Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка «Детский сад №2 «Ромашка» городского округа закрытого административно-территориального образования Сибирский Алтайского края icon

Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка «Детский сад №2 «Ромашка» городского округа закрытого административно-территориального образования Сибирский Алтайского края


Смотрите также:
Публичный доклад...
Публичный доклад...
Публичный доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр...
Публичный доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр...
Публичный доклад о работе мадоу црр – детский сад №58 за 2010 год...
Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр...
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка...
Мдоу публичный доклад заведующего муниципального дошкольного образовательного учреждения центр...
Публичный доклад заведующего муниципального дошкольного образовательного учреждения центр...
Публичный доклад...
Утверждён на Общем собрании коллектива мдоу детский сад №22 Протокол №2 от 27 мая 2010 г...
Утверждён на Общем собрании коллектива мдоу детский сад №22 Протокол №2 от 27 мая 2011 г...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка - «Детский сад № 2 «Ромашка» городского округа закрытого административно-территориального образования Сибирский Алтайского края.


Содержание:


1.Общая характеристика.

2. Состав воспитанников.

3. Структура управления дошкольным учреждением.

4. Качество реализации образовательной программы.

5. Финансовое обеспечение.

6. Здоровьесберегающие технологии.

7. Взаимодействие с родителями.

8. Достижения ДОУ.


1.Общая характеристика.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка «Детский сад № 2 «Ромашка» городского округа закрытого административно-территориального образования Сибирский Алтайского края.

Адрес:658076, Алтайский край, ЗАТО Сибирский, ул.40 лет РВСН,д.6

Телефон:(факс): (38532)50214

E-mail: dou-romachka.sib@yandex.ru


Нормативно-правовое обеспечение деятельности ДОУ:

- лицензия на образовательную деятельность: серия А №0000135 от 9 марта 2011 года, действительна бессрочно.

- свидетельство о государственной аккредитации: серия АА №4023 от 2 марта 2009 года, действительна по 6 марта 2013 года.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 находится в здании, построенном по типовому проекту. Преимущественное большинство населения ГО ЗАТО Сибирский отличается высоким уровнем образования и, соответственно, высоким уровнем запросов, предъявляемых к социальной сфере.

Территория детского сада ровная, здание находится в центре.

На территории имеются игровые площадки, а также отдельные песочницы и клумбы. Кроме того есть спортивная площадка.


^ 2. Состав воспитанников.

В 2011-2012 учебным году в ДОУ укомплектовано 11 групп. Фактический списочный состав-- 271 ребенок. Количество возрастных групп 11; из них: 2 группы - первая младшая группа, 2 группы - вторая младшая группа, 2 группы – средние, 3 группы – старшие, 2 группы – подготовительные.

Состав семей воспитанников:

- полная –87%;

- неполная –11,8%;

- многодетная – 6,2 %.

Социальный статус родителей:

- военнослужащие –73%;

- служащие –18 %;

-предприниматели–2,3%;

безработные – 5,7

Образовательный уровень родителей

высшее профессиональное – 46%

среднее профессиональное – 49%

Контингент воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из русскоязычных полных семей, дети из семей служащих.

^ 3. Структура управления ДОУ.

Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управляющая система состоит из двух структур:

I структура – общественное управление:

  • педагогический совет;

  • Совет учреждения;

  • профсоюзный комитет;

  • родительский комитет, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.

II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру.

^ I уровень – заведующая ДОУ.

Управленческая деятельность заведующей обеспечивает

-материальные, организационные;

-правовые;

-социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Объект управления заведующей – весь коллектив.

^ II уровень – зам.зав.по ВМР, зам.зав.по ХР, врач.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям.

III уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами и обслуживающим персоналом.

Объект управления – дети и родители.


^ 4. Качество реализации образовательной программы.

Кадровое обеспечение воспитательно-образовательного процесса.

Сведения о педагогических кадрах

Общее количество

педагогов

образование

Аттестационные категории

воспитатели

специалисты

высшее

средне-

специальное

высшая

первая

вторая

20

4

12

8

8

5

3



Узкие специалисты:

-педагог-психолог-1;

-учитель-логопед – 1;

-музыкальный руководитель-2.


^ Условия воспитания и обучения.


Основными помещениями ДОУ являются:

-помещения для 11 групп,

-медицинский блок (кабинет медицинской сестры, процедурная),

-пищеблок,

-прачечная,

-физкультурный и музыкальный залы,

-кабинет учителя-логопеда,

-кабинет педагога-психолога

Все кабинеты оснащены современным оборудованием.

При организации предметно - развивающей среды учитывается существующая модель образовательного процесса в ДОУ, деятельностно - возрастные и личностно-ориентированные подходы.

^ Образовательная деятельность ДОУ детский сад № 2 «Ромашка»

Детский сад «Ромашка» городского округа ЗАТО Сибирский характеризуется, как современное дошкольное образовательное учреждение с высокой профессиональной категорией, которое обеспечивает полноценное, целостное развитие детей дошкольного возраста с превышением государственного образовательного стандарта дошкольного образования по всем направлениям образовательной деятельности и способствует формированию современных базисных основ личности каждого дошкольника.

Программа обучения детей в ДОУ детский сад № 2 «Ромашка» содержит базисный и дополнительный компоненты. В качестве базисного компонента используется Программа воспитания и обучения в детском саду под ред. М.А. Васильевой. С целью гибкого использования парциальных и инновационных дошкольных образовательных программ выбраны формы и содержание образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей дошкольников, приоритетных задач их развития, оптимальных форм взаимодействия взрослого и ребенка, что позволяет охватить весь образовательный процесс в целом. В качестве стержня, структурирующего образовательный процесс в ДОУ выступает Программа развития «Возрождение».


Направления педагогической деятельности ДОУ

Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ.

Содержание деятельности ДОУ:

  • обучение на курсах повышения квалификации;

  • участие в практикумах, семинарах по актуальным проблемам темам;

  • участие в работе методических, научно - педагогических конференций на уровне ДОУ, района, края;

  • работа по теме самообразования;

  • прохождение аттестации педагогическими кадрами;

  • написание творческих работ и их защита.

Превышение образовательного стандарта:

  • наличие богатой методической библиотеки, дидактического, игрового материала;

  • оснащение ДОУ аудио и видеотехникой;

  • тесное сотрудничество с кафедрой дошкольного образования АКИПКРО г. Барнаул;

  • работа под руководством научного руководителя Т.Д. Пашкевич;

  • обогащение предметно-развивающей среды на основе инновационных технологий;

  • освоение и применение проектной деятельности;

  • проблематизация образовательного процесса;

  • выстраивание управленческой функции на основе концепции МПЦУ (мотивационное программно-целевое управление);

  • обеспечение специалистами ДОУ консультативной помощью и поддержкой педагогов;

  • активная деятельность начинающих специалистов в «Школе молодого педагога»;

  • сложившаяся команда единомышленников, мобильность коллектива в решении поступивших задач;

  • наличие творческого потенциала, взаимопонимания;

  • создание и регулярное обновление официального сайта ДОУ

Взаимодействие с семьёй.

Содержание деятельности ДОУ:

  • организация и проведение ключевых творческих дел;

  • дни открытых дверей;

  • взаимодействие с семьями воспитанников через различные формы;

  • совместные праздники и развлечения;

  • спортивно-оздоровительные мероприятия;

  • совместное проведение календарных и народных праздников, ярмарки;

  • выставки, просмотр видеозаписей из жизни детей в детском саду.

Превышение образовательного стандарта:

  • сотрудничество педагогов и родителей по обогащению развивающей среды;

  • наполняемость групповой комнаты «домашними» играми и игрушками;

  • организация семейной мастерской игрушки;

  • запись совместных видеофильмов;

  • наличие групповых детских библиотек и мини-музеев;

  • совместное «проживание» проектов;

  • организация и активное участие в совместных праздниках, мероприятиях;

  • участие родителей во всех управляющих органах ДОУ (Родительский комитет ДОУ, Попечительский совет др.);

  • привлечение родителей к участию в образовательном процессе ДОУ (с видами профессиональной деятельности, знакомство с профессиями через разные формы организации детской деятельности);

  • организация персональных, семейных тематических выставок рисунков и поделок;

Взаимодействие с учреждениями образования и культуры.

^ Форма и

содержание

Взаимодействующие учреждения

Предполагаемый результат

^ Учреждения образования ЗАТО Сибирский

Тематические экскурсии,

взаимопосещения занятий и уроков, встречи педагогов, конференции, круглые столы, семинары, мастер-классы, фестивали, спортивные соревнования, конкурсы.


МОУ НОШ

МОУ СОШ

МДОУ детский сад № 1 «Теремок», ЦРР

ДМШ

Знакомство будущих выпускников с ОУ, преемственность в образовательном процессе,

повышение квалификации, обмен опытом.

^ Ракетная дивизия и АКК

Тематические выставки, занятия, экскурсии, шефская помощь, совместные праздники, спортивно-патриотические игры, спортивные конкурсы, совместная трудовая деятельность.



МОУКШИ «Алтайский кадетский корпус»

Командование ракетной дивизии

Музей боевой славы дивизии


Радость, положительные эмоции от общения, расширение познавательного опыта и навыков общения, развитие физических качеств, навыков разновозрастного общения, становления гражданско-патриотического поведения

^ Учреждения дополнительного образования ЗАТО Сибирский

Спортивные праздники и соревнования, православные, календарные и народные праздники, эколого-краеведческие походы, студия лепки «Юный скульптор», студия рисования «Юный художник», тематические экскурсии, занятия в секциях

Детские секции дополнительного образования в ДК «Кристалл»

МОУДОКШ «Возрождение»

ДУЦ «Росток»

МБУ СОК «Бриз»

Развитие физических качеств, навыков разновозрастного общения, становление гражданско-патриотического поведения, расширение образовательных и воспитательных возможностей

^ Администрация ЗАТО Сибирский

Совещания, конференции, конкурсы, репортажи, экскурсии, праздники, развлечения, поздравления ветеранов ВОВ и труда, инвалидов, совместная трудовая деятельность, участие в концертных программах, благотворительных акциях.

Комитет образования администрации

Редакция газеты «Сибирский вестник»

Музей истории ЗАТО Сибирский

Отдел по делам молодёжи и спорту

ДК «Кристалл»

Центр соц.-психологич. реабилитации населения ЗАТО Сибирский


Обеспечение нормативно-правовой базы, освещение деятельности ДОУ в СМИ, обогащение практического опыта и общения, распространение опыта в крае

^ Учреждения образования Алтайского края

Лекции, курсы, семинары, семинары-практикумы, конференции, фестивали, мастер-классы, встречи с деятелями культуры, совместная проектная деятельность, опытно-экспериментальная деятельность, ресурсный центр, региональные образовательные конкурсы и выставки, праздники.

АКИПКРО

(кафедра дошкольного образования)

Детско-взрослые коллективы, МДОУ Алтайского края

Новые знакомства, обмен опытом, дружеские отношения, повышение квалификации, обмен педагогическим опытом, презентация своего опыта коллегам, повышение статуса ДОУ в крае


^ Превышение образовательного стандарта:

  • инициатива взаимодействия с учреждениями образования и культуры в разных формах и в рамках экспериментальной деятельности;

  • широкий объём и целостность системы взаимодействия с социумом;

  • стабильная результативность взаимодействия ДОУ с социумом;

  • социализация участников взаимодействия;

  • преемственность образовательных учреждений в микросоциуме ЗАТО Сибирский;

  • освещение деятельности ДОУ в СМИ, презентация и распространение опыта деятельности в крае;

  • гостевой обмен опытом, повышение квалификации;


Воспитательно-образовательный процесс.

1. Здоровьесберегающее направление (физкультурно-оздоровительная и лечебно-профилактическая работа, ОБЖ)

Содержание деятельности ДОУ:

  • проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, подвижных игр, спортивных развлечений, праздников, закаливающих процедур и др.);

  • проведение плановых лечебно-профилактических мероприятий (прививки, оказание первой медицинской помощи, витаминизация и др.);

Превышение образовательного стандарта:

  • валеологизация среды и образовательного процесса;

  • расширение спектра лечебно-профилактических процедур в ДОУ (питьевая вода, насыщенная йодом, фиточаи, самомассаж, различные виды массажеров, утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика, оздоровительный бег (весна-лето), элементы релаксации, хождение по мокрым, солевым дорожкам, растирание махровыми рукавичками, контрастные ножные ванны, точечный массаж, мини-туризм и др.);

  • включение в физкультурно-оздоровительную работу комплексов упражнений для профилактики плоскостопия, нарушений осанки, нарушений зрения у детей всех возрастных групп;

  • профилактика заболеваний детей первых младших групп в адаптационный период (фиточай (витаминный сбор), утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика);

  • профилактика вирусных заболеваний у детей всех возрастных групп (оксолиновая мазь, афлубин, интерферон, в питание вводим лук, чеснок, витаминизация);

  • совершенствование системы закаливания в ДОУ;

  • введение цикла занятий по ОБЖ с детьми всех возрастных категорий;

  • использование дополнительной программы Р.Б.Стёркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста»;

  • наличие стендовой информации в ДОУ и групповых центров ОБЖ;

  • знакомство со спортивной подготовкой военнослужащих ракетной дивизии и курсантов кадетского корпуса;

  • взаимодействие разных возрастных категорий в совместных спортивно-оздоровительных праздниках;


2. Художественно-эстетическое направление

Содержание деятельности ДОУ:

  • различные формы изобразительной деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование, ручной труд);

  • музыкально-игровое и танцевальное творчество;

  • культурно-досуговая деятельность (развлечения, праздники).

Превышение образовательного стандарта:

  • индивидуализация подход с учетом склонностей детей, их интересов, предпочтений, уровня развития;

  • организация дополнительного художественно-эстетического образования (ИЗО, лепка, культурологическая школа);

  • взаимосвязь и взаимообогащение в использовании имеющегося художественного, дидактического, игрового материалов в мини-музее ДОУ «Горница» (традиционная культура), групповые мини-комнаты, оформленные с учетом традиционной культуры;

  • наличие центра ожидания праздника во всех возрастных группах;

  • учёт всех принципов построения развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (по В.А.Петровскому);

  • большой объём научно-методической литературы для разных возрастных категорий;

  • применение новой художественно-декоративной деятельности – детский дизайн (моделирование, проектирование, конструирование, оформление интерьера);


3.Эколого-краеведческое направление

Содержание деятельности ДОУ:

  • использование эколого-краеведческого аспекта во всех видах деятельности: экскурсиях, целевых прогулках, занятиях, в мини-лабораториях;

  • опытно-экспериментальная деятельность в групповых экологических центрах и на территории ДОУ.

Превышение образовательного стандарта:

  • детское проектирование и моделирование;

  • экспериментальная деятельность в групповых лабораториях;

  • использование в оформлении интерьера группы природного материала родного края;

  • эколого-трудовая деятельность на приусадебном участке ДОУ;

  • функционирование Экологической тропы в ДОУ;

  • наличие мини-музеев в группах ДОУ «Волшебница вода», «Солнышко», «Цветок», «Курочка Рябушечка»;

  • применение в образовательном процессе региональных парциальных программ Е.В.Затеевой «От родного порога» (воспитание детей на традициях культуры русскоязычного населения Алтайского края), Е.В.Затеевой «Малыш в мире искусства родного края» (художественно-эстетическое образование дошкольников);

  • взаимодействие с Музеем истории городского округа ЗАТО Сибирский, с выставочным залом ДК «Кристалл»;


4. Гражданско-патриотическое направление

Содержание деятельности ДОУ:

  • расширение представлений детей о родной стране, государственных праздниках, о столице нашего государства России- Москве;

  • знакомство детей с российской армией, воинами, которые охраняют нашу родину;

  • закрепление знаний детей о флаге, гербе, гимне РФ;

  • воспитание уважительного отношения к защитникам Отечества, к памяти павших в боевых сражениях;

  • знакомство с явлениями общественной жизни (семья, детский сад, родная страна, наша планета, наша армия и труд взрослых).

^ Превышение образовательного стандарта:

  • вовлечение социума к проектированию в ДОУ и реализации проектов по гражданско-патриотическому направлению «Мой Сибирский», «Мы мечтаем стать кадетами», «Семь Я – одна семья»;

  • проведение научно обоснованной организаторской и пропагандистской деятельности;

  • освещение СМИ работы ДОУ по теме гражданско-патриотического воспитания;

  • расширение сферы и форм взаимодействия ДОУ с различными социальными категориями: ветеранами ВОВ и труда (вокальная группа «Кто молод душой»), семьями воспитанников, образовательными учреждениями ЗАТО Сибирский и края (Музей Истории ЗАТО Сибирский, Алтайский кадетский корпус и др.), ракетной дивизией (Музей Боевой славы, командование дивизии и др.);

  • наличие центров гражданско-патриотического воспитания в каждой группе ДОУ;

  • реализация государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2010 – 2015 годы»;

  • использование парциальных программ В.Н.Вишневской программа духовно-патриотического воспитания детей 5-7 лет «Свет Руси», М.Ю.Новицкой «Наследие» (патриотическое воспитание в детском саду); Е.Ю.Александровой и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ», Н.В.Алёшиной «Патриотическое воспитание в детском саду» и др.;


5. Интеллектуально-познавательное направление

Содержание деятельности ДОУ:

  • развитие познавательных интересов (занятия познавательного цикла, экскурсии, наблюдения);

  • организация опытно-экспериментальной работы;

  • групповые интеллектуально-познавательные центры, мини-лаборатории;

  • изготовление педагогами авторских дидактических, развивающих игр, творческих заданий.

Превышение образовательного стандарта:

  • использование элементов программ Л.А.Венгера «Развитие», «Одарённый ребёнок»;

  • детская исследовательская деятельность;

  • детское проектирование;

  • использование метода моделирования;

  • составление индивидуальных маршрутов развития детей;

  • презентация детьми своего накопленного опыта (исследовательского, проектировочного);

  • богатый подбор тематической, научно-популярной, энциклопедической и художественной литературы для детей;

  • создание условие для развития индивидуальных творческих способностей у детей (персональные выставки, презентации, участие в конкурсах, в концертных программах, в традиционных фольклорных фестивалях и праздниках и т.д.);

  • мини-музеи в группах «Хочу всё знать и измерять», «Воздух – невидимка», «Коричневый цвет в природе», в гостях у учёного кота;

  • использование элементов программы «ТРИЗ» Г.С. Альтшуллера, М. Шустермана.


6. Социально-эмоциональное направление

Содержание деятельности ДОУ:

  • социализация дошкольников;

  • эмоциональное развитие детей всех возрастных групп;

  • сюжетно-ролевые, театрализованные, дидактические игры;

  • групповые социально-эмоциональные центры (альбомы, выставки детских рисунков, фотовыставки, семейные стенгазеты: «Моя семья», «А вот и я», «Наш малыш», «Как мы отдыхали», «Мама, папа, Я – спортивная семья» и т.п.);

^ Превышение образовательного стандарта:

  • взаимопосещения групповых социально-эмоциональных центров детьми разных возрастных групп;

  • информационно-пропагандистская работа среди педагогов и родителей воспитанников ДОУ;

  • использование парциальных программ Т.Д.Пашкевич «Расти счастливым», Р.Б.Стёркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста»; Н.В.Алёшиной «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью»; Н.С.Голицыной «Ознакомление дошкольников с социальной действительностью»; Е.Рылеевой «Как помочь дошкольнику найти своё место в мире людей»;

  • участие воспитанников в мероприятиях различного уровня (концертные программы, посвящённые различным праздникам и др.);

  • успешность воспитанников и выпускников ДОУ, продолжающих творческую активную жизнь в других социальных «институтах» (НОУ СОШ, ДМШ, ДУЦ«Росток», МБУ СОК «Бриз» и др.)

Успешное решение образовательных и воспитательных задач в дошкольном образовательном учреждении «Ромашка» считается возможным при организации личностно-ориентированной системы дошкольного образования, развитии комплексной системы медицинского, психологического, педагогического сопровождения учебного процесса, совершенствовании дополнительного образования, создании обогащенной современной развивающей предметной среды с комфортными условиями для развития разнообразной детской деятельности.

В коллективе детского сада успешно реализуют свои знания педагоги, имеющие специализированную профессиональную подготовку: воспитатель музыкальные, педагоги дополнительного образования (ИЗО, лепка, культурологическая школа), педагог – психолог, социальный педагог, логопед. Педагоги ДОУ являются активными участниками профессиональных конкурсов и научно-практических конференций разного уровня: ежегодных районных и краевых методических мероприятий и конкурсов («Воспитатель года», августовская педагогическая конференция и др.).

За годы работы в дошкольном образовательном учреждении накоплен положительный опыт успешного воспитания и обучения дошкольников в условиях закрытого военного городка, создана необходимая современная материальная база с обеспечением условий для развития их учебной, воспитательной, игровой, деятельности.


^ Учебный план и режим работы ДОУ.

Воспитательно-образовательная и оздоровительная деятельность детского сада осуществляется в соответствии с основными принципами Закона РФ «Об образовании», «Положении о дошкольном учреждении», Всеобщей декларации прав человека, Конвенции о правах ребенка и в соответствии  с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" ) (с изменениями от 20 декабря 2010 г.).

Организацию учебно-воспитательного процесса определяет «Образовательная программа  МБДОУ ЦРР детский сад № 2 "Ромашка".

^ Базисный учебный план

Виды занятий

Количество занятий в неделю

1ая младшая

(10 мин.)

2ая младшая

(15 мин.)

Средняя

(20 мин.)

Старшая

(25 мин.)

Подготовительная

(30 мин.)

Ребенок и окружающий мир

1

1

1

1

1

Развитие речи. Художественная литература

2

1

1

2

1

Рисование

1

1

0,5

2

2

Конструирование и ручной труд

0,5

0,5

0,5

1

1

Физкультурное

3

3

3

3

3

Музыкальное

2

2

2

2

2

Формирование элементарных математических представлений

-

1

1

1

2

Обучение грамоте

-

-

-

1

1

Лепка

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

Аппликация

-

1

0,5

0,5

0,5



^ Режим работы ДОУ:

- ДОУ работает 5 дней в неделю;

- выходные дни - суббота, воскресенье и праздничные дни;

- длительность пребывания детей в ДОУ– 12 часов (с 7.45 до 19.45).


^ МБДОУ финансируется за счет средств бюджета.

Ниже приведена смета на 2010 г.



Статья расходов

Смета, руб.

Исполнено, руб.

Заработная плата

6639553,77

6639553,77

Компенсация за проезд

19000

19000

Начисления на оплату труда

1716187

1716187

Услуги связи

43952

43952

Коммунальные услуги

757802,09

715074,64

Услуги по содержанию имущества (вывоз ТБО, дератизация, ремонт оборудования, обслуживание теплосчетчиков, и т.д.)

116341,69

103544,92

Прочие услуги (Тревожная кнопка, пожарная сигнализация, технический паспорт)

93637,35

79298,48

Прочие расходы (налоги: земля, имущество)

1046806,60

1046743,53

Приобретение оборудования (мебель, бытовая техника,и др.основные средства)

296000

296000

Материальные запасы(игрушки, канцелярия, бытовая химия, посуда, хоз.товары, строительные материалы и т.д.)

1828837,97

1755181,94



За счет внебюджетных средств, перечисленных на развитие ДОУ, приобретены:

медикаменты -6238,95 руб.;

хозяйственные нужды, игрушки – 137268,83 руб.;

мебель – 31100 руб.;

жалюзи – 92191,67 руб.;

приборы длительного пользования (телефон, пылесос, жесткий диск, радиосистема, электропила, весы напольные и др.) – 35521 руб;

медицинская техника – 48958 руб.;

технические средства обучения – 1230 руб.;

приобретение костюмов для детей и взрослых для театрализованной

деятельности и проведении утренников – 21143,90 руб.;

установка камер видеонаблюдения 42500 руб.;

услуги, оказанные ДОУ–30304,44 руб.;


Поступление внебюджетных средств позволяет развивать материально-техническую базу и обеспечивать развитие  ДОУ.


^ Ниже приведена смета на 2009 г.



Статья расходов

Смета, руб.

Исполнено, руб.

Заработная плата

6109008,00

6109008,00

Методическая литература

27067,00

27000,00

Компенсация за проезд

19000,00

19000,00

Начисления на оплату труда

1590225,00

1589369,56

Услуги связи

24814,40

24814,40

Коммунальные услуги

684873,32

611098,99

Капитальный ремонт

100000,00

100000,00

Услуги по содержанию имущества (вывоз ТБО, дератизация, ремонт оборудования, обслуживание теплосчетчиков, и т.д.)

171089,63

168563,24

Прочие услуги (Тревожная кнопка, пожарная сигнализация, технический паспорт)

53140,81

53140,81

Прочие расходы (налоги: земля, имущество)

1052673,00

1052673,00

Медикаменты

8000,00

8000,00

Продукты питания

2164011,50

1639969,24

Учебные расходы

11000,00

11000,00

Приобретение оборудования (мебель, бытовая техника,и др.основные средства)

0,00

0,00

Материальные запасы(игрушки, канцелярия, бытовая химия, посуда, хоз.товары, строительные материалы и т.д.)

146274,00

146274,00

Мягкий инвентарь

118000,00

118000,00

ИТОГО:

12279176,66

11677911,24



За счет внебюджетных средств, перечисленных на развитие ДОУ, приобретены:

хозяйственные нужды, игрушки – 57818,19 руб.;

продукты питания – 28758,69 руб;

мебель – 360329,65 руб.;

приборы длительного пользования (Холодильник, копировальный аппарат, муз.центр, ноутбук, ламинатор, гладильный пресс, электромясорубка, тепловая завеса и др.) – 268328,64 руб;

медицинская техника – 65258,00 руб.;

технические средства обучения – 32226,26 руб.;

приобретение костюмов для детей и взрослых для театрализованной

деятельности и проведении утренников – 21143,90 руб.;

противопожарные мероприятия – 15170,00 руб.;

услуги, оказанные ДОУ– 19130,30 руб.;


Поступление внебюджетных средств позволяет развивать материально-техническую базу и обеспечивать развитие ДОУ.


Смета на 2008 г.

Статья расходов

Смета, руб.

Исполнено, руб.

Заработная плата

4854018,00

4854017,44

Методическая литература

27800,00

27467,00

Компенсация за проезд

19000,00

19000,00

Начисления на оплату труда

1194798,00

1194100,00

Услуги связи

23576,00

23576,00

Коммунальные услуги

892000,00

807445,06

Капитальный ремонт

170000,00

170000,00

Услуги по содержанию имущества (вывоз ТБО, дератизация, ремонт оборудования, обслуживание теплосчетчиков, опрессовка и т.д.)

69730,00

69902,66

Прочие услуги (Тревожная кнопка, пожарная сигнализация, технический паспорт)

83270,00

83266,34

Прочие расходы (налоги: земля, имущество)

1048914,00

1048914,00

Медикаменты

20000,00

20000,00

Продукты питания

1515000,00

1515000,00

Учебные расходы

10000,00

10000,00

Приобретение оборудования(мебель, ковры, утюги)

79000,00

79000,00

Материальные запасы(игрушки, канцелярия, бытовая химия, посуда, хоз.товары, строительные материалы и т.д.)

239889,13

190991,28

Мягкий инвентарь

105000,00

105000,00

ИТОГО:

10351995,13

10217679,78



^ За счет внебюджетных средств, перечисленных на развитие ДОУ, приобретены:

хозяйственные нужды – 42013,83 руб.;

игрушки – 34988,00 руб.;

мебель – 76330,13руб.;

учебно-методическое оснащение в логопедический кабинет (метроном)-1650,00 руб.;

учебно-методическое оснащение для экологического воспитания (аквариум)-17485,00 руб.;

медицинская техника – 24360,00 руб.;

технические средства обучения – 48446,00 руб.;

приобретение костюмов для детей и взрослых для театрализованной

деятельности и проведении утренников – 16100,40 руб.;

приобретение и установка противопожарных дверей – 28300,00 руб.;

приобретение и установка межкомнатных дверей – 38600,00 руб.;

пользование услугами охранного предприятия – 27771,20 руб.;

^ Бюджетная смета на 2011 год



Наименование статей, подстатей

всего, руб

 

 

Оплата труда и начисления на оптлату труда

14568700,00

 

Заработная плата

10795500,00

 

Методическая литература

40800,00

 

Прочие дополнительные выплаты

25300,00

 

Начисления на выплаты по оплате труда

3707100,00

 

Приобретение услуг

2669800,00

 

Услуги связи

47900,00

 

Оплата портребления тепловой энергии

1700000,00

 

Оплата потребления электрической энергии

280000,00

 

Оплата водоснабжения помещений

250000,00

 

Прочие услуги по содержанию

277200,00

 

Приочие услуги

114700,00

 

Прочие расходы

971400,00

 

Поступления нефинансовых активов

160000,00

 

Приобретение  и модернизация оборудования и предметов длительного пользования

160000,00

 

Библиотечный фонд

0,00

 

Увеличение стоимости материальных запасов

2990200,00

 

Медикаменты, перевязочные средства и прочие лечебные расходы

5000,00

 

Продукты питания

2727500,00

 

Учебные расходы учреждений образования

60700,00

 

Прочие расходы на увеличение стоимости материальных запасов

137000,00

 

Мягкий инветарь и обмундирование

60000,00

 

^ ИТОГО РАСХОДОВ

21360100,00






6. Здоровьесберегающие технологии.

В ДОУ соблюдаются правила по охране труда, и обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников. Своевременно проводятся инструктажи, разработаны инструкции и правила по охране труда и технике безопасности. В детском саду соблюдаются санитарно-технические условия - это питьевой, световой, тепловой, воздушный режимы. Созданы условия для питания сотрудников.

В ДОУ организовано 4 разовое питание согласно 10 дневному меню, разработанного на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания, согласованного отделом санитарного надзора Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты правпотребителя и благополучия человека по Новосибирской области. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Между завтраком и обедом дети получают соки или фрукты. В ежедневный рацион питания включены основные продукты, овощи, фрукты и остальные продукты (творог, рыба 2-3 раза в неделю).

Стоимость питания (в расчете на 1 воспитанника в день) на начало 2011 года составляет 64,3 рублей. Таким образом, детям обеспечено полноценное, сбалансированное питание.

^ 7. Работа с родителями.

В дошкольном учреждении сложилась определенная система работы с родителями.

Основные блоки по работе с родителями



Блоки

Основные задачи

Формы

Педагогическое просвещение родителей

Повышение педагогической грамотности родителей

Лекции, семинары, практические занятия, открытые занятия, конференции, педагогические советы родительские собрания, консультации и др.

Включение родителей в деятельность ДОУ

Создание условий для включение родителей в планирование, организацию и контроль за деятельностью дошкольного учреждения

Соревнования, кружки, конкурсы, викторины, совместные мероприятия и др.



Основные подходы следующие:

-признание главенствующей роли семьи как первого воспитателя
ребенка.


-вовлечение родителей в жизнь ДОУ.

-обеспечение регулярного общения педагогического коллектива иродителей.

-делегирование родителям части функции контроля.

-работа с трудными семьями.


Показателями результативности работы ДОУ в данном направлении являются:

-удовлетворенность родителей работой ДОУ;

-удовлетворенность родителей степенью  информированности о своем ребенке, о работе группы, о ДОУ в целом и т.д.;

-удовлетворенность родителей характером взаимодействия с педагогами и руководителями ДОУ.

8. Наиболее существенными достижения ДОУ является:

1) Позитивная динамика состояния здоровья детей.

2) Повышение уровня функциональной готовности детей к школе.

3) Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ

4) Соответствие качества и уровня дошкольных образовательных услуг  запросам семьи и общества.




Скачать 312.79 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2012
Размер312.79 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх