Программа функционирования и развития муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Зубовка» Директор моу «сош с. Зубовка» Левченко А. В icon

Программа функционирования и развития муниципального общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Зубовка» Директор моу «сош с. Зубовка» Левченко А. В


Смотрите также:
Моу «Саган-Нурская средняя общеобразовательная школа» Публичный доклад о состоянии и результатах...
Утверждено приказом по моу «Смоленская сош №1» директор В. М. Неверов положение...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения Арбатская средняя...
Моу сош №4 г. Сегежи сформирована 23. 05. 1963 г., расположена по адресам ул. Советская 2а и ул...
Программа развития моу «сош №2»...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная...
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная...
Приказ №72/1 от 31 августа 2009г...
Отчет о состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Публичный отчёт «Основная общеобразовательная школа №6» филиал Муниципального...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №29...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7
скачать



Согласовано Утверждаю

Заведующий отделом Председатель комитета

образования имущественных отношений

МО «Черноярский район» МО «Черноярский район»

____________/А.П. Храмов/ __________/А.А. Щербовских/

«__» _____________ 200_ г. «___»____________ 200_ г.


ПРОГРАММА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

И РАЗВИТИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА с. ЗУБОВКА»


Директор МОУ «СОШ с. Зубовка»

Левченко А.В.


с. Зубовка – 2008 г.



Содержание

Введение

(аннотация программы)………………………………………………3-4


Раздел 1. Концепция развития образовательного учреждения.


Модуль1. Информационная справка…………..…………………………………5-18


Модуль2. Учебно-воспитательный процесс……………………………………19-

Модуль 3.Проблемно-ориентированный анализ………………………………


Модуль 4. Приоритетные направления развития

образовательного учреждения……………………………………….


Раздел 2. Образовательная программа


Модуль 5. Содержание образования, его

научно-методическое обеспечение…………………………………...

Модуль 6. Характеристика изменений в организации

образовательного процесса и мониторинг его результатов……


Раздел 3. Программа деятельности по реализации

концептуальных целей и задач


Модуль 7. План конкретных действий по каждому направлению

функционирования и развития………………………………………..


Модуль 8. Управление реализацией программы………………………………..

Модуль 9. Ожидаемые конечные результаты……………………………………


Приложение 1…………………………………………………………………………

Приложение 2…………………………………………………………………………

Приложение 3. …………………………………………………………………………

Приложение 4…………………………………………………………………………

Приложение 5…………………………………………………………………………

Приложение 6…………………………………………………………………………


^ Введение (аннотация программы)

Программа развития средней общеобразовательной школы с. Зубовка на 2007-2011гг. является нормативно-организационной основой, которая определяет стратегию совершенствования системы образования в соответствии с развитием системы образования района, области. Эффективное решение проблем современного образования на уровне школы возможно лишь при условии программно-целевого управления его развитием, которое позволяет рассматривать школу как систему, способную к саморегуляции и к самосовершенствованию.

Программа развития школы – нормативно-управленческий документ, характеризующий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции, цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития учащихся и особенности организации кадрового и методического обеспечения образовательного процесса и инновационных преобразований учебно-воспитательной системы, критерий эффективности, планируемые конечные.

В современных условиях социально-экономического развития России возрастает роль способности человека к планированию и реализации своей жизненной стратегии на основе адекватной самооценки своих возможностей и условий самореализации в социуме. Необходима позитивная и устойчивая мотивация жизнедеятельности растущего человека, буквально с первых лет его жизни, его стремления к достижениям в созидательной, трудовой творческой деятельности, стремления к жизненному успеху на нравственно-правовой основе.

Целью программы является определение общей стратегии развития преемственности на всех ступенях обучения. Создание единого образовательного и воспитательного пространства, позволяющего системно и целенаправленно заниматься воспитанием и образованием ребенка в течение 14 лет: с треххлетнего возраста (младшая дошкольная группа образовательного учреждения) и до семнадцати лет (выпускной класс средней школы). Всеопределение роли и места школы в образовательной сфере района и области, приведение системы образования в школе в состояние, адекватное потребностям социума и отдельной личности.

Основной тезис Концепции развития школы:
«
Формирование гармонично развитой личности, способной ориентироваться и самовыражаться в современном динамично развивающемся обществе, посредством развития преемственности на всех ступенях образования».

^ Наименование программы:

Инновационная деятельность школы:

  • Направление «Создание системы непрерывного образования и преемственность на всех ступенях обучения»

Направление «Здоровьесбережение и повышение качества жизни детей».

Направление «Обеспечение учебно-воспитательного процесса нормативно-правовой базой».

Направление «Развитие детской организации «Планета Школяров».

  • Нормативно- правовая база деятельности образовательного учреждения:

  • Конвенция о правах ребёнка;

  • Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка»;

  • Закон РФ «Об образовании»;

  • Национальная доктрина образования в РФ, одобренная постановлением Правительства РФ от 04.10.2000 г.;

  • Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г.;

  • Гражданский кодекс РФ;

  • Закон Астраханской области «Об образовании в Астраханской области»;

Иные нормативные акты органов местного самоуправления Черноярского района, Астраханской области, локальные акты, Устав школы Законодательная база для разработки программы школы:

Сроки реализации программы:

2006 - 2011 гг.


^ РАЗДЕЛ 1. КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Модуль 1. Информационная справка

1.1. Характеристика современного состояния МОУ СОШ с. Зубовка»

Средняя общеобразовательная школа с. Зубовка расположена в Черноярском районе, в селе Зубовка и функционирует с 1984 года, проектная мощность – 25 классов с общей наполняемостью 624 учащихся. Школа имеет центральное отопление, люминесцентное освещение, холодное водоснабжение, канализацию, столовую, спортивный зал, актовый зал, оборудованные кабинеты. Библиотека имеет в своем фонде 1544 экземпляра учебников, 1958 экземпляров методической литературы, художественный фонд - 12653 экземпляра.

В течение 24 лет со дня открытия школа предоставляет образовательные услуги, ориентированные на формирование физически здоровой, социально-активной личности, готовой к созидательной трудовой деятельности, сочетающие в себе высокие нравственные качества, деловитость, интеллект, творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру. Всего за время функционирования школы состоялось 24 выпуска.

Школа ориентирована на обучение и воспитание учащихся, а также развитие их физиологических, психологических, интеллектуальных особенностей, образовательных потребностей, с учетом их возможностей, личностных способностей. Это достигается путем создания благоприятной педагогической среды, преемственность в образовании на всех ступенях обучения, средствами индивидуального подхода к учащимся школы. Состав участников учебно-воспитательного процесса единый.

Учебное заведение работает в одну смену с 800 до 1330.

Режим работы школы определяется шестидневной рабочей неделей (1 класс – пятидневка), начало занятий - 8.00, продолжительность урока - 45 минут, 1 класс– 35 минут. В субботу время уроков составляет – 40 минут, что позволяет говорить о том, что школа заботится о здоровьесбережении всех участников педагогического процесса школы.

В МОУ «СОШ с. Зубовка» имеется две дошкольных групп, в которых воспитываются 40 детей.

В школе, в 1-й ступени обучения – 4 класса, общей численностью учащихся – 66 человек. После обеда дети посещают группу продленного дня. Продолжительность каникул:

  • осенние - 7 дней

  • зимние - 12 дней

  • весенние - 7 дней.

Кроме того, первоклассники в феврале получают дополнительные однонедельные каникулы в феврале.

Обучение в школе ведется на основе Российской Федеральной программы трехуровневого образования:

  • 1-я ступень (уровень) - 1-4 классы

  • 2-я ступень (уровень) - 5-9 классы

  • 3-я ступень (уровень) - 10-11 классы

1.2. Паспорт образовательного учреждения

Название (по уставу)

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Зубовка»

Тип и вид

Общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа с. Зубовка

^ Организационно-правовая форма

Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа (СОШ) с. Зубовка.

Учредитель

Муниципальное образование «Черноярский район» в лице Комитета имущественных отношений

^ Год основания

1985

Юридический адрес

Астраханская область, Черноярский район, с. Зубовка, ул. Совхозная, 1

Телефон

27-591

Факс

Нет

E-mail

http://www.zubovka@mail.ru

Адрес сайта в Интернете

www.30zub-edusite.ru,

Должность руководителя

Директор школы

^ Фамилия, имя, отчество руководителя

Левченко Александр Владимирович

ИНН / КПП

3011004250/301101001

^ Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано)

№2 от 11 января 1995 г.

Лицензия (дата выдачи, №, кем выдано)




^ Аккредитация (дата выдачи, №, кем выдана).




Формы ученического самоуправления

ДО «Планета Школяров»

Формы государственно-общественного управления. Наличие попечительского совета (или другого рода организационных единиц, осуществляющих общественное управление школой). Укажите, с какого года действует.

Совет школы

Управляющий совет с 2008 г.

^ Помещение и его состояние (год постройки)

В 1984 г.




^ Управляющий совет

1.3. Система управления.



^ Заместители директора




Директор школы





Детская организация «Планета Школяров»




^ Родительский комитет




Педагогический совет




Детские министерства:

- образования и науки;

- печати;

- физкультуры и спорта;

- труда и др.


Сформированная система управления, оптимальная для оперативного решения задач связанных с текущей образовательной и финансово-хозяйственной деятельностью, реализацией перспективных планов работы, а также взаимодействия с социальными партнерами и осуществлением государственно-общественного управления. В декабре 2007 года проведены выборы в управляющий совет. Этому предшествовали согласование и утверждение двух основополагающих локальных нормативных актов – Положение об управляющем совете и Положение о выборах членов Управляющего совета. В орган государственного общественного управления вошли представители педагогических работников, учащихся 10-11 классов, родители учащихся, а также на правах кооптированных членов представитель администрации МО «с.Зубовка». В ходе первого заседания выбраны председатель управляющего совета, секретарь. Определены основные направления работы.

Новым в организации открыты для общественного мнения деятельности школы направления явилось создание веб-сайта: www.30zub-edusite.ru, который поддерживает деятельность управляющего совета и информирует всех заинтересованных лиц о ходе образовательной и финансово-хозяйственной деятельности школы.

1.4. Контингент учащихся

В МОУ «СОШ с. Зубовка» в 2008-2009 учебном году обучается 152 учащихся. Учащиеся школы могут быть в целом охарактеризованы как хорошо воспитанные, готовые к созидательной трудовой деятельности, сочетающие в себе творческую индивидуальность, гуманистическое отношение к миру.

В школе строго ведется контроль посещаемости уроков, принимаются меры, исключающие опоздание на уроки.

Национальный состав учащихся:

- русские – 108 человек (71%);

- аварцы, даргинцы – 20 человек (13%);

- корейцы – 10 человек (6,5%);

- турки- 3 человека (2%)

- чеченцы – 5 человек (3,2%)


Мальчиков – 82 (53,9%)

Девочек – 70 (46%)


^ Диаграмма «Национальный состав учащихся школы»


Количество учащихся в 2008/2009 учебном году


^ НАИМЕНОВАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЯ

I СТУПЕНЬ

II

СТУПЕНЬ

III СТУПЕНЬ

ВСЕГО ПО

ШКОЛЕ

Общее количество обучающихся

66

62

24

152

Общее количество классов

4

5

2

11

Средняя наполняемость классов

16,5

12,4

12

13,6

Количество групп продлённого дня

1

-

-

-

1.5 Кадровое обеспечение учебного процесса, их распределение по категорийности и стажу работы

Всего в школе работают педагогов – 25 учителей 4 воспитателя. Средний возраст педагогического коллектива – 44 года.

  • Со стажем работы от 1 до 3-х лет – 3 учителя

  • Со стажем работы от 5-10 лет –4 педагога

  • От 10 до 15 лет- 1 учитель

  • От 15до 25 лет – 5 педагогов

  • От 25 лет – 13 учителей

11 учителей имеют звание «Отличник народного образования РФ»;

1 учитель награжден значком «Почетный работник образования»;

3 учителя награждены «Почетной грамотой Министерства образования»;

2 учителя награждены «Грамотой Губернатора Астраханской области»;

1 учитель имеет Благодарственное письмо Губернатора Астраханской области.


  • Педагогов с высшим образованием – 20

  • Со средним специальным образованием - 9

За последние годы наблюдается рост профессионального уровня педагогов. Достаточно высокий кадровый потенциал, стремление учителей к повышению профессионального уровня и педагогическому поиску создают необходимые условия для развития и движения вперед.

Финансовые условия для образовательного процесса в школе удовлетворительные.

^ Категория специалистов

Высшее

педагогическое

Незаконченное высшее

Среднее

специальное

Учителя

начальных классов

4



1

Учителя II и III

ступени обучения

16

-

6

Воспитатели

2

-

2

^ Педагогический стаж педагогов

1-3 года

4-10 лет

10-15 лет

15-25 лет

Свыше 25 лет

3

4

1

8

13

^ Диаграмма «Педагогический стаж учителей»


Профессиональный рост педагогов 



Категория работников

Кол-во

2005-2006 уч.год

2006-2007 уч. год

2007-2008 уч. год







2006-2007 уч. год

Выс-шая

Пер-вая

Вто-рая

Без кате-гории

Выс-шая

Пер-вая

Вто-рая

Без кате-гории

Выс-шая

Пер-вая

Вто-рая

Без кате-гории




1

Руководящие работники

3

1

2







1

2







1

1

1







2

Препод-ли математики

2




2













2










2







3

Препод-ли русск. яз

3

1




2




1




2




1




1







4

Препод-ли информ











































5

Препод-ли истории

1

1













1










1










6

Препод-ли химии

1




1
















1







1







7

Препод-ли физики

1




1










1










1










8

Препод-ли физ-ры

1




1










1










1










9

Препод-ли иностр.яз


1




1










1










1










10

Препод-ли технологии

1




1







1










1













11

Препод-ли ИЗО











































12

Преподаватели ОБЖ

1







1










1







1










13

Препод-ли музыки

1




1










1










1










14

Препод-ли психологии











































15

Препод-ли географ.

1

1










1










1













16

Препод-ли биолог.











































17

Препод-ли нач.классов

4

3




1




2




2




1




2

1




18

Библиотекарь

1










1










1










1




19

Социальный .педагог

1










1










1










1




20

Организатор досуга

1







1










1










1







21

Воспитатели

5




1

3

1




1

2

2




2

2

1







ИТОГО:

28

7

11

8

3

6

8

11

4

5

9

10

4




^ Категория педагогических работников

Высшая – 5 учителей

Первая – 8 педагогов

Вторая – 10 учителей

Без категории – 6 учителей

Диаграмма «Распределение по категориям педагогических работников»


1.6. Сведения о социальном составе учащихся






^ Учебные года

2006-2007

2007-2008

2008-2009

Всего учащихся

163

163

152

Количество полных семей

145

145

134

Количество неполных семей

18

18

17

Количество учащихся из неблагополучных семей

7

7

6

Количество учащихся из многодетных семей

19

19

18

Количество детей, находящихся под опекой и попечительством (детей-сирот)

2

2

1

Количество детей из семей, где оба родителя имеют высшее образование

68

67

70

Количество детей из семей, где оба родителя работают

39

40

43

Количество детей из семей, где работает только один из родителей

78

80

70

Количество детей из семей безработных

87

90

75



Контингент учащихся по социально-демографическим параметрам, выявленный социальным педагогом школы, в 2008-2009 учебном году выглядит в следующей схеме:

  • всего учащихся в школе - 152

  • уч-ся из семей средней обеспеченности – 100 (66,7%)

  • из малообеспеченных семей – (5032,9%)

  • сироты - нет

  • полусироты – 3 чел. (2%)

  • инвалиды - нет

  • из остронуждающихся семей - 30 (20%)

  • из многодетных семей - (18 12%)

  • из неблагополучных семей – 6 (4%)





оставить комментарий
страница1/7
Дата26.09.2012
Размер1.63 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх