Методическая разработка для студентов по проведению практического занятия по учебной дисциплине icon

Методическая разработка для студентов по проведению практического занятия по учебной дисциплине


Смотрите также:
Методическая разработка по проведению лекционных и практических занятий для студентов по учебной...
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «Военное право» (план...
Методическая разработка практического занятия для студентов...
Методическая разработка практического занятия №1 для студентов. Тема занятия...
Примерная методическая разработка проведения практического занятия по дисциплине «военное право»...
Методическая разработка по проведению практических занятий для студентов 5...
Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине “Медицина катастроф” для...
Методическая разработка для студентов по дисциплине «экологические основы природопльзования»...
Игра как нестандартная форма организации деятельности обучающихся Методическая разработка...
Методическая разработка По Истории и культуре Санкт-Петербурга Для студентов п-ш курсов...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
скачать
Министерство здравоохранения и социального развития РФ

ГОУВПО Ставропольская государственная медицинская академия

Кафедра патологической анатомии


"Утверждаю"

Зав. кафедрой, д.м.н.

профессор__________ Боташева В.С.

«____»__________ 2008 г.


Методическая разработка

для студентов


по проведению практического занятия по учебной дисциплине

патологическая анатомия со студентами 3 курса по специальности

“Врач общей практики”


Тема № 7. Болезни сердечно-сосудистой системы

Занятие № 19.Эндокардиты, миокардиты. Кардиосклероз. Атеросклероз.


^

Обсуждена на заседании кафедры


«_____» _____________ 2008 г.

Протокол №______


Ставрополь, 2008 г.


Тема № 7. Болезни сердечно-сосудистой системы

^ Занятие № 19. Атеросклероз, кардиосклероз, миокардит, эндокардит.

ОБЩАЯ ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Изучить этиологию, патогенез, морфологию атеросклероза, миокардита, эндокардита, а также различать клинико-морфологические формы атеросклероза и наиболее частые осложнения.

ЧАСТНЫЕ ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ. В результате изучения темы занятия Вы должны:

Знать:

1.Определение атеросклероза.

2. Различать стадии атеросклероза на основании данных макроскопического, светооптического и электронно-микроскопического исследования.

3. Назвать факторы, имеющие наибольшее значение в развитии атеросклероза.

4. Назвать и объяснить современные теории развития атеросклероза.

5. Называть и дифференцировать клинико-морфологические формы атеросклероза.

6. Называть и оценивать осложнения и исходы при различных клинико-морфологических формах атеросклероза.

7. Давать определения миокардита, называть и дифференцировать клинико-морфологические формы идиопатического миокардита.

8. Давать определения эндокардита. Назвать причины, механизм развития, морфологию, исходы париетального эндокардита с эозинофилией.

9. Давать определение кардиосклерозу, называть морфологические виды, клиническое проявление.

Уметь:

- определять по макро – и микроскопической картине органов разные виды миокардита и давать заключение об их нозологической принадлежности;

- определять по макро – и микроскопической картине морфологическую динамику процесса;

- определять по макро – и микроскопической картине клинико-морфологическую форму атеросклероза;

- определять по микроскопической картине комплекс морфологических изменений, характеризующих эндокардит и миокардит.

^ Иметь представления:

- о значимости следующих терминов и словосочетаний:

Миокардит, эндокардит, аневризма аорты, атероматоз, ксантомные клетки.

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ. Атеросклероз - хроническое заболевание, возникающее в результате нарушения жиро-белкового обмена, характеризующееся поражением артерий эластического и мышечно-эластического типа в виде очагового отложения липидов и белков в интиме и реактивного разрастания соединительной ткани.

Знание темы необходимо для изучения заболеваний сердечно-сосудистой системы, усвоения таких тем частного курса патологической анатомии, как гипертоническая болезнь и ишемическая болезнь сердца, для изучения соответствующего материала на клинических кафедрах. В практической работе врача оно необходимо для клинико-анатомического анализа секционных наблюдений.

^ ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ.

Макропрепараты:

1.Атеросклероз аорты с аневризмой брюшного отдела.

2. Ишемический инфаркт головного мозга.

3. Киста в головном мозге.

4. Атеросклеротический нефроцирроз.

5. Атеросклероз сосудов брыжейки.

6.Париетальный эндокардит Лефлера.

7.Крупноочаговый кардиосклероз.

8.Атеросклероз аорты (окраска Судан III)

Микропрепараты:

А) для зарисовки:

1.Атеросклероз аорты стадия атерокальциноза.

2.Кардиосклероз окраска г-э, пикрофуксин по Ван-Гизону.

Б) для демонстрации:

Липоидоз артерии, окраска Суданом III.


Таблицы:

1.Кардиосклероз.

2. Атеросклероз стадия атерокальциноза.

3. Атеросклероз стадия атероматоза.

4. Атеросклеротический нефросклероз.

5. Эндокардит при ревматизме.

6. Вирусный миокардит.

7.Инфаркт миокарда с явлениями организации.

8. Эндокардит при системной красной волчанке.Окраска по Гей

денгайну.


^ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1. Пальцев М.А., Аничков Н.М. Патологическая анатомия. Учебник. В 2

т. Т.1-М.: Медицина, 2002

2 Серов В.В., Пальцев М.А., Ганзен Т.Н. Руководство к практическим

занятиям по патологической анатомии. – М.: Медицина , 1998.

3. Серов В.В., Ярыгин Н.ЕЮ, Пауков В.С. Патологическая анатомия.

Атлас. М.: Медицина, 1986.

4. Струков А.И., Серов В.В. Патологическая анатомия. Изд. 3-е, 4-е.

М.: Медицина, 1993, 1994.

ПЛАН

Практического занятия по патологической анатомии для студентов

лечебного факультета.

( 3 академических часа: 135 минут учебного времени)


Ваши действия при подготовке к данному занятию:

А) Восполните знания базовых дисциплин, используя литературу:

- по нормальной анатомии человека (ангиология миокарда, почек, головного мозга)

-по гистологии человека раздел (микроскопическое строение легких, почек, миокарда)

Б) Воспользуйтесь основной литературой по теме занятия

- при работе с литературой обратите внимание на этио- пато- и морфогенез

изучаемых явлений и вытекающих осложнений с исходом.

В) Соблюдайте правила и меры безопасности на занятии: бережное отношение к учебной и методической литературе; макро и микропрепаратам, микроскопам; самостоятельно не включайте видеосистему; запрещается вскрывать герметически закрытые в стеклянной таре макропрепараты.

Г) Ваши действия при выполнении программы занятия:

-будьте готовы ответить на тесты № 1-14.

- при отработке 1 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:

  1. Дайте общую характеристику болезней сердечно-сосудистой системы.

  2. Дайте определение эндокардита, миокардита, перечислите клинико-морфологические формы.

  3. Оцените значение осложнений и исходов некроза.

- при отработке 2 вопроса воспользуйтесь музейными макропрепаратами с описанием по схеме и зарисовкой микропрепарата;

- доложите преподавателю о выполнении задания;

- будьте готовы ответить на следующие вопросы:

  1. Дайте определение атеросклероза, охарактеризуйте клинико-морфологические формы.

  2. Перечислите осложнения атеросклероза и дайте морфологическую характеристику.

Е) Будьте готовы ответить на тесты итогового (выходного) контроля знаний (№ 1-14 вопросы 1-4) с решением ситуационных задач (№ 1-14 вопрос 5);

Ж) К следующему занятию воспользоваться методической разработкой к занятию № 20 повторить из курса гистологии - микроскопическое строение почек, печени, легких.

Методическую разработку составил к.м.н., доцент Косторная И.В.


Министерство здравоохранения и социального развития РФ

ГОУВПО Ставропольская государственная медицинская академия

Кафедра патологической анатомии


"Утверждаю"

Зав. кафедрой, д.м.н.

профессор__________ Боташева В.С.

«___»__________ 2008 г.






Скачать 0.96 Mb.
оставить комментарий
страница1/13
Дата30.09.2011
Размер0.96 Mb.
ТипМетодическая разработка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх