Обязательный курс Объем учебной нагрузки: Курс читается в течение трех семестров: 3,4,5 семестры обучения. Курс состоит из трех частей icon

Обязательный курс Объем учебной нагрузки: Курс читается в течение трех семестров: 3,4,5 семестры обучения. Курс состоит из трех частей


Смотрите также:
Конспект лекций «безопасность жизнедеятельности»...
Обязательный курс для магистратуры сум 5 курс Объем учебной нагрузки: 12 часов лекции...
Бакалаврская программа Обязательный курс Курс: гфб-1 Семестр: 2 Количество кредитов: 4 Объем...
Обязательный курс : Объем учебной нагрузки: 36 часа (18 часов лекции...
Курс «История изобразительного искусства» читается бакалаврам всех направлений в течении 4-х...
Систематический курс (в трех томах) Том II...
Курс физики часть I. Механика. Молеулярная физика и термодинамика Часть II...
Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 36 час лекции,18 час семинары...
Новости образования...
Бакалаврская программа № Кафедра: Психологии и педагогики...
Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 36 часов лекции, 36 часов академических консультаций...
Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 36 часов лекции, 36 часов академических консультаций...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
вернуться в начало
скачать
^

Тема 12.
Ч.Х. Кули, Дж.Г. Мид и символический интеракционизм


Исследование «социального микромира» и его структур (определение основных целей и задач микросоциологического анализа).

Интеракционистская перспектива в американской социологии. Повышение интереса к микроконтексту функционирования системы социальных связей, к психологическим механизмам протекания процессов социального взаимодействия. Общество как совокупность актов социального взаимодействия.

Теория «зеркального Я»: эволюция основополагающей идеи (У. Джемс - Ч.Х. Кули - Дж.Г. Мид). Обретение индивидуального Я-образа (устойчивого образа социального самовосприятия индивида) как результат субъективного усвоения системы ролевых экспектаций.

Чарльз Хортон Кули, основные идеи его теории общества (формирование структур социальной жизни на уровне взаимодействия индивидов в рамках первичных групп; «представления представлений» как основной содержательный компонент социализационного процесса).

Символический интеракционизм в классической версии изложения: Джордж Герберт Мид (1863-1931). Прагматизм как философский фундамент социального мировоззрения Мида (понятия «субъекта», «акта» и «перспективы»). Внутренний мир человека как результат пересечения разнообразных перспектив социального взаимодействия, связывающих индивида с окружающей его социальной средой. Человек как «социальное Я». Структура личности (Self) по Миду, характеристика понятий «I» и «Me». Символический характер актов социального взаимодействия. Категории «принятие роли другого», «обобщенный другой» и их социологический смысл. Дж.Г. Мид и его последователи.

Интеракционистская традиция в современной социологии: основные сферы приложения мысли и основные интенции исследовательских поисков. Социологическая концепция Г. Блумера. Разработка методологических принципов и технических приемов исследования малых групп: Я.Л. Морено и его концепция «социометрии». Символический интеракционизм и драматургическая социология (И. Гофман): общее и особенное.

^

Тема 13.
Интегральная социология Питирима Сорокина


Питирим Александрович Сорокин (1889-1968): вехи жизненного пути (метаморфозы исторической судьбы эпохи в зеркале метаморфоз личной судьбы социолога). Русский и американский периоды в творческой биографии П.А. Сорокина.

П. Сорокин и его учителя (М.М. Ковалевский и Е.В. Де Роберти). «Преступление и кара, подвиг и награда» - творческий дебют молодого Сорокина. Теория социальных норм (мораль и право как механизмы социальной регуляции поведения индивидов). Выделение трех типов деятельностно-поведенческих реакций на требования нормативного порядка (дозволенно-должные, рекомендуемые и запрещенные действия). Конкретно-исторический релятивизм содержательных характеристик, образующих субстрат систем моральной и правовой регуляции социально-значимого человеческого поведения.

Структура социологического знания по Сорокину (социальная аналитика, социальная механика и социальная генетика). Первичное воплощение идеи глобального социологического синтеза в работе «Система социологии». Позитивистски-натуралистические методологические симпатии молодого Сорокина. Взаимодействие индивидов как простейшая микроструктура реальности социальной жизни. Необходимые компоненты элементарной системы взаимодействия: действующие индивиды, их поведенческие акты и «проводники», опосредующие процесс взаимодействия на символическом уровне. Концепция «проводников взаимодействия» (многообразие конкретных разновидностей «проводников», специфика функционирования «проводников», их предрасположенность к фетишизации и другие качества).

Социальная механика (социальная физиология) как теория факторной детерминации социальных процессов. Важнейшие факторы, формирующие целостный облик общественной жизни человечества: космические (природные, физико-географические), биологические (базовые человеческие потребности) и социально-психические (интеллектуальные, религиозные, волевые и проч.).

«Социология революции» Сорокина. Причины насильственной социальной трансформации (подавление базовых потребностей широких народных масс и «политическая импотенция» правящей элиты). Две стадии в протекании всякой революции (собственно «революционный взрыв», приводящий к разрушению основ старой системы социальной иерархии, и последующее восстановление структур социального порядка (социального неравенства) на новой основе). Феномен внутреннего перерождения революции (несовпадение субъективных мотивов радикально-преобразовательной социальной деятельности и ее объективных (конечных) результатов). Роль голода, войн и других социальных бедствий в истории общественной жизни. Голод и идеология общества (голод как фактор, способствующий росту общественной популярности эгалитаристских и социалистических идеологий).

Теория социальной стратификации и мобильности. Социальное расслоение и его иерархически-субординационный характер. Общество как иерархизированное пространство социальных координат. Основные сферы стратификационного деления общества: политическая, экономическая и профессиональная. Разновидности социальных перемещений (типы социальной мобильности): вертикальная и горизонтальная, нисходящая и восходящая, индивидуальная и групповая. Историческое разнообразие институтов (каналов) и механизмов социальной мобильности. Мобильность как универсальная динамическая характеристика общественной жизни (специфика протекания процессов социального перемещения индивидов и групп в пространстве стратификационных систем в различные эпохи - эпохи «относительной» социальной стабильности и эпохи глобальных социальных потрясений). Флуктуационный характер исторической динамики стратификационных систем.

Теория социальной и культурной динамики. Выделение трех типов культурных суперсистем (идеациональной, идеалистической и чувственной). Базовые ценности, лежащие в основании этих типов культур, и специфика конкретно-исторического воплощения этих ценностей на поверхности социальной реальности. Описание с этой точки зрения соответствующих каждому из названных типов культур систем знания, религиозных верований, права, морали, образов красоты в сфере изящных искусств и т.д. Закон перманентных флуктуаций социокультурного развития (сорокинская версия теории исторического круговорота (теории социальных и культурно-исторических циклов), критика линеарно-прогрессистских теорий социокультурной динамики).

Сорокин как критик современной культуры и современного общества (констатация упадка и духовного разложения современной «чувственной культуры», симптомы и индикаторы данного процесса). Сорокин как провозвестник наступления «новой эпохи» социального и культурного развития человечества. Сорокин о конвергенции различных систем социально-экономической и социально-политической организации в рамках единой глобальной системы современной цивилизации.

Интегрализм как основная черта образа социологического мировоззрения П.А. Сорокина. Питирим Сорокин и место его идей в истории социологической мысли XX столетия.

^

Тема 14.
Зарождение социологии знания: Макс Шелер и Карл Мангейм


Макс Шелер (1874-1928). Вехи биографии и периодизация творчества. Место социологической проблематики в философской теории Шелера. Аксиомы философской антропологии. Постулирование дуализма витального и духовного в человеческой природе. Основные группы витальных потребностей (размножения, власти и самосохранения). Ценности как субстрат духовного измерения человеческого бытия. Аксиология Шелера и аксиология неокантианства: сравнительная характеристика. Специфика взаимодействия «жизненного» и «духовного» пластов человеческой природы. Исследовательские задачи социологии и ее место в мультидисциплинарной системе философско-антропологического знания. Реальная социология («социология базиса») и социология культуры («социология надстройки»). Закономерности витальной сферы общественной жизни. Разновидности инстинктов и разновидности социальных институтов. Историческая динамика доминирующих типов человеческих инстинктов и порождаемых ими социальных структур.

Отличия духовных и реальных социальных явлений. Логика судьбы и логика смысла. Три «высших рода знания»: наука, философия и религия. Критика позитивистской концепции эволюции форм знания («закона трех стадий»). Генеалогия западноевропейской науки. Критика веберовской концепции науки. Радикальный антисциентизм и апология метафизики. Мировоззренческий пафос теории Шелера: реванш философии в методологии социальных наук.

Карл Мангейм (1893-1947): судьба ученого, основные периоды творчества (венгерский, немецкий, английский) и их характеристика. Социология знания: исследовательская проблематика и основные задачи. Формы и разновидности человеческого мышления как предмет социологического исследования. Системы идей и социальный контекст их возникновения. Мангеймовский проект социологии знания и Марксова концепция «ложного сознания»: сравнительный анализ исследовательских подходов.

Исторический контекст артикуляции идеи социальной обусловленности мышления. Аподиктические картины мира и зарождение идеи гносеологического релятивизма. Церковь и светские интеллектуалы. Релятивизация идеи истины в сфере политической жизни. Фрагментарные приближения к проблематике социологии знания: софистика, индивидуализм, субъективизм, психологизм, историзм, учение о «народном духе».

Теория «идеологии и утопии» (определение базовых понятий и их общий смысл). Частичная и тотальная идеологии. Идеология, утопия и их отношение к социальной действительности. Историческая изменчивость и относительность содержания систем идеологических и утопических представлений. Утопическое сознание и его основные исторически конкретные разновидности. Новоевропейские утопии: хилиастический миф, либерализм, консерватизм и социализм. Утопические идеи в современном обществе (особенности взаимодействия утопических идей и структур социальной реальности).

Методологический инструментарий социологии знания. Социология знания, позитивизм и «понимающая социология». Когнитивные процедуры, используемые в исследовательской практике социологии знания: дистанцирование, реляционирование и партикуляризация. Общенаучные притязания социологии знания. «Социологизирующая критика» классической гносеологии (концептов вневременной истины и внеисторического познающего субъекта). Мировоззренческая позиция социологии знания. Релятивизм и реляционизм. «Социально обособленная» («свободно парящая») интеллигенция, ее место и роль в истории человеческой цивилизации.

Мангейм как критик современного общества. Социологическая диагностика кризиса современной эпохи. Истолкование современных тенденций в общественном развитии. Проекты реформирования и реконструкции общества на научной основе.





Скачать 0.57 Mb.
оставить комментарий
страница6/8
Дата30.09.2011
Размер0.57 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
плохо
  1
не очень плохо
  3
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх