Программа по дисциплине фтд. 02 Инновационный менеджмент для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» icon

Программа по дисциплине фтд. 02 Инновационный менеджмент для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины «Инновационный менеджмент» для специальности 080502...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы электронной коммерции» составлен в...
Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальностей: 080502...
Рабочая программа по дисциплине "Инновационный менеджмент" Для специальности...
Рабочая программа по курсу «химия» для специальности (ей): 080502 «Экономика и управление на...
Программа государственного экзамена по специальности 080502 «экономика и управление на...
Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной работы для студентов иэф...
Учебно-методический комплекс практика для специальностей 080502 Экономика и управление на...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. Управление затратами для специальности...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080502 Экономика и управление на предприятии...
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине “Информатика” Для...
Методические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине “Информатика Для...



Загрузка...
скачать
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине ФТД.02 – Инновационный менеджмент


для специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»


1. цели и задачи дисциплины


Цель преподаваемой дисциплины «Инновационный менеджмент» состоит в формировании у студентов комплекса знаний, навыков по теоретическим основам инновационного менеджмента и методам экономической оценки инноваций, а также выработки экономического мышления, направленного на повышение эффективности инновационной деятельности.


^ 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате изучения дисциплины студент должен:

    • иметь системное представление о различиях в организации инновационных процессов при плановой и рыночной экономике, тенденциях развития инновационной деятельности в развитых странах и в России;

    • понимать многообразие инновационных процессов, их связь с другими экономическими и социальными процессами, происходящими в обществе;

    • иметь представление о приоритетных направлениях инновационной деятельности и перспективах технического и социального развития предприятия.



Студент должен знать:

– теоретические основы и закономерности функционирования инновационных процессов в условиях рыночной экономики;

– задачи, содержание и особенности инновационного менеджмента;

– закономерные и правовые акты, регламентирующие инновационную деятельность;

– основные этапы создания и реализации инноваций;

– методы оценки экономической эффективности инновационных проектов;

– современно состояние и перспективы инновационной деятельности в России

Студент должен уметь:

– систематизировать исходную информацию для получения объективной оценки инновационных проектов;

– рассчитывать основные показатели для обоснования экономической эффективности инновационных проектов;

– принимать решения при выборе источников и размеров финансирования для разработки инновационных проектов;

– находить наиболее эффективный вариант инновационных решений

Студент должен владеть:

– экономической терминологией и навыками профессиональной аргументации при рассмотрении ситуаций, связанных с выбором инновационных проектов;

– действующими методами расчета экономической эффективности инновационных проектов;

– методами выбора источников финансирования разработки и освоения нововведений;

– методами организации экономико-аналитической работы на стадиях подготовки производства;

– методами повышения отдачи от инновационных решений.


^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы


3.1. Объем работы по учебной форме обучения


Курс

Семестр

Нагрузка в семестре

КП

Аттестация знаний

лекц.


прак.

сем.

лаб. раб.

сам. раб.

КСР

Рсчет-но-граф. раб.

КР

экз.

зач.

4

7

34

18

-

58

2

27

-

-

0,15/чел

Всего

52

-

60

-

-




-

Итого

112






^ 4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п.п.

Раздел дисциплины

Кол-во часов

1.

Введение. Предмет и задачи курса

2

2.

Тема 1. Основы менеджмента организации

4

3.

Тема 2. Инновационный менеджмент – основа конкурентоспособности производства

9

4.

Тема 3. Задачи и методы экономической оценки инновационного проекта

5

5.

Тема 4. Интегральный экономический эффект за «жизненный цикл» техники в строительстве, ЖКХ и лесном комплексе

5

6.

Тема 5. Определение капитальных вложений в технику и технологию

2

7.

Тема 6. Расчет производительности машин и оборудования

2

8.

Тема 7. Определение расчетной себестоимости эксплуатации техники

3

9.

Тема 8. Планирование и организация экономико-аналитической работы на стадиях подготовки производства

2




ИТОГО

34


Введение.

Цель – ознакомить студента с проблемами перехода на инновационную экономику в РФ

Инновационный менеджмент в современной системе хозяйствования. Предмет дисциплины, ее структура и взаимосвязь с другими дисциплинами. Цель задачи дисциплины. Место дисциплины в подготовке экономиста-менеджера.


^ Тема 1. Основы менеджмента организации

Цель – ознакомление студентов с ролью и местом инновационного менеджмента в экономике отрасли

Эволюция технологических укладов и конкурентоспособность экономики. Цели и функции менеджмента. Миссия организации. основные элементы процесса принятия решений. Техническая подготовка производства. Жизненные циклы машин. Характерные зоны промышленного выпуска изделия. планирование технического развития и организации производства.


^ Тема 2. Инновационный менеджмент основа конкурентоспособности экономики

Цель – приобретение студентами практических навыков по планированию подготовки производства

Основные понятия и определения. Нововведения как объект инновационного менеджмента. разработка программ и проектов нововведений. Инновационная инфраструктура. Жизненный цикл инновации. Источники инновационной деятельности, нормы инвестиционной политики в России. Инновационная сфера. Инновационный процесс и его основные этапы. Государственная поддержка инновационной деятельности. Место и роль инновационной политики в структуре государственного регулирования. Прямые и косвенные меры воздействия государства в области инноваций. понятие и сущность инновационных проектов. Инновационный проект и его эффективность. планирование инновационного проекта. Инновационный риск.


^ Тема 3. Задачи и методы экономической оценки инновационного проекта.

Цель – формирование практических знаний в области экономической оценки инновационных проектов.

Понятие экономической оценки инвестиций. Задачи, решаемые в ходе экономической оценки инновационного проекта. Виды эффективности и основные принципы определения экономического эффекта. Общая и сравнительная эффективность разработок. Нормативы и критерии экономической эффективности. Определение сравнительной экономической эффективности новой техники и технологии. Расчет эффекта от модернизации оборудования. Сравнительный технико-экономический анализ при выборе технологического процесса. Маржинальный анализ. определение экономического эффекта от применения новых строительных конструкций и зданий с улучшенными экс имратационными характеристиками. Отражение результатов расчета экономического эффекта в показателях деятельности предприятия.


^ Тема 4. Интегральный экономический эффект за «жизненный цикл» техники в строительстве, ЖКХ и лесном комплексе

Цель – овладение навыками анализа инновационных проектов за «жизненный цикл» машин и оборудования лесопромышленного и строительного комплекса

Порядок обоснования интегрального экономического эффекта. показатели эффективности. Расчет интегральной экономической эффективности. Фактор времени. Продолжительность экономической жизни инноваций. Формула сложных процентов. Приведение рановременных результатов и затрат к расчетному году. Методы оценки результатов. Динамические показатели оценки, эффективности. Чистый дисконтированный доход, индекс доходности, внутренная норма доходности. Формирование цен на технику в строительстве, ЖКХ и лесном комплексе. Принятие решения о целесообразности реализации инновационного проекта.


^ Тема 5. Определение капитальных вложений в технику и технологию

Цель – получение практических навыков при определении капитальных вложений в машины и оборудование лесопромышленного комплекса.

Расходы, связанные с созданием, производством и доставкой техники потребителю. Сопутствующие капитальные вложения. определение себестоимости изготовления техники на заводе-изготовителе. Расчет капитальных вложений на стадии научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР). Определение затрат на НИОКР. Коммерческий риск на стадии НИОКР. Капитальные вложения в производственные фонды завода-изготовителя. Фондоемкость продукции. Приведение капитальных вложений по серийности и году выпуска.


^ Тема 6. Расчет производительности машин и оборудования

Цель – формирование практических навыков у студентов по расчету годовой выработки техники лесопромышленной отрасли.

Режим работы машин и оборудования. Классификация видов и норм производительности техники. Техническая (теоретическая), производительность машин циклического действия. Определение технической производительности машин и оборудования непрерывного действия. Производительность транспортных машин. Фонд времени работы строительных, коммунальных и лесных машин.


^ Тема 7. Определение расчетной себестоимости эксплуатации техники

Цель – овладение навыками расчета основных показателей, формирующих затраты на эксплуатацию машин.

Распределение затрат на эксплуатацию машин. Единовременные затраты. Расчет годовых затрат. текущие эксплуатационные расходы. Накладные расходы. Расчет плановый калькуляции себестоимости эксплуатации машин. Разработка сметных норм и расценок на эксплуатацию спецтехники и автотранспортных средств.


^ Тема 8. Планирование и организация экономико-аналитической работы на стадиях подготовки производства.

Цель – ознакомить студента с практикой предприятия на выпуск инновационной продукции

Организация перехода выпуск новой продукции. Последовательный, параллельный и параллельно-последовательный методы перехода на выпуск новых изделий. Технико-экономический и функционально-стоимостный анализы. Экономическая эффективность ускорения процесса создания и освоения новой техники. планирование подготовки производства. роль человеческого фактора в инновационном процессе.


^ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

5.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература

1. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент: учебник. 2-е изд. – М.: Бизнес-школа «Интел-синтез». 2000

2. Инновационный менеджмент: справочное пособие /Под ред. П.Н. Завлина, А.К. Казанцева и Л.Э. Менедель, – СПб.: Наука, 2001.

Дероебрти С.С., Васильковская Н.Б. Управление инновационными процессами при механизации строительства: учебное пособие. – Томск. 2004

4. Методические рекомендации по оценке эффективности проектов: (Вторая редакция) Официальное издание. – М.:ОАО НПО. Изд-во «Экономика», 2000


б) дополнительная литература

1. Жарова О.М. Типовые задачи по экономике автомобильного транспорта: учебное пособие. М.: В.Ш., 1991.

2. Зайцев М.М. Экономика промышленного предприятия: учебное пособие. – М.: Инфра – М., 1996.

3. Ильин А.Н. Планирование на предприятии: учебник. – Мн.: Новое знание, 2003.

4. Инструкция по определению экономической эффективности новых строительных, дорожных, мелиоративных машин, противопожарного оборудования, лифтов, изобретений и рационализаторских предложений ЦНИИТЭ строймаш. – М., 1978.

5. Киевский В.Г. Экономическая эффективность новой техники в строительстве. – М.: Стройиздат, 1991.

6. Менеджмент организации: учебное пособие / под. ред. З.П. Румянцевой, Н.А. Саломатина, – М.: Инфра-М. 1995.

7. Методические рекомендации по комплексной оценке эффективности мероприятий направленных на ускорение научно-технического прогресса /Государственный комитет СССР по науке и технике. Академия наук СССР. – М., 1988.

8. Методические рекомендации по комплексной оценке эффективности мероприятий научно-технического прогресса в строительстве. – М.: ЦНИИЭУС, 1989.

9. Методические указания по разработке сметных норм и расценок на эксплуатацию строительных машин и автотранспортных средств / Официальное издание. – М., 2000.

10. Организация производства и управление предприятием: учебник / Под ред. О.Г. Туровца. – М.: Инфра-М., 2002.

11. Организация и планирование машиностроительного производства (Производственный менеджмент): учебник / Под ред. Ю.В. Скворцова. Выс. шк., 2003.

12. Практикум по организации и планированию машиностроительного производства. производственный менеджмент: учебное пособие / Под ред. Ю.В. Скворцова. – М. высш. шк., 2004.

13. Расчеты экономической эффективности новой техники: справочник / Под ред. К.М. Великанова. – Л.: Машиностроение, 1990.

14. Рекомендации по расчету экономической эффективности технических решений в области организации, технологии и механизации, строительных работ / ЦНИИОТП.-М.: Стройиздат, 1985.

15. Рекомендации по организации технического обслуживания и ремонта строительных машин. – М.: Строиздат, 1982.

16. Строительные машины: справочник.. В 2 т. / Под ред. Э.Н. Кузина. – М.: Машиностроение, 1991.

17. Технология, механизация и автоматизация строительства / Под ред. С.С. Атаева. – М.: В.Ш., 1990.

18. Учет затрат в строительстве. – М.: Ось, 1996.

19.. Экономика машиностроительного производства: учебник для машиностроительных специализированных вузов / И.М. Бубук, Э.И. Горнаков и др. – Мн.: В.Ш., 1990.

20.Фатхутдинов Р.А. Организация производства: учебник. – М.: Инфра-М., 2000

21. Эксплуатация и ремонт оборудования предприятий строительной индустрии: Справочник / Е.Г. Гологорский, М.И. Гуревич и др. – М.: Стройиздат, 1983.

22. Экономический анализ предприятия: учебник для вузов / Л.В. Прыкина. – М. Юнити-Дана. 2002.


в) периодические издания

1. Российский экономический журнал;

2. Вопросы экономики

3. Мировая экономика и международные отношения;

4. Экономист


5.2. Методические указания для самостоятельной работы и практических занятий

1. Дероберти С.С. Инновационный менеджмент: методические указания. – Томск, 2004

2. Дероберти С.С. Инновационный менеджмент. Томск, 2007


6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисплейный класс с современным компьютерным оборудованием, использующим в процессе обучения студентов программы




Скачать 110,5 Kb.
оставить комментарий
Дата30.09.2011
Размер110,5 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх