Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов стоматологического факультета 2 курс 4 семестр icon

Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов стоматологического факультета 2 курс 4 семестр


Смотрите также:
Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов стоматологического...
Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов стоматологического...
Тематический план лекций со студентами 4 курса стоматологического факультета по стоматологии...
Тематический план лекций со студентами 3 курса стоматологического факультета по стоматологии...
Учебное пособие по ведению дневника и сдаче зачёта по производственной практике по стоматологии...
Тематический план лекций со студентами 3 курса стоматологического факультета по стоматологии...
Календарно тематический план лекций по биологической химии на осенний семестр 2011/2012 учебного...
План лекций по пропедевтике терапевтической стоматологии для студентов 2 курса...
Тематический план лекций по пропедевтике внутренних болезней для студентов III курса...
Тематический план практических занятий со студентами 3 курса стоматологического факультета по...
Тематический план практических занятий со студентами 3 курса стоматологического факультета по...
Календарно-тематический план лекций по микробиологии, вирусологии для студентов II...



Загрузка...
скачать
Тематические планы лекций, практических занятий, элективных курсов, экзаменационные вопросы, примеры тестов


Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов стоматологического факультета


2 курс 4 семестр

1.Основы учения о профилактике.

2. Клинические оценки уровня стоматологического здоровья.

3. Приобретенные структуры полости рта.

4. Гигиена полости рта и ее роль в стоматологической профилактике.

5. Гигиеническое воспитание населения в системе первичной стоматологической профилактики.


3 курс 5 семестр

1. Роль факторов внешней и внутренней среды в планировании и проведении стоматологической профилактики.

2. Этиотропная профилактика стоматологических заболеваний (кариеса и болезней пародонта).

3. Патогенетическая профилактика кариеса зубов.

4. Эпидемиологическое обследование населения при планировании и внедрении стоматологической профилактики. Внедрение комплексной системы профилактики.


3 курс 6 семестр

1. Введение в раздел стоматологии детского возраста. История развития детской стоматологии. Анатомофизиологические особенности детского организма.

2. Кариес зубов у детей. Этиология, патогенез, особенности клинического течения. Особенности лечения кариеса зубов у детей.

3. Этапы и пути развития ортодонтии. Филогенез и онтогенез зубочелюстной системы. Возрастные особенности развития зубочелюстной системы ребенка в норме.

4. Этиология, основные направления и методы профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций. Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями.

5. Основы комплексного лечения детей с гнойными воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области.


4 курс 7 семестр

1. Пульпиты зубов у детей. Особенности клинического течения.

2. Особенности лечения пульпитов у детей.

3. Классификация зубочелюстных аномалий. Методы исследования детей с зубочелюстными аномалиями.

4. Гематогенный остеомиелит челюстно-лицевой области у детей. Одонтогенные остеомиелиты (острые и хронические) у детей и подростков.


4 курс 8 семестр

1. Периодонтиты у детей. Особенности течения и лечения.

2. Основные принципы и методы лечения аномалий и деформаций челюстно-лицевой области. Возрастные показания к ортодонтическому лечению. Морфологические и функциональные изменения в зубочелюстной системе при ортодонтических вмешательствах.

3. Аномалии развития, положения зубов, аномалии и деформации зубных дуг и прикуса. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

4. Травма челюстно-лицевой области у детей. Клиника, диагностика, принципы и методы лечения. Осложнения.

5. Вторичный деформирующий остеоартроз и костный анкилоз височно-нижнечелюстных суставов у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.


5 курс 9 семестр

1. Особенности клиники, диагностики, лечения заболеваний пародонта у детей.

2. Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей.

3. Протезирование зубов у детей. Особенности протезирования зубов в период роста челюстных костей. Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.

4. Врожденные расщелины верхней губы и неба. Этиология, классификация. Современные принципы комплексного лечения детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба.

5. Сосудистые новообразования челюстно-лицевой области у детей. Этиология, клиника, диагностика, комплексное лечение.


5 курс 10 семестр

1. Травма зубов у детей.

2. Боковые и срединные кисты, свищи шеи у детей.

3. Редукция жевательного аппарата и зубочелюстные аномалии.


Тематический план лекций кафедры стоматологии детского возраста для студентов педиатрического факультета


4 курс 8 семестр

1. Возрастная функциональная анатомия челюстно-лицевой области. Кариес зубов у детей.

2. Осложнения кариеса зубов у детей. Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей.

3. Профилактика стоматологических заболеваний у детей.

4. Этиология, профилактика зубочелюстных аномалий и деформаций у детей.

5. Воспалительные процессы челюстно-лицевой области у детей. Врожденная патология челюстно-лицевой области у детей.


Тематический план практических занятий по курсу профилактики кафедры стоматологии детского возраста для студентов 2 курса (4 семестр)


  1. Вводное занятие, ознакомление с программой занятий. Знакомство с комнатой гигиены. Ознакомление с режимом работы профилактического стоматологического отделения, его оборудование, инструментарий. Правила поведения студентов в отделении.

  2. Клиническая анатомия органов полости рта здорового человека. Осмотр и обследование органов полости рта. Определение клинического состояния зуба. Осмотр и обследование фиссур, пришеечной области, контактных поверхностей.

  3. Физиологические варианты строения временных и постоянных зубов у детей, зубные ряды (индексы КПУ, кп, кп + КПУ и т.д.).

  4. Клинические признаки здоровой и измененной эмали. Строение эмали. Определение проницаемости, проба с метиленовой синью, её проведение.

  5. Определение клинического состояния десны. Клиническая анатомия десневого сосочка, зубодесневого соединения. Зоны риска.

6 – 7. Признаки воспаления десны. Проба Шиллера-Писарева, её значение. Индекс РМА, его определение, подсчет. Клиническое значение индексов ПИ, СРITN, КПИ, УСП.

8 – 9. Мягкий зубной налет, бляшка, их значение, определение. Индекс гигиены по Федорову-Володкиной, по Пахомову, Грина-Вермиллиона, ОНI – S, Силнес-Лоу. Определение, подсчет, показатели нормы.

  1. Твердые зубные отложения, расположение и распознавание. Методы количественной оценки.

  2. Предметы гигиены (зубные щетки, зубочистки, нити-флоссы). Подбор, правила пользования, хранения. Методика гигиенического ухода за полостью рта. Стандартный метод чистки зубов и правила чистки зубов на фантоме.

  3. Средства гигиены полости рта (зубные пасты, гели, порошки, эликсиры).

  4. Инструменты для удаления зубных отложений и обучение методике удаления твердых зубных отложений.

  5. Принципы и методы санитарно-просветительной работы с населением. Особенности работы с детьми и родителями, мед. работниками. Составление бесед и лекций (раздача бесед, лекций, памяток).

  6. Обучение студентов проведению активных форм санпросвет работы в группах дошкольников. Задание на дом по составлению сказок-бесед для детей 3-5 лет.

  7. Обсуждение составленных материалов по санпросветработе для дошкольников, их коррекция.

  8. Санпросветработа с младшими и старшими школьниками, обучение проведения уроков здоровья в школе. Задание на дом по составлению беседы для урока здоровья.

  9. Обсуждение составленных материалов по санпросветработе со школьниками. Коррекция материалов составленных студентами.

19 – 20.Методы исследования стоматологического статуса. Практическое освоение индексов интенсивности кариеса и гигиенических индексов.

  1. Итоговое занятие. Компьютерный контроль.


Тематический план практических занятий по профилактическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 3 курса (5 семестр)


1-3. Вводное занятие. Ознакомление с программой занятий. Знакомство с картами обследования ЦНИИС, ВОЗ, Рига. Индексы гигиены по Грину-Вермиллиону, упрощенный индекс (OHI – S), Пахомову, определения, подсчет, показатели нормы (опрос, осмотр 15 детей с заполнением карты Рига). Проведение этих индексов на детях.

4-5. Обучение детей индивидуальной чистке зубов (подбор щетки, пасты). Контроль за проведением гигиены (15 человек).

6-7. Профилактические реминерализующие и фторсодержащие средства в стоматологии. Их состав, свойства, методика применения на детях.

8-9. Применение местных фторпрофилактических средств в стоматологии. Полоскание, аппликации, методы проведения (30 человек).

10. Использование различных герметиков для запечатывания фиссур. Методика проведения. Тестовый контроль.

11-12. Опрос, осмотр и обследование детей. Определение индексов КПУ, кп, КПУп, РМА, ПИ, гигиенических индексов по Федорову-Володкиной, по Пахомову, по Грину-Вермиллиону (заполнение карты Рига). Составление планов профилактических мероприятий по гигиене полости рта осмотренных детей.

13. Итоговое занятие.


^ Тематический план практических занятий по терапевтическому и профилактическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 3 курса (6 семестр)


  1. Психологические и деонтологические аспекты в работе детского стоматолога.

  2. Методы исследования ребенка в стоматологической клинике. Определение клинического состояния зубов и десны (зоны риска).

  3. Анатомические особенности временных и постоянных зубов в детском возрасте. Осмотр и обследование фиссур, пришеечной области, контактных поверхностей.

  4. Характеристика временного, сменного и постоянного прикуса (индексы КПУ, кп, кп + КПУ). Заполнение карты (Рига) на каждого осмотренного ребенка и подсчет индексов.

  5. Развитие временных и постоянных зубов (периоды развития зубов у детей). Влияние общих и местных факторов на формирование зубов. Эндогенная (без лекарственная) профилактика стоматологических заболеваний (кариес, некариозные поражения).

  6. Сроки прорезывания временных и постоянных зубов. Влияние общих и местных факторов.

  7. Этиология и эпидемиология кариеса в детском возрасте. Классификация. Принципы диспансеризации детей у стоматолога. Степени активности кариеса у детей по Виноградовой.

  8. Особенности диагностики и клинического течения начального кариеса у детей. Индивидуализированная профилактика (планы).

  9. Лечение и экзогенная (локальная) лекарственная профилактика начального кариеса зубов у детей.

  10. Особенности диагностики, дифференциальной диагностики, клинического течения и местного лечения поверхностного кариеса зубов у детей.

  11. Особенности диагностики, клинического течения и местного лечения среднего кариеса у детей. Определение индексов гигиены у детей с заполнением карты на каждого обследуемого ребенка, рекомендации.

  12. Особенности диагностики, клинического течения и местного лечения глубокого кариеса у детей. Распределение детей на группы по степени активности кариеса по Виноградовой или Удовицкой.

  13. Показания и общее лечение кариеса зубов у детей различного возраста. Лечение в зависимости от степени активности кариеса зубов у детей.

  14. Врожденные болезни не кариозного происхождения и их профилактика.


^ Тематический план практических занятий по хирургическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 3 курса (6 семестр).


  1. Обезболивание при стоматологических операциях у детей.

  2. Операция удаления временных и постоянных зубов у детей. Особенности этих операций.

  3. Короткие уздечки языка и губы. Устранение коротких уздечек слизистой оболочки рта. Воспалительные корневые кисты. Хирургическое лечение воспалительных корневых кист.

  4. Воспалительные заболевания мягких тканей лица у детей (абсцесс, флегмона, лимфадениты). Клиника, диагностика, лечение.

  5. Одонтогенный периостит челюстных костей (острый серозный, острый гнойный). Клиника, лечение.

  6. Хронический периостит челюстных костей у детей. Клиника, диагностика, лечение, исход.

  7. Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.

  8. Хронический одонтогенный остеомиелит челюстных костей у детей. Его формы. Клиника, рентгенологическая картина, диагностика, лечение, исходы.

  9. Гематогенный остеомиелит лицевых костей. Этиология, клиника, рентгенологическая картина, диагностика, лечение, исходы.

  10. Актиномикоз у детей (актиномикоз лимфатических узлов, первичный актиномикозный остеомиелит челюстных костей, вторичное поражение лицевых костей актиномикозом). Иммунодиагностика и современные принципы лечения актиномикоза.

  11. Воспалительные заболевания слюнных желез у детей. (Паротит новорожденных, острый сиалоденит, хронический сиалоденит). Клиника, диагностика, лечение. Диф. диагностика острого эпидемического паротита и хр. паротита.

  12. Слюнно-каменная болезнь в детском возрасте. Клиника, диагностика, лечение.

  13. Воспалительные заболевания суставных концов височно-нижнечелюстного сустава у детей (остеоартроз, неоартроз, вторичный деформирующий остеоартроз, костный анкилоз). Клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  14. Функционально-дистензионные заболевания височно-нижнечелюстного сустава и их исходы в подростковом возрасте. Клиника, лечение.


^ Тематический план практических занятий по ортодонтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 3 курса (6 семестр)


  1. Организация работы ортодонтического отделения (кабинета).

  2. Мышцы челюстно-лицевой области, строение и функции височно-нижнечелюстного сустава.

  3. Возрастные особенности развития зубочелюстной системы ребенка.

  4. Методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями. Клиническое обследование пациента.

  5. Методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями. Антропометрическое исследование лица и головы пациента, антропометрические измерения гипсовых моделей челюстей, графический метод диагностики.

  6. Рентгенологические методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями.

  7. Функциональные методы исследования зубочелюстной системы у детей.

  8. Классификация и диагностика зубочелюстных аномалий.

  9. Миогимнастика – метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий.

  10. Ортодонтические аппараты механического действия.

  11. Ортодонтические аппараты функционального действия.

  12. Ортодонтические аппараты комбинированного действия.

  13. Морфологические и функциональные изменения в зубочелюстной системе при лечении зубочелюстных аномалиях.

  14. Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями.


Тематический план практических занятий по терапевтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (7 семестр).


  1. Пульпиты у детей. Классификация. Особенности клинического течения пульпитов, связанные с анатомическим строением челюстно-лицевой области у детей.

  2. Острый очаговый пульпит. Особенности клинического течения и диагностики.

  3. Острый диффузный пульпит. Особенности клинического течения и диагностики.

  4. Хронический фиброзный пульпит. Особенности клинического течения и диагностики.

  5. Хронический гипертрофический пульпит. Особенности клинического течения и диагностики.

  6. Хронический гангренозный пульпит. Особенности клинического течения и диагностики.

  7. Классификация методов лечения пульпитов у детей. Биологический метод. Показания, техника выполнения.

  8. Витальная ампутация пульпы. Показания, техника выполнения.

  9. Высокая ампутация пульпы. Показания, техника выполнения.

  10. Витальная экстирпация. Показания, техника выполнения.

  11. Девитальная ампутация. Показания, техника выполнения.

  12. Девитальная экстирпация. Показания, техника выполнения.

13-14. Особенности лечения пульпитов, осложненных периодонтитом.


Тематический план практических занятий по ортодонтическому разделу стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (7 семестр).


  1. Аномалии отдельных зубов (прорезывания, структуры твердых тканей, формы, размеров, количества). Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  2. Аномалии положения зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  3. Аномалии формы зубных рядов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  4. Дистальная окклюзия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

  5. Лечение и профилактика дистальной окклюзии.

  6. Мезиальная окклюзия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

  7. Лечение и профилактика мезиальной окклюзии.

  8. Открытый прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

  9. Лечение и профилактика открытого прикуса.

  10. Глубокий прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  11. Перекрестный прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  12. Протезирование зубов и зубных рядов в детском возрасте.

  13. Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.


Тематический план практических занятий по хирургическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (7 семестр).


  1. Флегмоны челюстно-лицевой области у детей (подчелюстная, подглазничная, аденофлегмона). Этиология, клиника, лечение.

  2. Повреждения мягких тканей лица у детей (ушибы, раны). Клиника, лечение, ПХО ран лица у детей.

  3. Травмы зубов у детей. Группировка острой травмы. Клиника, диагностика, лечение.

  4. Повреждения челюстных костей и их исходы в детском возрасте. Клиника, диагностика, лечение.

  5. Травматический остеомиелит лицевых костей у детей (острый и хронический). Травматический асептический остеомиелит. Клиника, диагностика, лечение.

  6. Ожоги лица и шеи у детей. Течение ожоговой болезни. Лечение ожогов лица.

    1. Врожденные расщелины лица и неба. Этиология, классификация расщелин верхней губы и неба. Клиника, принципы и методы лечения. Комплексное лечение детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба в г. Омске и Омской области.

9. Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстно-лицевой области у детей. Клиника, лечение.

10. Доброкачественные опухоли и кисты слюнных желез у детей. Клиника, лечение.

11. Доброкачественные опухоли челюстных костей у детей. Классификация по А.А. Колесову. Особенности диагностики опухолей челюстных костей у детей. Клиника, рентгенологическая картина, лечение.

12. Злокачественные опухоли челюстных костей. Клиника, рентгенологическое и гистологическое исследование, лечение.

13. Опухолеподобные образования у детей (фиброзная дисплазия). Клиника, рентгенологическая картина, лечение.


^ Тематический план практических занятий по терапевтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (8 семестр)


  1. Периодонтиты у детей. Классификация. Особенности клинического течения периодонтитов, связанных с анатомическим строением челюстно-лицевой области у детей.

  2. Острый инфекционный периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  3. Острый токсический периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  4. Острый травматический периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  5. Хронический гранулирующий периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  6. Хронический гранулематозный периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  7. Хронический фиброзный периодонтит. Особенности клинического течения и диагностика.

  8. Обострение хронического периодонтита. Особенности клинического течения и диагностика.

  9. Лечение острого инфекционного периодонтита у детей.

  10. Лечение острого токсического периодонтита у детей.

  11. Лечение острого травматического периодонтита у детей.

  12. Особенности лечения хронического периодонтита у детей.

  13. Лечение обострений хронического периодонтита у детей.

  14. Особенности пломбирования каналов зубов (при периодонтитах) у детей.

  15. Показания к удалению временных зубов у детей.


Тематический план практических занятий по хирургическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (8 семестр).


  1. Обезболивание при стоматологических операциях у детей.

  2. Операция удаления временных и постоянных зубов у детей. Особенности этих операций.

  3. Короткие уздечки языка и губы. Устранение коротких уздечек слизистой оболочки рта. Воспалительные корневые кисты. Хирургическое лечение воспалительных корневых кист.

  4. Воспалительные заболевания мягких тканей лица у детей (абсцесс, флегмона, лимфадениты). Клиника, диагностика, лечение.

  5. Одонтогенный периостит челюстных костей (острый серозный, острый гнойный). Клиника, лечение.

  6. Хронический периостит челюстных костей у детей. Клиника, диагностика, лечение, исход.

  7. Острый одонтогенный остеомиелит челюстных костей у детей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение.

  8. Хронический одонтогенный остеомиелит челюстных костей у детей. Его формы. Клиника, рентгенологическая картина, диагностика, лечение, исходы.

  9. Гематогенный остеомиелит лицевых костей. Этиология, клиника, рентгенологическая картина, диагностика, лечение, исходы.

  10. Актиномикоз у детей (актиномикоз лимфатических узлов, первичный актиномикозный остеомиелит челюстных костей, вторичное поражение лицевых костей актиномикозом). Иммунодиагностика и современные принципы лечения актиномикоза.

  11. Воспалительные заболевания слюнных желез у детей (паротит новорожденных, острый сиалоденит, хронический сиалоденит). Клиника, диагностика, лечение. Диф. диагностика острого эпидемического паротита и хр. паротита.

  12. Слюнно-каменная болезнь в детском возрасте. Клиника, диагностика, лечение.

  13. Воспалительные заболевания суставных концов височно-нижнечелюстного сустава у детей (остеоартроз, неоартроз, вторичный деформирующий остеоартроз, костный анкилоз). Клиника, диагностика, лечение, профилактика.

  14. Функционально-дистензионные заболевания височно-нижнечелюстного сустава и их исходы в подростковом возрасте. Клиника, лечение.


^ Тематический план практических занятий по ортодонтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса (8 семестр).


  1. Организация работы ортодонтического отделения (кабинета).

  2. Мышцы челюстно-лицевой области, строение и функции височно-нижнечелюстного сустава.

  3. Возрастные особенности развития зубочелюстной системы ребенка.

  4. Методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями. Клиническое обследование пациента.

  5. Методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями. Антропометрическое исследование лица и головы пациента, антропометрические измерения гипсовых моделей челюстей, графический метод диагностики.

  6. Рентгенологические методы обследования детей с зубочелюстными аномалиями.

  7. Функциональные методы исследования зубочелюстной системы у детей.

  8. Классификация и диагностика зубочелюстных аномалий.

  9. Миогимнастика – метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий.

  10. Ортодонтические аппараты механического действия.

  11. Ортодонтические аппараты функционального действия.

  12. Ортодонтические аппараты комбинированного действия.

  13. Морфологические и функциональные изменения в зубочелюстной системе при лечении зубочелюстных аномалиях.

  14. Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями.


Тематический план практических занятий по терапевтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (9семестр)


  1. Этиология, патогенез, классификация болезней пародонта в детском возрасте.

  2. Клиника болезней пародонта в детском возрасте.

  3. Лечение болезней пародонта в детском возрасте.

  4. Поражения слизистой оболочки полости рта у детей травматического происхождения.

    1. Поражения слизистой оболочки полости рта у детей, вызванные вирусной инфекцией (острый герпетический стоматит, опоясывающий лишай), проявления в полости рта острой респираторной инфекции.

  1. Поражения слизистой оболочки полости рта у детей при острых детских инфекционных заболеваниях (корь, дифтерия, скарлатина).

  2. Поражения слизистой оболочки полости рта грибкового происхождения (молочница).

  3. Поражения слизистой оболочки полости рта у детей, обусловленные аллергией.

  4. Поражения слизистой оболочки полости рта, вызванные лекарственными средствами.

  5. Изменения слизистой оболочки полости рта при заболеваниях внутренних органов.

  6. Заболевания слизистой оболочки губ и языка.

  7. Плановая профилактическая санация полости рта у детей.

  8. Принципы диспансеризации детей с заболеваниями пародонта.


Тематический план практических занятий по хирургическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (9 семестр).


  1. Флегмоны челюстно-лицевой области у детей (подчелюстная, подглазничная, аденофлегмона). Этиология, клиника, лечение.

  2. Повреждения мягких тканей лица у детей (ушибы, раны). Клиника, лечение, ПХО ран лица у детей.

  3. Травмы зубов у детей. Группировка острой травмы. Клиника, диагностика, лечение.

  4. Повреждения челюстных костей и их исходы в детском возрасте. Клиника, диагностика, лечение.

  5. Травматический остеомиелит лицевых костей у детей (острый и хронический). Травматический асептический остеомиелит. Клиника, диагностика, лечение.

  6. Ожоги лица и шеи у детей. Течение ожоговой болезни. Лечение ожогов лица.

    1. Врожденные расщелины лица и неба. Этиология, классификация расщелин верхней губы и неба. Клиника, принципы и методы лечения. Комплексное лечение детей с врожденными расщелинами верхней губы и неба в г. Омске и Омской области.

9. Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстно-лицевой области у детей. Клиника, лечение.

10. Доброкачественные опухоли и кисты слюнных желез у детей. Клиника, лечение.

11. Доброкачественные опухоли челюстных костей у детей. Классификация по А.А. Колесову. Особенности диагностики опухолей челюстных костей у детей. Клиника, рентгенологическая картина, лечение.

12. Злокачественные опухоли челюстных костей. Клиника, рентгенологическое и гистологическое исследование, лечение.

13. Опухолеподобные образования у детей (фиброзная дисплазия). Клиника, рентгенологическая картина, лечение.


^ Тематический план практических занятий по ортодонтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (9 семестр).


1. Аномалия отдельных зубов (прорезывания, структуры твердых тканей, формы, размеров, количества). Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

2. Аномалии положения зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

3. Аномалии формы зубных рядов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

4. Дистальная окклюзия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

5. Лечение и профилактика дистальной окклюзии.

6. Мезиальная окклюзия. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

7. Лечение и профилактика мезиальной окклюзии.

8. Открытый прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

9. Лечение и профилактика открытого прикуса.

10. Глубокий прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

11. Перекрестный прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

12. Протезирование зубов и зубных рядов в детском возрасте.

13. Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.


Тематический план практических занятий по профилактическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (10 семестр)


  1. Клиническая оценка состояния органов и тканей полости рта у организованных детей в школьных и дошкольных коллективах (индексы ПИ, КПИ). Распределение по профилактическим группам. Составление индивидуальных планов-графиков лечебно-профилактической работы.

  2. Проведение индивидуальной санпросветработы в зависимости от возраста ребенка.

  3. Дифференцированное проведение обучения методам гигиены полости рта. Конкретные рекомендации по уходу за зубами и предметами гигиены.

  4. Проведение индивидуальных (групповых) первичных профилактических мероприятий в зависимости от особенностей стоматологического статуса.

  5. Профилактика болезней пародонта у детей (индексы гигиены, РМА, CPITN). Клинико-лабораторная оценка эффективности профилактики заболеваний мягких тканей.

  6. Клинико-лабораторная оценка эффективности профилактики кариеса зубов у детей. Подсчет редукции прироста кариеса, коррекция режима профилактики.


^ Тематический план практических занятий по терапевтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (10 семестр)


  1. Показания и применение в детском возрасте современных пломбировочных материалов.

  2. Подготовка, техника и особенности пломбирования каналов зубов у детей с использованием современных пломбировочных средств.

  3. Наследуемые и ненаследуемые пороки развития твердых тканей зуба.

  4. Травма зубов у детей. Особенности клинического течения и лечения.

  5. Современные аспекты диспансеризации детей у стоматолога.

  6. Использование физиотерапевтических методов лечения в детской стоматологии.


Тематический план практических занятий по хирургическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (10 семестр).


  1. Осложнения при остром гематогенном и одонтогенном остеомиелите костей лицевого скелета у детей.

  2. Особенности амбулаторной травмы челюстно-лицевой области у детей.

  3. Диагностика воспалительных заболеваний суставных концов височно-нижнечелюстного сустава у детей.

  4. Система реабилитации детей с врожденными расщелинами губы и неба.

  5. Боковые и средние кисты и свищи шеи у детей.

  6. Сосудистые и пигментные образования челюстно-лицевой области у детей.


Тематический план практических занятий по ортодонтическому разделу кафедры стоматологии детского возраста для студентов 5 курса (10 семестр).


  1. Рецидивы зубочелюстных аномалий и деформаций. Значение ретенционного периода в лечении зубочелюстных аномалий и деформаций. Ортодонтические ретенционные аппараты.

  2. Генетически обусловленные аномалии развития челюстно-лицевой области.

  3. Осложнения при ортодонтическом лечении. Меры предупреждения.

  4. Основные направления и методы профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций.

  5. Вопросы организации проведения миогимнастики в детских дошкольных учреждениях. Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями. Роль участкового детского стоматолога и ортодонта при проведении диспансеризации.

  6. Специальные методы исследования детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями. Лечение детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями современными несъемными дуговыми аппаратами.


^ Тематический план практических занятий кафедры стоматологии детского возраста для студентов 4 курса педиатрического факультета.


  1. Заболевания зубов (кариес). Осложнения кариеса зубов (пульпит, периодонтит).

  2. Заболевания пародонта. Заболевания слизистой оболочки полости рта.

  3. Профилактика кариеса зубов и его осложнений. Этиология, профилактика зубочелюстных аномалий у детей.

  4. Воспалительные процессы челюстно-лицевой области (остеомиелит, абсцесс, лимфаденит, флегмона).

  5. Травматология челюстно-лицевой области. Травмы зубов, переломы костей лицевого скелета. Виды, классификация, диагностика, лечение, осложнения.

  6. Врожденные расщелины верхней губы и неба. Клиника, классификация, комплексное лечение детей с врожденными дефектами верхней губы и неба. Приобретенные дефекты челюстно-лицевой области. Основные принципы устранения дефектов (поликлиника, стационар).

  7. Опухоли и опухолеподобные процессы мягких тканей и лицевых костей в детском возрасте.


План элективных занятий кафедры стоматологии детского возраста


1. Индивидуализированная стоматологическая профилактика у детей.

2. Заболевания полости рта у детей, связанные с соматической патологией.

3. Эозинофильная гранулема и ее проявления в челюстно-лицевой области.

4. Заболевания пародонта у детей с зубочелюстными аномалиями.


Экзаменационные вопросы по стоматологии детского возраста для студентов 5 курса стоматологического факультета


  1. Терапевтический раздел




  1. Развитие, прорезывание и рассасывание временных зубов. Влияние на эти процессы общего состояния организма.

  2. Сроки формирования и прорезывания постоянных зубов. Зависимость этих сроков от общего состояния организма.

  3. Анатомия постоянных зубов.

  4. Анатомия временных зубов.

  5. Строение корня зуба в период формирования и резорбции.

  6. Классификация и особенности клинического течения кариеса зубов у детей.

  7. Распространенность кариеса зубов у детей. Влияние внешних и внутренних факторов на течение кариеса.

  8. Интенсивность кариеса зубов у детей. Методы подсчета интенсивности кариеса (зубов, полостей, поверхностей).

  9. Лечение кариеса зубов, выбор пломбировочного материала.

  10. Методы выявления участков очагов деминерализации. Лечение начального кариеса зубов.

  11. Теоретические основы профилактики кариеса зубов и его осложнений.

  12. Острые пульпиты у детей, клиника, дифференциальная диагностика, выбор методов лечения.

  13. Хронические пульпиты у детей, клиника, дифференциальная диагностика, выбор методов лечения.

  14. Показания к проведению биологического метода лечения пульпитов у детей; методика, прогноз, контроль эффективности лечения.

  15. Показания к хирургическому методу лечения пульпита у детей (ампутационному, экстирпационному).

  16. Пульпит временных и постоянных зубов с несформированными корнями, особенности клиники, методы лечения.

  17. Острые, хронические, обострившиеся периодонтиты у детей, этиология, клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

  18. Влияние хронического периодонтита на процессы формирования и рассасывания корней, на общее состояние организма.

  19. Влияние хронического периодонтита временных зубов на развитие постоянных зубов.

  20. Клинико-рентгенологическая картина хронического гранулирующего периодонтита в детском возрасте. Дифференциальная диагностика, лечение.

  21. Хронический гранулематозный периодонтит у детей. Клиника, дифференциальная диагностика, лечение.

  22. Методы лечения хронического периодонтита однокорневых и многокорневых временных зубов.

  23. Лечение хронического периодонтита зубов с несформированными корнями.

  24. Этиология, клиника, дифференциальная диагностика острого герпеса у детей, лечение.

25. Молочница. Этиология, клиника, лечение.

26. Декубитальные эрозии и язвы у детей, причины возникновения, лечение.

27.Заболевания слизистой оболочки полости рта, связанные с приемом лекарственных препаратов.

28.Заболевания слизистой оболочки полости рта при острой инфекции (скарлатина, корь, дифтерия и др.).

29.Болезни пародонта детей. Классификация. Причины возникновения. Принципы лечения.

30.Строение пародонта у детей в период прорезывания зубов и после него.

31.Основоположники плановой санации (Склифасовский, Дауге, Агапов, Лимберг). Значение плановой санации полости рта в оздоровлении детей.

32.Виды санации. Организационные формы.

33.Организационные формы и принципы диспансеризации детского населения у стоматолога.

34.Использование современных технологий при лечении кариеса зубов.

35.Использование современных технологий при лечении осложненного кариеса зубов.


2. Хирургический раздел


36.Обезболивание при стоматологических операциях у детей. Принципы выбора метода обезболивания.

37.Показания к общему обезболиванию в детской стоматологической практике.

38.Операция удаления зуба у детей. Показания, особенности проведения операции в детском возрасте.

39.Флегмоны челюстно-лицевой области у детей (поднижнечелюстная, подглазничная аденофлегмона). Этиология, клиника, лечение.

40.Лимфадениты челюстно-лицевой области у детей. Происхождение, клиническое течение, исходы.

41.Острый одонтогенный остеомиелит челюсти у детей. Профилактика. Закономерности клинического проявления, течение, лечение, исходы.

42.Хронический одонтогенный остеомиелит челюсти у детей. Закономерности клинического проявления. Три его клинико-рентгенологические формы. Течение и лечение. Профилактика осложнений и рецидивов заболевания.

43.Продуктивная форма хронического одонтогенного остеомиелита челюсти у детей. Клинико-рентгенологические особенности. Диагностика, течение, лечение. Исходы.

44. Острый гематогенный остеомиелит в детском возрасте (этиология, клиника, лечение, профилактика, исходы).

45.Травматический остеомиелит лицевых костей у детей (острый и хронический). Травматический асептический остеомиелит. Клиника, диагностика, лечение, исходы.

46. Паротиты у детей. Дифференциальный диагноз эпидемического паротита, хронического паренхиматозного паротита в стадии обострения и лимфаденита данной анатомической области.

47. Врожденные тиреоглоссальные и бранхиальные кисты и свищи шеи у детей.

48.Анкилоз височно-нижнечелюстного сустава у детей. Этиология, клинико-рентгенологическая картина, лечение.

49.Вторично-деформирующий остеоартроз височно-нижнечелюстного сустава. Этиология, клинико-рентгенологические стадии. Лечение.

50.Травма мягких тканей лица и рта у детей, закономерности клинического проявления, методы лечения, возможные исходы и осложнения. Организация профилактики детского травматизма.

51. Травма зубов у детей. Группировка острой травмы зубов, клиника, диагностика, лечение.

52.Переломы челюстей у детей и их исходы в детском возрасте. Клиника, диагностика, лечение.

53.Ожоги лица и шеи у детей. Течение ожоговой болезни. Лечение ожогов лица.

54.Врожденные расщелины верхней губы. Классификация. Анатомические и функциональные нарушения при этом пороке развития.

55. Врожденные расщелины нёба. Классификация. Анатомические и функциональные нарушения в организме ребенка при расщелине нёба.

56.Комплексное лечение детей с врожденными расщелинами верхней губы и нёба. Возрастные показания к хирургическим вмешательствам.

57.Диспансеризация детей с врожденными расщелинами нёба (хирургическое, ортодонтическое и др. виды лечения). Принципы медико-генетического консультирования пробантов и их семей.

58.Роль и задачи основных специалистов в комплексном лечении детей с врожденными расщелинами верхней губы и нёба. Значение центров врожденной патологии детей.

59.Доброкачественные опухоли мягких тканей челюстно-лицевой области у детей. Происхождение, клиника, диагностика, лечение.

60.Сосудистые опухоли у детей (гемангиома, лимфангиома). Классификация, клиническая картина, выбор метода лечения.

61.Методы комплексного лечения детей с сосудистыми образованиями челюстно-лицевой области. Обоснование конкретного метода, эффективность, возрастные показания.

62.Доброкачественные опухоли и кисты слюнных желез у детей, клиника, лечение.

63.Корневые воспалительные кисты временных и постоянных зубов у детей. Происхождение. Патогенез. Клинико-рентгенологическая картина. Методы лечения в детском возрасте.

64.Доброкачественные опухоли челюстных костей у детей. Классификация по А.А. Колесову. Особенности диагностики опухолей челюстных костей у детей. Клиника, рентгенологическая картина, лечение.

65.Злокачественные опухоли челюстных костей у детей. Клиника, рентгенологическое и гистологическое исследование, лечение.

66.Саркома Юинга. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика с остеомиелитом челюстных костей.

67.Фиброзная дисплазия челюстей. Клиническая картина, диагностика, лечение.

68.Синдром Олдбрайта, херувизм. Клиническая картина, лечение.

69. Одонтогенные периоститы челюстных костей у детей. Клиника, диагностика, лечение.

70.Актиномикоз. Типичные его формы в детском возрасте. Первичный и вторичный актиномикотический остеомиелит челюстных костей у детей. Клиника, рентгенологическая картина. Диагностика, лечение.


3. Ортодонтический раздел


71.Организация работы ортодонтического отделения (кабинета).

72.Морфологическая характеристика временного прикуса.

73.Функциональная характеристика временного прикуса.

74.Морфологическая характеристика сменного прикуса.

75.Функциональная характеристика сменного прикуса.

76.Антропометрические и графические методы исследования больных с зубочелюстными аномалиями и деформациями.

77.Рентгенологические и функциональные методы исследования больных с зубочелюстными аномалиями и деформациями.

78.Классификация зубочелюстных аномалий и деформаций Энгля, Калвелиса, Персина, ВОЗ.

79.Причины развития зубочелюстных аномалий и деформаций.

80.Основные направления и методы профилактики зубочелюстных аномалий и деформаций.

81.Диспансеризация детей с зубочелюстными аномалиями и деформациями.

82.Возрастные показания к ортодонтическому лечению.

83.Основные принципы лечения аномалий и деформаций челюстно-лицевой области. Методы ортодонтического лечения.

84.Морфологические и функциональные изменения в зубочелюстной системе при ортодонтических вмешательствах.

85.Миогимнастика, как метод профилактики и лечения зубочелюстных аномалий и деформаций.

86.Ортодонтические аппараты механического действия.

87. Ортодонтические аппараты функционального действия.

88. Ортодонтические аппараты комбинированного действия.

89. Аномалии количества и размеров зубов. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

90.Аномалии прорезывания зубов. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

91.Диастема. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

92.Аномалии положения зубов в зубном ряду. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

93.Аномолии формы зубных рядов в сагиттальном, трансверзальном, и вертикальном направлениях. Аномалии соотношения базисов челюстей. Этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика.

94.Дистальная окклюзия (дистальный прикус). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

95.Методы профилактики и лечения дистальной окклюзии (дистального прикуса).

96.Мезиальная окклюзия (мезиальный прикус). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

97.Методы профилактики и лечения мезиальной окклюзии (мезиального прикуса).

98.Открытый прикус. Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

99.Методы профилактики и лечения открытого прикуса.

100.Чрезмерный перекрывающий прикус (вертикальный перекрывающий прикус, глубокий прикус). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

101.Методы профилактики и лечения чрезмерного перекрывающего прикуса (вертикального перекрывающего прикуса, глубокого прикуса).

102.Перекрестный прикус (перекрестный прикус боковых зубов, лингвоокклюзия боковых зубов нижней челюсти, смещение от средней линии). Этиология, патогенез, клиника, диагностика.

103.Методы профилактики и лечения перекрестного прикуса (перекрестного прикуса боковых зубов, лингвоокклюзии боковых зубов нижней челюсти, смещения от средней линии).

104.Протезирование зубов и зубных рядов в детском возрасте.

105.Ортодонтическая и ортопедическая помощь при врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области.


4. Профилактический раздел


106.Клиническая анатомия органов полости рта здорового человека. Обследование органов полости рта. Осмотр, определение клинического состояния зубов. Осмотр и обследование фиссур, пришеечной области, контактных поверхностей.

107.Клинические признаки здоровой и измененной эмали. Строение эмали. Определение проницаемости, проба с метиленовой синью, её проведение.

108. Определение клинического состояния десны. Клиническая анатомия десневого сосочка, зубодесневого соединения. Зоны риска.

109. Признаки воспаления десны. Проба Шилера-Писарева, её значение. Индекс РМА, его определение, подсчет.

110.Определение пародонтальных индексов (РМА, ПИ, CPITN, КПИ) для оценки состояния тканей пародонта.

111.Карты обследования детей у стоматолога (ЦНИИС, ВОЗ,РИГА).

112.Мягкий зубной налет, бляшки, их значение, методы выявления.

113.Индексы гигиены полости рта: Федорова-Володкиной, Пахомова, Грина-Вермильона, ОHIS, Силнес-Лоу. Определение, подсчет, клиническое значение.

114.Твердые зубные отложения, расположение и распознавание. Методы количественной оценки.

115.Инструменты для удаления зубных отложений. Методы удаления.

116.Предметы гигиены полости рта (зубные щетки, зубочистки, нити-флоссы, «ершики», зубные стимуляторы, ирригаторы полости рта). Подбор, правила пользования, хранения.

117.Методы гигиенического ухода за полостью рта. Стандартный метод гигиены зубов. Профилактическое значение ухода за полостью рта.

118.Гигиенические средства для ухода за полостью рта (зубные пасты, порошки, эликсиры). Состав, свойства гигиены в зависимости от клинического состояния полости рта.

119.Основные гигиенические и лечебно-профилактические зубные пасты. Гели.

120.Принципы и методы санитарно-просветительной работы с населением. Особенности работы с детьми, родителями, педагогами и медицинскими работниками.

121.Методика обучения детей чистке зубов в зависимости от возраста. Контролируемая чистка зубов в организованных детских коллективах.

122.Санитарно-просветительная работа с дошкольниками, младшими и старшими школьниками. Проведение уроков здоровья в детских дошкольных коллективах и в школе.

123.Проведение индивидуальной санпросвет работы в зависимости от возраста ребенка.

124.Система гигиенического воспитания населения при первичной стоматологической профилактики.

125.Комплексная система профилактики кариеса зубов, методы и средства. Организация программы.

126.Уровни и виды стоматологической профилактики у детей (первичная, вторичная, третичная, этиотропная, патогенетическая).

127.Профилактические реминерализующие средства в стоматологии. Состав, свойства, методы применения, техника поведения.

128.Применение фтор-профилактических средств в стоматологии.

129.Использование различных герметиков для запечатывания фиссур. Методика проведения.

130.Показания, противопоказания. Ошибки при проведении герметизации.

131.Профилактика болезней пародонта у детей. Клинико-лабораторная оценка эффективности профилактики заболеваний мягких тканей.

132.Эпидемиологические методы обследования при планировании и внедрении стоматологической профилактики.

133.Организационные принципы внедрения стоматологической профилактики.

134.Роль факторов внешней среды, питания, антенатальной, перенесенной и сопутствующей патологии в профилактике основных стоматологических заболеваний.

135.Клинико-лабораторная оценка эффективности профилактики кариеса зубов у детей. Подсчет редукции, прироста кариеса, коррекция режима профилактики.

136.Этиотропная профилактика основных стоматологических заболеваний.

137.Патогенетическая профилактика.

138.Варианты безлекарственной профилактики кариеса зубов.

139.Индивидуальная профилактика стоматологических заболеваний.

140.Гигиеническое воспитание в процессе ортодонтического лечения.

^

Примеры тестов





  1. При помощи чистки зубов из полости рта можно убрать:

А) пилликулу

Б) наддесневой зубной камень

В) поддесневой зубной камень

Г)мягкий зубной налет

2. Укажите самый распространенный метод чистки зубов:

А)метод Леонардо

Б)стандартный метод чистки зубов

В)метод Чартера

Г)метод Басс

  1. Для оценки техники чистки зубов пациентам наиболее важно:

А)время требуемое для очистки всех зубов

Б)метод, по которому происходит движение от зуба к зубу

В)способность пациента удалять весь налет с доступных поверхностей зубов

Г)возраст пациента

4. Основной метод удаления мягкого зубного налета:

А)использование зубочисток

Б)полоскание полости рта зубными эликсирами

В)чистка зубов зубной щеткой

Г)профессиональная гигиена

  1. К основным предметам гигиены полости рта относятся:

А)зубная щетка

Б)зубочистки

В)нити-флоссы

Г)межзубные стимуляторы

  1. При чистке зубов зубная щетка должна охватывать зубы:

А)три рядом стоящих

Б)рядом стоящие

В)одного сегмента

Г)двух сегментов

  1. Правильное хранение зубной щетки это:

А)в стакане вниз головой

Б)в футляре

В)в полиэтиленовом пакете

Г)в стакане вверх головой

  1. Модно рекомендовать для чистки зубов зубные щетки:

А)с короткой головкой и прямой ручкой

Б)с длинной головкой и прямой ручкой

В)с короткой головкой и изогнутой ручкой

Г)с длинной головкой и изогнутой ручкой

  1. Детям в возрасте 4-х лет следует рекомендовать пользоваться зубными щетками из искусственного волокна:

А)средней жесткости

Б)мягкого

В)жесткого

Г)очень жесткого

  1. Использование флоссов рекомендуется для удаления зубного налета с поверхностей:

А)вестибулярных

Б)окклюзионных

В)проксимальных

Г)режущего края

  1. Закладка зубной пластинки происходит в период внутриутробного развития плода:

А)6-7 неделе

Б)8-9 неделе

В)10-16 неделе

Г)17-20 неделе

  1. Из эпителия образуется:

А)эмаль

Б)дентин

В)пульпа

Г)периодонт

  1. Из мезенхимы зубного сосочка образуется:

А)эмаль

Б)дентин

В)пульпа

Г)периодонт

  1. Из мезенхимы мешочка образуется:

А)эмаль

Б)дентин

В)пульпа

Г)периодонт

  1. Эмаль «строят» клетки:

А)остеобласты

Б)цементобласты

В)амелобласты

Г)одонтобласты

  1. Дентин «строят» клетки:

А)остеобласты

Б)фибробласты

В)цементобласты

Г)одонтобласты

  1. Минерализация временных зубов начинается в:

А)1-й половине внутриутробного развития

Б)2-й половине внутриутробного развития

В)1-м полугодии после рождения

Г)2-м полугодии после рождения

  1. К концу первого года жизни у ребенка в норме должно прорезываться не менее:

А)4 зубов

Б)6 зубов

В)8 зубов

Г)10 зубов

  1. Все временные зубы должны прорезываться к:

А)1,5 годам

Б)2 годам

В)2,5 годам

Г)3 годам

  1. Корни временных резцов должны прорезываться к:

А)1,5 годам

Б)2 годам

В)2,5 годам

Г)3 годам

21. У детей клювовидными щипцами со сходящимися щечками удаляют:

а. резцы верхней челюсти

б. клыки верхней челюсти

в. корни зубов нижней челюсти

г. моляры верхней челюсти

22. У детей прямыми щипцами удаляют:

а. моляры нижней челюсти

б. резцы нижней челюсти

в. резцы и клыки верхней челюсти

г. клыки нижней челюсти

23. У детей S-образными щипцами с шипом удаляют:

а. резцы нижней челюсти

б. моляры нижней челюсти

в. моляры верхней челюсти

г. резцы верхней челюсти

24. К осложнениям, возникающим непосредственно после операции удаления зуба, относятся:

а. паротит

б. невралгия тройничного нерва

в. кровотечение

г. анкилоз височно-нижнечелюстного сустава

25. К отдаленным осложнениям местного характера после операции удаления зуба относят:

а. анурез

б. миозит

в. альвеолит

г. коллапс

26. К отдаленным осложнениям местного характера после операции удаления зуба относят:

а. анурез

б. миозит

в. коллапс

г. остеомиелит

27. К общесоматическим осложнениям во время операции удаления зуба относится:

а. синусит

б. обморок

в. альвеолит

г. остеомиелит

28. К возможному осложнению, возникающему во время операции удаления зубов, относится:

а. паротит

б. невралгия тройничного нерва

в. перфорация дна верхнечелюстной пазухи

г. анкелоз височно-нижнечелюстного сустава

29. К общесоматическим осложнениям во время операции удаления зуба относится:

а. остеомиелит

б. миозит

в. коллапс

г. синусит

30. Во время операции удаления 46 зуба у 13-летнего подростка произошел откол коронковой части зуба. Ваша тактика?

а. направить ребенка в стационар

б. произвести гемостаз и отправить ребенка домой

в. назначить обезболивающие препараты и отправить ребенка домой

г. закончить удаление зуба

31.К какой диспансерной группе(по наиболее широко применяемой схеме) относятся дети с выраженными зубочелюстными аномалиями:

А)I группа

Б)II группа

В)III группа

Г)IV группа

32.Что может привести к развитию значительной диастемы между центральными резцами верхней челюсти:

А)скученность зубов

Б)уменьшение размеров альвеолярных отростков

В)сверхкомплектные зубы

Г)дисфуксия височно-нижнечелюстных суставов

33. При лечении какой патологии целесообразно применять пропульсор Мюлемана:

А)мезиальная окклюзия

Б)дистальная окклюзия

В)открытый прикус

Г)перекрестный прикус

34. При лечении какой патологии целесообразно применять регулятор функции Френкеля I типа:

А)дистальная окклюзия

Б) мезиальная окклюзия

В)открытый прикус

Г)перекрестный прикус

35. При лечении какой патологии целесообразно применять аппарат Гербста-Кожокару:

А)дистальная окклюзия

Б) мезиальная окклюзия

В)вертикальный перекрывающий прикус

Г)открытый прикус

36. При зубном протезировании детей с временным прикусом применяются

А)штифтовые зубы

Б)мостовидные протезы

В)бюгельные протезы

Г)пластиночные протезы

37. Дефекты зубных рядов в период сменного прикуса замещаются

А)обычными мостовидными протезами

Б)пластиночными протезами

В)бюгельными протезами

Г)штифтовыми конструкциями

38. Какой вид помощи оказывается в родильном доме детям с врожденными расщелинами губы, альвеолярного отростка и неба:

А)сближение и удлинение половин расщепленного мягкого неба

Б)хейлопластика

В)уранопластика

Г)наложение преформированного ортопедического аппарата

39. Какая наследственная патология характеризуется недоразвитием или отсутствием половины нижней челюсти:

А)синдром Франческетти

Б)синдром Стентона-Капдепона

В)ангидротическая эктодермальная дисплазия

Г)синдром Шерешевского-Тернера

40. Какой элемент брекета служит для фиксации дуги:

А)опорная площадка

Б)паз

В)крылья

Г)крючок




Скачать 379,96 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер379,96 Kb.
ТипТематический план, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх