Рабочей программы учебной дисциплины актуальные проблемы истории уровень основной образовательной программы icon

Рабочей программы учебной дисциплины актуальные проблемы истории уровень основной образовательной программы


Смотрите также:
Рабочей программы учебной дисциплины философские проблемы естествознания Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины «история математики» Уровень основной образовательной...
Рабочей программы учебной дисциплины источниковедение зарубежной истории уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины основы технико-технологических дисциплин уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины история химии уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины дв8 Сети и интернет-технологии Уровень основной...
Рабочей программы учебной дисциплины логика Уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины политология уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины религиоведение уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины экскурсоведение уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины общая психология уровень основной образовательной программы...
Рабочей программы учебной дисциплины социология безопасности уровень основной образовательной...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежский государственный педагогический университет»




















АННОТАЦИЯ


РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


^ АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ


Уровень основной образовательной программы: бакалавриат


Направление подготовки: 050100 Педагогическое образование

Профиль: история


^ Форма обучения: очная


Кафедра: истории России

ФИО разработчика: д.и.н., профессор Д.В. Ливенцев


Трудоемкость дисциплины: 4 зачетных единицы

Количество часов – 144

В.т.ч. аудиторных – 72 час.; СРС – 72 час.

Форма отчетности: зачет

Воронеж – 2011


  1. ^ ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целями освоения дисциплины «Актуальные проблемы истории» являются: формирование у студентов целостного и более глубокого представления об основных этапах российской истории второй половины ХIХ – начала ХХI веков, ознакомление с закономерностями, причинно-следственными связями явлений и событий истории России.


В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Специальные:

  • способен определять пространственно-временные рамки исторических событий и процессов на локальном, национальном и глобальном уровнях (СК-1);

  • способен анализировать исторические события и процессы (СК-2);

  • способен характеризовать модели общественного развития (СК-3);

  • способен ориентироваться в научных концепциях, объясняющих единство и многообразие исторического процесса, специфику интерпретации прошлого различными школами и направлениями в исторической науке (СК-4).


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

п/п

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Содержание раздела

в дидактических единицах

1

2

3



Проблемы отмены крепостного права в России


Причины крестьянской реформы. Своевременность крестьянской реформы. Необходимость отмены крепостного права в России. Точки зрения и научные дискуссии.



Буржуазные реформы

В 60 – 70-е гг. XIX века


Роль буржуазных реформ в модернизации русского общества. Новая структура государственного устройства Российской империи. Точки зрения и научные дискуссии.



Русское общество на рубеже XIX – ХХ веков


Новые классы русского общества – пролетариат и буржуазия. Проблемы развития капитализма в России. Вопросы постреформенного становления аграрного сектора экономики. Различные политические лагеря России. Точки зрения и научные дискуссии.



Первая русская революция 1905 – 1907 гг. Начало кризиса российского самодержавия


Власть и общество в ходе Первой русской революции. Проблемы организации рабочего класса. Законодательный опыт деятельности I и II Государственных Дум. Точки зрения и научные дискуссии.



Россия в Первой мировой войне


Российская империя в союзе с республиканской Францией. Причины неудач русской армии на начальном этапе войны. Цели российского правительства в войне. Эволюция отношений власти и общества в ходе Первой мировой войны. Точки зрения и научные дискуссии.



Февральская буржуазная революция 1917 г.


Причины политического краха династии Романовых.

Февральская революция стихийное событие или? Советы депутатов против Временного правительства. Кто хотел развала русской армии? Точки зрения и научные дискуссии.



Октябрьская революция 1917 г.


Октябрьская революция – переворот или смена формации? Мировая революция и Октябрьская революция. Значение декретов о мире и земле. Точки зрения и научные дискуссии.



Проблемы Гражданской войны и интервенции

Возникновение и развитие белого движения. Количественные и качественные показатели белых армий. Интервенты друзья «свободной России» или оккупанты? Взаимоотношения советской власти с командными кадрами царской армии. Точки зрения и научные дискуссии.



Новая экономическая политика как «временное отступление перед капитализмом»

Причины и результаты новой экономической политики.«Нэпман» новый социальный слой советского общества. Преобразование в аграрном секторе экономики и появление «культурных хозяев». Когда закончился НЭП? Точки зрения и научные дискуссии.



Модернизация советской экономики во второй половине 1920 – 1930-х гг.

Проблемы индустриализации в российской истории. Экономический прорыв И.В. Сталина. Итоги коллективизации для сельского хозяйства и крестьянства. Голодомор. Зарождения советского военно-промышленного комплекса. Точки зрения и научные дискуссии.



Великая Отечественная война

Историография Великой Отечественной войны. Причины поражения Красной Армии в 1941 – 1942 гг. Советские военнопленные. Вынужденный и намеренный коллаборационизм. Ленд-лиз и его роль в победах советских войск. Насколько был нужен второй фронт? Цена Великой Победы! Точки зрения и научные дискуссии.



Российская Федерация и проблемы

ее политического и экономического реформирования

Политические и экономические кризисы в современной России. Проблемы формирования политической элиты и преемственности президентской власти. Политический облик современной Российской Федерации. Точки зрения и научные дискуссии.



^ 3. Образовательные технологии


В процессе изучения дисциплины используются традиционные и интерактивные образовательные технологии: лекции (лекция-информация, лекция-визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция); семинарские занятия (просеминар, традиционный семинар, семинар-беседа, семинар-дискуссия, в том числе перекрестная дискуссия, семинар исследовательского типа), имитационные технологии (ситуация-проблема и ситуация-оценка), проектная деятельность.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Основная литература


  1. Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2010 гг. Учебное пособие. – М., 2010.

  2. Новейшая отечественная история. ХХ век. Учебник для студентов вузов. В 2-х кн. /Под ред. Э.М. Щагина, А.В. Лубкова. – М., 2008.

  3. Хрестоматия по отечественной истории (1914 – 2004 гг.): Учебное пособие для студентов вузов / А.В. Лубков, А.И. Вдовин, Э.М. Щагина. В 2-х частях. - М., 2005.


^ 4.2. Дополнительная литература


  1. Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. Т.1. От прошлого к будущему. – Новосибирск, 1997.

  2. Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. – М., 2000.

  3. Военная доктрина Российской Федерации М., 2005.

  4. Геллер М., Некрич А. История России. 1917 –1995: В 4 т. – М., 1995.

  5. Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Книга первая. От начала до Великой Победы. – М., 2002.

  6. Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Книга вторая. От Великой Победы до наших дней. – М., 2002.

  7. Кожинов В.В. Россия. Век XX-й. (1901-1939). – М., 2005.

  8. Кожинов В.В. Россия. Век XX-й. (1939-1964). – М., 2005.

  9. Наринский М.М. История международных отношений. 1945-1975. Учебное пособие. – М., 2004.

  10. Непобедимая и легендарная: В огне политических баталий. Изд. Тера. - М., 1994.

  11. Пихоя Р.Г. История советского государства. 1945-1991. – М., 2000.

  12. Хоскинг Д. История Советского Союза. 1917-1991. - М., 1995.


^ 4.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


  1. http://his95.narod.ru/doc00.htm - Документальные источники из послеоктябрьской истории России.

  2. http://history.ru/index.php?option=com_weblinks&catid=28&Itemid=90 История России ХХ век.

  3. http://hronos.km.ru/ - Хронос. Всемирная история в Интернете.

  4. http://microcosm.narod.ru/lynx.htm - Мемуары, воспоминания, статьи.

  5. http://rushistory.stsland.ru/ - Российская история.

  6. http://schoolart.narod.ru/index.html - Подборка исторических источников.

  7. http://school-collection.edu.ru/ – Коллекция цифровых образовательных ресурсов.

  8. http://www.deol.ru/manclub/war/index.htm - Военная история.

  9. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/History_Russia.php - Библиотека Гумера.

  10. http://www.historia.ru/ - Русский электронный журнал «Мир истории».

  11. http://www.humanities.edu.ru/ - Федеральный образовательный портал «Российское образование».

  12. http://www.patriotica.ru/index.html - Мемуары, воспоминания.

  13. http://www.praviteli.org/ - Биографический справочник глав государства.

  14. http://www.slava-cccp.narod.ru/ - Советский Союз.

  15. Электронный учебник: Антонова Т.С., Харитонов А.Л., Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. ХХ век. – М., 2005.

  16. Электронный учебник: Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России. – М., Кнорус, 2009.




Скачать 80,21 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер80,21 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх