скачать Форма 1 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Петрозаводский государственный университет кафедра туризма УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой к.п.н. Павлова Э.Н.__________ "___" _______________ 200__г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАпо дисциплине Технология ресторанного сервиса для специальности Социально-культурный сервис и туризм ГОС ВПО направления (специальности) 230500 Социально-культурный сервис и туризм, рег. № 293 св/сп от 27 марта 2000 (подчеркнуть нужное, реквизиты и дата утверждения) Курс II Семестр 3 Лекции 32 (час.) Практические (семинарские) занятия 32 (час.) Лабораторные занятия 0 (час.) Курсовая работа (проект) по дисциплине нет Количество контрольных работ 0 Всего часов ^ Самостоятельная работа 39 (час.) Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 103 (час.) Экзамен в 3 семестре 2007 г. (оборотная сторона титульного листа рабочей программы) Рабочая учебная программа является авторской программой. Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры "__" _____________200__ г. Заведующий кафедрой Содержание ^ Пояснительная записка. 5 Рабочая учебная программа дисциплины 7 Методические рекомендации для преподавателя по курсу «Технология ресторанного сервиса» 14 ^ II. Календарно-тематический план по курсу «Технология ресторанного сервиса» 16 Методические указания для студента по курсу «Технология ресторанного сервиса» 17 ^ II. Планы семинарских занятий 20 III. Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Технология ресторанного сервиса» 21 ^ V. Рекомендованная учебная литература 33 ^ Цель дисциплины «Технология ресторанного сервиса» дать будущим специалистам «Ресторанного сервиса» необходимые для их практической работы знания об организации работы ресторана и процесса подготовки к обслуживанию. Задачи дисциплины: -ознакомить студентов с классификацией и структурой ресторанов; -ознакомить с процессом организации производства ресторанной продукции; - дать знания по изучению потребительского спроса и продвижению ресторанных услуг; -ознакомить с подготовительным этапом к процессу обслуживания; -научить студентов работать с нормативно-технологической документацией, СанПиН В результате изучения предмета студенты должны знать: определение, классификацию ресторанов и баров; структуру управления рестораном; права и обязанности работников ресторана; факторы, влияющие на культуру обслуживания; виды и средства рекламы; методы изучения потребительского спроса, правила составления меню, карты напитков, организацию труда на производстве; основные категории производственного и обслуживающего персонала, порядок составления графиков выхода на работу; структуру производства, требования к производственным цехам, назначение и размещение производственных цехов; организацию работы производственных цехов; формы и методы обслуживания; виды торговых и вспомогательных помещений; ассортимент столовой посуды, приборов, белья их назначение, характеристику, приёмы сервировки стола; должны уметь: идентифицировать по материально-технической базе, объёму и уровню предоставляемых услуг класс предприятия; составлять и оформлять различные виды меню, каты вин; составлять графики выхода на работу производственного и обслуживающего персонала; схемы организации технологических процессов в цехах; разрабатывать и оформлять технологическую документацию; идентифицировать ассортимент столовой посуды, приборов; осуществлять подготовку столовой посуды, приборов, белья, специй к обслуживанию; выполнять сервировку столов. Последовательность изучения учебного материала обусловлена взаимосвязью его разделов и логикой основных этапов профессиональной деятельности. Преподавание курса увязано с предметами: «Физиология питания», «Экономика» Методика преподавания предмета строится на основе сочетания теоретического и практического обучения. При планировании и проведении занятий использованы такие формы и методы обучения как лекции, семинарские и практические занятия. На практических занятиях студенты приобретают навыки по составлению различных видов меню, каты вин; графиков выхода на работу персонала, разрабатывают технологическую документацию; осуществляют подготовку столовой посуды, приборов, белья к обслуживанию; выполняют сервировку стола. При изучении дисциплины уделено внимание самостоятельной работе студентов, написанию рефератов, докладов, составлению и оформлению меню, схем, создание презентаций, что способствует формированию профессиональных умений и навыков, углублению профессиональной подготовки, организации творческого труда. С целью осуществления контроля знаний и проверки уровня усвоения материала программой предусмотрен экзамен. Перечень экзаменационных вопросов охватывает содержание изученного программного материала, и позволяет сделать заключение об уровне его усвоения студентами. Форма 2 ^ ________________________________Технология ресторанного сервиса____________________________________
Преподаватель: Скрипникова И.Н. дата:_________________________
|