В. М. Баутин председатель, член-корреспондент расхн; Р. Ф. Байбеков, профессор; Г. И. Баздырев, профессор; А. В. Захаренко, член-корреспондент расхн; Р. Г. Ахметов, профессор; В. Д. Наумов,профессор; Г. М. Орлов, профессор icon

В. М. Баутин председатель, член-корреспондент расхн; Р. Ф. Байбеков, профессор; Г. И. Баздырев, профессор; А. В. Захаренко, член-корреспондент расхн; Р. Г. Ахметов, профессор; В. Д. Наумов,профессор; Г. М. Орлов, профессор


Смотрите также:
В. М. Баутин председатель, член-корреспондент расхн; Р. Ф. Байбеков, профессор; Г. И. Баздырев...
В. М. Баутин председатель, член-корреспондент расхн; Р. Ф. Байбеков, профессор; А. В. Захаренко...
И. Г. Петровский (председатель), академик...
И. К. Кикоин (председатель), академик...
«Слово о полку игореве» в свете подлинного историзма...
Основные направления развития землеустройства в российской федерации (2007-2011 годы)...
Научный консультант: доктор ветеринарных наук, профессор, член-корреспондент расхн...
Издательский Дом " бaxpax м"...
И поджелудочной железы...
И поджелудочной железы...
Рецензенты: доктор педагогических наук, действительный член рао, профессор Г. Н. Волков...
Рецензенты: доктор педагогических наук, действительный член рао, профессор Г. Н. Волков...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


Федеральное государственное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

“Российский государственный аграрный университет-МСХА имени К.А.Тимирязева”

(ФГОУ ВПО РГАУ-МСХА К.А.Тимирязева)

Центральная научная библиотека им. Н.И.Железнова

Материалы к биобиблиографии деятелей

сельскохозяйственной науки и аграрного образования




ИВАН СЕМЁНОВИЧ
ШАТИЛОВ



МОСКВА 2007


УДК 016: 633/635 (092)


Редакционая коллегия:

В.М.Баутин – председатель, член-корреспондент РАСХН; Р.Ф. Байбеков, профессор; Г.И.Баздырев, профессор; А.В.Захаренко, член-корреспондент РАСХН; Р.Г.Ахметов, профессор; В.Д.Наумов,профессор; Г.М.Орлов, профессор; Е.И.Кошкин, профессор; А.А.Дручек , доцент; Н.В.Дунаева, канд. пед. наук; А.М. Гатаулин, член-корреспондент РАСХН; В.И.Кирюшин, академик РАСХН; Н.Н.Третьяков, член-корреспондент РАСХН.

Составитель Г.А. Макаренко.

Авторы вступительной статьи: Член-корреспондент РАСХН Баутин В.М.; доктор с.-х. наук, профессор Г.Г. Гатаулина; канд. биол. наук, доцент Н.С.Архангельский; канд. пед. наук Н.В.Дунаева


Иван Семёнович Шатилов / Сост.Г.А. Макаренко ; Авт. вступ. ст.: В.М. Баутин, Г.Г.Гатаулина, Н.С.Архангельский, Н.В.Дунаева - М.,2007 - с. – (Материалы к биобиблиогр. деятелей с.-х. науки и аграр. образования / ЦНБ РГАУ-МСХА им. К.А.Тимирязева).


Иван Семёнович Шатилов –видный учёный в области биологии и технологии возделывания сельскохозяйственных культур. В 1999 году Международным биографическим центром в Кембридже (Англия) Шатилов И.С. был включён в число 130 выдающихся исследователей мира.


Ivan Semenoviсh Shatilov was famous scientific specialist in the biology and technology

of the grown agricultural crops. In 1999 International biographical centre in Cambridge was to include I. S. Shatilov in 130 number outstanding researcher of the peace


Краткий очерк

о жизни и деятельности

Ивана Семеновича Шатилова.

Иван Семенович Шатилов – выдающийся российский естествоиспытатель, видный ученый в области биологии и технологии возделывания сельскохозяйственных культур, вошедший в перечень выдающихся исследователей двадцатого столетия.

