Приказ № от 2010г. Рабочая программа педагога Зверевой Ирины Вячеславовны по учебному курсу «Английский язык» 5 -6 класс Базовый уровень icon

Приказ № от 2010г. Рабочая программа педагога Зверевой Ирины Вячеславовны по учебному курсу «Английский язык» 5 -6 класс Базовый уровень


Смотрите также:
Приказ № от 2010г...
Приказ № от 2010г. Рабочая программа по учебному курсу «Литература» 11 класс Базовый уровень...
Приказ № от 2010г. Рабочая программа по учебному курсу «Информатика 8» Базовый уровень...
Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык» 4 «…»...
Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык» 9 «…»...
Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык» 10 «…»...
Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык» 2 «…»...
Рабочая программа фио … квалификационная категория по учебному курсу «Английский язык» 11 «…»...
Рабочая программа педагога щербининой Татьяны Викторовны...
Рабочая программа Балдиной Любови Сергеевны Iквалификационная категория по учебному курсу...
Рабочая программа педагога пальговой г. В...
Рабочая программа кондратьевой Светланы Ивановны высшая квалификационная категория по учебному...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
МОУ Алексеевская ООШ им. МАЙСКОГО Д.В.



Рекомендовано к утверждению

Руководитель МС

____________ И. А. Рожкова

Протокол №__ от

«___» ____________2010г.


«Согласовано»

Председатель ШУС

_________Н. В. Кузнецова

«__»_________2010г.

«Утверждено»

Директор МОУ Алексеевская ООШ им. Д.В. Майского

_____________ Т.В.Федулова

Приказ № _ от «___»________2010г.



Рабочая программа педагога Зверевой Ирины Вячеславовны

по учебному курсу «Английский язык» 5 -6 класс

^ Базовый уровень

2010-2011 учебный год

Пояснительная записка

  1. Цели и задачи учебного курса.

В процессе обучения по курсу «Enjoy English» в 5–6-х классах (учебник «Enjoy English 5 –6») реализуются следующие цели.

Развивается коммуникативная компетенция на английском языке в совокупности ее составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной, а именно:

речевая компетенция – развиваются сформированные на базе начальной школы коммуникативные умения в говорении, аудировании, чтении, письме с тем, чтобы школьники достигли общеевропейского допорогового уровня обученности (A2 / Pre intermediate / Waystage);

языковая компетенция – накапливаются новые языковые средства, обеспечивающие возможность общаться на темы, предусмотренные стандартом и примерной программой для данного этапа;

социокультурная компетенция – школьники приобщаются к культуре и реалиям стран, говорящих на английском языке, в рамках более широкого спектра сфер, тем и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам учащихся 10–15 лет, соответствующих их психологическим особенностям; развивается их способность и готовность использовать английский язык в реальном общении; формируется умение представлять свою собственную страну, ее культуру в условиях межкультурного общения посредством ознакомления учащихся с соответствующим страноведческим, культуроведческим и социолингвистическим материалом, широко представленным в учебном курсе;

компенсаторная компетенция – развиваются умения в процессе общения выходить из затруднительного положения, вызванного нехваткой языковых средств за счет перефраза, использования синонимов, жестов и т. д.;

учебно-познавательная компетенция – развиваются желание и умение самостоятельного изучения английского языка доступными им способами (в процессе выполнения проектов, через Интернет, с помощью справочников и т. п.), развиваются специальные учебные умения (пользоваться словарями, интерпретировать информацию текста и др.), умение пользоваться современными информационными технологиями, опираясь на владение английским языком.

Продолжается развитие и воспитание школьников средствами предмета «Иностранный язык»: понимание учащимися роли изучения языков международного общения в современном поликультурном мире, ценности родного языка как элемента национальной культуры; осознание важности английского языка как средства познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание толерантности по отношению к иным языкам и культуре.

2. Данная рабочая программа по английскому языку для 5-6 классов разработана на основе:



Автор

Название

Издательство

Год

1




Примерная программа среднего общего образования. Английский язык Сайт МОиН РФ




2005

2

Биболетовой М. З., Трубаневой Н. Н

«Программа курса английского языка к УМК “Enjoy English” для учащихся 2–9 классов общеобразовательных учреждений»

Обнинск, Титул

2006.

3




Приложение №4 к письму Министерства образования и науки Челябинской области “О преподавании учебного предмета «иностранный язык» в общеобразовательных учреждениях Челябинской области в 2009-2010 учебном году”.




03.08.09 / № 103 /



3. Наименование учебно-методического комплекса для реализации рабочей программы

Учебники

Автор

Название

Издательство

Год

Биболетова М.З. , Добрынина Н. В., Ленская Е.А.

“ Enjoy English” Учебник английского языка для 5-6 классов,



Обнинск «Титул»,

2007.




Скачать 0,54 Mb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата30.09.2011
Размер0,54 Mb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх