Учебно-методический комплекс дисциплины (опд. Р. 01) Введение в специальность (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины (опд. Р. 01) Введение в специальность (код и название дисциплины по учебному плану специальности)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины введение в специальность (код и название дисциплины по...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины государственное и муниципальное управление (код и...
Учебно-методический комплекс дисциплины (опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р...



Загрузка...
страницы: 1   2   3
вернуться в начало
скачать
^

5 Темы и содержание лабораторных работ


по дисциплине

«Введение в специальность»


Лабораторная работа № 1 .

Знакомство с предметом:

  1. Презентация специальности (папка «презентация САУ»,)

  2. Изучение «эволюционной линии» автоматики (см. лабораторный практикум по дисциплине)

    1. Автоматика – определение, области применения, цели и задачи.

    2. Мамонты и компьютеры.

    3. От регуляторов Уатта до кибернетики: история про мальчика Джона и доктора Винера.

    4. Кто такой Карел Чапек.

    5. Автоматика и информатика.

    6. Сибирская школа автоматизации.


Задание для самостоятельной работы:

Изобразите эволюционную шкалу автоматов и автоматики, используя сведения, приведенные в разделе 1 «лабораторного практикума»


Лабораторная работа № 2 .

Графический анализ данных на компьютере (Excel): основные понятие статистического анализа; временные ряды данных, их структура и статистические характеристики (тренд, измерительная помеха, выбросы).


Цель работы: знакомство с первичными навыками графического анализа данных

Требуется:

1) По заданной выборке данных (табл. 2.1) построить график временного ряда данных (ВРД) и гистограммы отклонений фактических данных от среднего (арифметического) значения

2) По гистограмме отклонений оценить наличие или отсутствие выбросов

3) Используя опцию EXCEL «экспоненциальное сглаживание» найти тренд временного ряда при различных параметрах фильтра; параметр сглаживания выбирать из диапазона {0…1} с шагом 0,1

4) Проверить наличие выбросов в сглаженном ВРД

5) Построить графики исходных данных, средних и сглаженных оценок, синхронизировав их по времени

6) Построить зависимость диапазонов «разброса» сглаженных оценок от параметра сглаживания; диапазон вычислять как разность между максимальным и минимальным сглаженным значением ВРД

7) оформить и защитить отчет по работе


Методические указания к выполнению работы:

  1. Помощь используемого пакета обработки данных (Excel)

  2. Лабораторный практикум по дисциплине


Лабораторная работа № 3 .

Принципы и техника построения алгоритмов обработки информации и управления: канонические схемы


Цель работы: знакомство с канонической технологией разработки и представления блок-схем алгоритмов

Требуется:

1)Разработать математическое обеспечение и блок-схему алгоритма, содержащего операции анализа и обработки данных из работы №1, а именно:

- ввод данных и параметра сглаживания

- анализ выбросов (путем сравнения по гистограмме исходных данных с диапазоном нормальных отклонений ВРД от его среднего значения)

- экспоненциальное сглаживание «очищенного» от выбросов ВРД

- расчет среднего значения сглаженного ВРД и отклонений сглаженных оценок от среднего

- расчет степени подавления помех (по отношению диапазонов отклонений от среднего исходных и сглаженных данных)

- вывод первичных и расчетных данных в виде, удобном для визуального анализа (по усмотрению разработчика), и в табличном виде

2) просчитать контрольный пример с использованием заданного ВРД

3) оформить и защитить отчет по работе

Методические указания к выполнению работы:

1. Исходные данные – из работы № 1

2. Формульная запись экспоненциального сглаживания:



текущее и предыдущее сглаженное значение ВРД; фактическое его значение; - параметр сглаживания; - номер отсчета данных.

3. Для составления блок-схемы использовать опцию «автофигуры» и далее «блок-схемы» из Word или Excel; при необходимости – помощь соответствующего редактора


Лабораторная работа № 4 . АСОИУ РВ и SCADA-технологии. Знакомство с пакетом TRACE MODE.


Исходные данные:

  1. Демо-версия пакета ^ TRASE MODE


Требуется:

  1. Изучить архитектуру и принципы работы с пакетом

  2. Ответить на контрольные вопросы (тесты)

  3. Оформить и защитить отчет по изученному материалу (отчет составляется из ответов на контрольные вопросы)


Контрольные вопросы по теме:

  1. Для автоматизации какого рода объектов используется пакет ^ TRASE MODE; приведите примеры

  2. Какие функции управления можно автоматизировать с использованием пакета TRASE MODE

  3. Почему пакет TRASE MODE называют SCADA-технологией; что такое SCADA-технология

  4. Чем отличается представление информации от дизайна экранов; почему представление информации оператору-технологу в АСУ ТП считается важнейшей функцией автоматизации

  5. Что такое мнемосхема ТОУ; приведите примеры

  6. Как можно отображать на экранах SCADA-системы временные ряды данных; что такое тренд в терминах SCADA-системы

  7. В каких случаях необходимо графическое отображение ВРД

  8. Пропишите основные этапы создания систем автоматизации с использованием пакета ^ TRASE MODE


Лабораторная работа № 5.

АСОИУ организационно — административного типа и ИУС «1С: Предприятие», «Галактика».


Исходные данные:

  1. Демо-версия пакета 1С: Предприятие


Требуется:

  1. Изучить архитектуру и принципы работы с пакетом

  2. Ответить на контрольные вопросы (тесты)

  3. Оформить и защитить отчет по изученному материалу (отчет составляется из ответов на контрольные вопросы)


Контрольные вопросы по теме:

1. Для автоматизации какого рода объектов используется пакет 1С: Предприятие

  1. Какие виды деятельности можно автоматизировать с использованием пакета 1С: Предприятие

  2. Что такое архитектура программного средства (ПС), платформа, приложения в 1С: Предприятие

  3. Пропишите последовательность формирования отчетов в 1С: Предприятие

  4. Пропишите последовательность внесения изменений в отчеты 1С: Предприятие



Примечание: подробные методические указания по выполнению и оформлению работ приведены в лабораторном практикуме (приложение к УМК:

^ Зельцер С.Р. АСОИУ. Введение в специальность – Уч. Пособие. 2007 г. НФИ КемГУ. Электронное издание)

6. Организация самостоятельной работы студентов

по дисциплине


Освоение дисциплины проводится в форме аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.

Аудиторная самостоятельная работа осуществляется на лекциях и лабораторных или практических занятиях в форме контрольных работ, опросов и тестирования по блоку тем.

Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:

  • подготовка к лекциям и лабораторным или практическим работам;

  • самостоятельное изучение тем дисциплины;

  • подготовка к текущим контрольным мероприятиям (контрольные работы, опрос, тестирование).

Особую роль играет подготовка к защите выполненных лабораторных работ и практических занятий, которая производится перед началом каждого нового цикла лабораторных и практических работ и включает обязательный контроль теоретических знаний по соответствующей тематике.

Своевременное выполнение и защита лабораторных и практических работ, курсовой работы, если она предусмотрена учебным планом, является основанием к допуску студента к экзамену.

Самостоятельное изучение отдельных тем предполагает проработку соответствующих вопросов по основной и дополнительной литературе, а также самостоятельный поиск информации в монографической, учебной литературе, в периодических изданиях и в Интернете. Список основной, дополнительной литературы и Интернет - ресурсов приведен в программе дисциплины.

Заключительной стадией самостоятельного изучения учебного материала является выполнение индивидуального задания в соответствии с перечнем тем индивидуальных заданий.

Выбор темы индивидуального задания по дисциплине осуществляется каждым студентом, исходя из собственных интересов, и согласовывается с преподавателем.

Структура самостоятельной работы в рамках индивидуального задания предполагает такие виды работ, как литературный обзор по выбранной теме и анализ исследуемого вопроса.

Распределение часов по видам занятий по формам обучения представлено в таблицах 1 и 2.


Темы индивидуальных заданий для самостоятельной работы студентов


Тема 1. Общая характеристика АСУ

1.1. Предпосылки возникновения АСУ

1.2. Информация и автоматизированное управление

1.3. Классификация АСУ


Тема 2. Структура АСУ

2.1. Понятие структуры АСУ

2.2. Функциональные задачи и подсистемы АСУ

2.3. Обеспечивающие подсистемы АСУ


Тема 3. Человек в системах управления

3.1. Способы отображения информации в СУ: интегральные, интегрально-детальные и детальные СОИ. Условия применения


Тема 4. Информационные технологии и автоматика

4.1. Определение и общая классификация информационных технологий

4.2. Определение и общая классификация информационных систем

4.3. Общие принципы обработки, преобразования и хранения информации в САУ


Тема 5. Эффективность автоматизации

5.1 Что такое эффективность вообще и эффективность автоматизации в частности

5.2 Какими показателями можно оценивать эффективность автоматизации

5.3 Каковы цели и задачи эффективной автоматизации


^ Таблица 1 - График организации самостоятельной работы студентов очного отделения по учебной дисциплине


Название и содержание разделов, тем, модулей



Объем часов

Внеаудиторная

самостоятельная работа

Текущая аттестация СР


Общий

Аудиторная работа


Самост. работа


Лекции

Практич. занятия

Лаборат. занятия

Подготовка к лекциям и лаб.работам

Подготовка к защите лаб. работ

Самостоятельное изучение темы

Выполнение индивидуального задания

Текущий опрос

Текущее тестирование

Контрольная

работа

(реферат)

Введение





2







4







4




*

*




^ Раздел 1 Теоретические основы автоматики




6




18

10

2

8







*

*




^ Раздел 2 Программно-технические средства автоматики




4







10

2




8




*

*




^ Раздел 3 Системы автоматизации

технологических объектов управления и бизнес-процессов




6







8







8




*

*




Итого

68

18




18

32

4

8

20













^ Таблица 2 - График организации самостоятельной работы студентов очно-заочного отделения по учебной дисциплине


Название и содержание разделов, тем, модулей



Объем часов

Внеаудиторная

самостоятельная работа

Текущая аттестация СР


Общий

Аудиторная работа


Самост. работа


Лекции

Практич. занятия

Лаборат. занятия

Подготовка к лекциям и лаб.работам

Подготовка к защите лаб. работ

Самостоятельное изучение темы

Выполнение индивидуального задания

Текущий опрос

Текущее тестирование

Контрольная

работа

(реферат)

Введение





1







10







10




*

*




^ Раздел 1 Теоретические основы автоматики




4




10

18




18







*

*




^ Раздел 2 Программно-технические средства автоматики




3







10







10




*

*




^ Раздел 3 Системы автоматизации

технологических объектов управления и бизнес-процессов




2







10







10




*

*




Итого

68

10




10

48




18

30














^ Таблица 3 - График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по учебной дисциплине


Название и содержание разделов, тем, модулей



Объем часов

Внеаудиторная

самостоятельная работа

Текущая аттестация СР


Общий

Аудиторная работа


Самост. работа


Лекции

Практич. занятия

Лаборат. занятия

Подготовка к лекциям и лаб.работам

Подготовка к защите лаб. работ

Самостоятельное изучение темы

Выполнение индивидуального задания

Текущий опрос

Текущее тестирование

Контрольная

работа

(реферат)

Введение





1







10







10




*

*




^ Раздел 1 Теоретические основы автоматики




2




10

18




16







*

*




^ Раздел 2 Программно-технические средства автоматики




1







10







14




*

*




^ Раздел 3 Системы автоматизации

технологических объектов управления и бизнес-процессов




2







10







16




*

*




Итого

68

6




6

56




16

40













^ 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература:

см. лист-вкладку «Основная литература»


б) Дополнительная литература

  • демо-версия TRACE MODE

  • демо-версия 1С.: Предприятие

  • электронный учебник к пакету STATISTICA

  • ж. Автоматика и телемеханика

  • ж. Системы автоматизации (Приборы и системы управления)


^ 7.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Компьютерные программы: TRACE MODE, 1С.: Предприятие, STATISTICA, Word, Excel; мультимедийные технологии массового пользования.


^ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Компьютерный класс, оборудованный компьютерами AMD64 2800+/256/60Гб/CD /FDD/17, объединенными в локальную сеть, принтер лазерный HP LaserJet 6L, проектор, экран, выход в Интернет, Windows XP, MS OfficeXP/




Скачать 0,61 Mb.
оставить комментарий
страница2/3
Дата30.09.2011
Размер0,61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх