Программа курса «международные институты и организации»
| скачать ПРОГРАММА КУРСА «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИНСТИТУТЫ И ОРГАНИЗАЦИИ» Авторы программы: доктор политических наук , профессор Гусев А.А., кандидат юридических наук Олеандров В.Л. Тематический план учебной дисциплины Требования к студентам. Курс «Международные институты и организации» должен создать у студентов представление об исторических этапах развития международных институтов и организаций и особой роли многосторонней дипломатии в эпоху глобализации. Показано значение многосторонних переговоров государств, конференций и международных организаций как основных инструментов поиска и согласования решений в групповом, региональном и глобальном масштабах. Дисциплина включает следующие основные направления:
В данном курсе, студенты должны иметь базовые знания о вкладе ООН в смягчение остроты отношений между государствами в период "холодной войны", в процессе деколонизации, о роли ООН на современном этапе. Рассмотриваюися проблемы экономического, социального, культурного и гуманитарного характера;
Аннотация. Дискуссионность предлагаемой программы предполагает экспертную роль преподавателя. Курс должен подготовить студентов к практической деятельности в сферах внутренней и внешней политики, позволить им ориентироваться в современных международных проблемах. В самостоятельную работу студента входит осмысление содержания лекций преподавателя. ^ : в результате изучения дисциплины студент должен знать современное состояние данной проблемы и обладать навыками квалифицированного ведения дискуссий по данным проблемам с зарубежными специалистами. В самостоятельную работу студента входит: освоение теоретического материала и сведений, полученных на лекциях; знакомство с трудами отечественных и зарубежных авторов по данной тематике; подготовка эссе по избранной теме. ^
Курс завершается зачетом. Итоговая оценка складывается из оценок за:
По каждому из вышеназванных видов текущего контроля дисциплины студент может получить по 10 бальной шкале соответственно:
где Q1, Q2, Q3, – оценки в 10 бальной шкале. Студент получает оценку за зачет в случае, если (0.3хQ1+0.3хQ2+0.4хQ3) = 4, т.е. для получения оценки за зачет, студент должен набрать не менее 4 баллов по 10 бальной шкале. ^ Лекция 1Многосторонняя дипломатия. Понятие. Исторические этапы развития. Особая актуальность многосторонней дипломатии в эпоху глобализации. Многосторонние переговоры государств, конференции и международные организации - основные инструменты поиска и согласования решений в групповом, региональном и глобальном масштабах. Участники переговоров и конференций: а) полноправные участники, б) наблюдатели в) посредники. Теории и практика международных переговоров. Основы деятельности и организации международных конференций. Правила процедуры. Специфика дипломатической работы на международных конференциях. Семинар по теме. Лекция 2ООН – главная организация по поддержанию международного мира и безопасности, развитию сотрудничества в разрешении международных проблем во всех сферах. История её возникновения: решения трех держав в период Второй мировой войны о создании организации по поддержанию мира, конференции в Думбартон Оксе и Сан Франциско по выработке Устава ООН, роль Ялтинской конференции трех держав в согласовании принципа единогласия постоянных членов Совета Безопасности. Устав ООН. Государства - члены ООН, рост и характер изменения членства государств в ООН с 1946 по 2002 год и их влияние на работу организации. Наблюдатели при ООН. Важный вклад ООН в смягчение остроты отношений между государствами в период "холодной войны", в процессе деколонизации . Роль ООН на современном этапе. ООН - главный международный инструмент многосторонних усилий по:
Лекция 3Система ООН: органы, программы, специализированные учреждения. Главные органы ООН. Генеральная Ассамблея и система её органов. Совет Безопасности, его миссии и группы, силы ООН по наблюдению. Военно-штабной комитет. Операции ООН по поддержанию мира. Экономический и Социальный Совет и его вспомогательные органы, комиссии, комитеты. Организации, связанные с ЭКОСОС. Совет по опеке - его место в процессе деколонизации. Международный Суд. Специализированные учреждения ООН. Межправительственные учреждения, связанные с ООН. Дипломатическая работа в международных организациях и в их секретариатах. Международная гражданская служба. Секретариат ООН и его главные управления и департаменты. Правила набора персонала в Секретариат ООН, требования высокого уровня работоспособности, компетентности и добросовестности, а также подбора кадров на возможно более широкой географической основе. Роль величины взноса государства - члена в бюджет ООН при наборе персонала (квоты).
Лекция 4Миротворческая деятельность ООН. Устав ООН о мирном разрешении споров и действиях в отношении угрозы миру, нарушений мира и актов агрессии. Переговоры в Совете Безопасности ООН о путях осуществления принудительных мер и последующая практика Совета Безопасности. Резолюция "Единство в пользу мира" и её последствия. Операции ООН по поддержанию мира, их эволюция. Ныне осуществляемые миротворческие операции на основе решений Совета Безопасности ООН. Нарушения Устава ООН. Антитеррористическая операция в Афганистане. Военные действия против Ирака. Семинар по теме. Лекция 5Экономическая деятельность ООН и других международных организаций.Экономическое развитие государств - неотъемлемая часть всеобщей системы безопасности в мире. Влияние глобальных экономических тенденций на формирующееся единое экономическое и информационное пространство. Стратегия "устойчивого развития".. Система международных спецучреждений, органов и программ в области экономического сотрудничества. Сотрудничество с международными финансовыми организациями - одна из важнейших составляющих экономической дипломатии России. Вопрос о присоединении России к Всемирной торговой организации. Семинар по теме. Лекция 6Проблемы разоружения и ограничения вооружений в ООН, ОБСЕ и других международных организациях. Роль ООН в выдвижении и поддержке предложений по разоружению, в переговорах и заключении соглашений о разоружении и в их осуществлении. Основная проблематика в области разоружения и контроля над вооружениями государств. Механизмы для обсуждения вопросов разоружения, созданные ООН. Международные институты по исследованию проблем разоружения и контроля над вооружениями: СИПРИ, Лондонский институт стратегических исследований и др . Семинар по теме. Лекция 7 Социальная, правовая и правозащитная деятельность ООН. Права человека - одна из главных целей ООН (Устав). Всеобщая Декларация прав человека 1948 года и её роль в раскрытии современной концепции прав человека. Международные Пакты о правах человека. Конвенция ООН против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания, Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, Конвенция о правах ребенка, Конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации Система программ, органов и учреждений ООН, призванных осуществлять решения международных организаций. Всемирная конференция по правам человека (Вена1993), Венская Декларация и Программа действий, отразившие общий подход государств к вопросам прав человека, в частности принцип верховенства международного права. Международный Суд, его компетенция и состав. Гаагский международный трибунал по военным преступлениям. Семинар по теме. Лекция 8 Международные межправительственные конференции, их процедура и организация работы. Важнейшие политические конференции в истории мировой дипломатии. Международные политические совещания, встречи в верхах, консультации. Всеобщие, групповые, отраслевые и другие конференции. Неправительственные симпозиумы, совещания, конференции, научные конгрессы, встречи представителей общественности. Стратегия и тактика выработки согласованных решений на Генеральной Ассамблее ООН и других органах ООН, на международных конференциях с большим числом государств-участников (формирование групп, институт координаторов, кулуарная работа, лоббирование и т.д.). Семинар по теме. Лекция 9 Региональные и другие групповые международные организации. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ). Европейский союз (ЕС). Совет Европы (СЕ). Содружество Независимых Государств (СНГ). "Группа восьми". НАТО, Движение неприсоединившихся государств. Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН). Ассоциация Тихоокеанского экономического сотрудничества (АТЭС). Организация арабских государств (ОАГ). Организация африканского единства (ОАЕ) и др. Организация стран-производителей нефти (ОПЕК). Семинар по теме. IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ЛитератураБазовый учебник – отсутствует. Основным учебным материалом являются конспекты лекции. Основная литература: ^
Темы эссе:
^
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: