Среднего профессионального образования Омской области icon

Среднего профессионального образования Омской области



Смотрите также:
Тезисы выступления...
Выступление заместителя Председателя Правительства Омской области...
Представлен отчет о реализации в прошлом году долгосрочной целевой программы...
План работы Министерства образования Омской области на 2011 год Вопросы для рассмотрения на...
Доклад на кустовом семинаре с главами муниципальных районов...
Методические рекомендации по оформлению и представлению документов по государственным наградам...
Прика з
Пояснительная записка к перспективному учебному плану...
И социального развития омской области...
Решением Омской городской избирательной комиссии...
Решением Омской городской избирательной комиссии...
Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования государственные...



скачать



БЮджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования Омской области

Омский колледж торговли, экономики и сервиса

644116, г. Омск, ул. 24 Северная, д. 121-123б, тел/факс 8 (3812) 68-26-77 E-mail: ogktes @mail.ru. сайт www.oktes.ru.



Уважаемые родители, коллеги, студенты, абитуриенты и гости сайта!

Добро пожаловать на наш сайт! Вот и завершился очередной учебный год! Поздравляю выпускников с успешным окончанием колледжа. Желаю здоровья и оптимального трудоустройства. Мы ждем как абитуриентов  и специалистов, желающих повысить  свою профессиональную квалификацию, так и просто желающих научиться новому и увлекательному!
Вашему вниманию для ознакомления и обсуждения предлагается публичный доклад об основных результатах образовательной деятельности колледжа за 2011-2012уч.г. и основных направлениях развития на 2012-2013 уч.г. Я уверен, что открытость, прозрачность образовательной деятельности колледжа будет способствовать повышению качества образовательных услуг.

^ Двери колледжа открыты для сотрудничества и деловых предложений!

  С наилучшими пожеланиями

Николай Михайлович .Гурбо,
директор колледжа, Заслуженный учитель России,
кандидат педагогических наук,


^ ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Название раздела


Содержание

^ Данные учреждения среднего профессионального образования

1. Общая характеристика учреждения



1. Тип, вид, статус учреждения

Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Омской области

2. Экономические и социальные условия территории нахождения

Россия, 644116, г. Омск, ул. 24 Северная, д. 121,123Б

3. Лицензия, государственная аккредитация

Лицензия серия А № 0001679 рег. № 586-п от 04.04.2012 г. выдана Министерством образования Омской области бессрочно


Свидетельство о государственной аккредитации 55А 000724 регистрационный № 47-п от 18 апреля 2012г. по 8 июля 2013 г.

4. Руководство, органы государственно-общественного  управления и самоуправления

Учредитель – Министерство образования Омской области

5. Структура образовательного учреждения

Торговое отделение

Экономическое отделение

Технологическое отделение №1

Технологическое отделение №2

Отделение дополнительного образования и неочных форм обучения

6. Формы обучения, специальности, профессии


Очная форма обучения:

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

080302 Коммерция (по отраслям)

080501 Менеджмент (по отраслям)

080402 Товароведение (по группам однородных товаров)

260502 Технология продукции общественного питания

100106 Организация обслуживания в общественном питании

34.2 Повар, кондитер

34.3 Продавец, контролер-кассир

Заочная форма обучения:

080501 Менеджмент (по отраслям)

080402 Товароведение (по группам однородных товаров)

260502 Технология продукции общественного питания

100701 Коммерция (по отраслям)

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

260807 Технология продукции общественного питания

Форма обучения экстернат:

080501 Менеджмент (по отраслям)

260502 Технология продукции общественного питания

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

7. Наличие системы менеджмента  качества. Политика в области качества БО ОО СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса»

Система менеджмента качества внедрена и сертифицирована в 2007г., ресертифицирована в 2011 г.

Система менеджмента качества применительно к деятельности по оказанию услуг в сфере начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования соответствует требованиям ГОСТ Р ИСО 9001-2008 . Сертификат соответствия Выпуск 2, регистрационный № РОСС RU.ИФ20.К00043. Дата регистрации 14.05.2012 Срок действия 18.02.2014

Политика в области качества БОУ ОО СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса» (приложение 1.7)

8. Форма и содержание вступительных  испытаний

Поступающие на базе 9 классов сдают вступительные испытания по русскому языку и математике (тестирование), результаты ГИА по русскому языку и математике (при наличии).

Поступающие на базе 11 классов представляют результаты ЕГЭ (по русскому языку и математике).

Поступающие на базе НПО по профилю специальности – русский язык (тестирование).

9. Структура управления образовательным учреждением

Управление колледжем осуществляет представительный выборный орган – Совет колледжа, непосредственное руководство колледжем осуществляет директор. Структура управления образовательным учреждением (приложение 1.9)

10. Соотношение бюджетных  и мест на контрактной основе (для учреждений СПО)

В 2011-2012 учебном году количество учебных групп составило -54, из них на бюджетной основе -46 групп (85%), на внебюджете – 8 (15%)

11. Программа (стратегический план) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)

Стратегическая цель

Колледж – образовательный комплекс, реализующий востребованную многоуровневую образовательную программу качественного профессионального образования базового и углубленного уровней для сфер торговли и общественного питания.


Стратегические приоритеты развития

1. Обеспечение качественного обновления содержания образования на основе федеральных государственных образовательных стандартов НПО и СПО;

2.Формирование независимой оценки сертификаций квалификаций выпускников и специалистов индустрии общественного питания;

3. Совершенствование системы комплексного взаимодействия всех субъектов образования, направленной на управление качеством;

4. Развитие дополнительных образовательных, интеллектуальных и производственных услуг, переподготовка и повышение квалификации специалистов среднего звена и рабочих кадров, обучение взрослого населения.



2. Условия обучения


1. Режим работы



Режим работы обучающихся:

Начало учебного года устанавливается с 1 сентября. Шестидневная учебная неделя, начало занятий в 8ч30м., продолжительность урока 45 минут. Уроки объединены в пары, продолжительность ежедневных занятий составляет от 6 до 8 академических часов. Учебная нагрузка не превышает 36 часов в неделю. Режим учебных занятий определяется расписанием, утвержденным директором колледжа.

Режим работы педагогических работников:

Преподаватели – рабочее время определяется расписанием занятий, в том числе расписанием замен уроков.

Мастера производственного обучения – 6 часов в день.

2. Материально-техническое и информационное обеспечение



Колледж располагается в двух корпусах. Общее количество учебных кабинетов 27, имеется две лаборатории Технологии приготовления пищи, лаборатория Организации обслуживания, Интернет –зал проектно-исследовательской работы, лаборатория физической и коллоидной химии, аналитической химии и контроля. А так же Актовый зал (Центр творчества студентов), библиотека с читальным залом, научно-методический центр, спортивный зал, тренажерный зал, два буфета.

В колледже имеется 7 компьютерных классов, все учебные кабинеты оборудованы АРМ преподавателя, мультимедийным оборудованием, средствами визуализации (интерактивная доска, документ-камера), печатающими устройствами; количество персональных компьютеров – 154, из них в учебном процессе используется – 140 (из них доступных для использования студентами в свободное от основных, занятий время -84), имеющих доступ к Интернету – 143, проекторов – 25 шт., интерактивных досок – 5, принтеров – 42, сканеров -7.

3. Наличие производственной базы для прохождения практических занятий



Учебно-производственные предприятия торгового, экономического отделений, для организации учебной практики:

  1. ООО СП ТЦ «Омский»

  2. ООО «Триумф – Плаза»

  3. ООО «Юма»

  4. ООО «Супермаркет «Континент»

Учебно-производственные предприятия технологического отделения, для организации учебной практики:

5. ООО СП ТЦ «Омский»

6. Федеральное государственное казённое образовательное

учреждение ВПО Омская академия МВД РФ

7. Бюджетное общеобразовательное учреждение ОО «Омский кадетский корпус».

8. ООО Кондитерская фирма «Новинка»

9. ООО Производственно-коммерческая фирма «Омь и К»

10. ФГ БОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»

11. ОАО «Газпромнефть-ОНПЗ» ООО «Бейс-Кейтеринг»

4. Библиотечный фонд



На 01.07 2012г. библиотечный фонд составил – 32388 экз.

Приобретено 2011-2012 учебном году 206 экз. литературы на сумму 76337 рублей.

Оформлена подписка на периодические издания : на II полугодие 2011г.- 55 наименований на сумму 98058 рублей; на I полугодие 2012 г. - 55 наименований на сумму 99959рублей.

Кноговыдача на 01.07. 2012г. составила 390100 экз.


5. Кадровый потенциал

(состав и квалификация педагогов)



Общее число педагогов – 97, в т.ч.

Кандидаты педагогических наук, магистры педагогики – 13

Имеют высшую квалификационную категорию – 59

Имеют первую квалификационную категорию – 17

Имеют звание «Заслуженный учитель РФ» – 2

Имеют звание «Заслуженный работник образования Омской области» – 2

Награждены знаком «Почетный работник НПО, СПО» – 28

6. Сведения о повышении квалификации руководителей и педагогов



Общее число руководителей и педагогов, повысивших квалификацию в 2011-2012 уч. году: 11 чел. (прохождение стажировки – 7 чел.; обучение в БОУ ДПО «ИРООО» - 4 чел.).

По графику обучающих семинаров по теме «Федеральный государственный стандарт» прошли обучение - 85 человек.

7. Участие педагогов в конкурсах, конференциях, фестивалях

.

- Областной научный конкурс методических разработок и пособий по формированию электоральной культуры детей и молодежи (Диплом II степени - Грамотеева Н.А.);

- Всероссийская научная конференция «Актуальные проблемы развития профессионального образования» Е.А. Виноградова, Г.В. Панкратова;

- Конкурс профессионального мастерства педагогов средних профессиональных учебных заведений Омской области «Педагог СПО – 2012» (Диплом за III место - Л.А.Кудрявцева);

- Педагогические чтения «Профессионализм и Гражданственность – Важнейшие Приоритеты Российского Образования XXI века» (А.О. Жакенова);

- Форум участников региональных инновационных комплектов в образовании «ИнКО как механизм создания устойчивой инновационной структуры региональной системы образования» (М.М.Амренова);

- XII Международная научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании» (Формирование новой информационной среды образовательного учреждения с использованием технологий « 1С») - О.А.Волкова;

- X Всероссийской научно – практической конференции с международным участием «Профессиональное образование России: история, современность и перспективы» (Н.А. Кузьменкина, Н.В. Макеева, Т.В. Яковенко);

- Международная научно-практическая конференция «Практикоориентиронный подход подготовки кадров в период реструктуризации системы профессионального образования (М.М. Амренова, М.С. Бейсембаева, И.В. Ланг, А.А. Могдолёва, А.И. Петина, Л.Н. Раздымахо, Е.В. Речкина. Л.И. Чукаева, Г.М. Юркевич, А.В. Андрова);

- Международный заочный форум «Перспективы образования» Тема форума «Развитие личности в системе образования» (Е.А.Виноградова);

- Межрегиональная конференция «Проблемы преемственности профессиональных образовательных программ в рамках ФГОС» (Е.Н. Коноваленко, Т.В. Яковенко);

- Межрегиональная научно - практическая конференция «Применение гуманитарных технологий в системе среднего профессионального образования» (Публикации в сборнике - Н.В. Макеева, А.Р. Каменова, О.Н. Новичкова, Е.В. Кабанова, Г.Е. Есмуханова, Н.И. Яковлева, Е.Н. Коноваленко, Н.С. киселёва, Е.Г. Блинова, М.А. Гриценко);

- III областной форум предпринимателей «Свое дело – твой успех» круглый стол «Роль ВУЗа в развитии бизнеса региона: опыт ОГИС» (Н.М. Гурбо, Н.Я Мормышева, Н.Я. Шмакова);

- Всероссийский конкурс в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» (Е.А. Виноградова).

8. Готовность к внедрению ФГОС НПО и СПО (разработка вариативной части)



Специальности:

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям):

  • ПМ.07 Создание собственного дела;

  • ПМ.08 Ведение бухгалтерского учета в предприятиях торговли и общественного питания;

  • Русский язык и культура речи;

  • Основы деловой культуры;

  • 1С: Бухгалтерия 8;

  • 1С: Заработная плата и кадры;

  • Техническое оснащение торговых организаций и охрана труда;

  • Основы исследовательской деятельности;

  • ОП 18 Основы личной конкурентоспособности.


100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров:

  • ПМ.06 Создание собственного дела;

  • Русский язык и культура речи;

  • Современные технологии продаж;

  • Внешнеэкономическая деятельность;

  • Основы личной конкурентоспособности;

  • Основы торговой рекламы;

  • Основы исследовательской деятельности;

  • Микробиология, санитария и гигиена;

  • Пакеты прикладных программ


100114 Организация обслуживания в общественном питании:

  • ПМ.06 Создание собственного дела;

  • Русский язык и культура речи;

  • Профессиональная эстетика и дизайн:

  • Этикет и культура обслуживания в ресторане;

  • Зарубежная кухня;

  • Теоретические основы технологии приготовления пищи;

  • Основы личной конкурентоспособности;

  • Пакеты прикладных программ;

  • Основы исследовательской деятельности.


100701 Коммерция (по отраслям):

  • ПМ.05 Создание собственного дела;

  • Русский язык и культура речи;

  • Современные технологии продаж;

  • Основы исследовательской деятельности;

  • Основы личной конкурентоспособности;

  • Внешнеэкономическая деятельность;

  • Пакеты прикладных программ;

  • Основы торговой рекламы.


260807 Технология продукции общественного питания:

  • ПМ.08 Организация приготовления и приготовление блюд и кулинарных изделий для лечебного и школьного питания;

  • ПМ.09 Создание собственного дела;

  • Русский язык и культура речи;

  • Профессиональная эстетика и дизайн:

  • Этикет и культура обслуживания в ресторане;

  • Зарубежная кухня;

  • Теоретические основы технологии приготовления пищи;

  • Основы личной конкурентоспособности;

  • Пакеты прикладных программ;

  • Основы исследовательской деятельности.


Профессии:

100701.01 Продавец, контролёр-кассир»

  • Современные технологии продаж;

  • Основы личной конкурентоспособности;

  • Информационные технологии в профессиональной деятельности;

  • Защита прав потребителей.


260807.01 Повар, кондитер:

  • Основы калькуляции в общественном питании;

  • Основы деловой культуры;

  • Профессиональная эстетика и дизайн;

  • Основы личной конкурентоспособности.




9. Стоимость дополнительных платных образовательных услуг



Программа «1С: Управление торговлей 8 ».

1500-группа

3500-индивидуально

30ч.

« R- Keeper» (ресторанный бизнес)


1200-группа

2200- индивидуально

20ч.

Официант, бармен

1500-группа

3500 - индивидуально

160ч.

72ч.

Повар, кондитер


7500-группа


840ч.

Повар (повышение квалификации)


2200 -индивидуально


72ч.

Кондитер (повышение квалификации)


2200- индивидуально


72ч.

Пекарь


от 2200- индивидуально


72ч.

160ч.

Кладовщик

от 2200- индивидуально


72ч.

320ч.

Продавец непродовольственных товаров

3500- индивидуально

2200- индивидуально

160ч.

72ч.

Продавец продовольственных товаров

3500- индивидуально

2200- индивидуально

160ч.

72ч.

Продавец, контролер -кассир


2000-группа (ОКТЭС)

1040ч.

Кассир торгового зала

3500-индивидуально

2200-индивидуально

160ч.

72ч.

Мерчандайзинг в розничной торговле


1000 -группа (ОКТЭС)

2200-индивидуально

20ч.

Секретарь, помощник руководителя


Группа

Цена договорная


160

72

Менеджер ресторанного бизнеса


группа

Цена договорная


160

72




3. Содержание образования 

1. Уровень и направленность реализуемых учебных программ




Перечень специальностей и профессий (ГОС)

Код

специальности

Специальность

Присваиваемая квалификация

по окончании обучения

080110

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Бухгалтер

080501

Менеджмент (по отраслям)

Менеджер с углубленной подготовкой

080302

Коммерция (по отраслям)

Коммерсант с углубленной подготовкой

080402

Товароведение (по группам однородных товаров)

Товаровед с углубленной подготовкой

100106

Организация обслуживания в общественном питании

Менеджер

260502

Технология продукции общественного питания

Технолог

34.3

Продавец, контролер-кассир

12721 Кассир торгового зала 2, 3 разряда

12965 Контролер-кассир 2, 3 разряда

17351 Продавец непродовольственных товаров 3, 4 разряда

17353 Продавец продовольственных товаров 2, 3 разряда

34.2

Повар, кондитер

12901 Кондитер 3,4 разряда

16675 Повар 3,4 разряда


Перечень специальностей и профессий (ФГОС)


Код

специальности

Специальность

Присваиваемая квалификация

по окончании обучения

080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Бухгалтер, специалист по налогообложению (углубленная подготовка)

100701

Коммерция (по отраслям)

Менеджер по продажам

100801

Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Товаровед-эксперт

(углубленная подготовка)

100114

Организация обслуживания в общественном питании

Менеджер

260807

Технология продукции общественного питания

Техник-технолог

100701.01

Продавец, контролер-кассир

кассир торгового зала, контролер-кассир (2,3,4 разр.),

продавец непрод. товаров (3,4,5 разр.),

продавец прод. товаров (2,3,4 разр.).

260807.01

Повар, кондитер

Повар 4,5 разряда




2. Возможности получения  дополнительного профессионального образования


  • Потенциальные заказчики: высвобождаемое население; безработные граждане; работники сферы торговли и общественного питания, имеющие недостаточный уровень квалификации для выполнения профессиональных обязанностей; студенты колледжа.

  • Формы обучения: индивидуальная (под заказчика) и групповая.

  • Графики занятий: с отрывом от основной деятельности; без отрыва; с частичным отрывом; выездные занятия.

  • Форма расчетов: безналичная (через сбербанк); перечисление.

  • Студентам колледжа: скидки на оплату образовательных услуг; возможность рассрочки платежей за услуги; возможность совмещения занятий по основным образовательным программам и дополнительным; возможность перезачета изученных дисциплин и практики.

  • Вечернее время учебных занятий

  • Получение документов государственного образца (при условии прохождения итоговой аттестации).

3. Используемые современные  образовательные технологии


Модульная технология

Технология развития критического мышления

Рейтинговая система оценки достижений студентов

Тестовая технология

Практикоориентированные технологии («учебная фирма», методика модерации)

Информационно-коммуникационные технологии

4. Использование информационных технологий в образовательном процессе


Образовательного процесс колледжа осуществляется с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие участников образовательного процесса.

Информатизация образовательного процесса направлена не только на обеспечение аудиторной работы студентов, но и самостоятельное приобретение нового знания, полученного благодаря беспрепятственному доступу к информации и наличия базовых умений и компетенций грамотно с ней работать.

Интеграции новых информационных технологий в учебный процесс колледжа осуществляется в направлениях:

1) Разработка и предоставление учебного материала на базе новых технологий и их использование в отдельных учебных дисциплинах. Например, создание электронных учебных пособий и практикумов, а также применение новых технологий для проведения занятий с использованием презентаций, справочных правовых систем, систем автоматизированного тестирования, пакетов прикладных программ, интернет-ресурсов, открытых модульных мультимедийных систем и т.д.

2) Реализация учебного процесса с использованием интерактивных средств взаимодействия участников образовательного процесса. На данном уровне используются форумы, чаты, электронные учебно-методические материалы и др.

3) Использование интегрированных образовательных сред, где главной составляющей являются не только применяемые технологии, но и содержательная часть, т.е. информационные ресурсы, образовательный контент. Сочетание современных средств информатики и информационных ресурсов позволяет создавать учебные дисциплины на базе деловых ресурсов Интернет, профессиональных баз данных.

Ведется опытно-экспериментальная работа по разработке ЭУМК на основе модульной объектно-ориентированной обучающей системы - MOODLE (www.moodle.org), обеспечивающей возможность создания ЭУМК, отвечающих всем особенностям организации образовательного процесса при реализации ФГОС.

Работает 19 творческих групп для разработки ЭУМК по дисциплинам и профессиональным модулям ФГОС.

В колледже ведется работа по повышению ИКТ компетентности педагогов, через систему семинарских занятий, индивидуальных консультаций, обмен передовым опытом.


5. Места проведения производственных практик


Для проведения производственных практик заключены договоры со ^ 130 торговыми предприятиями и организациями:

ООО «Метро Кеш энд Керри», ООО Магнит, ЗАО «Астор», ОАО «Сладонеж», сеть магазинов «По карману». ООО компания «Холидей», ООО «Технософия», ООО «Юма» , ЗАО «Октябрьский», ООО Сибирский деликатес, ОАО «Ростелеком», гипермаркеты «Ашан», «Континент», ООО «Бауцентр - Рус» ООО «Персонал – Технологии» ООО «Капитал Ф» розничная сеть «Сладость» и др.

^ 80 предприятиями общественного питания, рестораны и кафе:

«Иль Патио», « Клуб Деловых Людей», «Микс», «Аврора», «Балкан-Гриль», «Баловень», «Барракуда», «В Доме Актера», «Гжель», «Гранд-Летур», «Дикая жизнь», «Ёлки-Палки», « Камелот», «Квартал», « Колчакъ», «Пеликан» , «Сенкевич», «у Пушкина», «Хибара», «Шато» и др.

4. Воспитательная работа  и социальная защита обучающихся

1. Формы воспитательной работы


-Традиционные внутриколледжные праздники (День Знаний, Посвящение в студенты, День Учителя, День Матери, Новогодние забавы, День Защитника Отечества, Выпускной вечер) и творческие конкурсы ( шоу «Девушка с характером», самодеятельного творчества 1 курсников «Зажги свою звезду»; конкурсы стенгазет ко Дню Учителя, к Новому году, к 23 февраля, к 8 марта и др.);

-Социально-благотворительные акции «Рождественская звезда», «Помощь ветерану», «Помоги детям»; «Чистый город»;

-Профилактические акции «Первокурсник», «Брось сигарету!» и др.

-Профилактическая программа «Полезная практика. Реальные альтернативы»;

-Молодежные акции «Мы вместе», дискуссионные клубы и др.

-Социальные проекты «Бумеранг», направленный на формирование толерантности, «Ты не один», направленный на социально-педагогическое сопровождение и помощь студентам –сиротам и оставшимся без попечения родителей;

-Вовлечение во всероссийские , региональные творческие конкурсы, фестивали;

-Тематические классные часы; КВНы; Вечера отдыха;

-Общие собрания в учебных группах по подведению итогов успеваемости, посещаемости;

-Координационные советы по воспитательной работе;

-Лекторий по правовым и профилактическим вопросам организованный совместно со специалистами учреждений Центра социально-психологической помощи молодежи и несовершеннолетних ЦАО, наркологическим диспансером, ИДН ЦАО и др.;

-Студенческое самоуправление в учебной группе, на отделении и в колледже;

-Вечера поэзии в литературной гостиной колледжа и др.


2. Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки (компенсации, пособия и др.)


Стипендия Правительства РФ-1 (Колотушкина Яна студентка гр.429м)

Стипендия Правительства Омской области-1 (Парыгин Виталий студент группы 429м)

Государственная академическая стипендия- 501 руб.- по итогам успеваемости за 2011-2012 учебный год назначена ^ 47% обучающимся по программам СПО, 75% обучающимся по программам НПО;

Государственная социальная стипендия- в размере 752руб. назначена всем нуждающимся на основании справок из отделов социальной защиту по месту жительства - 36% обучающихся по программам СПО и НПО (только учащимся, относящимся к категории детей сирот и оставшихся без попечения родителей).

Повышенная стипендия за особые успехи в учебе (на отлично)- 1002 руб. -26студентам

Повышенная стипендия за особые успехи в учебе (на хорошо и отлично, где оценка отлично составляет 75%)- 752 руб.-23 студентам;

Продукты питания учащимся групп НПО из расчета 20 рублей в день-347 учащимся;

Оказание единовременной материальной помощи остронуждающимся студентам до 3000рублей.-265 обучающимся в 2012году.



3. Организация питания  и медицинского обслуживания


В колледже работает 2 буфета. Время работы буфетов с 8.30-19.00. Питание в корпусе 1 обеспечивает ИП Шарабурко А.Н., питание в корпусе 2 обеспечивает ИП Денисова О.Г.

Медицинскую помощь, профилактические прививки оказываются в медпункте колледжа, находящемся в ведомстве городской поликлиники 13. Аптечками первой медицинской помощи снабжены учебные кабинеты повышенной опасности (лаборатории колледжа, спортивный и тренажерный залы и др.).

4. Организация досуга учащихся (наличие и направленность творческих коллективов, студий, клубов, спортивных секций и др.)

.

^ Центр творчества студентов объединяет 8 творческих объединений:

-вокальный коллектив юношей «Романтики»-руководитель Медведева О.В.;

-хор колледжа-руководитель Медведева О.В.;

-хореографический коллектив «Калейдоскоп»-руководитель Коробейников Г.Г.;

-драматическая студия «Прометей»-руководитель Шатилова Б.В.;

-агитбригада «Объектив»-руководитель Петина А.И.

-ВИА «Легион»-руководитель Пархоменко Н.А.

-команда КВН «Нормальная»-руководитель Петина А.И..

^ Спортивные секции:

-волейбол

-футбол

-аэробика

-легкая атлетика

Молодежные объединения и клубы:

«Молодая семья», «Солдат», «Молодой избиратель», творческие коллективы Центра творчества, СНИО «Искатель», спортивные сборные команды колледжа.

5. Органы самоуправления учащихся, общественные объединения  учащихся, действующие в учреждении


Студенческий Совет колледжа из 12 студентов под руководством Маниной Юлии председателя совета, студентки гр.141кд ведет работу по следующим направлениям: «Учеба», «Прессцентр», «Профцентр», «Досуг», «Забота», «Порядок», «Здоровье». «Солдат».

На каждом из 4 отделений (технологические 2, торговый, экономический) работают старостаты отделений, в учебных группах сформированы студенческие активы.

Студенческий актив учебных групп решает вопросы: ходатайство об оказании материальной помощи нуждающимся студентам, о премировании отличившихся студентов по результатам учебной, исследовательской, творческой деятельности, организация дежурства и содержание в чистоте закрепленные за кураторами аудитории.

Обучение студенческого актива проходит в рамках программы «Лидер» по следующим основным проблемам: «Я менеджер учебной группы», «Организаторские способности лидера», «Создание портфолио группы». Отдельные занятия школы студенческого актива носят выездной характер, проходят на базах отдыха им. Стрельникова, Политотдел, Олимпийская деревня и др.

Мнение студентов об их удовлетворенности созданными условиями в колледже получаем через традиционное проведение круглого стола «Мой вопрос администрации колледжа». Студенческий актив очень заинтересован в такой форме диалога на равных, где идет учет и пожелания их мнения.


6. Деятельность по охране и укреплению здоровья, психолого-педагогическому сопровождению учащихся


^ В колледже работает социально-психологическая служба.

Мероприятия: (проведены в этом году)

  1. Диагностика студентов 1 курса на выявление личностных особенностей, осознанность выбора профессии, определение рискованного поведения - результаты доведены до студентов, даны рекомендации кураторам;

  2. Анкетирование групп 1 курса по запросу Министерства образования Омской области «Насилие в семье».

  3. Анкетирование студентов-юношей на определение их отношения к службе в армии.

  4. Анкетирование родителей студентов, направленное на улучшение совместной деятельности

  5. Анкетирование выпускных групп колледжа на определение удовлетворенности полученной профессией, планов на будущее.

Проведен цикл групповых занятий в группах 30П по программе «Полезная практика. Реальные альтернативы» с целью предупреждения распространения ВИЧ/СПИДа среди молодежи, а также сдерживание рискованного поведения среди подростков.

Совместно со специалистами социальных центров по работе с молодежью г.Омска проведены:

1.с КГУ «Омский областной центр социально-психологической помощи несовершеннолетним и молодежи

-«Мы команда» профилактика дезадаптации первокурсников через сплочение и формирование коллектива (41П- 2 занятия, 11П -2 занятия, 121ТЭ, 31П).

«Урок толерантности» профилактика экстремизма среди молодежи. (21П, 50К, 20П- 2 занятия).

«Скажи здоровью – ДА!» профилактика вредных зависимостей, формирование ЗОЖ. ( 20П, 51П, 131КД 171Т, 171ТД)

2. с БОУ «Омский центр профориентации.

- «Профессия и Я» профилактика дезадаптации первокурсников через повышение и развитие мотивации к будущей профессиональной деятельности (21П, 11П, 181Т, 41П, 51П, 131КД, 171ТД, 151Б, 161Б, 121ТЭ, 141КД, 111ТЭ).

-«Твой успех на рынке труда» (9410Т, 459Т. 469Т, 479Т, 19П. 20П. 50К, 340Т). Всего: 120 человек.

3. с ГУЗ ОО «Омский центр по профилактике и борьбы со СПИД и инфекционными заболеваниями по заболеванию ВИЧ/СПИД и других инфекционных заболеваний (З0П, 19П.29П, 349М. 220КД, 311ТП, 459Т, 40К, 240Т).

4. с ООО «Родительское собрание»

- «Продли жизнь младенцу» 181Т, 161Б, 151Б, 191МП, 141КД, 51П, 61ПР, 171Т, 121ТЭ, 21П, 11П, 41П, 310ТП.

Продолжила деятельность волонтерская группа студентов колледжа «Позитив», ими были организованы и проведены следующие акции:

- профилактическая акция «Осторожно туберкулез!». Охвачено 450 человек.

-профилактическая акция «Умей сказать наркотикам – НЕТ!», Охвачено 500 человек.

-«искусство сдавать экзамены» -200человек

Проведены коррекционные консультации:

– 26 студентов 1 курса (работа с самооценкой, помощь в решении личностных проблем, помощь в решении конфликтных ситуаций в семье).

– 12 студентов 2 курса (оказана помощь в решении личностных проблем).

– 16 студентов 3 курса (неоднократная помощь в конфликтных ситуациях, в стрессовых ситуациях).

Проведены семинары-практикумы с мастерами производственного обучения; тренинг с преподавателями «Профессиональное педагогическое общение», практические занятия в школе молодого преподавателя и др.




7. Укрепление связи с родителями


Действует программа взаимодействия с родителями студентов «Доверие».

Работает родительский комитет колледжа, в учебных группах. 1 раз в год проходит собрание членов родительского комитета.

Родительские собрания проводятся традиционно в сентябре, январе и июне.

14 июня 2012года состоялось общее родительское собрание студентов 1 курса, вручены благодарственные письма отдельным родителям за хорошее воспитание детей; посвящен концерт творческих коллективов колледжа «Я гражданин России»;

-для родителей работает телефон горячей линии в Центре поддержки студентов 68-26-77(128), Учебной части 68-26-77 (127 и 120), где можно получить информацию о результатах успеваемости и посещаемости студентов.

5. Результаты деятельности, качество образования.

1. Результаты итоговой аттестации


Итоговая государственная аттестация проходила :

- в группах базового уровня в виде междисциплинарного экзамена;

- в группах повышенного уровня в виде защиты выпускных квалификационных работ.

Средний балл результата сдачи междисциплинарного экзамена составил-4,1.

Средний балл результата защиты выпускных квалификационных работ – 4,5.

Выпуск в 2011-2012 учебном году составил 415 человек. По программам СПО- 307 человек; по программам НПО - 108 человек. Дипломы с отличием получили 33 выпускника (СПО – 30человек, НПО- 3 человека). Доля выпускников получивших по результатам ИГА «хорошо» и «отлично», от общего количества выпускников – 303 человека, что составляет - 73%.

2. Сведения о трудоустройстве  выпускников


На 01.01.12 из 428 выпускников колледжа работают по профессии (специальности) работают 237 человек, что составляет 55%. Учатся (очно) 58 чел,(14 %), призваны в ряды РА 44 чел (10%)., в декретном отпуске 34 чел.(8%), выехали из города 18 чел.(4%). Не работают 33 чел (8%).На учете в службе занятости выпускники не состоят. Общая занятость составила 385 чел.(90%), 61 чел.(14%) сочетают работу с заочным обучением в ВУЗах.

59% выпускников трудоустроились по месту прохождения производственной практики, 41% - было оказано содействие в поиске места работы.

3. Достижения студентов в олимпиадах и конкурсах



Перечень, призовые места и номинации:

- Областной конкурс информационно-коммуникативных технологий «Возвращение к истокам» («2012 – Год спорта и здорового образ жизни») (I , II место - Норманских Ю., II место - Капухин Н., III место - Киселева Ю.);

- Всероссийская студенческая историко-краеведческая конференция «Вехи истории» (Диплом участника - Пульдас В.);

- XXVIII Всероссийская конференция обучающихся «Юность, Наука, Культура» (Дипломы лауреатов - Мозоль Е., Ахмедов Р.);

- Областная спартакиада ССУЗов (настольный теннис) - IV место, XI место; (гиревой спорт) - IV место; (баскетбол юноши) - V место; (баскетбол девушки) - I место; (лыжные гонки) - VII место; (мини футбол (девушки)) - VI место; (лёгкая атлетика) - I место;

- Праздник труда по Омской области (в рамках областного МО руководителей производственной практики) (II место - Колотушкина Я., III место - Воробьева А.);

- Всероссийский конкурс курсовых работ по дисциплинам «Экономика отрасли» и «Экономика предприятия» (Диплом участника - Язубец А.)

- II областная научно-практическая конференция студентов средних профессиональных образовательных учреждений Омской области «Участие молодежи в общественно-политической жизни государства» (Лауреат - Гладких А.,

Юдин А.);

- XIII областная студенческая научно-практическая конференция «С Сибирью связанные судьбы» (Диплом в номинации «Персоналии в истории Сибири» - Рыбакова И., Отт В.);

- IX областная научно – практическая конференция студентов средних профессиональных образовательных учреждений Омской области им Л.П. Мишиной (Диплом лауреата - Колотушкина Я., Гладких А., Юдин);

- Всероссийский заочный конкурс проектно-исследовательских работ «Проблемы и тенденции развития экономических процессов в сфере общественного питания и торговли» (I место - Колотушкина Я.; II место - Антонова А., Евтина Д., Пульдас В., Парфенова А.; III место - Роде М.; Егорова Ю., Карпухин Н.);

- областная олимпиада «Мы разные – мы равные» (по физике) (I, III место в личном зачете - Галкин Н., Михальчук А.);

- Областная олимпиада по информационным технологиям (I место - Роде М., Нескреба Д.);

- VI международные студенческие чтения (XI международная студенческая конференция) «Социально-экономические и правовые системы: современное видение» (Диплом за III место - Роде М.);

- Областная спартакиада по БЖД среди команд СПУЗ Омской области в честь 67-ой годовщины Победы в Великой Отечественной Войне (Диплом за I место по БЖД);

- Областная научно-практическая конференция обучающихся Омской области «Профессиональные технологии» (Лауреаты - Пульдас В., Калауденова А., Укрюков Т., Лукашева М., Салахутдинова О., Егорова Ю., Карпухин Н., Ахмедов Р., Байрамова Е.,Вельш М., Ибадов Р., Ибраева С., Кравченко Е.);

- Участие в областной интернет-олимпиаде «По страницам истории» (III место - Перекрестов Г.);

- Первая открытая научно-практическая конференция студентов и школьников «Современная наука глазами молодых исследователей» (I, II место - Роде М; I место - Стафеева В., Антонова А.; III место - Киселёва Ю.);

- Областная олимпиада по истории и краеведению (Диплом в номинации «Люби и знай свой край» - Галкин Н., Хиржев В., Рыбакова И., Рэкс А, Сердюк И.);

- Интегрированная областная олимпиада по общеобразовательным дисциплинам естественнонаучного цикла «Восхождение на Олимп» (II место - Галкин Н.,Сердюк И., Шилина А., Кукушкина Н.,Кузнецов В., Михальчук А.,);

- Областная научно-практическая конференция учащихся СПО Омской области «Форум-элементариус» (Грамота «За оригинальное раскрытие темы» - Галкин Н.);

- Областная Универсиада образовательных учреждений среднего профессионального образования (Диплом за I место (бег на 400 м.), (бег на 100 м.), (бег на 200 м.), (эстафетный бег 4/100м); Диплом за II место (бег на 400 м.), (прыжки в длину 4м 31см); Диплом за III место (бег на 1500 м), (бег на 100 м.), (бег на 200 м.);

- Городской конкурс профессионального мастерства «Лучший продавец 2012 года» (I место в номинации «Лучший продавец непродовольственных товаров» - Тропина Е.; I место в номинации «Лучший продавец непродовольственных товаров» - Николаева Е.).

4. Социальный паспорт обучающихся в колледже



Общее количество обучающихся на 1 октября 2011 года было 1404 человек,

-по полу: юноши - 30 %, девушки – 70 %;

-по возрасту: несовершеннолетние - 46 %; 18 лет и старше -54 %.

Из полных семей - 50 %, с одним родителем – 44 %, относящихся к категории детей сирот и оставшихся без попечительства родителей 87 человек -6 %

Большинство наших студентов из города Омска – 66 %, проживают совместно с родителями.

Доля иногородних студентов в этом году составляет 34 %. Преобладающее большинство иногородних это дети из Омской области , из других регионов России – 33 человека, 6 человек из других республик ( Казахстан, Молдова, Армения, Таджикистан).

Иногородние студенты ( 475 чел.) проживают:

11чел. - в общежитиях других ОУ, 264- на частных квартирах, 136 чел - у родственников, 69 чел. ездят из пригорода).

- 37 студента состоят в зарегистрированном браке.

- 27 студента имеют своих детей (из них: 16 чел. учатся на очном обучении, остальные мамы находятся в академическом отпуске).

5. Экспериментальная работа



  1. Формирование инновационной модели практикоориентированных учебных пособий для профессионального образования (приказ ФИРО №80 от 24.06.08) В течение 2 лет творческой группой в составе Г.М. Юркевич, Т.В. Яковенко, Л.И. Чукаевой во главе с Г.В. Ткачевой (зам. директора…) велась работа по созданию практикоориентированного пособия «Технология товародвижения в розничных торговых предприятиях».

2. Организационно-педагогические условия развития гражданской позиции студентов как фактора повышения конкурентоспособности будущих выпускников профессионального колледжа (приказ ФИРО №50 от 04.05.08) (рук. Скобелева Татьяна Михайловна, старший преподаватель кафедры государственной молодежной политики и гражданского воспитания Центра развития профессионального и личностного потенциала научно-педагогических кадров ФГУ «Федеральный институт развития образования»).

6. Достижения, победы учреждения в конкурсах, проектах.


  • Всероссийский открытый фестиваль юмора и эстрады-2 место в номинации «вокал»

  • Первый областной фестиваль-конкурс студенческого творчества Омского Прииртышья-1 место;

  • 3 Международный конкурс искусств «Золотая Сибирь»-1место;

  • Городской конкурс патриотической песни «Новая Россия» – 1 место

  • Первый городской конкурс караоке-турнир -1место;

  • Областной вокальный конкурс «Голоса моей России» – 1 место в номинации «Ансамбли»

  • Городской фестиваль творчества «Омская студенческая весна»-1место в номинации «вокальное пение», 1,2 место в номинации «Художественное чтение»

  • Областной конкурс художественного слова «Поэзии живительное слово»-2место в номинации «Литературно-музыкальная композиция»

  • 1 Открытый городской турнир команд КВН- 3 место

  • Окружной фестиваль молодежного творчества «Набат памяти» посвященный 66 годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.-1место в номинации «вокальное пение», 2 место-в номинации солист.




7. Уровень удовлетворенности потребителей качеством образовательных услуг


По данным анализа СМК удовлетворенность потребителей качеством образовательных услуг в целом составляет 98% (приложение 5.8), (приложение 5.9)

6. Финансово-экономическая  деятельность



1. Годовой бюджет

Выделение бюджетных средств на обеспечение деятельности государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования в осуществлялось строго в соответствии с бюджетными сметами и лимитами бюджетных обязательств. Для выполнения основных функций и задач, возложенных на колледж, было освоено 74249,9 тыс. рублей.



2. Распределение средств  бюджета учреждения по источникам их получения



Исполнено бюджетных ассигнований 66990,7 тыс.руб.

Средств, полученных в качестве дополнительного бюджетного финансирования от сдачи в аренду федерального имущества 336,6тыс.руб.

Средств от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности 6919,7тыс.руб.


3. Направление использования  бюджетных средств

Бюджетные средства направлены на следующие цели:

- на заработную плату и начисления на оплату труда 61,1% от суммы всех расходов;

- прочие выплаты 0,3%;

-услуги связи 0,2%

-транспортные расходы 0,5%;

- на оплату коммунальных услуг 3%;

- работы, услуги по содержанию имущества 1,5%;

- прочие работы, услуги 3%;

- пособия по социальной помощи населению 8,5%;

- прочие расходы 12%;

- увеличение стоимости основных средств 2,6%;

-увеличение стоимости материальных запасов 7,2%.

Среднемесячная заработная плата педагогических работников составила 17050 рублей

4. Использование средств  от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров и благотворительных фондов

Средства от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности направлены на следующие цели:

- выплата заработной платы и начислений на оплату труда;

-оплата услуг телефонной связи и Интернета;

-оплата проезда при служебных командировках, участия в научно-практических конференциях, конкурсах, выставках;

- оплата коммунальных услуг;

- работы, услуги по содержанию имущества (услуг вневедомственной охраны здания колледжа, технического обслуживания пожарно-охранной сигнализации и средств видеонаблюдения);

- оплата рекламных услуг;

- приобретение хозяйственных, строительных материалов, канцелярских товаров, ГСМ.


5. Стоимость платных услуг

В колледже оказываются следующие платные услуги:

-сканирование текста 3руб/лист;

-сканирование рисунков и фотографий (не более 5) 3руб/лист;

-ксерокопирование1,5руб/лист;

-печать готового материала на лазерном принтере 2,5руб/лист;

-копирование учебного материала на носитель информации 10 руб.


7. Социальное, государственно-частное  партнерство

1. Социальные партнеры, направления  взаимодействия, договоры.


Основными социальными партнерами являются работодатели предприятий торговли и общественного питания. Взаимодействие с ними основано на взаимовыгодных условиях и ведется по следующим направлениям:


I. 1.Совместная разработка образовательных программ, учебно-методических пособий, их рецензирование.

2. Организация и проведение учебной и производственной практики в предприятиях торговли и общественного питания;

3. Предоставление учебных классов предприятиями, сырья и материалов для выполнения зачетных и квалификационных работ, бесплатного питания студентам;

4. Организация наставничества из числа высококвалифицированных специалистов предприятий;

5. Сочетание обучения с производительным трудом – участие студентов в производстве, реализации продукции, обслуживании покупателей;

6. Подготовка и проведение выставок-продаж, конкурсов, чемпионатов, учебно-практических и потребительских конференций, маркетинговых исследований, праздничных приемов и вечеров;

7. Стажировка педагогов, повышение квалификации, корпоративное обучение работников предприятий торговли и общественного питания, организация проведения семинаров-практикумов, мастер-классов.

8. Участие в работе Ассоциации омских кулинаров и Союза организаций торговли Омской области;

9. Участие работодателей в работе Итоговой государственной аттестационной комиссии.

10. Содействие в трудоустройстве выпускников, обеспечение квалифицированными кадрами предприятий торговли и общественного питания.

Ежегодно на проведение практик студентов и трудоустройства выпускников с работодателями заключаются договоры о совместной подготовке специалистов. В 2011-2012 учебном году было заключено 55 договоров на учебную практику; 240 на производственную практику.


II. Сотрудничество с ОУ ВПО и ДПО:

- ФИРО Министерства образования и науки РФ;

- ИРО Министерства образования Омской области;

- ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»;

- ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет;

- ГОУ ВПО «Томский государственный университет

- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Формы взаимодействия:

  • Экспериментальные программы;

  • Повышение квалификации;

  • Профессиональная переподготовка;

  • Аспирантура, соискательство;

  • Участие в экспертных группах в процедуре аттестации педагогических кадров.

Участие в конференциях, конкурсах.

2. Мероприятия, проведенные на базе колледжа с участием социальных партнеров


Внутриколледжный конкурс профессионального мастерства «Планета профессий».

Внутриколледжный конкурс профессионального мастерства «Путь к успеху».

Классный час «Работодатели – выпускникам 2012 года».

XI студенческая научно-практическая конференция «Студенты в научном поиске».

Всероссийский заочный конкурс проектно-исследовательских работ «Проблемы и тенденции развития экономических процессов в сфере общественного питания и торговли».

Педагогическая сессия «Профессионально-педагогическая культура преподавателя и мастера производственного обучения». Педагогический совет по теме «Профессионально-педагогическая культура преподавателя и мастера производственного обучения как условие реализации новых образовательных стандартов»:

- 1 творческая группа «Психологические аспекты имиджа педагога (тренинг)» - руководитель Вероника Васильевна Шипилина, к.пс.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ;

- 2 творческая группа «Я и моя профессионально-педагогическая культура» (рефлексивная игра) - руководитель Татьяна Ивановна Лаздина, к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ;

- 3 творческая группа «Технология самоуправления» (обучающий семинар с практическими заданиями и упражнениями) - руководитель Татьяна Николаевна Педан, к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ;

- 4 творческая группа «Эмоциональная культура педагога» (организационно-деятельностная игра) - руководитель Ольга Леонидовна Осадчук, к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ;

- 5 творческая группа «Технологическая культура современного педагога» (деловая игра) - руководитель Жанна Александровна Старовойтова, к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ;

- 6 творческая группа «Реализация современных технологий на учебных занятиях» (круглый стол) - руководитель Людмила Петровна Бурцева, к.п.н., доцент кафедры профессиональной педагогики, психологии и управления ОмГПУ.

  1. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами, результаты их реализации




  1. Проект международного сотрудничества с Фондом им. Отто Бенеке Штифтунг (Федеративная республика Германия):

- получение гранта в конкурсе общественных организаций по программе «Поддержка общественных инициатив»;

- участие в Международной Ярмарке по укреплению партнерских отношений (Германия, г.Бонн);

- профессиональная стажировка студентов колледжа в рамках международной программы Campus.

2. Соглашение о сотрудничестве между БОУ ОО СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса» (г. Омск - Российская Федерация) и Коммунального государственного казенного предприятия «Бизнес- колледж» (г.Семей – Казахстан) – 6 апреля студенты Я.Колотушкина и В. Пульдас участвовали в VII международной научно-практической конференции учащихся «Знания и инициативу учащихся – на службу динамичного развития страны» (г. Семей, республика Казахстан);

3. Сотрудничество с КГКП «Павлодарский государственный технологический колледж» - Республика Казахстан, г. Павлодар - участие студентов в III Всероссийском заочном конкурсе проектно – исследовательских работ студентов «Проблемы и тенденции развития экономических процессов в сфере общественного питания и торговли».

  1. Отзывы работодателей  о качестве подготовки выпускников




Мониторинг трудоустройства выпускников и анкетирование работодателей показал, что студенты колледжа имеют сформированные профессиональные компетенции достаточные для выполнения работ по профессиям (специальностям)

и соответствуют профессиональным характеристикам.

Рекламаций на качество подготовки выпускников от работодателей не поступало.

Отзывы работодателей:

- ООО «Лента» выражает благодарность администрации и педагогам колледжа за высокую профессиональную компетентность и качественную подготовку обучающихся.

- Мы признательны Вам за долголетнее, плодотворное сотрудничество в подготовке квалифицированных специалистов и надеемся на дальнейшую совместную работу;

( Директор ООО «Товары для дома», выпускница колледжа 2005 г. Григорьева Н.Н);

- Благодарим педагогический коллектив ОКТЭС за творческий профессиональный подход в подготовке выпускников, отвечающих требованиям современного рынка услуг

(ООО Метро Кэш энд Керри);

- Выражаем благодарность администрации колледжа за профессиональную организацию преддипломной практики и отличную работу, добросовестное выполнение должностных обязанностей и исполнительность студентов- стажеров группы 429 м

( ЗАО «Астор).



8. Заключение. Перспективы развития учреждения

1. Задачи реализации Программы  развития (стратегического плана) образовательного учреждения в среднесрочной перспективе


1.Обеспечение высокого качества подготовки специалистов в соответствии с ФГОС, требованиями работодателя и современными социально-экономическими условиями развития общества

2.Научно-методическое сопровождение процесса реализации ОПОП на основе ФГОС;

3.Обеспечение функционирования системы менеджмента качества в колледже в соответствии с принятой коллективом политикой в области качества

4.Развитие материально-технической базы Колледжа в соответствие с требованиями ФГОС нового поколения.

5.Совершенствование воспитательной системы колледжа как механизма психолого-педагогического сопровождения личностно- профессионального становления будущего специалиста

6.Формирование эффективного диалогового пространства, обеспечивающего личностно-профессиональное становление студентов

7. Обеспечение реализации новой системы аттестации педагогических работников.

  1. Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять  участие учреждение в предстоящем  году





Проект международного сотрудничества с Фондом им. Отто Бенеке Штифтунг (Федеративная республика Германия).

Проект между Правительством Республики Казахстан и Правительством Российской Федерации о межрегиональном и приграничном сотрудничестве.

Программа ИРО «ИнКО как механизм создания устойчивой инновационной структуры региональной системы образования».

Конкурс профессионального мастерства педагогов средних профессиональных учебных заведений Омской области «Педагог СПО-2013»


Городской конкурс проф. мастерства «Лучший продавец 2013 года»

Областной конкурс проф. мастерства по профессии «Продавец, контролер – кассир»



Директор БОУ ОО СПО «ОКТЭС» ______________________ /Н.М.Гурбо/

М.П.




оставить комментарий
Дата16.10.2012
Размер425 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх