Имя: Лебедева Надежда Михайловна icon

Имя: Лебедева Надежда Михайловна


Смотрите также:
Программа дисциплины «Социальная психология» для специальности 080506...
Программа дисциплины Психология конфликта для направления 030300...
К закону российской федерации...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Сравнительная политология (название)...
Паспорт программы 1 Фамилия, имя, отчество участника Гладких Лариса Михайловна...
Тема: Надежда. Надежда на свои силы и опыт...
Информационно-коммуникационные технологии на урок...
Фамилия, имя, отчество Замятина Оксана Михайловна...
Проект на тему: «Модель работы с учащимися...
Фамилия, имя, отчество Замятина Оксана Михайловна...
Дополнительные материалы Растрёпина Надежда Михайловна...
Фамилия, имя, отчество Соболева Надежда Петровна...





РЕЗЮМЕ

Имя: Лебедева Надежда Михайловна


Образование: Ярославский государственный университет, факультет психологии (1975). Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.

Ученая степень:

Доктор психологических наук (социальная психология), РАГС, 1997.

Кандидат психологических наук (социальная психология), Институт психологии АН СССР, 1989.

Ученое звание: Профессор по специальности «Социальная психология» (2004)


Международные научные стажировки:

Качественные методы исследования в кросс-культурной психологииУниверситет Оттавы, Канада, 1996.

Новая Русская Диаспора – Университет Осло, Норвегия, 1997.

Этническая толерантность в поликультурных регионах России - Джорджтаунский университет, Вашингтон, США, 2003.

Владение иностраными языками: английский свободно.
^

Членство в Международных научных обществах:


Член Международной ассоциации Кросс-культурной психологии (International Association for Cross-Cultural Psychology) с 1986г.

Основатель и первый председатель секции Этнической психологии при Российском Психологическом Обществе (1997-2003)


^ Работа:

2006-н.в. – ГУ-ВШЭ, кафедра организационной психологии, профессор, с 2009 г. – заведующая Научно-учебной лабораторией социально-психологических исследований Экспертного Института.

1986 - 2006: ^ Институт этнологии и антропологии РАН, зав. сектором кросс-культурной психологии.

1979- 1980, 1983-1986- Государственный музей искусства народов Востока, н.с.

1980-1983 – ^ Соловецкий государственный историко-архитектурный и природный музей-заповедник, с.н.с., зав. отделом.


Преподавание: В ГУ- ВШЭ читаются учебные курсы: Cоциальная психология, Этнопсихология, Политическая психология, Психология конфликта, Кросс-культурные аспекты организационного поведения, Психология и этика международного бизнеса, Методика тренинга этнокультурной компетентности.

Руководитель Научно-исследовательского семинара "Социокультурные факторы экономического развития" (Магистратура; программа "Психология в бизнесе")


Руководитель Научного семинара НУЛ социально-психологических исследований «Культура имеет значение».

Член редколлегии международного научного журнала “Ethnic Studies”.


^ Руководство научно-исследовательскими проектами (2005-2010):

  • Имплицитные теории креативности и инноваций: кросс-культурная парадигма.  Индивидуальный исследовательский проект Научного Фонда ГУ-ВШЭ, 2010-2011, № 10-01-0088

  • Влияние ценностей и религиозной идентичности на модели социального и экономического поведения россиян (проект в рамках конкурса «Учитель-Ученики» Научного Фонда ГУ-ВШЭ, 2010-2011

  • Социокультурные исследования экономического сознания и поведения (проект Лаборатории социально-психологических исследований, ЦФИ, 2010.

  • Влияние культуры на отношение к инновациям в России и Китае, Индивидуальный исследовательский проект Научного Фонда ГУ-ВШЭ, 2009, № 09-01-0069

  • Социокультурные и личностные детерминанты инновационности в России и Канаде: сравнительный анализ, Индивидуальный исследовательский проект Научного Фонда ГУ-ВШЭ, 2008, № 08-01-0083

  • Проект РГНФ «Взаимные установки и стратегии межкультурного взаимодействия мигрантов и принимающего населения», 2008-2010, № 08-06-00702а.

  • Проект лаборатории социально-психологических исследований ЦФИ ГУ-ВШЭ «Социокультурные факторы экономического развития: разработка и апробация теоретической концепции и методов исследования», 2008.

  • Проект Научного Фонда ГУ-ВШЭ «Учитель-Ученики» (2008-2009 гг). «Стратегии взаимодействия инокультурных мигрантов и населения России в условиях трудовой миграции».

  • Культурно-психологические факторы отношения к инновациям в России. Индивидуальный грант ГУ-ВШЭ, 2007, №07-01-140.

  • Социальный капитал российского общества и его влияние на экономику: структура, функции, оценки.  Проект ЦФИ ГУ-ВШЭ, 2007. (Руководитель)

  • Влияние культуры на установки и поведение, связанные со здоровьем, в России и Китае. – РГНФ -.2005- 07 г.


^ Участие в международных конференциях (более чем в 50), в том числе:

2010 – Мельбурн, Австралия, ХХ Международный Конгресс IACCP, доклады: Values, motivation and social capital as predictors of innovation attitudes, Socio-psychological predictors of intercultural relations in Russia, Values and Attitudes to Innovations among Russian, Canadian and Chinese Students.

2010 - ^ Москва, Россия, X1 международная научная конференция ГУ-ВШЭ по проблемам развития экономики и общества, доклад: Ценности культуры и отношение к инновациям российских и канадских студентов.

2010 - ^ Москва, Россия, Международный Симпозиум памяти С. Хантингтона «КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ», доклады: The Vector of Countries’ Development in an Amalgamated Space of Values’ Dimensions, Culture of Horizontality, Psychological Autonomy, and Personal Flourishing: A Humanistic approach to Culture Evaluation and Change.

2009 -^ Москва, Россия, Х Международная научная конференция ГУ-ВШЭ по проблемам развития экономики и общества, доклад: Ценности культуры и отношение к инновациям российских и канадских студентов.

2008 - ^ Бремен, Германия, Х1Х Международный Конгресс IACCP, доклад “Cultural values, innovation attitudes and leadership”.

2008 – Москва, Россия, IX Международная конференция ГУ-ВШЭ «Модернизация экономики и глобализация», доклад: «Ценности культуры и отношение к инновациям».

2007 – Прага, Чехия, 10th European Congress of Psychology, доклад «Social capital, autonomous motivation, and health related behaviors: a comparative study of Canadian and Russian youth.»

2007 - ^ Москва, Россия, VIII Международная конференция ГУ-ВШЭ «Модернизация экономики и развитее общества», доклад «Культура и экономическое развитие: существует ли связь?»

2006 – ^ Москва, Россия, VII международная научная конференция ГУ-ВШЭ, доклад «Динамика ценностей русской культуры и их влияние на модернизацию».

2004 – Сиань, Китай, XVII Международный Конгресс IACCP доклад на тему: «Этническая идентичность и межэтнические установки в поликультурных регионах России».

^ Основные публикации (свыше 230):

Монографии: всего – 19, в том числе:

Психология межэтнических отношений. Lambert Academic Publishing, 2010 (в соавт. с А.Н.Татарко).

^ Культура как фактор общественного прогресса. М: ЗАО «Юстицинформ», 2009 (в соавт. с А.Н.Татарко).

Социальный капитал: теория и психологические исследования. М.:РУДН, 2009 (в соавт. с А.Н.Татарко).

^ Стратегии межкультурного взаимодействия мигрантов и населения России (отв. ред.). М.: РУДН, 2009.

Идентичность и организация в меняющемся мире (Отв. ред.), Москва: ИД ГУ-ВШЭ, 2008.

Молодые москвичи. Кросс-культурное исследование (Отв. ред.) М., РУДН, 2008.

Ценности культуры и развитие общества. М. Изд. Дом ГУ-ВШЭ, 2007 (в соавт. с А.Н.Татарко).

^ Психологические исследования социокультурной модернизации. М.: РУДН, 2007 (в соавторстве с Татарко А.Н., Козловой М.А.)

Культура и отношение к здоровью: Россия, Канада, Китай. М. Изд. РУДН, 2007 ( в соавт. с В.И.Чирковым, А.Н.Татарко.

^ Молодежь Москвы: адаптация к поликультурности (Отв. ред.), М. , Изд-во РУДН, 2007.

Толерантность в межкультурном диалоге (отв. ред.). М., Институт этнологии и антропологии РАН, 2005.


^ Учебные пособия: всего 8, в том числе:

Введение в этническую и кросс-культурную психологию. Учебное пособие для студентов университетов (изд-е второе, дополненное)М., «Ключ-С», 1999, 270 стр.

^ Этническая и кросс-культурная психология. В.Дружинин (ред.) Учебник психологии для студентов гуманитарных вузов. Санкт-Петербург, «ПИТЕР», 2000, с. 525-561.

Межкультурный диалог: Тренинг этнокультурной компетентности. М., РУДН, 2003, 268 стр. (в соавторстве с О.В.Луневой и Т.Г.Стефаненко)

Межкультурный диалог в школе. В 2-х кн. М.,РУДН, 2004, 195с. ( в соавторстве с О.В.Луневой и Т.Г.Стефаненко)

Тренинг этнической толерантности для школьников. Учебное пособие для студентов психологических специальностей. М.,Изд-во «Привет» (Программа ТАСИС), 2004, 356 стр. (в соавторстве с О.В.Луневой и Т.Г.Стефаненко)


Статьи: свыше 200, в том числе 25 – в рецензируемых научных журналах, 21 – на иностранных языках.





Скачать 64.48 Kb.
оставить комментарий
Дата12.10.2012
Размер64.48 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх