Публичный ежегодный доклад
| скачать Муниципальное образовательное учреждение Артановская основная общеобразовательная школа ПУБЛИЧНЫЙ ЕЖЕГОДНЫЙ ДОКЛАД Муниципального образовательного учреждения АРТАНОВСКОЙ основной общеобразовательной школы 2007 год Муниципальное образовательное учреждение Артановская основная общеобразовательная школа расположена по адресу: 403 175 хутор Артановский Нехаевского района Волгоградской области. Лицензия серия А № 224536 регистрационный № 660 выдана 20 июля 2007 года. Действительна по 20 июля 2012 года. Свидетельство о государственной аккредитации АА 082249 Регистрационный № 3138 от 4 апреля 2007 года. Здание школы расположено на территории ОАО агофирмы «Агро Нехаево» в восточной части Нехаевского муниципального района . Особенность расположения образовательного учреждения в том , что в нём обучаются дети с трёх хуторов: Мазинского, Артановского, Красновского. Школа расположена в типовом здании , общей площадью 520 кв.м. Отопление водяное. Есть своя котельная на жидком топливе. Год постройки 1966. В 1989 году проведён капитальный ремонт крыши. В 1993 году- заменена система отопления. Набор помещений – 6 классных комнат , мастерская (токарный станок , сверлильный станок , электрофуганок , верстаки , столярные инструменты , электрорубанок). Компьютерный класс ( 2компьютера , принтер , сканер), учительская, буфет. В 1897 году в хуторе Артановском была открыта начальная школа 1, 2 классы. Первыми учителями были братья Иван Иванович и Илья Иванович Соловьёвы. В 1911 году школа становится четырёхлетней. В 1938 году школа реорганизована в семилетнюю, увеличен штат учителей . Преподавание ведут Мария Ивановна Полташевская, Анна Михайловна Смирнова , Иван Кузьмич Пантелеймонов , Татьяна Петровна Кузьмичёва. В 1967 году восьмилетняя школа , построено новое здание. Директор школы Подорожный Николай Васильевич. Из стен школы вышло много достойных людей, которые трудятся врачами ,учителями, инженерами , военными и т.д. Выпускник, которым гордится школа , Зеленин Николай Павлович в течение многих лет работал мэром города Электросталь Московской области. Всего в школе обучается 39 человек Средняя наполняемость классов 6 человек Динамика численности обучающихся за последние 3 года координальных изменений не претерпела , но наблюдается тенденция к уменьшению числа учащихся. 2005 год 2006 год 2007 год 40 41 39 Социальный портрет родительского коллектива: большинство учащихся воспитывается в социально благополучных семьях, где родители уделяют должное внимание воспитанию детей. Многодетные семьи – 2 Неполные семьи – 2 Неблагополучные семьи – 1 Образовательный процесс осуществляют 9 учителей, 8 имеют высшее образование. Регулярно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в семинарах , конференциях муниципального уровня. В отчётном учебном году повысили свой профессиональный уровень учителя начальных классов , учитель математики , учитель физики. В течение прошлого учебного года школа работала над проблемой : «Развитие речи – важнейшее условие повышения качества знаний, уровня воспитанности , повышения общей культуры учеников.» Целью работы педагогического коллектива было : «Формирование и совершенствование умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме.» Для оптимизации процесса обучения с целью предупреждения неуспеваемости школьников проводилось соответствующее планирование , организация и контроль применения необходимых средств обучения : содержания , форм , методов ,темпа обучения с обязательным учётом особенностей учащихся и условий их учебной деятельности. Общеклассные, групповые , индивидуальные и другие меры профилактики затруднений школьников в учении способствовало решению данной проблемы. Одно из направлений учебного процесса – диагностика , осуществляемая учителями и администрацией. В школе сложилась определённая система работы в данном направлении: проверочные работы за 1 четверть , контрольные за 1 полугодие , годовой контроль и т.д. Дифференцированный подход ко всей группе слабоуспевающих школьников обеспечил целенаправленную профилактику наиболее распространённых причин отставания школьников : особый акцент на развитие у этих школьников умения выделять существенное в изучаемом материале , на самостоятельность их мышления , развитие в процессе обучения наиболее важных навыков учебного труда , планирование учебной работы , самоконтроль , с целью предупреждения отрицательного отношения этих школьников к учению , использовались приёмы обучения , вызывающие интерес к предмету. Индивидуальный подход к учащимся в процессе обучения осуществлялся на основе предварительного изучения их. В результате проведения данных мер по профилактике затруднений школьников в учении удалось добиться 100% успеваемости. Результаты качества знаний хорошие : 2004-05 уч.год. 2005-06 уч.год. 2006-07 уч.год 47,2% 54,5% 50% Образовательный процесс строится на основе рабочих программ, разработанных в соответствии с примерными программами по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Для введения предметов инвариантной части используются авторские учебные программы. Реализация содержания дополнительных учебных предметов, образовательных модулей, спецкурсов, элективных курсов обеспечивается программами , прошедшими экспертизу в установленном порядке. Учреждение реализует дополнительные образовательные программы с целью разностороннего развития личности , углубления предметных знаний , удовлетворения потребности детей в самообразовании по следующим направлениям: художественно-эстетическое, естественно-научный. В школе действует детская организация «Исток». Организация работает под девизом «Никто не забыт , ничто не забыто.» Программа «Возрождение» в трёх направлениях : 1.Экологическое 2.Патриотическое 3.Возрождение народных традиций. На протяжении всего учебного года организация работала в соответствии с поставленными задачами и для их реализации были проведены традиционные КТД «1 сентября – День знаний», «Золотая осень», «Мама драгоценная моя» ,Новогодний утренник ,уроки мужества , посвящённые дню Победы, дни здоровья и т.д. Каждый год в школе организуются новые кружки разной направленности. Продолжает работать в нашей школе кружок фольклорного творчества «Казачок», совместно с которым были проведены традиционные «Масленица» , «Рождественские посиделки». Все КТД способствовали разностороннему развитию личности , воспитанию эстетических чувств и интереса к истории своей малой Родины , побуждали желание вести здоровый образ жизни и способствовали сплочению деятельного коллектива , развитию его самостоятельности и творчества. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1 классе -33 недели , последующих – не менее 34 и не более 37 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней , летом не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Режим работы Учреждения : 1 ступень – пятидневная неделя , 2 ступень – шестидневная неделя. Начало занятий – 8.30 часов. Продолжительность урока – 45 минут. Перемены по 10 минут , большая перемена – 30 минут. В школе действует буфет. Все учащиеся обеспечены горячим питанием. По охране и укреплению здоровья учащихся проводятся следующие мероприятия:
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 