Отчет по конкурсу «Компетентностные модели в управлении учебным процессом» kkm702 icon

Отчет по конкурсу «Компетентностные модели в управлении учебным процессом» kkm702


Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине: цикла ен. Р...
Модель финансового управления учебным процессом вуза...
Управление технологическим процессом...
Положение об экзаменах и зачетах...
Приказ
«Менеджмент высшего образования: проблемы и перспективы» Секция: «Управление учебным процессом»...
Вестник
Приказ «26» 01 2005г г...
Конкурсные материалы маоу гимназии №56 Города Томска...
Отчет по проекту №11...
Методические указания по разработке учебно-методического комплекса дисциплины...
Учебная программа по дисциплине Математические методы и модели в управлении для специальности...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
скачать



Стратегия развития Научно-координационного совета по международным исследованиям (НКСМИ) МГИМО(У) МИД России на период до 2015 года






Отчет по конкурсу «Компетентностные модели в управлении учебным процессом»


KKM702








Москва 2007







Руководитель проекта: Орлов А.А., проф., директор НКСМИ.


Члены Временного трудового коллектива (рабочей группы по развитию НКСМИ):

Казанцев А.А., старший научный сотрудник Центра евроатлантической безопасности МГИМО; координатор проекта;

^ Боришполец К.П., директор Центра постсоветских исследований;

Бусыгина И.М., директор Центра региональных политических исследований;

Дегоев В.В., директор Центра кавказских исследований;

Конюхова Е.П., документовед НКСМИ;

^ Лукин А.В., директор Центра исследований Восточной Азии и ШОС;

Никитин А.И., директор Центра евроатлантической безопасности;

Попов В.В., директор Центра цивилизационных исследований;

Сергеев В.М., директор Центра глобальных проблем;

^ Федорченко А.В., директор Центра ближневосточных исследований.


Оглавление


Стратегия развития Научно-координационного совета по международным исследованиям (НКСМИ) МГИМО(У) МИД России на период до 2015 года 1

Отчет по конкурсу «Компетентностные модели в управлении учебным процессом» 1

Москва 2007 1

Оглавление 3

Введение 5

Глава 1. Пути развития НКСМИ в контексте мирового опыта: теория и практика 7

^ Глава 2. Совершенствование работы НКСМИ и приобретение новых компетенций сотрудниками в контексте общей стратегии развития МГИМО. 10

1. Общая концепция развития НКСМИ и Инновационная образовательная программа МГИМО. 10

2. Совершенствование работы НКСМИ в рамках «Концепции стратегического развития МГИМО (У) МИД России (2005-2012 гг.)» 15

1. Сотрудничество с органами власти. «МГИМО как структурное подразделение МИД России потенциально является важнейшим аналитическим и исследовательским ресурсом для министерства. Тем не менее, в данный момент очевидна недостаточная интегрированность деятельности МГИМО в систему научных исследований и аналитических разработок МИД РФ и других федеральных ведомств и структур. Обладая значительным аналитическим и исследовательским потенциалом, МГИМО в состоянии выполнять НИР и НИОКР в интересах федеральных и региональных органов власти, чему препятствует недостаточная координация деятельности МГИМО с этими структурами.» НКСМИ как научно-экспертная структура, работающая в тесном взаимодействии с МИД и другими органами государственной власти, призван ликвидировать этот недостаток. В связи с этим необходимо развивать механизм написания аналитических записок в органы государственной власти. 19

1. НКСМИ и инновации в учебном процессе 20

3. Развитие системы компетенций сотрудников НКСМИ в контексте общеуниверситетской карты компетенций 24

^ Глава 3. Моделирование развития НКСМИ на основе системы сбалансированных показателей (Balanced Scorecard). 35

1. Стратегия развития НКСМИ на основе системы сбалансированных показателей; показатели к контрольным точкам стратегии и примерный расчет финансовых средств. 35

2. НКСМИ в системе подразделений МГИМО: вопросы оптимизации и предложения по формированию новых структур 44

^ Глава 4. Развитие Центров НКСМИ. 47

1. Предложения Центра постсоветских исследований 48

2. Предложения Центра партнерства цивилизаций. 51

3. Предложения Центра ближневосточных исследований 53

4. Предложения Центра глобальных проблем 58

5. Предложения Центра евроатлантической безопасности 60

6. Предложения Центра исследований Восточной Азии и ШОС 62

7. Предложения Центра кавказских исследований 64

^ Глава 5. Мероприятия, проведенные в процессе разработки стратегии развития НКСМИ 65

1. Общий обзор мероприятий. 65

2. Выдержки из протокола «большого брейнсторминга», проведенного 20 ноября 2008 г. 66

^ Глава 6. НКСМИ в глобальной сети Интернет: пути совершенствования образа 81

82

1. Предложения по обновлению главной страницы, презентирующей НКСМИ. 82

2. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей Центр глобальных проблем НКСМИ. 86

3. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей Центр постсоветских исследований НКСМИ. 90

4. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей Центр исследований проблем войны и мира НКСМИ. 96

5. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 97

Центр евро-атлантической безопасности НКСМИ 97

6. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 105

Центр Кавказских исследований НКСМИ 105

7. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 110

110

Центр исследований Восточной Азии и ШОС НКСМИ 110

8. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 116

Центр ближневосточных исследований НКСМИ 116

9. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 121

Центр региональных политических исследований НКСМИ 121

10. Предложения по совершенствованию страницы, презентирующей 124

Центр партнерства цивилизаций НКСМИ 124

11. Англоязычная Интернет-страница, презентирующая НКСМИ 129

^ Глава 7. Персональные Интернет-страницы участников временного трудового коллектива (рабочей группы по развитию НКСМИ) 131

1. Руководитель рабочей группы Орлов Александр Арсеньевич. 131

2. Член рабочей группы Сергеев Виктор Михайлович 133

5. Член рабочей группы Дегоев Владимир Владимирович 138

5. Член рабочей группы Лукин Александр Владимирович 140

6. Член рабочей группы Федорченко Андрей Васильевич 146

8. Член рабочей группы Бусыгина Ирина Марковна 147

9. Член рабочей группы Попов Вениамин Викторович 153

10. Координатор проекта развития НКСМИ, член рабочей группы Казанцев Андрей Анатольевич 153

11. Член рабочей группы Конюхова Екатерина Петровна 157

Заключение 157

Приложение. 160

1. Список использованных документов 160

2. Список использованной литературы 160



Введение




Вызовы нового постиндустриального и информационного общества требуют формирования единого научного и образовательного пространства в виде современного «исследовательского университета» Research University» в Болонской системе). Научно-координационный совет по международным исследованиям (НКСМИ) может сыграть ключевую роль в процессе развития МГИМО в качестве центра интеграции науки и образовательного процесса, а также – как интеллектуальная площадка для выработки ключевых внешнеполитических идей.
Сотрудники системы Центров НКСМИ обладают необходимым для этого социальным, научным и культурным капиталом. Однако отдельные элементы этого капитала в настоящее время «раздроблены». В связи с этим основной задачей развития НКСМИ является соединение этих элементов и создание за счет этого синергетического эффекта. Этой цели планируется достигнуть благодаря следованию стратегии, созданной на основе системы сбалансированных показателей (balanced scorecard), и применению сетевых организационных технологий. Использование элементов сетевого подхода к развитию НКСМИ предполагает высокую роль самоорганизации сотрудников в рамках деятельности отдельных Центров.
Структура работы. В первой главе рассматриваются существующие теории и накопленный в мире опыт (бенчмаркинговые материалы), которые могут быть использованы при разработке стратегии развития НКСМИ. Во второй главе работы формулируется концепция развития НКСМИ в контексте Инновационной образовательной программы МГИМО и Концепции стратегического развития МГИМО (У) МИД России (2005-2012 гг.). Важной частью концепции развития НКСМИ является планирование развитие системы компетенций сотрудников в контексте общеуниверситетской карты компетенций.
Концепция развития НКСМИ представляет собой совокупность общих принципов и основных направлений совершенствования работы подразделения. В следующей, третьей главе они конкретизируются в виде стратегии развития, сформулированной на основе системы сбалансированных показателей. Стратегия содержит, в том числе, показатели к контрольным точкам и примерный расчет финансовых средств. В ее рамках анализируются также вопросы оптимального взаимодействия НКСМИ с другими структурными подразделениями МГИМО, формулируются некоторые предложения по формированию новых оргструктур.
НКСМИ представляет собой, прежде всего, систему научных Центров. В связи с этим глава 4 посвящена проблематике развития отдельных Центров НКСМИ. В пятой главе анализируются мероприятия, проведенные в процессе разработки стратегии развития НКСМИ, и приводятся некоторые их материалы. В шестой главе рассматриваются вопросы совершенствования образа НКСМИ в глобальной сети Интернет, а в седьмой – приводятся персональные Интернет-страницы участников временного трудового коллектива (ВТК).

Таким образом, работа построена по принципу перехода от более общих вопросов к более частным, и от теоретических принципов развития НКСМИ – к практике.





Скачать 1,85 Mb.
оставить комментарий
страница1/22
Дата30.09.2011
Размер1,85 Mb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх