Итики, учреждений образования, кандидат медицинских наук, доцент В. А. Филонюк; главный специалист отдела медицинских, биологических и аграрных наук Высшей аттест icon

Итики, учреждений образования, кандидат медицинских наук, доцент В. А. Филонюк; главный специалист отдела медицинских, биологических и аграрных наук Высшей аттест


Смотрите также:
Учреждений образования и внешних связей начальник отдела кадровой политики...
Рства здравоохранения Республики Беларусь, кандидат медицинских наук, доцент...
Директор Республиканского научно-практического центра травматологии и ортопедии...
Директор Республиканского научно-практического центра травматологии и ортопедии...
Учебная программа факультативных занятий для учащихся Хклассов общеобразовательных учреждений...
В. Н. Ким/ член научного совета компа­нии «Тенториум»...
Цинских наук, доцент В. Я. Родионов...
Цинских наук, доцент В. Я. Родионов...
Цинских наук, доцент В. Я. Родионов...
Оглавление пояснительная записка...
Заместитель директора по научной работе государственного учреждения «Республиканский...
Х наук, доцент И. В. Лукомский...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать




АВТОРЫ:

Заведующий кафедрой гигиены труда учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент И.П.Семенов; профессор кафедры гигиены труда учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук Л.А.Олешкевич; заместитель начальника управления кадровой политики учреждений образования и внешних связей Министерства здравоохранения Республики Беларусь – начальник отдела кадровой политики, учреждений образования, кандидат медицинских наук, доцент В.А.Филонюк; главный специалист отдела медицинских, биологических и аграрных наук Высшей аттестационной комиссии, кандидат медицинских наук Т.И.Петрова-Соболь; ассистент кафедры гигиены труда учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук Э.И.Леонович; заведующая кафедрой общей гигиены учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент Н.Л.Бацукова; доцент кафедры общей гигиены учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат биологических наук О.Н.Замбржицкий; заведующая кафедрой гигиены детей и подростков учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент Т.С.Борисова; заведующий кафедрой радиационной медицины и экологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», доктор биологических наук, профессор А.Н.Стожаров; старший преподаватель кафедры радиационной медицины и экологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» Л.А.Квиткевич; заведующий санитарно-гигиенической лабораторией государственного учреждения «Минский городской центр гигиены и эпидемиологии» А.А.Беляев


РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Заведующая лабораторным отделом государственного учреждения «Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» Н.Ф.Махотина;

Заведующий лабораторией промышленной токсикологии государственного учреждения «Республиканский научно-практический центр гигиены», кандидат медицинских наук Ю.А.Соболь


^ РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Методической комиссией медико-профилактических дисциплин учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» (протокол № 7 от 27.03.2009г.);


Научно-методическим советом учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет» (протокол № 8 от 22.04.2009 г.)

ОГЛАВЛЕНИЕ





ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………...…………….

4

^ ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ

6

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ …..……………………….………........

6

Общие разделы по специальности……………………………………….

6

^ Обеспечение лабораторного контроля при осуществлении

предупредительного и текущего санитарного надзора……………….


6

^ Организационно-методическая работа лабораторий………………...

7

Разделы по смежным специальностям…………………………………..

7

^ Организация лабораторных исследований в области гигиены труда и коммунальной гигиены………………………………………………………….


7

^ Организация лабораторных исследований в области гигиены детей и подростков и гигиены питания……………………………………………….


8

Частные разделы по специальности……………………………………..

8

^ Санитарно-химические лабораторные исследования……………………

8

Токсикологические исследования……………………………………………..

9

^ Исследования физических факторов…………………………………..........

11

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ требования к врачу-лаборанту..

14

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ……………………………….

19

КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН.………………………………...

19

ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ…………………..……………………..

20

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………….…………………….

27



^ Пояснительная записка

Выпускники учреждений, обеспечивающих получение высшего медицинского образования, проходят интернатуру в соответствии с Инструкцией о порядке организации и прохождения интернатуры, утвержденной постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 6 января 2009 г. № 1 «Об установлении сроков прохождения интернатуры и утверждении Инструкции о порядке организации и прохождения интернатуры» и планом прохождения интернатуры по специальности «Санитарно-гигиенические лаборатории исследования», утвержденным Министром здравоохранения Республики Беларусь 2 июня 2009 г. Период прохождения – с 1 августа по 30 июня следующего года, если иное не установлено Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

Цель интернатуры как начального элемента в процессе подготовки врача-лаборанта состоит в освоении врачом-интерном приемов и методов в объеме, достаточном для самостоятельной работы в должности врача-лаборанта.

Задачи интернатуры:

    улучшение практической подготовки выпускника медико-профилактического факультета;

    повышение профессионального уровня в соответствии с квалификационными требованиями к врачу-специалисту и степенью его готовности к самостоятельной медицинской деятельности;

    приобретение опыта работы в трудовом коллективе;

    аттестация по специальности интернатуры для допуска к самостоятельной медицинской деятельности.

Интернатура проводится на базах интернатуры по специальности интернатуры «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования» в соответствии с приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 18 марта 2009 г. № 286 «Об определении баз интернатуры по специальностям интернатуры «Бактериология», «Валеология», «Общая гигиена», «Санитарно-гигиенические лабораторные исследования», «Эпидемиология»». Выпускники, прибывшие для прохождения интернатуры, назначаются приказом по ЦГЭ на должность врача-интерна с указанием срока прохождения интернатуры. Практическая деятельность интерна во время прохождения интернатуры устанавливается в пределах 50% от нормы, определённой для врачей-лаборантов, работающих в организациях здравоохранения Республики Беларусь. Увеличение практической нагрузки интерна свыше норм, установленных планом, не допускается.

Подготовка врача-интерна организуется по индивидуальному плану, разработанному на основании плана, программы и квалификационных требований к врачу-интерну. Индивидуальный план составляется интерном совместно с непосредственным руководителем интернатуры базового ЦГЭ (приложение 1), в котором должны быть расширены и углублены положения программы. Конкретная работа врача-интерна по реализации индивидуального плана осуществляется в отдельных структурных подразделениях гигиенического профиля ЦГЭ, которые отражаются в дневнике. Дневник заполняется интерном ежедневно и еженедельно контролируется непосредственным руководителем базового ЦГЭ. Руководитель составляет характеристику врача-интерна (приложение 2). По окончании интернатуры врач-интерн составляет отчет по форме согласно приложению 3.

Совершенствование теоретических знаний врачей-интернов осуществляется выполнением научно-практической работы, участием в работе научно-практических конференций,

В процессе прохождения интернатуры каждый врач-интерн выполняет научно-практическую работу. Тематика научно-практической работы определяется непосредственным руководителем врача-интерна базового ЦГЭ и должна включать:

обзор литературы по изучаемому вопросу;

анализ проблемы в районе, области, отрасли, регионе;

привлечение материалов лабораторных, инструментальных и прочих исследований;

формулировку конкретных выводов по материалам исследований;

разработку рекомендаций по мерам профилактики, вытекающих из анализа изучаемого вопроса.

Примерная тематика научно-практических работ интернов, разработанная кафедрами медико-профилактического факультета университета, представлена в приложении 4.

Ход выполнения научно-практической работы заслушивается на совещаниях отдела гигиены или ЦГЭ (должно быть предусмотрено в индивидуальном плане врача-интерна).

По окончании срока интернатуры интерны сдают квалификационный экзамен. К квалификационному экзамену допускаются врачи-интерны, полностью выполнившие индивидуальный план и программу интернатуры по специальности, получившие положительную характеристику руководителя интернатуры базового ЦГЭ.

В квалификационную комиссию врачами-интернами представляются:

  1. Копия диплома о высшем образовании, заверенная в установленном порядке.

  2. Характеристика врача-интерна.

  3. Отчет врача-интерна.

  4. Дневник врача-интерна.


^ ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПОДГОТОВКИ


Наименование раздела (подраздела)

Продолжительность подготовки (недель)

1

2

1.Общие разделы по специальности

2

1.1. Обеспечение лабораторного контроля при осуществлении предупредительного и текущего санитарного надзора

1

1.2. Организационно-методическая работа лабораторий

1

^ 2.Разделы по смежным специальностям

2

2.1. Организация лабораторных исследований в области гигиены труда и коммунальной гигиены

1

2.2. Организация лабораторных исследований в области гигиены детей и подростков и гигиены питания

1

^ 3.Частные разделы по специальности

44

3.1. Санитарно-химические лабораторные исследования

19

3.2. Токсикологические исследования

11

3.3. Исследования физических факторов

14

Всего

48


^ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1.Общие разделы по специальности

1.1. Обеспечение лабораторного контроля при осуществлении предупредительного и текущего санитарного надзора

1.1.1. Законодательство Республики Беларусь о здравоохранении. Правовые основы обеспечения лабораторного контроля качества среды обитания учреждениями санитарно-эпидемиологической службы.

1.1.2. Современная организационная структура, задачи и функции лабораторных отделов санитарно-эпидемиологических учреждений республики различных уровней по обеспечению санитарно-эпидемического благополучия населения и в проведении социально-гигиенического мониторинга контролируемых объектов.

1.1.3. Основные направления работы и содержание лабораторного обеспечения предупредительного санитарного надзора.

1.1.4. Основные направления и содержание лабораторного обеспечения текущего санитарного надзора.

1.1.5. Глобальные и региональные инициативы в области регулирования химических веществ: СГС (Согласованная на глобальном уровне система классификации опасности и маркировки химической продукции), REACH.

1.2. Организационно-методическая работа лабораторий

1.2.1. Планирование работы санитарно-гигиенических лабораторий, лабораторий санитарно-химических и токсикологических методов исследований и лабораторий физических факторов, учетно-отчетная документация.

1.2.2. Определение штатной структуры, технического оснащения лабораторий.

1.2.3. Интеграция деятельности лабораторий с другими структурными подразделениями центров гигиены и эпидемиологии.

1.2.4. Информационная работа лабораторных отделов по санитарно-гигиеническому обучению, воспитанию и пропаганде гигиенических знаний, направленных на формирование здорового образа жизни.

1.2.5. Роль и функции лабораторного отдела в рассмотрения обращений, писем и заявлений граждан, учреждений и организаций.

1.2.6. Анализ деятельности лабораторий.

1.2.7. Стандартизация и нормирование факторов среды обитания и методов их контроля и оценки. Гармонизация отечественных норм с международными.

      1. Обеспечение единства измерений при проведении санитарно-гигиенических лабораторных исследований.

1.2.9. Оценка точности измерений, аттестация методик выполнения измерений (исследований). Поверка средств измерений, аттестация испытательного оборудования.

1.2.10. Система качества лабораторий.

^ 2.Разделы по смежным специальностям

2.1. Организация лабораторных исследований в области гигиены труда и коммунальной гигиены

2.1.1. Организация лабораторного контроля за физическими факторами на промышленных объектах и в населенных пунктах.

2.1.2. Организация лабораторного контроля за химическими и биологическими факторами на промышленных объектах и в населенных пунктах.

2.1.3. Организация лабораторного контроля за факторами трудового процесса.

2.1.4. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

2.1.5. Организация взаимодействия промышленных санитарных лабораторий с органами и учреждениями государственного санитарного надзора.

2.2. Организация лабораторных исследований в области гигиены детей и подростков и гигиены питания

2.2.1. Организация лабораторных исследований в рамках экспертизы товаров детского ассортимента.

2.2.2. Лабораторный контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима в учреждениях для детей и подростков.

2.2.3. Организация лабораторных исследований факторов среды обитания детей и подростков.

2.2.4. Организация лабораторных исследований продуктов питания.

2.2.5. Методика санитарно-лабораторного обследования предприятий общественного питания.

2.2.6. Методика санитарно-лабораторного обследования учреждений для детей и подростков.

^ 3.Частные разделы по специальности

3.1. Санитарно-химические лабораторные исследования

      1. Классификация, характеристика и сущность основных санитарно-химических методов исследований факторов среды обитания человека и их роль в обеспечении санитарно-эпидемического благополучия населения.

      2. Классификация, характеристика и сущность основных физико-химических методов исследований факторов среды обитания человека и их роль в обеспечении санитарно-эпидемического благополучия населения.

      3. Оценка неопределенностей при проведении санитарно-химических и физико-химических измерений и испытаний.

      4. Организация лабораторного контроля качества среды обитания при проведении санитарно-гигиенических исследований факторов среды обитания человека:

- периодичность контроля,

- выбор показателей для анализа,

- требования к методикам и выбору метода анализа,

- соблюдение сроков исследований и оформления результатов.

      1. Гигиенические нормативы и принципы гигиенической оценки качества и безопасности:

- воздуха рабочей зоны,

- атмосферного воздуха (населенных мест и мест отдыха),

- воздуха закрытых помещений жилых и общественных зданий и сооружений, учреждений для детей и подростков,

- строительных и отделочных материалов,

- воды (питьевой, минеральной, бутилированной, источников хозяйственно-питьевого водоснабжения, открытых водоемов, плавательных бассейнов) и материалов, применяемых в хозяйственно-питьевом водоснабжении,

- пищевых продуктов, продовольственного сырья и материалов, контактирующих с ними,

- почвы,

- товаров народного потребления,

- изделий медицинского назначения и медицинской техники,

- товаров детского ассортимента.

      1. Методы и требования к отбору проб для проведения санитарно-гигиенических исследований:

- воздуха рабочей зоны,

- атмосферного воздуха (населенных мест и мест отдыха),

- воздуха закрытых помещений жилых и общественных зданий и сооружений,

- строительных и отделочных материалов,

- воды (питьевой, минеральной, бутилированной, источников хозяйственно-питьевого водоснабжения, открытых водоемов, плавательных бассейнов) и материалов, применяемых в хозяйственно-питьевом водоснабжении,

- пищевых продуктов, продовольственного сырья и материалов, контактирующих с ними,

- почвы,

- товаров народного потребления,

- изделий медицинского назначения и медицинской техники,

- товаров детского ассортимента.

      1. Порядок подготовки проб к санитарно-гигиеническим исследованиям с использованием титриметрических, спектрометрических, электрохимических, хроматографических и др. методов исследования, применяемых в практике государственного санитарного надзора.

      2. Техника безопасности и алгоритм проведения санитарно-гигиенических исследований проб факторов среды обитания с использованием титриметрических, спектрометрических, электрохимических, хроматографических и др. методов исследований, применяемых в практике государственного санитарного надзора.

      3. Особенности организации лабораторного контроля:

- за соблюдением гигиенических нормативов содержания химических веществ на кожных покровах работающих,

- за содержанием в среде обитания тяжелых металлов и их соединений, веществ, обладающих отдаленными эффектами действия,

- за содержанием пестицидов и регуляторов роста растений в продуктах питания и продовольственном сырье,

- за содержанием микотоксинов в продуктах питания,

- за применением пищевых добавок,

- рационов лечебно-профилактического питания и фактического питания различных групп населения,

- за С-витаминизацией готовых блюд,

- за соблюдением санитарно-гигиенического режима в учебно-воспитательных и оздоровительных учреждениях для детей и подростков,

- за товарами детского ассортимента.

3.2. Токсикологические исследования

      1. Токсикологические исследования и их роль в обеспечении санитарно-эпидемического благополучия населения. Нормативно-методическая документация в области профилактической токсикологии.

      2. Объекты и предмет токсикологических исследований.

      3. Порядок проведения, методические подходы и схемы изучения новых химических и биологических веществ, материалов в зависимости от области их использования.

      4. Подготовка проб для токсикологических исследований.

      5. Модели, используемые при осуществлении токсикологического эксперимента. Подбор животных и формирование опытных и контрольных групп. Правила проведения работ с использованием лабораторных животных.

      6. Морфо-функциональные показатели организма лабораторных животных, используемые при осуществлении острых, подострых, субхронических и хронических экспериментов.

      7. Биохимические, гематологические, цитологические испытания, применяемые в оценке вредного действия веществ и материалов.

      8. Первичная токсикологическая оценка веществ, объем исследований.

      9. Полная токсикологическая оценка веществ.

      1. . Гигиеническая регламентация вредных химических веществ в различных объектах санитарной охраны (вода, воздух атмосферы, воздух рабочей зоны, почва, кожные покровы).

      2. . Особенности гигиенической регламентации микроорганизмов-продуцентов, белоксодержащих аэрозолей в объектах производственной и окружающей среды.

      3. . Исследования по установлению параметров острой токсичности и оценке потенциальной опасности острого отравления при внутрижелудочном, внутрибрюшинном, ингаляционном и накожном поступлении вещества.

      4. . Определение порога и зоны вредного действия при различных путях поступления в суб- и/или хроническом экспериментах.

      5. . Установление кумуляционной способности.

      6. . Оценка местно-раздражающих (слизистые оболочки и кожные покровы) и кожно-резорбтивных свойств химических и биологических веществ, вытяжек из полимерных материалов различного применения.

      7. . Установление сенсибилизирующей способности химических и биологических веществ.

      8. . Определение гемолитического и пирогенного действия изделий медицинского назначения. Постановка имплантационного теста.

      9. . Определение мутагенной активности.

      10. . Установление класса токсичности промышленных отходов, оценка их фитотоксических свойств.

      11. . Определение токсикологических и аллергологических показателей гигиенической безопасности реализуемой и применяемой в парфюмерно-косметической продукции и средств гигиены полости рта. Особенности постановки исследований по установлению безопасности средств личной гигиены.

      12. . Токсикологические исследования при гигиенической оценке изделий медицинского назначения, медицинской техники и материалов, применяемых для их изготовления.

      13. . Определение токсикологических и аллергологических показателей гигиенической безопасности тканей, одежды и обуви.

      14. . Токсикологические исследования при гигиенической оценке материалов, контактирующих с пищевыми продуктами.

      15. . Определение токсикологических показателей гигиенической безопасности полимерных материалов, применяемых в системах питьевого водоснабжения.

      16. . Токсикологические показатели, используемые при гигиенической оценке товаров бытовой химии.

3.3. Исследования физических факторов

      1. Классификация и характеристика физических факторов среды обитания человека.

      2. Гигиенические нормативы и принципы гигиенической оценки физических факторов среды обитания человека на рабочих местах в производственных условиях, в жилых и общественных зданиях и на территории жилой застройки и при посещении населением общественных мест пользования.

      3. Особенности организации лабораторного контроля за товарами, являющимися источниками физических факторов и используемых:

- в быту,

- в сфере бытового обслуживания,

- в производственных условиях,

- для оказания медицинских услуг, общеоздоровительных и укрепляющих процедур,

- в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных учреждений.

      1. Оценка неопределенностей при проведении измерений уровней физических факторов.

      2. Особенности организации мониторинга и лабораторного контроля за источниками шума. Методика проведения измерений.

      3. Особенности организации мониторинга и лабораторного контроля за источниками вибрации. Методика проведения измерений.

      4. Организация лабораторного контроля и методика проведения измерений параметров инфразвука и ультразвука.

      5. Требования к организации лабораторного контроля и методика проведения измерений электромагнитных полей (радиочастотного диапазона, промышленной частоты).

      6. Организация лабораторного контроля и методика проведения измерений электростатического поля.

      7. Требования к организации лабораторного контроля и методика проведения измерений ультрафиолетового излучения.

      8. Требования к организации лабораторного контроля и методика проведения измерений параметров микроклимата (температура, влажность и скорость движения воздуха, тепловое излучение).

      9. Особенности интегральной оценки тепловой нагрузки среды на рабочих местах.

      10. Организация лабораторного контроля и методика проведения измерений показателей освещения.

      11. Лабораторный контроль за аэроионизацией (ионизацией) воздушной среды. Методика проведения измерений и лабораторное оборудование.

      12. Методика проведения измерений и оценки лазерного излучения.

      13. Законодательство Республики Беларусь об обеспечении радиационной безопасности населения. Правовые основы обеспечения радиационного контроля среды обитания учреждениями санитарно-эпидемиологической службы.

      14. Общая характеристика ионизирующих излучений. Радиоактивность: определение понятия, системные и внесистемные единицы радиоактивности, соотношение между ними. Дозиметрия; экспозиционная, поглощенная, эквивалентная и эффективная дозы, системные и внесистемные единицы измерения, соотношение между ними. Основы биологического действия ионизирующих излучений.

      15. Классификация, характеристика и сущность основных методов радиационного контроля среды обитания человека и их роль в обеспечении санитарно-эпидемического благополучия населения.

      16. Организация радиационного контроля среды обитания при проведении санитарно-гигиенических исследований факторов среды обитания человека:

- периодичность контроля,

- выбор показателей для анализа,

- требования к методикам и выбору метода анализа,

- соблюдение сроков исследований и оформления результатов.

      1. Гигиенические нормативы и принципы радиационного контроля:

- на рабочем месте персонала,

- атмосферного воздуха населенных мест,

- закрытых помещений жилых и общественных зданий и сооружений,

- питьевой воды,

- пищевых продуктов,

лекарственно-технического сырья,

- почвы.

      1. Методы и требования к отбору проб для оценки радиационной безопасности пищевых продуктов:

- отбор проб из партии пищевых продуктов,

- правила упаковки и транспортирования средних проб.

      1. Техника безопасности и алгоритм приготовления счетных образцов и измерения активности стронция-90 и цезия-137 в пробах пищевых продуктов. Расчет результатов измерений и оценка неопределенностей.

      2. Гигиеническая оценка пищевых продуктов по критериям радиационной безопасности.

      3. Особенности организации и проведения контроля доз облучения населения за счет природных источников ионизирующего излучения:

- при производственном облучении (внешнее гамма-излучение, ингаляционное поступление изотопов радона и их короткоживущих дочерних продуктов, ингаляционное поступление долгоживущих природных радионуклидов уранового и ториевого семейств с производственной пылью),

- при обращении с производственными отходами с повышенным содержанием природных радионуклидов;

- при выборе, вводе в эксплуатацию и эксплуатации источников питьевого водоснабжения,

- в жилых домах и зданиях социально-бытового назначения (эффективная удельная активность природных радионуклидов в строительных материалах, среднегодовая эквивалентная равновесная объемная активность дочерних продуктов радона и торона в воздухе помещений).

3.3.25. Экспресс-контроль и измерение активности гамма-излучающих радионуклидов в теле человека (обследование персонала и населения в период и после радиационных аварий, контроль внутреннего облучения населения и персонала, оценка результатов измерений, алгоритм расследования причин повышенного содержания радионуклидов в организме, разработка программы индивидуальных мероприятий по снижению содержания радионуклидов в организме).

3.3.26. Требования к организации и проведению контроля доз облучения персонала от техногенных источников ионизирующего излучения.

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ требования к врачу-лаборанту


Наименование

Квалификационный норматив

Уровень освоения

1

2

3

  1. ^ Законодательные, правовые и организа-ционно-методические основы лабораторного обеспечения государственного санитарного надзора:

    • Законы Республики Беларусь «О здравоохранении», «О санитарно-эпидемическом благополучии населения»;

    • Постановление Совета Министров Республики Беларусь об утверждении Положения об осуществлении Государственного санитарного надзора в Республике Беларусь;

    • законодательные и нормативно-методические акты, определяющие работу по обеспечению лабораторного контроля качества среды обитания учреждениями санитарно-эпидемиологической службы;

    • планирование работы лабораторий ЦГиЭ, оформление учетно-отчетной документации;

    • функции, должностные обязанности и права врача-лаборанта;

    • проведение бесед, чтение лекций по санитарно-гигиеническому обучению, воспитанию и пропаганде гигиенических знаний, основ здорового образа жизни;

    • рассмотрение обращений, писем и заявлений граждан, учреждений и организаций;

    • оценка качества и эффективности работы по лабораторному обеспечению госсаннадзора;

- правила техники безопасности при проведении

санитарно-гигиенических исследованиях.



Знать *

Знать


Знать

Иметь навык


Знать


Умение


Иметь навык


Иметь навык

Знать



1 уровень

1 уровень


1 уровень

2 уровень


1 уровень


3 уровень


2 уровень


2 уровень

1 уровень

  1. Санитарно-химиические лабораторные исследования:

    • нормативно-методические документы, регламентирующие проведение санитарно-гигиенических исследований;

    • периодичность контроля, выбор показателей для исследования, требования к методикам санитарно-химических и физико-химических исследований;

    • отбор и подготовка проб факторов среды обитания человека и оформление сопроводительной документации для проведения санитарно-гигиенических исследований, применяемых в практике государственного санитарного надзора;

    • проведение санитарно-гигиенических исследований воздуха рабочей зоны и атмосферного воздуха, применяемых в практике государственного санитарного надзора;

    • санитарно-гигиенические исследования воды и материалов для хозяйственно-питьевого водоснабжения, применяемые в практике государственного санитарного надзора;

    • проведение санитарно-химических исследований пищевых продуктов, продовольственного сырья и материалов, контактирующих с ними;

    • санитарно-химические исследования почвы, применяемые в практике государственного санитарного надзора;

    • санитарно-гигиенические исследования товаров народного потребления;

    • санитарно-гигиенические исследования изделий медицинского назначения и медицинской техники;

    • санитарно-гигиенические исследования товаров детского ассортимента;

    • оформление протоколов исследований факторов среды обитания человека.





Знать

Знать


Умение


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык

Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык


Умение





1 уровень

1 уровень


3 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень

2 уровень

2 уровень


2 уровень

2 уровень


3 уровень



  1. ^ Токсикологические исследования:

- нормативно-методические документы в области профилактической токсикологии, отчетные статистические формы;

- правила ведения документации при токсикологических исследованиях;

- методики отбора проб и оформление сопроводительной документации



Знать

Умение


Умение



1 уровень

3 уровень


3 уровень

3.1. установление:

- индекса ирритативного действия (Iir.);

- индекса кожно-раздражающего действия (Icut.);

- индекса острой пероральной токсичности (It.ac.o.);

- индекса потенциальной сенсибилизирующей способности (I cut.v.);

- индекса сенсибилизирующей способности (Is.) по вариантам А и Б;

- индекса фотосенсибилизирующего действия (If.s.);

- класса аллергенной активности веществ биологической природы;

- класса аллергенной активности химических веществ и полимерных материалов;

- класса токсичности промышленных отходов;

- коэффициента видовой чувствительности при внутрижелудочном поступлении;

- коэффициента кумуляции при 4-недельном внутрижелудочном поступлении (Кkum);

- процентов всхожести семян и ингибирования корешков проростков;

- среднесмертельной дозы (DL50) при внутрибрюшном, внутрижелудочном введениях и накожном нанесении;

- среднесмертельной концентрации при ингаляционном поступлении (CL50)


Иметь навык

Иметь навык

Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык


2 уровень

2 уровень

2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень

2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень

2 уровень

^ 3.2. постановка исследований по:

- выявлению раздражающего действия на слизистые оболочки глаз;

- выявлению кожно-раздражающего действия;

- выявлению кожно-резорбтивных свойств в 4-недельном эксперименте;

- выявлению безвредности при опытном применении;

- выявлению перехода красителей на кожные покровы человека;

- выявлению гемолитических свойств вытяжки;

- выявлению пирогенного действия вытяжки;

- выявлению половой чувствительности при внутрижелудочном поступлении


Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык


Иметь навык

Иметь навык

Иметь навык



2 уровень


2 уровень

2 уровень


2 уровень


2 уровень


2 уровень

2 уровень

2 уровень

3.3. проведение:

- внутрикожной сенсибилизации морских свинок в чувствительную зону уха;

- внутрикожной сенсибилизации мышей;

- комбинированной сенсибилизации морских свинок;

- интратрахеальной сенсибилизации белых крыс;

- острой и хронической ингаляционной (интраназальной) сенсибилизации;

- провокационной внутрикожной пробы в боковые поверхности туловища морских свинок;

- провокационного внутрикожного теста опухания уха;

- провокационного внутрикожного теста опухания лапы;

- провокационной кожной капельной пробы;

- имплантационного теста


Знать


Знать

Знать


Знать


Знать


Знать


Знать


Знать


Знать


1 уровень


1 уровень

1 уровень


1 уровень


1 уровень


1 уровень


1 уровень


1 уровень


1 уровень

  1. ^ Исследования физических факторов:

- законодательные и нормативно-методические материалы, регламентирующие обеспечение лабораторного контроля за физическими факторами;

- проведение исследований шума;

- проведение исследований вибрации;

- проведение исследований инфразвука;

- проведение исследований ультразвука;

- проведение исследований элеткромагнитных полей (радиочастотного диапазона и промышленной частоты);

- проведение исследований электростатического поля;

- проведение исследований параметров микроклимата;

- проведение исследований параметров освещения;

- проведение исследований ультафиолетового излучения;

- проведение исследований лазерного излучения;

- проведение исследований аэроионизации воздушной среды;

    • нормативно-методические материалы, регламентирующие обеспечение радиационной безопасности населения;

    • нормативно-методические материалы, регламентирующие проведение дозиметрических, радио- и спектрометрических исследований;

    • правила ведения документации при радиологических исследованиях;

    • отбор проб при спектро- и радиометрических исследованиях и оформление сопроводительной документации;

    • заполнение отчетных статистических форм;

    • проведение радио- и спектрометрических исследований;

- оформление протоколов исследования;


Знать


Умение

Умение

Умение

Умение

Умение

Умение


Умение


Умение


Умение


Умение

Умение


Знать

Знать

Знать


Иметь навык

Умение

Умение


Умение


1 уровень


3 уровень

3 уровень

3 уровень

3 уровень

3 уровень

3 уровень


3 уровень


3 уровень


3 уровень


3 уровень

3 уровень


1 уровень


1 уровень

1 уровень


2 уровень

3 уровень

3 уровень


3 уровень


*Примечание:

1 уровень – знание;

2 уровень – иметь навык, однако самостоятельно врач-интерн может выполнять исследование в присутствии квалифицированного врача-специалиста;

3 уровень – умение, врач-интерн может самостоятельно применить навык, умение, знания в медико-профилактической работе.


^ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

При прохождении интернатуры каждый врач-интерн выполняет научно-практическую работу. Тема научно-практической работы определяется непосредственным руководителем интерна в базовых ЦГЭ и вносится в индивидуальный план в первые месяцы интернатуры.

Основу научно-практической работы составляют собственные наблюдения врача-интерна.

Элементы научно-практической работы врача-интерна могут быть реализованы в форме подготовки научной публикации, реферата по актуальному для базового отделения вопросу, доклада на врачебной конференции, участия в подготовке квартального (годового) отчета о работе базы интернатуры.


^ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЭКЗАМЕН

Врачи-интерны, выполнившие план и программу интернатуры по специальности «Санитарно-гигиенические лаборатории исследования» допускаются к квалификационному экзамену, который проводится в соответствии с нормативными документами, регламентирующими организацию и проведение интернатуры.

Перечень вопросов к квалификационному экзамену приведен в приложении 5.


^ ИНФОРМАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

  1. Акулов К.И., Коммунальная гигиена, М.:Медицина, 1986 – 606с.

  2. Мазаев В.Т. Коммунальная гигиена. Части 1, 2, М.: Медицина, 2005.

  3. Мазаев В.Т., Ильницкий А.П., Шлепина Т.Г. Руководство по гигиене питьевой воды и питьевого водоснабжения. – М.: ООО «Медицинcкое информационное агенство», 2008. -320 с.

  4. Гигиена труда: учебник/Под ред. Н.Ф.Измерова, Ф.В.Кириллова. – М.: ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 592 с.: илл.

  5. Алексеев С.В., Усенко В.Р. Гигиена труда. М.: Медицина, 1988 – 576 с.

  6. Гигиена детей и подростков (Под ред В.Н. Кардашенко), М., 1988.

  7. Гигиена и основы экологии человека / Ю.П. Пивоваров, В.В. Королик, Л.С. Зиневич.- Ростов-на-Дону, 2003.

  8. Общая токсикология/Под ред. Б.А.Курляндского, В.А.Филова. – М.: Медицина, 2002. – 608 с.

  9. Лакшин А.М., Катаева В.А. Общая гигиена с основами экологии человека: Учебник. – М.: Медицина, 2004. – 464 с.

  10. Петровский К.С., Ванханен В.Д., Гигиена питания, М., Медицина, 1982.

  11. Радиационная гигиена /Под ред. Л.А. Ильина, В.Ф. Кириллова и др.- М., Медицина, 1999 – 384с.

  12. Руководство к практическим занятиям по гигиене труда: Учебн. пособие/ Под ред. В.Ф.Кириллова. – М.: Медицина, 2001. – 400 С.

  13. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене труда / З.И. Израильсон и др, М., 1981-432с.

  14. Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене / Г.И. Румянцев и др., М., 1980-263с.

  15. Примеры Оценивания неопределенностей из различных областей измерений и испытаний: Практическое пособие/Н.Ю.Ефремова, С.А.Качур – Мн.: БелГИМ, 2006. – 60 с. – (Серия «Практическая метрология»).

  16. Радиационная медицина: учеб.-метод. пособие /А.Н. Стожаров [и др.]. 3-е изд. Минск: БГМУ, 2007. 144 с.

  17. Стожаров, А.Н. Медицинская экология: учеб. пособие /А.Н. Стожаров. Минск: Выш. шк., 2007. 368 с.

  18. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник – М.:ГЭОТАР – Медиа, 2008 – 480 с.

  19. Королев А.А. Гигиена питания: Учебник – М.; Издательский центр «Академия», 2006. - 528 с.

Дополнительная:

  1. Гигиена детей и подростков: Руководство для санитарных врачей.- Под ред. Г.Н. Сердюковской, А.Г. Сухарева.- М.:Медицина, 1986.

  2. Доценко В.А., Санитарно-гигиенический контроль за организацией общественного питания, Ленинград, 1986.

  3. Каталог пестицидов, разрешенных для применения в Республике Беларусь на 200-2010 годы / Авторы-составители: А.В. Будько и др. – Минск: Ураджай, 2000.

  4. Медико-экологические проблемы низкочастотных акустических колебаний в окружающей среде.- Л.А. Олешкевич, В.П. Филонов и др.- Минск, 1999.

  5. Национальная политика в области здорового питания в Республике Беларусь/ Материалы междунар.конференции – Минск, 1997.

  6. Радиационная медицина: Учеб. пособие / А.Н. Стожаров, Л.А. Квиткевич, А.Р. Аветисов и др. Под общей редакцией А.Н. Стожарова. – 2-е изд., перераб. и доп. - Мн.: БГМУ, 2002. – 143 с.

  7. Максимов М.Т., Оджагов Г.О. Радиоактивные загрязнения и их измерение: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 304 с.

  8. Руководство по гигиене труда / М.Ф. Измеров и др. М., Медицина, 1987 – 814с.

  9. Справочник по диетологии / Под редакцией А.А. Покровского, М.А. Самсонова. – М., Медицина, 1992.

  10. Количественное описание неопределенности в аналитических измерениях. Руководство ЕВРАХИМ/СИТАК. 2-е издание, 2000. Пер. с англ. – С.-Петербург: ВНИИМ им. Д.И.Менделеева, 2002 – 149 с.

  11. Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч. 1. – Мн.: 2004 – 64 с.

  12. Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч.2. – Мн.: 2005. – 128 с.

  13. Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч.3. – Мн.: 2005. – 114 с.

  14. Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч.4. – Мн.: 2005. – 55 с.

  15. Сборник нормативных документов «Радиационная безопасность». Ч.6. – Мн.: 2006. – 72 с.

Нормативные правовые акты:

    1. Закон Республики Беларусь от 26.11.92г. №1982 «Об охране окружающей среды».

    2. Закон Республики Беларусь от 18.06.93г. №2435 «О здравоохранении».

    3. Закон Республики Беларусь от 5.01.98г. № 122-3 «О радиационной безопасности населения» (в редакции закона от 21.12.2005 г. № 72-З).

    4. Закон Республики Беларусь от 23.11.1993 г. № 2583-XІІ «О санитарно-эпидемическом благополучии населения» (в ред. Законов Республики Беларусь от 23.05.2000 №397-3, от 29.06.2003 №217-3, от 16.05.2006 №109-3).

    5. ГН 2.6.1.8–127–2000. Нормы радиационной безопасности
      (НРБ-2000). Утв. 25.01.2000 г. – Мн., 2000. – 115 с.

    6. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСП-2002). Санитарные правила и нормы 2.6.1.8-8-2002. Утв. 22.02.2002 г. – Мн., 2002. – 96 с.

    7. Гигиенические требования по ограничению облучения населения за счет природных источников ионизирующего излучения. Санитарные правила и нормы 2.6.2.11 – 4-2005. Утв. 01.04.2005 г.

    8. Оценка неопределенности измерений в радиационном контроле. Методические рекомендации. Утв. 3.03.2005 г.

    9. Инструкция 2.6.1.10-11-98 – 2005 «Радиационный контроль за содержанием радиоактивных веществ в объектах внешней среды» от 28.12.2005 г.

    10. «Материалы и изделия строительные. Определение удельной эффективной активности естественных радионуклидов» ГОСТ 30108-94 от 01.01.95г.

    11. «Методика экспрессного радиометрического определения по гамма- излучению ОА и УА радионуклидов цезия в воде, почве, продуктах питания, продукции растениеводства и животноводства», утверждена МЗ СССР 18.06.90г.

    12. «Методика экспрессного определения по гамма-излучению ОА и УА радионуклидов цезия в воде, почве, продукции растениеводства, животноводства, сырье и материалах, продуктах питания с помощью радиометров РУГ-91 и РУГ-91М», утверждена Белстандартом 23.03.94г.

    13. «Методика экспрессного определения по гамма-излучению ОА и УА радионуклидов цезия в воде, продуктах питания, продукции растениеводства и животноводства с помощью радиометров РКГ-01А/1, РКГ-01А, РКГ-02А, РКГ-02А/1 МВИ 179-95, утверждена Белстандартом 10.02.95г.

    14. «Методика экспрессного радиометрического определения по гамма- излучению ОА и УА в воде, продуктах питания, продукции растениеводства и животноводства радиометрами РКГ-01, РКГ-02, РКГ-02С, РКГ-03» МВИ 114-94, утверждена Белстандартом 22.09.94г.

    15. СТБ ИСО МЭК 17025-2007 «Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий»

    16. Постановление СМ РБ №23 от 5.04.01г. «О совершенствовании системы государственной гигиенической регламентации и регистрации».

    17. Гигиенические требования к качеству и безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов – Санитарные Правила и Нормы 1163 РБ 98.

    18. Гигиенические требования к качеству и безопасности пищевых добавок и их применению» - Санитарные Правила и Нормы 13-10 РБ 2002.

    19. Гигиенические нормативы 2.1.7.12-1-2004 «Перечень предельно допустимых концентраций (ПДК) и ориентировочно допустимых концентраций (ОДК) химических веществ в почве».

    20. Инструкция 2.1.7.11-12-5-2004 Гигиеническая оценка почвы населенных мест.

    21. Временный классификатор токсичных промышленных отходов и методические рекомендации по определению класса токсичности промышленных отходов 4286-87 от 13.05.87.

    22. СанПиН 10-124РБ99 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества».

    23. СанПиН 2.1.4.12-23-2006 «Санитарная охрана и гигиенические требования к качеству воды источников нецентрализованного водоснабжения населения.

    24. ГН 2.1.5.10-20-2003 «Ориентировочные допустимые уровни (ОДУ) химических веществ в воде водных объектов хозяйственно-питьевого и культурно-бытового водопользования».

    25. СанПиН 2.1.2.12-11-2006 «Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию жилых домов».

  1. СанПиН 2.2.4/2.1.8.10-32-2002 «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки».

  2. СанПиН 2.1.8.12-36-2005 «Гигиенические требования к шуму звукопроизводящих и звукоусилительных устройств в закрытых помещениях и на открытых площадках».

  3. СанПиН 2.2.4/2.1.8.10-33-2002 «Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий».

  4. СанПиН №2.2.4/2.1.8.10 -35-2002 «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки» МУ 11-7-4-97 «Методика мониторинга шума» МУ 11-7-13-97 «Методика мониторинга вибрации».

  5. СанПиН №2.1.8.10-26-2003 «Защита населения от воздействия низкочастотных электромагнитных излучений».

  6. СанПиН 2.1.8.12-17-2005 «Защита населения от воздействия электромагнитного поля, создаваемого воздушными линиями электропередачи переменного тока промышленной частоты».

  7. СанПиН 2.1.2.12-11-2006 «Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию жилых домов».

  8. Гигиенические нормативы 2.1.6.12-46-2005 «Предельно допустимые концентрации (ПДК) и ориентировочные безопасные уровни воздействия (ОБУВ) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест».

  9. Инструкция 2.1.8.11-9-203-2003 «Порядок внедрения мониторинга инфразвука и электромагнитных полей в населённых местах»

  10. Инструкция 2.1.8.10-12-83-2005 «Составление карт вибрации жилой застройки для гигиенической оценки».

  11. СанПиН 2.1.2.10-39-2002 «Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды плавательных бассейнов».

  12. СанПиН №9-29-95 «Санитарные правила и нормы допустимых уровней физических факторов при применении товаров народного потребления в бытовых условиях».

  13. СанПиН №10-33-95 «Санитарные правила и гигиенические нормативы безопасности парфюмерно-косметической продукции».

  14. СанПиН 2.1.12-31-2005 «Устройство, содержание и организация работы лагеря студенческого отряда».

  15. СанПиН 497-64 «Санитарные правила устройства, оборудования и эксплуатации пляжей».

  16. СанПиН 2.1.2.12–19–2006 «Гигиенические требования к устройству и эксплуатации спортивных сооружений».

  17. СанПиН 2.1.2.12–13–2006 «Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию высших учебных заведений».

  18. СанПин 2.3.4.13-19-2002 «Производство молока и молочных продуктов».

  19. СанПин 2.3.4.13-21-2002 «Производство и реализация рыбной продукции».

  20. СанПин 2.3.4.13-20-2002 «Производство хлеба, хлебобулочных и кондитерских изднлий».

  21. Санитарные правила и нормы 2.3.4.15-15-2005 «Санитарно-гигиенические требования к производству мяса и мясопродуктов».

  22. Санитарные правила и нормы 2.3.4.15-32-2005 «Гигиенические требования к объектам общественного питания».

  23. Инструкция 2.3.1.10-15-26-2006 «Проведение и контроль С-витаминизации рационов питания».

  24. СанПиН 2.2.4.13-2-2006 «Лазерное излучение и гигиенические требования при эксплуатации лазерных изделий».

  25. Санитарные правила и нормы аэроионизации воздушной среды производственных и общественных помещений - № 9-98-98.

  26. Санитарные правила и нормы 2.2.4/2.1.8.10-33-2002 «Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий».

  27. Санитарные правила и нормы 2.2.4/2.1.8.10-32-2002. «Шум на рабочих местах, в помещениях жилых общественных зданий и на территории жилой застройки».

  28. Санитарные правила и нормы 2.2.4/2.1.8.10-35-2002. «Инфразвук на рабочих местах, в жилых и общественных помещениях и на территории жилой застройки».

  29. Санитарные правила и нормы 2.2.4/2.1.8.9-36-2002. «Электромагнитные излучения радиочастотного диапазона (ЭМИ РЧ).

  30. СанПиН 2.2.4.13-45-2005 «Санитарные нормы ультрафиолетового излучения производственных источников».

  31. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений № 9-80-98.

  32. Методические рекомендации № 105-9807-99 «Методика по гигиенической оценке производственных источников ультрафиолетового излучения».

  33. Методические указания МУ РБ 11.11.12-2002. Измерения и гигиеническая оценка освещения рабочих мест.

  34. Инструкция № 4.3.11-11-18-2003 «Определение уровней электромагнитных полей на рабочих местах персонала радиопредприятий, технические средства которых работают в низкочастотном, среднечастотном и высокочастотном диапазонах».

  35. Инструкция № 4.3.11-10-19-2003 «Определение плотности потока мощности электромагнитного поля в местах размещения радиосредств, работающих в диапазоне частот 700 МГц-30 ГГц».

  36. Инструкция 2.2.20-13-86-2005 «Организация взаимодействия промышленных санитарных лабораторий с органами и учреждениями государственного санитарного надзора» от 22.12.2005г.

  37. Инструкция 2.2.10.13-87-2005 «Организация контроля факторов условий труда лабораториями органов и учреждений государственного санитарного надзора».

  38. Государственный стандарт Республики Беларусь. СТБ ИСО/МЭК 17025-2007. Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий.

  39. Государственный стандарт Республики Беларусь. СТБ ИСО 5725-6-2002. Точность (правильность и прецизионность) методов и результатов исследований.

  40. Закон Республики Беларусь «Об охране окружающей среды»
    №1982-XII от 26.11.1992 г. в редакции закона № 367-З от 08.07.2008г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008г., № 170, 2/1464.

  41. Закон Республики Беларусь «Об использовании атомной энергии» №426-З от 30.06.2008г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008г., № 187, 2/1523.

  42. Закон Республики Беларусь «О государственной экологической экспертизе» №2442-ХII от 18.06.1993г. в редакции закона №419-З от 14.07.2000г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000г., № 70, 2/194.

  43. Закон Республики Беларусь «О радиационной безопасности населения» №112-З от 05.01.1998г. в редакции закона №72-З от 21.12.2005г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2006г., №2, 2/1169, изменения и дополнения: закон №440-З от 06.11.2008г. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008г., № 266, 2/1537.

  44. Нормы радиационной безопасности (НРБ-2000). ГН 2.6.1.8-127-2000. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000г., № 35, 8/3037, изменения и дополнения: Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2008г., №32, 8/17892.

  45. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСП-2002). Санитарные правила и нормы 2.6.1.8-8-2002. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002г., №35, 8/7859.

  46. РБ №11-14-2-2003 – руководство по организации лабораторного контроля учреждениями госсаннадзора по разделу гигиены детей и подростков.

  47. Инструкция 2.3.1.10–15–26–2006. Проведение и контроль С-вита-минизации рационов питания.

  48. СанПиН 2.4.7. 14–34–2003. Игры и игрушки. Гигиенические требования безопасности. Методы контроля. Требования к производству и реализации.

  49. СаНПиН 2.4.7. 16–4–2006. Гигиенические требования безопасности к детской одежде и обуви.

  50. СаНПиН 2.4.7.16–32–2006. Гигиенические требования к бумажно-беловым изделиям для детей.

  51. СаНПиН РБ 14–9–2002. Гигиенические требования к изданиям учебным для общего и среднего образования.

  52. СаНПиН 2.4.7. 16–1–2005. Гигиенические требования к изданиям книжным и журнальным для детей.

  53. Инструкция 2.4./3.5.1.10–16–31–2005. Организация и контроль за проведением профилактической дезинфекции в учреждениях для детей.

Приложение 1


УТВЕРЖДАЮ

Главный врач ЦГЭ

_________________________

___________ (инициалы и фамилия)

________________ 20___г.
^

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ВРАЧА-ИНТЕРНА


________________________________________________________________

(фамилия, собственное имя, отчество врача-интерна)

База интернатуры _________________________________________________



Наименование раздела

Срок

прохождения

Место

прохождения

Отметка о

выполнении

^ 1.Общие разделы по специальности







1.1. Обеспечение лабораторного контроля при осуществлении предупредительного и текущего санитарного надзора







1.2. Организационно-методическая работа лабораторий







^ 2.Разделы по смежным специальностям







2.1. Организация лабораторных исследований в области гигиены труда и коммунальной гигиены







2.2. Организация лабораторных исследований в области гигиены детей и подростков и гигиены питания







^ 3.Частные разделы по специальности







3.1. Санитарно-химические лабораторные исследования







3.2. Токсикологические исследования







3.3. Исследования физических факторов








Врач – интерн __________ ___________________

подпись инициалы, фамилия

Руководитель

врача –интерна __________ ___________________

подпись инициалы, фамилия


Ответственный за интернатуру __________ ___________________

подпись инициалы, фамилия

Приложение 2




оставить комментарий
страница1/2
И.П.Семенов
Дата30.09.2011
Размер0,5 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх