скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Воронежский государственный педагогический университет»
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
^
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование
Профиль: история
^ очная
Кафедра: истории России
ФИО разработчика: д.и.н., профессор Д.В. Ливенцев
Трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы
Количество часов – 144
В.т.ч. аудиторных – 72 час.; СРС – 72 час.
Форма отчетности: зачет
Воронеж – 2011
^
Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы истории» являются: формирование у студентов целостного и более глубокого представления об основных этапах российской истории второй половины ХIХ – начала ХХI веков, ознакомление с закономерностями, причинно-следственными связями явлений и событий истории России.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
Специальные:
способен определять пространственно-временные рамки исторических событий и процессов на локальном, национальном и глобальном уровнях (СК-1);
способен анализировать исторические события и процессы (СК-2);
способен характеризовать модели общественного развития (СК-3);
способен ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СК-4).
^
№ п/п
|
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
|
Содержание раздела
в дидактических единицах
|
1
|
2
|
3
|
|
Проблемы отмены крепостного права в России
|
Причины крестьянской реформы. Своевременность крестьянской реформы. Необходимость отмены крепостного права в России. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Буржуазные реформы
В 60 – 70-е гг. XIX века
|
Роль буржуазных реформ в модернизации русского общества. Новая структура государственного устройства Российской империи. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Русское общество на рубеже XIX – ХХ веков
|
Новые классы русского общества – пролетариат и буржуазия. Проблемы развития капитализма в России. Вопросы постреформенного становления аграрного сектора экономики. Различные политические лагеря России. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Первая русская революция 1905 – 1907 гг. Начало кризиса российского самодержавия
|
Власть и общество в ходе Первой русской революции. Проблемы организации рабочего класса. Законодательный опыт деятельности I и II Государственных Дум. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Россия в Первой мировой войне
|
Российская империя в союзе с республиканской Францией. Причины неудач русской армии на начальном этапе войны. Цели российского правительства в войне. Эволюция отношений власти и общества в ходе Первой мировой войны. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Февральская буржуазная революция 1917 г.
|
Причины политического краха династии Романовых.
Февральская революция стихийное событие или? Советы депутатов против Временного правительства. Кто хотел развала русской армии? Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Октябрьская революция 1917 г.
|
Октябрьская революция – переворот или смена формации? Мировая революция и Октябрьская революция. Значение декретов о мире и земле. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Проблемы Гражданской войны и интервенции
|
Возникновение и развитие белого движения. Количественные и качественные показатели белых армий. Интервенты друзья «свободной России» или оккупанты? Взаимоотношения советской власти с командными кадрами царской армии. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Новая экономическая политика как «временное отступление перед капитализмом»
|
Причины и результаты новой экономической политики.«Нэпман» новый социальный слой советского общества. Преобразование в аграрном секторе экономики и появление «культурных хозяев». Когда закончился НЭП? Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Модернизация советской экономики во второй половине 1920 – 1930-х гг.
|
Проблемы индустриализации в российской истории. Экономический прорыв И.В. Сталина. Итоги коллективизации для сельского хозяйства и крестьянства. Голодомор. Зарождения советского военно-промышленного комплекса. Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Великая Отечественная война
|
Историография Великой Отечественной войны. Причины поражения Красной Армии в 1941 – 1942 гг. Советские военнопленные. Вынужденный и намеренный коллаборационизм. Ленд-лиз и его роль в победах советских войск. Насколько был нужен второй фронт? Цена Великой Победы! Точки зрения и научные дискуссии.
|
|
Российская Федерация и проблемы
ее политического и экономического реформирования
|
Политические и экономические кризисы в современной России. Проблемы формирования политической элиты и преемственности президентской власти. Политический облик современной Российской Федерации. Точки зрения и научные дискуссии.
|
^
В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция-визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в том числе перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема и ситуация-оценка), проектная деятельность.
^
4.1. Основная литература
Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2010 гг. Учебное пособие. – М., 2010.
Новейшая отечественная история. ХХ век. Учебник для студентов вузов. В 2-х кн. /Под ред. Э.М. Щагина, А.В. Лубкова. – М., 2008.
Хрестоматия по отечественной истории (1914 – 2004 гг.): Учебное пособие для студентов вузов / А.В. Лубков, А.И. Вдовин, Э.М. Щагина. В 2-х частях. - М., 2005.
^
Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.1. От прошлого к будущему. – Новосибирск, 1997.
Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М., 2000.
Военная доктрина Российской Федерации М., 2005.
Геллер М., Некрич А. История России. 1917 –1995: В 4 т. – М., 1995.
Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Книга первая. От начала до Великой Победы. – М., 2002.
Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Книга вторая. От Великой Победы до наших дней. – М., 2002.
Кожинов В.В. Россия. Век XX-й. (1901-1939). – М., 2005.
Кожинов В.В. Россия. Век XX-й. (1939-1964). – М., 2005.
Наринский М.М. История международных отношений. 1945-1975. Учебное пособие. – М., 2004.
Непобедимая и легендарная: В огне политических баталий. Изд. Тера. - М., 1994.
Пихоя Р.Г. История советского государства. 1945-1991. – М., 2000.
Хоскинг Д. История Советского Союза. 1917-1991. - М., 1995.
^
http://his95.narod.ru/doc00.htm - Документальные источники из послеоктябрьской истории России.
http://history.ru/index.php?option=com_weblinks&catid=28&Itemid=90 История России ХХ век.
http://hronos.km.ru/ - Хронос. Всемирная история в Интернете.
http://microcosm.narod.ru/lynx.htm - Мемуары, воспоминания, статьи.
http://rushistory.stsland.ru/ - Российская история.
http://schoolart.narod.ru/index.html - Подборка исторических источников.
http://school-collection.edu.ru/ – Коллекция цифровых образовательных ресурсов.
http://www.deol.ru/manclub/war/index.htm - Военная история.
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/History_Russia.php - Библиотека Гумера.
http://www.historia.ru/ - Русский электронный журнал «Мир истории».
http://www.humanities.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал «Российское образование».
http://www.patriotica.ru/index.html - Мемуары, воспоминания.
http://www.praviteli.org/ - Биографический справочник глав государства.
http://www.slava-cccp.narod.ru/ - Советский Союз.
Электронный учебник: Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. ХХ век. – М., 2005.
Электронный учебник: Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России. – М., Кнорус, 2009.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