Иван Семенович Шатилов родился 19 января 1917 года в крестьянской семье в селе Махровка Борисоглебского района Воронежской области. С малых лет Иван Семенович воспитывался в семье деда, который усыновил его, дав ему свои фамилию и отчество. Дедушка, Семён Дмитриевич и бабушка, Василиса Ефремовна, были абсолютно неграмотными, но очень добрыми и трудолюбивыми людьми. Они трудились от зори до зори, не гнушаясь никакой работы: Семен Дмитриевич плотничал в Борисоглебске и в Москве, Василиса Ефремовна вела домашнее хозяйство. Детство Вани проходило в работе на небольшом приусадебном земельном участке, в помощи по хозяйству, в постоянном контакте с природой, в общем с раннего возраста он был приучен к тяжелому крестьянскому труду.

В 1929 году Иван Шатилов окончил начальную школу, в 1934 году - Махровскую школу крестьянской молодежи. Далее учеба в Урюпинском сельскохозяйственном техникуме , который Иван Шатилов окончил в 1938 году., где был лучшим учеником. Трудовая деятельность Ивана Семеновича началась после окончания техникума в должности участкового агронома МТС, а затем в должности агронома Урюпинского сортоиспытательного участка, где и проявились его незаурядные способности. Поэтому в 1938 году его отпустили поступать в Тимирязевскую сельскохозяйственную академию. Он с успехом сдал все экзамены и был зачислен на агрономический факультет.

Однако в 1941 году учеба прервалась – началась Великая Отечественная война. 30 июня большой студенческий отряд Академии был направлен на строительство оборонительных сооружений под Ельню, среди которых был и студент 4-го курса И.Шатилов. В октябре 1941 года Иван Семенович был зачислен в противотанковый истребительный батальон, который вошел в состав 5-ой дивизии, а затем рядовой Шатилов становится минометчиком 158-й дивизии, которая вела кровопролитные бои под Смоленском. После Смоленска Иван Семенович принимал участие в героической обороне Москвы. Затем он сражался на Калининском фронте, был участником прорыва глубоко эшелонированной обороны противника. Ивану Семеновичу было свойственно юношеское бесстрашие, например, он одним из первых бросился на знамя полка фашистских захватчиков, первым ворвался в штаб немецкой дивизии, где были захвачены весьма ценные документы и таких эпизодов было немало. Начинал войну Иван Семёнович рядовым, а закончил старшим сержантом.

В январе 1943 года по приказу главнокомандующего в числе многих студентов-старшекурсников И.С.Шатилов вернулся с фронта на 4-й курс агрономического факультета для продолжения учебы. В 1944 году И.С.Шатилов с отличием окончив Тимирязевку, был зачислен в аспирантуру при кафедре растениеводства. На формирование его научного мировоззрения оказывало влияние постоянное общение и работа под руководством выдающихся ученых, таких как академик И.В.Якушкин, который был его научным руководителем; обладавший энциклопедическими познаниями, выдающийся практик профессор В.А.Харченко, который долгое время был консультантом Министра сельского хозяйства Бенедиктова И.А.; профессора И.С.Шулов и В.Н.Степанов; опытнейший методист доцент А.Н.Троицкий, и многие другие. Под руководством И.В.Якушкина И.С.Шатиловым были выполнены оригинальные исследования с использованием меченых атомов.

В 1947 году И.С.Шатилов успешно защитил диссертационную работа на соискание степени кандидата сельскохозяйственных наук по теме: «Сравнение полевых травосмесей».

Талант И.С.Шатилова многогранно раскрылся в научной, педагогической, общественной деятельностью, которая неразрывно была связана с любимой кафедрой растениеводства Тимирязевской сельскохозяйственной академии. Завидная и редко встречающаяся преданность своей alma mater.

В Иване Семеновиче наилучшим образом сочетались природные дарования, широта кругозора, профессиональное мастерство, неустанный труд и чуткое отношение к людям.

Научная деятельность Ивана Семеновича началась и долгие годы была связана с изучения биологии многолетних трав и разработкой технологии их возделывания. В течение 1948-1964 гг. им был опубликован ряд научных работ, посвященных биологическим и агротехническим основам полевого травосеяния, в которых Иван Семенович развивал учение В.Р.Вильямса. В круг интересов И.С.Шатилова входили такие проблемы, как различие между травопольной голландской системой земледелия и многовариантным полевым травостоем, так необходимым во всех почвенно-климатических зонах России, и позволявшим сохранять почвенное плодородие. Закладывая опыты по изучению биологии и технологии возделывания клевера красного, как модельной культуры, И.С.Шатилов был последователем К.А.Тимирязева, и продолжателем исследований академика П.И.Лисицина и профессора А.М.Дмитриева, в работах которых сочетались задачи полевого кормопроизводства и экологии сельского хозяйства. Агротехнику клевера красного и других полевых культур И.С.Шатилов тесным образом увязывал с физиологией, биохимией и генетикой, что и было новаторством в растениеводстве. Об этом свидетельствует тематика публикаций Ивана Семеновича в данный период его научной деятельности: зимостойкость и морозостойкость клевера красного в зависимости от возраста, удобрений, продолжительности засухи; теневыносливость; потребление питательных веществ; фотосинтез клевера и других многолетних трав. Итогом его длительных исследований явилась блестяще защищенная в 1968 году докторская диссертация и монография «Биологические основы полевого травосеяния в Центральном районе Нечерноземной зоны», которая была признана одной из лучших.

И.С.Шатилов - основоположник целого научного направления – теории программирования урожаев сельскохозяйственных культур. Исследования в области биологии и физиологии растений убедили его в необходимости проведения таких исследований в растениеводстве, на основе которых возможно моделирование и управление продукционным процессом. Он подчеркивал, что физиология растений является теоретической основой растениеводства и что в наше время фактически создается новое направление – частная физиология полевых культур. Он был глубоко убежден, что без знаний конкретных параметров по всем физиологическим режимам (с поправками на особенности разных генотипов и условий среды) невозможно заниматься программированием урожаев. Он уделял особое внимание количественной теории фотосинтеза, разработкой которой занимались его ученики на разных культурах. Под руководством И.С.Шатилова была осуществлена серия исследований, в которых изучалось потребление элементов минерального питания и фотосинтетическая деятельность растений в процессе вегетации у различных полевых культур. Были установлены основные физиологические параметры развития растений в посевах в динамике и их роль в формировании высокого урожая. Последовательно, проверяя и развивая идею программирования урожайности полевых культур, он выработал принципы программирования урожайности и создал формулу программирования урожайности.

Еще одна особенность Ивана Семеновича – он умело сочетал новые научные тенденции с традициями научной школы Тимирязевки и доводил новые тенденции в технологии до внедрения в производство. Так, по инициативе И.С.Шатилова, в 71-й области Российской Федерации в производстве применялись новые технологические принципы при выращивании зерновых, кормовых, картофеля и других культур. Эти принципы были изложены в статье “Принципы программирования урожайности”, опубликованной в журнале “Вестник сельскохозяйственной науки” за 1973 год. В 1980 году в соавторстве с А.Ф.Чудновским была опубликована монография “Агрофизические, агрометеорологические и агротехнические основы программирования урожая”.

И.С.Шатилов отмечал, что пятьдесят процентов научной и практической информации в сельском хозяйстве дают высшие учебные заведения, что в этом отношении они “на равных” с научно-исследовательскими институтами, где довлеет “план”, тогда как профессорско-преподавательский состав вузов во всех странах, работая по свободно избранной тематике, в многолетней работе находит свои оригинальные подходы к решению важных проблем. “Исследуя – учим» - любил он цитировать И.А.Стебута.

Новый этап в развитии научных исследований И.С.Шатилова связан с балансовыми опытами на полевых культур в севообороте, которые были заложены на экспериментальной базе учхоза “Михайловское” Московской области. Фактически был организован полигон, на котором велись круглосуточные наблюдения за газообменом, водообменом, ростом и другими параметрами растений. «Наша лаборатория – говорил И.С.Шатилов, - это прообраз системы участков контроля за ходом формирования урожая всей страны. От программирования к управлению урожаем через инструментальный мониторинг продукционного процесса при непрерывной регистрации основных жизненных функций». Иван Семенович вместе с сотрудниками проводил в полевых условиях многолетние комплексные исследования с применением современного оборудования, в том числе лазерной и электронно-вычислительной техники. Его ближайшими соратниками в проведении балансовых опытов на полигоне в «Михайловском» на протяжении многих лет были А.Г.Замараев и Г.В.Чаповская. В результате уникальных исследований был изучен радиационный режим и использование солнечной энергии посевами полевых культур, были установлены: динамика фотосинтеза дыхания растения в целом, так и его отдельных органов в полевых условиях, а также суммарное водопотребление и транспирация растений, поверхностный сток и инфильтрация. По мере накопления и анализа экспериментальных данных был установлен баланс азота, а также баланс других элементов минерального питания в севообороте на дерново-подзолистой почве. Вместе с соавторами Иван Семенович опубликовал серию статей, в которых были представлены математические модели минерального питания, фотосинтетической деятельности полевых культур, влагооборота растений в севооборотах интенсивного типа. Исследования велись на стыке ряда наук: общей биологии, физиологии растений, метеорологии, биофизики, растениеводства, т.е. на острие научных и производственных приоритетов. Фактически на этом полигоне день и ночь «шло сражение за истину в науке, за поиск новых путей подъема и развития сельского хозяйства России». Результаты балансовых полевых опытов стали научной основой теории повышения продуктивности и экологической устойчивости агроландшафтных систем.

И.С.Шатилов создал замечательную научную школу. Под его руководством было защищено 55 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Значительно большему количеству ученых он помог своими советами, глубоко вникая в суть исследуемых вопросов. Иван Семенович активно поддерживал молодых ученых и особенно перспективные исследования, независимо от местонахождения того или иного исследователя.

Иван Семенович Шатилов был не просто прекрасным педагогом, а обладал особым педагогическим даром. Его имя вписано в Золотую книгу лучших лекторов академии. Ясность мышления и речи проявлялись в его лекциях, которые он, как и Д.Н.Прянишников, продумывал и строил с учетом состава слушателей. Цикл своих лекций он постоянно совершенствовал, систематически включая в них новый материал. В конце каждой лекции оставлял по 5-10 минут для ответов на вопросы и уточнения основных положений излагаемой темы.

Его лекции отличались насыщенным содержанием. В них всегда делался особый упор на теоретические основы растениеводства, приводились убедительные научные данные. Студенты слушали его с таким вниманием, как будто то, что он излагал, было для каждого из них жизненно необходимым и особо важным. Иван Семенович на лекциях никогда не пользовался записями, за исключением тех случаев, когда нужно было процитировать какого-либо автора или изложить цифровые данные для научных журналов. На лекциях или семинарских занятиях Иван Семенович часто ставил студентов перед определенной производственной ситуацией и обычно задавал вопрос: «Как должен поступить грамотный агроном ? ». Будущие агрономы активно включались в обсуждение. Иван Семенович внимательно выслушивал каждого и затем тщательно разбирал, к каким последствиям привело бы то или иное решение и почему.

Иван Семенович располагал обширной информацией о состоянии дел в сельском хозяйстве всех областей России, о площадях возделывания и урожайности главных культур, которую он постоянно использовал в своих лекциях. У него была великолепная память, которой он удивлял своих слушателей и собеседников.

Подобно основоположнику отечественной агрофизики А.Г.Дояренко, Иван Семенович любил проводить беседы со студентами и научными сотрудниками в поле, посещал с ними коллекционный питомник, опыты и производственные посевы в разные периоды роста и развития полевых культур.

Как опытный методист он применял свой оригинальный стиль на практических занятиях в изложении основ прикладной ботаники и систематики, связывая их с особенностями частной физиологии полевых культур. Умел заинтересовать студентов, добивался создания у них образного представления в вопросах теории и хорошей ориентации в делах практики. Любил цитировать И.А.Стебута: «Мне нужно понимание». Говорил: «Надо чувствовать растения, чтобы избежать ошибок в работе с ними». Не признавал шаблонов, воспитывал творческий подход к делу. И.С.Шатилов особое значение придавал знанию основ методики полевого опыта.

Он подчеркивал, что решение государственной проблемы противодействия ветровой и водной эрозии как гарантии выживания человечества, можно обеспечить во всех регионах Евразии только систематическим включением в севообороты временного залужения. В экологическом плане Иван Семенович давал слушателям емкую, наглядную характеристику биологических особенностей злаковых и бобовых трав - лучших предшественников в ротации для зерновых и пропашных культур. Рассматривая проблему сохранения структурности почвы и накопления гумуса, он обращал особое внимание при этом на водный режим и пути его улучшения.

После зарубежных командировок И.С.Шатилов всегда начинал очередную лекцию с изложения того, каковы особенности природы и сельского хозяйства в данной стране, что наиболее интересного было в научном и производственном аспектах. Лекции Ивана Семеновича посещали аспиранты, преподаватели кафедры, свободные в это время от занятий, сотрудники лабораторий, а также преподаватели других кафедр и даже других вузов.

Несколько лет Иван Семенович руководил на кафедре семинаром аспирантов. Каждый аспирант должен был сделать доклад по своей теме и обычно готовился к нему, как к защите диссертации. Все знали высокие требования Ивана Семеновича и старались им соответствовать. Аспирантский семинар был хорошей школой формирования молодых ученых. Имея в виду развитие у молодёжи «умственного аппетита» по К.А.Тимирязеву и «агрономического зрения» по И.А.Стебуту, Иван Семёнович говорил: «Надо уметь удивляться, находить во всём новое и неисследованное». Немаловажную роль в воспитании научной школы играло его общение со своими питомцами дома, в неформальной обстановке. Эта традиция зародилась со времен Петровской земледельческой и лесной академии, как это было принято в Московском Университете и других ведущих учебных заведениях того времени, приверженцами которой в России были многие известные учёные и педагоги, такие как Д.И.Менделеев, С.И.Жегалов, Н.И.Вавилов, Фортунатов и другие. Именно неформальное общение с учениками позволяло расширять круг их интересов, культуру общения, историческое мышление, развивать их чувство долга и чести, увлечённость своей работой, ненавязчиво прививать идеи служения Отечеству, чувство гордости за свою alma mater.

Многие годы И.С.Шатилов являлся бессменным заведующим кафедрой растениеводства, где проявились его организаторские и административные способности. Он организовал чтение проблемных лекций и посещение их преподавателями для обмена опытом, регулярные выступления на научных конференциях по итогам изучаемой тематики. Он проводил гибкую кадровую политику, умело сочетая разные возрастные группы и психологические темпераменты преподавателей. Строго соблюдал принцип преемственности поколений.

Как заведующий кафедрой Иван Семенович постоянно заботился о совершенствовании учебного процесса, о повышении квалификации преподавателей, внимательно следил за их исследовательской работой. Многие поколения студентов, аспирантов и преподавателей пронесут благодарность своему учителю и светлую память о нем и будут с гордостью говорить: «Я учился у Ивана Семеновича Шатилова».

Иван Семенович через всю свою педагогическую деятельность пронес убеждение об исключительной роли преподавателя в формировании студента как высококвалифицированного специалиста и гражданина.

В 1960 году Иван Семенович был назначен проректором Академии по научной работе , а в 1963 году – ректором ТСХА. В этот трудный для Академии период твердость и дипломатический такт И.С.Шатилова способствовали сохранению кадров, структуры академии, ее экспериментальных баз. Он восстал против разорения и переселения Тимирязевки в самый ответственный момент, когда на самом высоком административном уровне решался вопрос быть или не быть академии. И не только восстал сам, но и призвал всех тимирязевцев сплотиться. Академия с честью выдержала испытание на прочность и осталась ведущим сельскохозяйственным вузом России.

Будучи ректором академии, он регулярно посещал учебные хозяйства, в которых студенты проходили научно-агрономическую практику, помогал словом и делом руководству учхозов и их специалистам. Благодаря усилиям И.С.Шатилова в Тимирязевке в ближнем Подмосковье появилось еще одно учебно-опытное хозяйство «Михайловское» и экспериментальная научная база.

С 1971 года И.С.Шатилов состоял в аппарате Президиума ВАСХНИЛ. В 1972 году Иван Семенович был избран действительным членом (академиком) ВАСХНИЛ, он становится академиком-секретарем Отделения земледелия и химизации. С 1979 по 1989 года - первый вице-президент – председатель Президиума Всероссийского отделения ВАСХНИЛ, а с 1985 года – заместитель председателя Госагропрома РСФСР. С 1989 по 1990 год – советник президиума ВАСХНИЛ, с 1990 года – почетный президент РАСХН.

Занимая высокие должности, Иван Семенович проявил себя как крупный организатор сельскохозяйственной науки в Советском Союзе и в России. Особое внимание он уделял применению современных методов в научных исследованиях, например, моделированию биологических процессов в посевах сельскохозяйственных культур, поэтому многие НИИ России стали образцом научных учреждений, а их материальная база позволяла вести исследования на самом высоком мировом уровне.

Значительную часть времени он посвящал совершенствованию сельскохозяйственного производства в колхозах и совхозах и внедрению новых технологий в производство, культуре производства.

На основе работ по программированию урожайности в Болгарии и Германии были разработаны и внедрены в производство специальные проекты, в результате которых в этих странах поднялась урожайность пшеницы, кукурузы, сахарной свеклы в полтора-два раза. Болгарское правительство высоко оценило вклад И.С.Шатилова в сельскохозяйственное производство страны и наградило высшим орденом государства – орденом Димитрова.

В своей многогранной творческой деятельности Иван Семенович всегда находил поддержку в семье. В трудные минуты и в радости в течение долгих лет совместной жизни рядом был верный друг - жена Капитолина Константиновна Лаврова. В 1938 году она приехала в Москву из села Полянки ( что близ Татищева погоста) Ярославской области поступать в Тимирязевскую академию, и оказалась в одной группе с Иваном Шатиловым. Расписались они, будучи на втором курсе, в 1940 году. Перед самой войной у них родился сын , который прожил всего год и два месяца. После войны родились дочь Татьяна и сын Александр. Иван Семенович всегда говорил, что Капиталина Константиновна его преданная подруга, и что именно рядом с ней он стал таким, каким его знают все. Шестьдесят шесть с половиной лет супружеской жизни прошли в любви и согласии, что и послужило крепким фундаментом большого научного, общественного, человеческого дома, который выстроили Иван Семенович Шатилов и Капиталина Константиновна Лаврова. А дерево, которое они посадили – оно огромное и развесистое - это их ученики, соратники, последователи, друзья, дети, внуки и правнуки.

Академик И.С.Шатилов много времени и внимания уделял выполнению различных общественных поручений. Он являлся членом Государственной экспертной комиссии Госплана СССР и Высшей аттестационной комиссии при Совете Министров СССР, был действительным членом многих ученых советов, членом редколлегий журналов: «Известия ТСХА», «Вестник сельскохозяйственной науки», «Доклады ВАСХНИЛ», Председателем Секции растениеводства и земледелия Комитета по Ленинским Государственным премиям в области науки и техники при Совете Министров СССР, Председателем Секции пропаганды сельскохозяйственных знаний и передового опыта Всесоюзного общества «Знание РСФСР».

За заслуги в научно-педагогической деятельности и подготовке научных кадров, за оказание многолетней непосредственной помощи колхозам и совхозам, внедрение научных достижений в производство И.С.Шатилову присвоено звание Героя Социалистического труда. Он награжден тремя орденами Ленина, двумя орденами Трудового Красного Знамени, орденом Октябрьской революции, орденом Отечественной войны второй степени и медалями. За выдающийся вклад в пропаганду знаний правление Всесоюзного общества «Знание» наградило Ивана Семеновича медалью им.С.И.Вавилова.

Имя И.С.Шатилова широко известно за рубежом, он был действительным членом многих академий мира, почетным доктором академий и университетов, куда он постоянно ездил с лекциями. В частности, он был членом Польской академии наук, Академии сельскохозяйственных наук ФРГ, почетным доктором университета им.Гумбольда. Иван Семенович награжден орденами Кирилла и Мефодия первой степени (НРБ) и «За заслуги перед Отечеством» (ГДР), а также медалями Монгольской Народной Республики..

Большая заслуга принадлежит И.С.Шатилову в создании одного из лучших мемориалов Москвы, посвященных Великой Отечественной войне. Как участник Великой Отечественной войны и ректор ТСХА, И.С.Шатилов оказал огромную помощь общественности в создании мемориала воинам Великой Отечественной войны – сотрудникам Тимирязевки, ушедшим на фронт и погибшим в боях за Родину. Он принимал деятельное участие в подборе сведений об ополченцах, разработке художественной композиции памятника, органически вписавшегося в архитектурный дворцово-парковый ансамбль XYIII-XIXвв. Со дня открытия памятника доброй традицией стало ежегодное празднование там великого Дня Победы, а также возложение цветов к памятнику в дни посвящения в студенты ( 1-го сентября) и специалиста (25 июня). Сохранение этой традиции внесло достойный вклад в дело патриотического воспитания молодых людей.

В 1999 году Международным биографическим центром в Кембридже И.С.Шатилов был включён в число 13 0 выдающихся исследователей мира.

Иван Семёнович Шатилов скончался 13 января 2007 года в г.Москве, не дожив шести дней до своего 90-летия. Он похоронен на Троекуровском кладбище.

Иван Семенович Шатилов – Человек с большой буквы. Вся его жизнь - это источник добрых дел, которые несли людям свет, радость и счастье. Многие его последователи, его ученики, друзья и коллеги будут вечно хранить благодарную память о нем и его делах.

Баутин В.М., член-корреспондент РАСХН;.

Гатаулина Г.Г., доктор с.-х. наук, профессор;

Архангельский Н.С., канд. биол. наук, доцент;

Дунаева Н.В., канд. пед. наук






Скачать 0,82 Mb.
оставить комментарий
страница1/4
Г.А. Макаренко
Дата30.09.2011
Размер0,82 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх