровой информации. Учебное пособие для вузов. М.: Сов. радио, 1976. – 368 с.

  5. Кловский Д.Д., Шилкин В.А. Теория электрической связи. Сб. задач и упражнений. Учебное пособие для вузов. – М.: Радио и связь, 1990. – 280 с.

  6. Левин Л.С., Плоткин В.А. Цифровые системы передачи информации. – М.: Радио и связь, 1982. – 216 с.

  7. Хетагуров Я.А., Руднев Ю.Н. Повышение надежности цифровых устройств методами избыточного кодирования. – М.: Энергия, 1974. – 336 с.

  8. Ратынский М.В. Основы сотовой связи / Под ред. Д.Б. Зимина, 2-е изд. – М.: Радио и связь, 2000. – 248 с.

  9. Шахнович И.В. Современные технологии беспроводной связи. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Техносфера, 2006. – 288с.

  10. Андрианов В.И., Соколов А.В. Средства мобильной связи. – СПб.: BHV-Санкт-Петербург, 1998. – 256с.

13. Акулиничев Ю.П. Теория электрической связи: учеб. пособие / Ю.П. Акулиничев. – Томск: Томск. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники, 2007. – 214 с.


Приложение

Семестровая балльная раскладка по дисциплине

"Компьютерные технологии в науке и производстве (в области радиотехники)/Телекоммуникации"

для студентов направления 210300.62 - Радиотехника.


Номера групп – 126-М Объем курса всего – 150 часов

Курс – 5 В том числе: лекций – 36

Семестр – 9 (осенний) практических занятий – 18

Форма отчетности – экзамен лабораторных занятий – 18

Всего возможно баллов – 100 самостоятельной работы – 78



Элементы учебной

деятельности

Максимальный балл на 1-ую контрольную точку (КТ)

Максимальный балл за период между 1КТ и 2КТ

Максимальный балл за период между 2КТ и концом семестра

Всего за

семестр

Посещение лекций

2

2

1

5

Посещение практических занятий

1

2

1

4

Выполнение четырех индивидуальных домашних заданий

3

6

3

12

Выполнение и защита

результатов лабораторных работ

1

3

4

8

Выполнение трех письменных

контрольных работ

5

5

5

15

Обзорные и дополняющие

выступления по разделам курса

1

1

1

3

Подборка и редактирование

учебно-методических материалов

1

1

1

3

Итого

максимум за период:

14

20

16

50

Нарастающим итогом

14

34

50





Примечания:

1) 50 баллов можно получить за текущую работу в семестре, а 50 баллов – за ответы на экзамене.

2) Итоговым оценкам соответствует следующее количество баллов:
удовлетворительно – 50 … 66 баллов; хорошо – 67 … 83 балла; отлично – 84 … 100 баллов.

3) Контрольные мероприятия, пропущенные без уважительной причины, выполняются в дальнейшем с половинным рейтингом.

4) Студенты с текущим рейтингом к началу сессии ниже 20 баллов для допуска к экзамену проходят дополнительное собеседование или выполняют дополнительное индивидуальное задание. Студенты, по текущему рейтингу преодолевшие порог в 40 баллов, получают право на досрочную сдачу экзамена.


Составил профессор каф. РТС Акулиничев Ю.П.

2 сентября 2010 г.






Скачать 100.34 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер100.34 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх