Домашнее задание Английский язык 5 класс упр. 22-26 стр. 33-34 упр. 11-12 стр. 37

2 чел. помогло.

Загрузка...

скачать
Домашнее задание

Английский язык

5 класс - упр.22-26 стр.33-34

упр.11-12 стр. 37

6класс – упр.23-26 стр.110-111

упр.4-8 стр. 118-119

7класс – упр.10,12,15,15.17 стр.36-37

упр.17 стр. 57

8 класс – упр. 3-6 стр.41

упр.1 стр.59

9 класс – стр. 94 (учить слова), упр.2 стр.95

10класс - упр.1-3 стр.41,

упр.1-2 стр.325, стр.67(1столбик) учить

11 класс- стр.175 (1,2 столбик)-учить

стр.160-162, упр.1-6

Учителя анг. яз.: Ларцева М.В.

Уткина О.А

Григорьева О.А.

Учитель Прокопенко В.С.

Литература 11 «А» класс:

С.А.Есенин. Стихотворения «Спит ковыль, Равнина дорогая…»,

(выучить наизусть), «Шаганэ ты моя, Шаганэ…» (наизусть), «Не жалею, не зову, не плачу…» (наизусть).

А. Фадеев. «Разгром» (читать роман).
В.В.Маяковский. Стихотворения «Послушайте!», «Прозаседавшиеся» (выучить наизусть).
М.А.Булгаков. «Мастер и Маргарита»(читать роман).

Литература 7 «А» и 7 «Б» классы.

Н.В.Гоголь. «Тарас Бульба» (читать повесть).
М.Е.Салтыков-Щедрин. «Как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик» (читать сказки).
А.К.Толстой. Стихотворение «Благовест» (выучить наизусть). Стр. учебника 314.

Русский язык. 7 «А» и 7 «Б» классы.

Параграфы 26, 27, 28 (выучить правила).
Выполнить упражнения 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168, 169, 170, 172, 173.

Учитель Дедюкина С.В.

Русский язык. 5 «А» класс.

Параграфы 48, 49 (выучить правила).
Выполнить упражнения 236, 240, 242, 244, 250, 252, 253.
Стр. 105. Контрольные вопросы.

Русский язык 6 «А» и 6 «Б» классы.

Параграфы 43, 44, 45.
Выполнить упражнения 238, 243, 244, 245, 248, 250, 251, 252.

ЛИТЕРАТУРА 10 класс.

ГОНЧАРОВ. Роман «Обломов». ГЛАВЫ 9 – 20.

Задания 7,8,9.

Учитель Фёдорова Т.Г.

Сорвачева И.Г.

6»А»класс математика

№ 569-576

7»б» класс

Алгебра-№ 12.19-12.22,стр69, 13.10-13.12 стр. 72,13.17 стр. 74

Геометрия- № 23-26, п.2

8»б»,»в»классы

Алгебра-№383-390,392 стр88-89

Геометрия-№44-46 ,п.6

Шигаева Л.В.

Физика

7»А»,7»Б» классы

Параграфы 22-25, упражнение 8, Лукашик №8

8»А»,»8»Б»,8»В»,8»Г» классы

Параграфы 21-28,Лукашик№ 1134, 1144, 1177, 1190

9»А»,9»Б» классы

Параграфы 18-23, упражнения 20-22

Домашнее задание по информатике

Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах», 2 класс, часть первая. Выполнить упражнения на стр. 34-40
Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах», 3 класс, часть первая. Выполнить упражнения на стр. 30-38
Горячев А.В. «Информатика в играх и задачах», 4 класс, часть первая. Выполнить упражнения на стр. 30-39
Босова Л.Л. «Информатика и ИКТ», 5 класс.

Изучить параграфы: 1.4 и 1.5

Босова Л.Л. «Информатика и ИКТ», 6 класс.

Изучить параграфы: 1.3 и 1.4

Угринович Н. «Информатика и ИКТ», 7 класс.

Изучить параграфы: 1.5.1 и 1.5.2

Семакин И.Г. «Информатика и ИКТ», 8 класс.

Изучить параграфы: 12 и 18

Семакин И.Г. «Информатика и ИКТ», 9 класс.

Изучить параграфы: 10, 11, 12

Макарова Н.А. «Информатика и ИКТ», 10 класс.

Изучить параграфы: 2.1, 2.3, 2.4

Макарова Н.А. «Информатика и ИКТ», 11 класс.

Изучить параграфы: 3.1, 3.2, 3.3

Учитель информатики Бражникова О.В.

Кузнецова Т. Н.

8 класс:

алгебра- № 405, 406,418-420, 440-443, 465, 466, 474.

геометрия- №29, 31, п.54.

9класс:

сборник заданий для подготовки к экзамену по алгебре : № 6-8.

11класс:

сборник заданий для подготовки к ЕГЭ: № работ 3,4, 7-9.

Григорьева О.А. МХК

11а-б классы

Написать доклад темы на выбор: «Абстрактное искусство и творчество К.С.Малевич»; « Пабло Пикассо»; «Сюрреализм и творчество С.Дали».

Мацулевич Юлия Николаевна

Русский язык 5 класс «В»:

П. 46, упражнение 225, 226, 228.

Литература 5 класс «В»:

М.Ю. Лермонтов «Бородино» (отрывок наизусть, 5 столбиков);

Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» (читать и пересказывать);

И.С.Тургенев «Муму» (читать и пересказывать);

^ Русский язык 9 класс:

П. 11, 12; упражнение 113, 114, 125, 127.

Литература 9 класс:

Стихи А.С. Пушкина (см. тетрадь) – наизусть

Читать – А.С. Пушкин «Евгений Онегин» (наизусть девочкам- письмо Татьяны Онегину, мальчикам- письмо Онегина к Татьяне).

^ Русский язык 11 «Б»:

П. 86, 87, упражнение 391, 397.

Сочинение (часть С , 4 или 5 вариант в книжках по ЕГЭ, стр. 68, стр. 78)

Литература 11 «Б»:

Стихи наизусть (см. тетрадь).

А.Фадеев «Разгром» - читать.

М.Булгаков «Мастер и Маргарита» - читать.

Наумова Ольга Юрьевна

Математика: тетрадь с печатной основой: стр. 5-14;

стр16-17;

стр18-24;

стр27-37;

стр47-54

Русский язык: тетрадь с печатной основой:

Стр2-6;

стр9-20;

стр26-35;

Володина Наталия Алексеевна

Математика: 5 «А», «Б», «В» параграфы 16, 17,18. № 674-708; №709-746

ИСТОРИЯ

^ Киреева И.В.

5 «а» класс: выполнить задания на странице 89, прочитать параграф14

5 «б» класс: прочитать параграфы 9,10,11, ответить на вопросы к ним

6-е классы

История: прочитать параграфы 15-16, ответить на вопросы к ним

Обществознание: прочитать параграф 8, выполнить задания на стр. 63

10 класс

История: прочитать параграфы 13-14, уметь давать характеристики историческим личностям: Ярославу Мудрому, Владимиру Мономаху; выполнить индивидуальные задания (сообщения, по желанию) по теме «Культура Руси 10-13 вв».

Обществознание:

Химико-биологический профиль – прочитать параграф11, выполнить задания на стр.124-125.

Социально-экономический профиль – прочитать параграфы 11,12,13, ответить на вопросы и задания к главе 2, стр.167-169.

11 класс:

История – повторить все пройденные темы, выполнять задания из сборников подготовки к ЕГЭ

Обществознание:

Универсальный профиль – повторить весь модуль «Экономика», ответить на вопросы и задания на стр.139-140, выполнять задания из сборников подготовки к ЕГЭ.

Социально-гуманитарный профиль – повторить весь модуль «социология», ответить на вопросы на стр.148-150, выполнять задания из сборников подготовки к ЕГЭ.

Натобидзе Е.В

5 класс параграф 16.17.18.вопросы и задания.

7класс параграф 16-19 вопросы, таблица,выписать даты в тетрадь.

8 класс параграф 17-19 вопросы,документ.

9 класс параграф 13-16 вопросы,задания.

Сообщения :А.Ф.Керенский

А.И.Деникин

А.В.Колчак

М.В.Фрунзе.

^ Шевкунова Т.К.

5^б класс.

Русский язык.

Повторить параграфы 32 – 41, выполнить упражнения 201, 202, 204.

Литература.

Чтение

А. Погорельский. «Чёрная курица…»

В.М. Гаршин. «Attalea princes»

М.Ю. Лермонтов. «Бородино» - учить наизусть.

8^в,г классы.

^ Русский язык

Повторить параграфы 13 – 15, выучить параграфы 16, 17, выполнить упражнения 166, 176, 178.

Литература

А.С. Пушкин. «Капитанская дочка» - подготовка к сочинению «Гринёв и Швабрин».

Чтение

М.Ю. Лермонтов. «Мцыри». Наизусть – гл. 13 или 17-18 (обе)

Зауэр В.Б. Основы безопасности жизнедеятельности

8 а,б,в,г Выучить параграфы 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5

9 а,б Выучить параграфы 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 5.1,

10 а Выучить параграфы 3.1, 3.2 , 3.3 , 3.4 , 3.5.

11 а,б Выучить параграфы 2.1, 2.2, 2.3 , 2.4 .2.5.

Абрамова А.М. Химия

8 кл. Изучить параграфы: №18,№19; упражнения: №5 стр. 98, №3 стр. 101.

9кл. Учить стр. 88-96; упражнения: №3,5 стр. 93.

Х.-Б.

10 кл. Изучить параграфы: №13 стр. 99-108; упражнения: №4 (а,б,в).

С.-Э.

10 кл. Изучить параграфы:№16, стр.121; упражнения: № 6 стр. 137.

11 кл. Изучить параграфы:№11;упражнения: №3 стр.122.

^ Учитель биологии Смурыгина Т.В.

Задания для 6 класса. Биология.

№п.п	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задание.
1.	Развитие побегов из почек.	Повторить п.17	Стр.64 задания № 1-3, стр.65 проверьте себя (письменно).
2.	Лист – часть побега. Внешнее и внутреннее строение листа.	Прочитать, пересказать и ответить на вопросы к параграфу п .18	Стр.69 задание 4 письменно.
3.	Значение листа в жизни растений.	Прочитать, пересказать п. 19	Стр.73 -74 проверьте себя (письменно).
4.	Стебель, его строение и значение.	Прочитать, Пересказать п. 20. выполнить лабораторную работу №8 «Внешнее и внутреннее строение стебля»	Стр. 78-79 ответьте на вопросы и оформите в тетради л.р.
5.	Видоизменения побегов.	Прочитать, пересказать п.21. выполнить лаб. раб. «Внешнее строение корневища, клубня и луковицы».	Стр.83 проверьте себя. Оформите лаб. раб.

Задания для 7 класса. Биология.

№п.п	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задания.
1.	Кольчатые черви.	Прочитать, пересказать п.18	Стр.87 вопрос 1-6
2.	Кольчатые черви.	Прочитать, пересказать, изучить все рисунки к пар.19.	Стр.93итоговая проверка знаний (письменно).
3.	Тип Моллюски.	Прочитать, пересказать, изучить все рисунки к п.20.	Стр.97.вопрос 1-5.
4.	Класс Брюхоногие моллюски.	Прочитать, пересказать, выя вить признаки класса п. 21.	Стр.102 вопрос 1-4.
5.	Класс Головоногие моллюски.	Прочитать, пересказать п.22.	Стр.112 итоговая проверка знаний по теме (письменно).

Задания для 8 класса. Биология.

№п.п.	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задания.
1.	Движение крови по сосудам. Регуляция работы сердца и кровеносных сосудов.	Повторить п. 19-20.	Выполнить пр.р. «Подсчет пульса в покое и при физической нагрузке» и «Измерение кровяного давления» и оформить в тетр.
2.	Предупреждение заболеваний сердца и сосудов. Первая помощь при кровотечениях.	Прочитать п.21-22, пересказать и ответить на вопросы к пар.	Стр.99-100 проверьте себя. презентации о вреде курения, алкоголя.
3.	Значение дыхания. Органы дыхания. Строение легких.	Прочитать, изучить все рисунки к п.23-24	Ответы на вопросы на стр.102 и 105 .
4.	Газообмен в легких и тканях. Дыхательные движения. Регуляция дыхания.	Прочитать п.25-26. Пересказать. Выполнить пр. р. «Измерение обхвата грудной клетки» на стр. 110 .	Ответить на вопросы к параграфам и оформить пр.р.
5.	Гигиена дыхания.	Прочитать и пересказать п.27. выполнить пр. р. «Определение запыленности воздуха в зимнее время»	Стр.115 вопрос 1-4. оформить пр.р.

Задания для 6 класса. Экология.

№п.п	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задания.
1.	Экологические группы растений по отношению к воде.	Прочитать пар.16. пересказать по пунктам.	Выписать в тетрадь названия групп и привести примеры растений.
2.	Растения сухих мест обитания.	Прочитать п.18-19. пересказать и ответить на вопросы к пар.	Мини сообщение о растении степи.
3.	Обеспечение растений водой.	Прочитать пар.20.	Ответить на вопросы: когда устьица растения максимально открыты? Когда нужно срезать цветы для букета?

Задания для 7 класса. Экология.

№п.п	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задания.
1.	Наземно-воздушная среда обитания животных.	Прочитать п.15-20 ответить на вопросы к пар.	Составить таблицу:экологическая группа- пример.
2.	Почва как среда обитания.	Прочитайте пар.24-25.перескажите.	Ответьте на вопрос какие особенности почвенной среды и приспособления животных к жизни в почве.
3.	Живые организмы как среда обитания.	Прочитайте пар. 33.	Выпишите в тетрадь приспособления к паразитизму у животных. Выучите.

Задания для 8 класса. Экология.

№п.п	Изучаемая тема.	Рекомендации.	Задания.
1.	Воздействие двигательной активности на организм человека.	Прочитайте пар.10. перескажите.	Выполнив лабораторную работу «Оценка подготовленности организма к занятиям физической культурой», сделайте вывод для своего организма в тетради.
2.	Природные и антропогенные факторы, влияющие на состав крови.	Прочитайте пар. 11, перескажите по пунктам плана.	Ответьте на вопросы к пар.11.
3.	Иммунитет и здоровье.	Прочитайте пар.12, перескажите. Вспомните кто открыл иммунитет. Какие виды иммунитета вы знаете.	На стр.56 выполните лаб. раб. «Оценка состояния противоинфекционного иммунитета», сделайте вывод в тетради.
4.	Условия полноценного развития системы кровообращения.	Прочитайте пар. 13,перескажите.	Выполните л.р. «Реакция сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку». Результаты оформите в тетрадь.

^ Учитель географии Котельникова О.В.

5 класс, природоведение

стр 64-71, задание № 1-6 на стр. 71 письменно

стр. 72-77., читать и пересказывать.

6 класс, краеведение

Изучить параграфы: 2, 3, 4, 5.

6 класс, география

Изучить параграфы: 10, 11,12.

Выполнить письменные задания: № 3, 8, 10, 11, 12 на срт. 59-60.

7 класс, география

Изучить параграфы: 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22.

Выполнить письменные задания: № 2, 5 на стр. 59.

8 класс, география

Изучить параграфы: 19,20, 21, 22.

Выполнить письменные задания: № 4, 5 на стр.100

9 класс, география

Изучить параграфы: 18 «Роль,значения и проблемы ТЭК, 19 «Топливная промышленность», 20 «Электро энергетика», 21 «Состав и значение комплексов», 22»Металлургический комплекс».

10 класс, география

Изучить параграфы: 8, 9, 10, 11, 12.

11 класс, география

Изучить параграфы: 35, 36, 37, 38, 39.

Скачать 122,53 Kb.

оставить комментарий

Дата	30.09.2011
Размер	122,53 Kb.
Тип	Литература, Образовательные материалы

Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка:

Разместите кнопку на своём сайте или блоге:

Загрузка...

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации