Аналитическая справка учителя математики моу «Цивильская сош №1» Ермеева В. А. с. 1 из 15 icon

Аналитическая справка учителя математики моу «Цивильская сош №1» Ермеева В. А. с. 1 из 15


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Аналитическая справка о деятельности учителя биологии Милюхиной Татьяны Павловны моу сош №5...
Программа обучения здоровью в моу «Цивильская сош № Автор Бардышева Елена Юрьевна Место работы...
Аналитическая справка о деятельности Претендента на соискание денежного поощрения...
Аналитическая справка по результатам деятельности учителя экологии, биологии...
Материалы учителя русского языка и литературы моу «Цивильская сош №1 им. М. В...
Решение уравнений, приводимых к квадратным уравнениям...
Ешмейкина И. А., учитель математики высшей категории моу «Цивильская сош №2»...
Аналитическая справка учителя английского языка моу средней общеобразовательной школы №68...
Организационно-педагогические условия функционирования педагогической технологии исследования по...
Справка о моу сош №1 с. Доброго...
Аналитическая справка педагогической деятельности претендента на премию Президента учителя...
Аналитическая справка о профессиональной деятельности Позднякова Владимира Александровича...



Загрузка...
скачать

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.1 из 15

Аналитическая справка

Ермеева Валерия Александровича

учителя математики МОУ «Цивильская средняя общеобразовательная школа №1 имени М.В. Силантьева» Цивильского района Чувашской Республики.

Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года.

    1. Считаю основными следующие цели в своей педагогической деятельности:

  • обеспечить овладение учащимися содержанием стандартов образования;

  • вооружить учащихся осознанными, прочными знаниями, развивая их самостоятельное мышление;

  • всячески способствовать развитию индивидуальных способностей ученика, совершенствуя дифференцированные формы обучения;

  • создать условия для творческой деятельности учащихся в предпочитаемых ими областях знаний;

  • обеспечить овладение программой математики на повышенном уровне группами учащихся, имеющих продвинутый уровень обученности;

  • создать необходимую основу для продолжения образования в профессиональной сфере;

  • обеспечить профессиональное самоопределение учащихся.

В стремлении к совершенствованию, повышению результативности работы придерживаюсь основных принципов развивающего обучения:

  • обучение на высоком уровне трудности;

  • ведущая роль теоретических знаний;

  • изучение программного материала быстрым темпом;

  • осознание школьниками процесса учения;

  • систематическая работа над общим развитием всех учащихся;

  • сохранение физического и психического здоровья детей.

Полученную экономию времени использую для углубления знаний, усиления работы на общем и продвинутом уровнях, усвоения новых тем. Изучаемый материал излагаю блочно, для оценки результатов обучения и контроля знаний провожу тематические зачеты. В своей работе успешно использую диагностику учебных умений и навыков с помощью тестов. Вовремя выявленные пробелы знаний учащихся своевременно устраняю в рамках урочного и внеурочного времени. Системно используемая технология дифференцированного обучения и метод укрупнения единицы усвоения знаний посредством обогащения ее новыми структурными элементами позволяет:

  • осуществить более глубокую, основательную проработку тем, т.е. более прочное их усвоение;

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.2 из 15

^ Средний балл по преподаваемому предмету на основе анализа классных журналов










% качества знаний по преподаваемому

предмету на основе анализа классных журналов.










  • проследить за усвоением темы классом и сделать вывод об эффективности примененных мною методов и видов работ;

  • сделать вывод о достаточности выделенного времени на изучение темы, при

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.3 из 15

необходимости предусмотреть доработку темы;

  • предусмотреть дифференцированную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся по теме;

  • спланировать дальнейшую деятельность;

  • провести мониторинг образовательных характеристик класса;

  • позволяет получить целостное представление о качестве усвоения программы.

Итогом является 100% успеваемость и высокий процент качества знаний в классах, где работаю.

^ Итоговая (государственная) аттестация выпускников основной общеобразовательной школы




2006-2007 учебный год

9«А», геометрия

2006-2007 учебный год

9«А», алгебра

2007-2008 учебный год,

9 «А», геометрия

2007-2008

учебный год,

9 «А», алгебра

% качества

100

97

100

96

% успеваемости

100

100

100

100

средний балл

5,00

4,34

4,86

4,79

1.2. Самыми результативными проектами школы в последние годы стали проекты «Одаренные дети», «Профильная школа». Успешным оказалось моё участие в этих проектах – первый выпуск профильной школы дал высокие результаты на ЕГЭ по математике.

^ Результаты ЕГЭ по математике.

выпуск

класс,

кол-во выпускников

Средний

балл

по ЧР

средний балл

среднее значение оценки по ЧР

среднее значение оценки

% качества

% успеваемости

2006

16

54,42

75,69

3,69

4,94

100

100

Администрацией школы и МО учителей математики проводилась работа по отслеживанию и оценки эффективности применения мною педагогических технологий в учебном процессе. Применяемые мною методы и формы обучения были оценены положительно; был сделан вывод, что используемая технология уровневой дифференциации позволяет мне достичь в конечном результате более высокого уровня обученности; об этом свидетельствуют и результаты ЕГЭ, ЕМЭ, ЕТЭ.

^ Результаты ЕГЭ по математике.

Выпуск,

год

Число участников,

получивших

«2»

Число участников,

получивших

«3»

Число участников,

получивших

«4»

Число участников,

получивших

«5»

Средний

балл

2006г. 16 чел.

0 – 0%

0 – 0%

1 чел. – 6,25%

!5 чел. – 93,75%

4,94

2006 по ЧР

8,87%

30,29%

44,02%

16,82%

3,69


Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.4 из 15

По итогам ЕМЭ-2007 «Пятерку с очень высоким рейтингом» (максимальное количество баллов 30) имела единственная в районе ученица 9 «а» класса Дачева Мария. По итогам ЕТЭ-2008 «Пятерку с очень высоким рейтингом» имела единственная школа в районе, это мои воспитанники 9 «а» класса: 32 балла имели Фельдина Евгения, Талызин Илья, Федорова Анна; Воронова Ксения; 31 балл-Николаев Александр, Ядров Олег, Иванова Светлана.

^ Результаты ЕМЭ, ЕТЭ по математике.




2007 год

2008 год




9 «а»

Цивильский район

Чувашская Республика

9 «а»

Цивильский район

Чувашская Республика

«2»

0%

2,46%

5,05%

0%




10,51%

«3»

3%

33,61%

27,89%

4%




30,30%

«4»

59%

40,37%

40,54%

13%




35,92%

«5»

38%

23,57%

26,52%

83%




23,27%

Средний балл

4,34

3,85

3,89

4,79

3,68

3,72

Результатом успешной деятельности как учителя- предметника считаю факт продолжения обучения выпускниками на технических и на экономических факультетах ВУЗов страны. Если в 2003 году одна Патшина Ольга поступила в Московскую сельскохозяйственную академию имени К.А.Тимирязева, то в 2006 году 3 выпускника успешно поступили в московские ВУЗы (РУДН, МИСиС), что составляет 18,75% от числа слушателей элективного курса «Нестандартные методы решения уравнений и неравенств».

^ Трудоустройство выпускников.

Выпуск,

год

Количество

выпускников

Поступивших

В ВУЗы

Из них на экономический и технический факультет

2003

27 чел.

24 чел. – 89%

18 чел. – 75%

2004

31 чел.

23 чел.- 74%

11 чел. – 48%

2006

Элективная группа 16 чел.

16 чел. – 100%

14 чел. – 88%

Количество медалистов есть критерий оценки работы школы, но роль качественной работы учителя математики и классного руководителя:

  • Выпуск 2003 года: Смирнова Мария (золото), Андреева Екатерина (серебро), Королёв Юрий (серебро), Патшина Ольга (серебро).

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.5 из 15

  • Выпуск 2004 года: Езюкова Екатерина (серебро), Ильин Стас (серебро).

  • Выпуск 2006 года: Ижелеева Диана (золото), Овчинников Сергей (золото), Илларионова Надежда (серебро), Петрова Анна (серебро), Борисов Сергей (серебро), Федоров Алексей (серебро).

Выпускники основной общеобразовательной школы, получившие аттестат особого образца:

  • 2006-2007 учебный год - Дачева Мария, Емельянов Сергей, Петров Сергей.

  • 2007-2008 учебный год - Воронова Ксения, Иванова Светлана, Талызин Илья, Федорова Анна, Фельдина Евгения.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся

по преподаваемым предметам.

2.1.-2.2. Моя педагогическая деятельность реализуется в трех направлениях:

  • в процессе обучения;

  • во внеклассной образовательной сфере;

  • во внеурочной деятельности.

Внеклассная образовательная сфера реализуется мною успешно в следующих формах:

  • предметные олимпиады;

  • командные конкурсы;

  • факультативные занятия;

  • элективные занятия;

  • летняя школа юных математиков;

  • консультационные занятия для учащихся заочных математических школ.

За годы работы в школе мною создана целостная система работы с одаренными детьми. Успешным является выступление моих учеников в предметных олимпиадах и конкурсах:

^ Всероссийская олимпиада школьников по математике второй (районный) этап:

2005-2006 учебный год

      • Емельянов Сергей – 8 класс, 3 место

2006-2007 учебный год

      • Иванова Светлана – 8 класс, 1 место

      • Талызин Илья – 8 класс, 2 место

      • Емельянов Сергей – 9 класс, 2 место

2007-2008 учебный год

  • Алексеева Алена – 8 класс, 3 место

  • Талызин Илья – 9 класс, 1 место

  • Федорова анна – 9 класс, 2 место

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.6 из 15

  • Петров Сергей – 10 класс, 3 место

2008-2009 учебный год

  • Ермеева Анастасия - 9 класс, 3 место

  • Ермолаев Иван - 9 класс, 3 место

  • Талызин Илья - 10 класс, 3 место

  • Емельянов Сергей - 9 класс, 3 место

Районная олимпиада по математике «Юные дарования»

2005-2006 учебный год

    • Алексеева Алена – 6 класс, 2 место

    • Ермолаев Иван – 6 класс, 3 место

    • Талызин Илья – 7 класс, 1 место

    • Федорова Анна – 7 класс, 1 место

    • Фельдина Евгения – 7 класс, 1 место

    • Иванова Светлана – 7 класс, 3 место

    • Григорьев Александр – 7 класс, 3 место

Республиканская олимпиада по математике «Юные дарования»

2004-2005 учебный год

  • Иванова Светлана – 6 класс, диплом 1-ой степени

  • Талызин Илья – 6 класс, диплом 3-ей степени

  • Гаврилов Павел – 6 класс, диплом 3-ей степени

2005-2006 учебный год

  • Федорова Анна – 7 класс, диплом 1-ой степени

  • Фельдина Евгения – 7 класс, диплом 2-ой степени

  • Григорьев Александр– 7 класс, диплом 3-ей степени

2006-2007 учебный год

  • Петрова Мария – похвальный отзыв

  • Меценатова Вера – похвальный отзыв

Турнир Юных математиков Чувашии

2006-2007 учебный год

XI турнир Юных математиков Чувашии 3 – 5 января 2007 года:

  • Командная олимпиада среди 7-ых классов – диплом 3-ей степени

  • Командная олимпиада среди 9-ых классов – диплом 2-ой степени

2007-2008 учебный год

XII турнир Юных математиков Чувашии 3 – 5 января 2008года:

  • Командная олимпиада среди 8-х классов – диплом 2-й степени

  • Командная олимпиада среди 9-х классов – диплом 3-ей степени

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.7 из 15

^ Межрегиональная заочная олимпиада по математике Всероссийской школы математики и физики «Авангард»

2006-2007 учебный год

  • Ермеева Анастасия – 7класс, диплом призёра, путёвка в Летнюю школу интенсивного обучения «Интеллектуал» г. Москва.

  • Фельдина Евгения – 8 класс, диплом призёра, путёвка в Летнюю школу интенсивного обучения «Интеллектуал» г. Москва.

2007 – 2008 учебный год.

    • Фельдина Евгения – 9 класс, диплом призёра.

Международная дистанционная математическая олимпиада школьников «Третье тысячелетие»

2005-2006 учебный год

  • Емельянов Сергей – 8 класс, диплом 3-ей степени

  • Захваткин Максим – 8 класс, диплом 3-ей степени

  • Петров Сергей – 8 класс, диплом 3-ей степени

  • Павлов Сергей – 8 класс, диплом 3-ей степени

2007 – 2008 учебный год.

  • Ермеева Анастасия – 8 класс, диплом 2-ой степени

  • Алексеева Алена – 8 класс, диплом 3-ой степени

  • Воронова Ксения – 9 класс, диплом 3-ой степени

  • Иванова Светлана – 9 класс, диплом 3-ой степени

  • Федорова Анна – 9 класс, диплом 3-ой степени

  • Фельдина Евгения – 9 класс, диплом 3-ой степени

  • Дачева Мария – 10 класс, диплом 3-ой степени

  • Емельянов Сергей – 10 класс, диплом 3-ой степени

Международная математическая олимпиада «Турнир городов»

2006 – 2007 учебный год.

  • Емельянов Сергей – 9 класс, диплом 3-ей степени, (осенний тур)

2007 – 2008 учебный год

  • Талызин Илья – 9 класс, диплом 3-ой степени, (осенний тур)

Физико-математическая олимпиада СУНЦ МГУ имени А.Н.Колмогорова:

  • Емельянов Сергей, 10 «а», путевка в ЛШЮМ СУНЦ МГУ г. Москва., 2008г.

^ Районная научно – практическая конференция школьников-2009г.

    • Ермеева Анастасия – 1 место, секция «Математика»

За хорошую подготовку учащихся к районным и республиканским олимпиадам «Юные дарования» награжден Благодарностью оргкомитета республиканской математической

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.8 из 15

олимпиады школьников «Юные дарования» в 2005, 2006 г. За хорошую подготовку учащихся к районным олимпиадам объявлена благодарность приказом РУО в 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 году (№ 203 от 18.12.2004 г.; № 68 от 13.04.2005 г.; № 214 от 21.12.2005 г.; № 195 от 27.12.2006 г.; №159 от 24.11.2008г.).

В выборе и реализации индивидуальной образовательной траектории учащихся, в их профессиональном самоопределении результативно в своей работе использую деятельность заочных математических школ при МФТИ, МГУ и «Авангард».

2.3. Внеурочная деятельность реализуется мною в рамках проводимых занятий кружка «Шахматы – Логика». За 20 лет работы мною накоплен серьезный педагогический, методический и профессиональный опыт организации занятий кружка. Реальным подтверждением успешности своей работы считаю успехи воспитанников в городских, районных турнирах по шашкам и шахматам.

^ Позитивные результаты деятельности кружка «Шахматы – логика».

Количество победителей и призёров шахматных турниров.

Учебный

год

Уровень достижений

Личное

первенство

Командное первенство

2005-2006

районный – 15

городской - 6

1 место – 1

2 место – 7

3 место – 9

1 место – 2

3 место – 2

2006-2007

районный - 10

1 место – 2

2 место – 5

1 место – 3

2007-2008

районный - 10

1 место – 2

2 место – 5

1 место – 3

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя.

3.1-3.4. Я являюсь не только учителем предметником, но и успешно выполняю функцию классного руководителя профильного 11 (информационно-технологического) класса. Основной целью моей воспитательной работы является: воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными

знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению. О результатах моей работы в качестве классного руководителя говорят цифры: на 14 учеников 10 «а» класса в 2007-2008 учебном году приходится 26 призовых мест в школьных, 12 мест в районных олимпиадах. В 2008-2009 учебном году – 15 призовых районных мест, одно первое республиканское призовое место! Из 49 призовых мест, завоеванных школой в районных олимпиадах в прошлом учебном году, 30% составляют успехи моих воспитанников, из 43 в этом году– 35%! По итогам 10 класса учебный год завершили следующими показателями: 43% учащихся в классе

составляют отличники учебы, 71% состава класса учатся на «4» и «5»; процент

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.9 из 15

качества 11 «а» класса по итогам первого полугодия составил 79%.

2008-2009 учебный год

^ Всероссийская олимпиада школьников третий (республиканский) этап:

  • Дачева Мария – история, I место.

Всероссийская олимпиада школьников второй (районный) этап:

  • Дачева Мария – русский язык, II место; химия, II место; история, I место; технология, I место; английский язык, I место;

  • Алексеев Александр – ОБЖ, I место;

  • Емельянов Сергей – ИВТ, III место; физика, I место; математика, III место;

  • Иванова Екатерина – чувашский язык, II место; немецкий язык, III место;

  • Козлова Екатерина – астрономия, I место; английский язык, II место;

  • Захваткин Максим – история, III место;

  • Иванов Николай - технология, I место.

Районная научно-практическая конференция

  • Иванов Николай - технология, II место.

2007-2008 учебный год

Всероссийская олимпиада школьников второй (районный) этап:

  • Дачева Мария – английский язык, I место химия, II место

  • Емельянов Сергей – физика, I место; политехническая, I место; технология, III место; физика, I место;

  • Павлов Михаил - политехническая, II место; физика, II место;

  • Козлова Екатерина – английский язык, II место;

  • Захваткин Максим – история, II место;

  • Петров Сергей – математика, III место;

  • Иванов Николай - технология, I место;

  • Меценатова Нарспи - технология, III место.

Районная командная олимпиада по ИКТ

  • Емельянов Сергей, Алексеев Александр - I место;

  • Дачева Мария, Ядров Олег - II место.

Районная научно-практическая конференция

  • Дачева Мария – история, I место; английский язык, I место;

  • Емельянов Сергей, Дачева Мария, Алексеев Александр – ИКТ, I место

Московская открытая интернет-олимпиада по истории

  • Дачева Мария, Захваткин Максим – диплом I степени очного тура, г. Москва;

  • Алексеев Александр, Павлов Михаил, Дачева Мария, Захваткин Максим - диплом I степени заочного тура.

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.10 из 15

Международная дистанционная математическая олимпиада школьников «Третье тысячелетие»

  • Дачева Мария – 10 класс, диплом 3-ой степени

  • Емельянов Сергей – 10 класс, диплом 3-ой степени

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.

4.2. В 2004 -2009 гг. я работал над методической темой «Создание целостной системы работы с одаренными детьми». В ходе работы мною были созданы следующие методические и дидактические материалы:

  • УМК «Факультативный курс по математике в 7 классе».

  • Элективный курс для 10-11 классов. «Нестандартные способы решения уравнений и неравенств».

  • Элективный курс для 9 класса «Алгебра плюс».

  • Учебные программы и дидактический материал по математике для ЛШЮМ «Сильное звено».

  • Учебная программа по шахматам для ЛШЮМ «Сильное звено».

Все программы факультативного и элективных курсов рецензированы и утверждены кафедрой математики Чувашского республиканского института образования.

Три года апробации УМК «Факультативный курс по математике в 7 классе» показали весьма хорошие результаты. Выпускники 7 класса успешно освоили программу по математике на продвинутом уровне: стабильная 100% успеваемость по предмету, средний балл по предмету:

  • 2005-06 уч. год – 3,85 (апробация Ермеев В.А.)

  • 2006-07 уч. год – 4,22 (апробация Ермеев В.А.)

  • 2007-08 уч. год – 4,58(апробация Ермеева М.А.)

Наблюдается положительная динамика образовательных характеристик учащихся:

Учебный год/класс

2005-2006

5«а»

2006-2007

6«а»

2007-2008

7 «м»

% качества

91

85

95

% успеваемости

100

100

100

средний балл

4,16

4,09

4,58

Учащиеся 7 класса результативно участвовали в олимпиадах и конкурсах по математике разного уровня, среди них 8 призеров республиканской олимпиады по математике «Юные дарования – 2006, 2007, 2008» в возрастной группе 7 классы. УМК отмечен дипломом II степени Первого Всероссийского конкурса «Организация учебно-

воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях» в июне 2007г. В феврале

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.11 из 15

2009г. в рамках XX Республиканского методического фестиваля «Уроки физики и математики в современной школе» УМК признан победителем в номинации. «Лучшая методическая разработка».

Авторский элективный курс «Алгебра плюс» для учащихся 9 классов позволяет группе учащихся пройти основные темы программы углубленного изучения математики. Данный элективный курс посещают 100% моих девятиклассников. Результативность элективного курса – количество учащихся, осознанно выбравших предмет математика как профильный в 10 классе, составил в 2008г. 92%, в 2007г. – 72%. Проводимые занятия позволяют 9-классникам самоопределиться в выборе профиля обучения в старшей школе.

Элективный курс для учащихся 10 – 11 классов «Нестандартные способы решения уравнений и неравенств» по результатам неоднократного анкетирования старшеклассников стал самым востребованным в школе. Результативность курса: число участников, получивших «5» на ЕГЭ-2006 составил 93,75%, средний балл-4,94; из них на экономический и технический факультеты вуза поступили и успешно продолжают учебу 88% выпускников. Зачет или защита проекта как форма отчетности за элективные курсы повышает статус курсов, поэтому традиционно провожу последнее занятие элективного и факультативного курса как урок «Смотр знаний». 15 из 16 выпускников 2006 года по итогам зачета получили свидетельства с отличием за элективный курс. Наличие знаний в области компьютерных технологий позволяет мне проверить уровень знаний учащихся разноуровневым тестированием с помощью ЦОР, которыми богат кабинет математики. Осуществляю мониторинг учебной деятельности учащихся с помощью электронного журнала.

4.3.Инновационным считаю организацию профильного лагеря юных математиков в нашей школе. За пять лет работы в лагере (приказом по школе назначался начальником лагеря) мною созданы и реализованы учебные программы по математике для групп учащихся 5, 6, 7, 8 классов, кроме этого реализован учебный

курс по шахматам. По итогам районных конкурсов «Лучший школьный лагерь» ЛШЮМ стала победителем среди пришкольных лагерей в Цивильском районе в 2004, 2005, 2006,2007 годах (приказ РУО № 81 от 10.05.2006 г.; № 131 от 10.08.2005 г.). В 2004-ом году летняя школа юных математиков, как победитель, участвовала в республиканском конкурсе оздоровительных лагерей.

4.4. В своей работе я использую: компьютерные учебники, виртуальные наставники, репетиторы ЕГЭ, мультимедийные презентации. Интернет – ресурсы чаще использую при подборе материала для внеклассных, факультативных и элективных занятий. Создал учебно- методическую базу кабинета математики: с помощью ИКТ разместил на цифровых носителях материалы из опыта работы, методические разработки и

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.12 из 15

рекомендации, систему тестового контроля, наглядные средства обучения в форме

презентаций. Мною разработаны серии уроков с использованием ИКТ. Использование компьютера позволяет не только многократно повысить эффективность обучения, но и стимулировать учащихся к дальнейшему самостоятельному изучению математики.

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципиальном и региональном уровне.

5.1. Работа в экспертных советах, в предметных олимпиадных комиссиях.

Я активно принимаю участие в работе экспертных комиссий различного уровня:

  • член районной предметной комиссии по математике от 08.12.2004 г., г. Цивильск;

  • член районной предметной комиссии по математике от 07.11.2005 г., №177;

  • член районной предметной комиссии по математике от 23.10.2006 г., №137;

  • член районной предметной комиссии по математике от 12.11.2007 г., №176;

  • член территориальной экзаменационной комиссии по проверке

экзаменационных работ по математике выпускников 9 классов школ Цивильского

района от 25.04.2007 г., №84;

  • член территориальной экзаменационной комиссии по проверке экзаменационных работ по математике выпускников 9 классов школ Цивильского района от 16.04.2008 г., №61;

  • член жюри ХII Республиканского турнира Юных математиков Чувашии, 3 - 5 января 2008 г., г. Чебоксары;

  • член экспертной комиссии ХХ Республиканского методического фестиваля «Уроки физики и математики в современной школе», 25-28 февраля 2009 г., г. Цивильск.

5.2. В целях повышения педагогического мастерства учителей района и оказания действенной помощи в практикуме решения нестандартных задач в районе мною проведены семинары решения нестандартных задач, мастер – классы по вопросу организации элективных занятий в 10, 11 классах, факультативных занятий в 7 классах.

^ Выступления, обобщение и распространение опыта работы:

  • Уравнения и неравенства, решение которых основано на использовании монотонности и ограниченности входящих в них функций. Открытый урок. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 15.12.2005г.

  • Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ. Уравнения и неравенства, решение которых основано на использовании монотонности и ограниченности входящих в них функций. Практикум решения заданий. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 15.12.2005г.

  • Диофантовы уравнения первой степени. Открытый урок. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики 16.11.2006г.

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.13 из 15

  • Организация факультативного курса по математике в 7 классе. Обобщение опыта работы. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики 16.11.2006г.

  • Презентация УМК «Факультативный курс по математике в 7 классе». РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики 28.02.2007г.

  • Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ Демоверсия 2007. Практикум решения заданий группы «С». Нестандартные методы решения иррациональных уравнений и неравенств. Метод интервалов. Семинар КМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 29.03.2007г.

  • Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования. Анализ содержания типовых вариантов тестов. Практикум решения задач. Семинар учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 05.04.2007г.

  • Педагогические поддержка и сопровождение учащихся в индивидуальном образовании. Обобщение опыта роботы. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 27.08. 2007г.

  • Графики функций, содержащих переменную под знаком модуля. Открытый урок. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 11.11.2007г.

  • Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ Демоверсия 2008. Практикум решения заданий группы «С». Нестандартные методы решения уравнений и неравенств. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 11.11.2007г.

  • Индивидуальные образовательные траектории в образовательной программе школы. Совещание директоров школ Цивильского района Чувашской Республики. 12.12.2007

  • Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в условиях введения единой независимой системы оценки качества образования. Семинар учителей математики Цивильского района Чувашской Республики.14. 02. 2008 г.

  • Примерные требования к оформлению программ элективных курсов по профильному обучению и предпрофильной подготовке. Требования к составлению программ элективных курсов. Презентация учебных элективных курсов, программ. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 16.10.2008г.

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.14 из 15

  • Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ Демоверсия 2009. Практикум решения заданий группы «С».

  • Нахождение множества значений функций. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики 18.12.2008г.

  • Методика подготовки к ЕГЭ. Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании математики в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Методическое письмо. РМО учителей математики Цивильского района Чувашской Республики. 15 01 2009г.

  • «Факультативный курс по математике в 7 классе», XX Республиканский методический фестиваль «Уроки физики и математики в современной школе», 26.02. 2009г.

6.1-6.3. Участие в профессиональных конкурсах

  • Первый Всероссийский конкурс «Организация учебно-воспитательного процесса, научно-исследовательской, методической и экспериментальной работы в образовательных учреждениях», сентябрь 2007г., диплом II степени

  • ХХ Республиканский методический фестиваль «Уроки физики и математики в современной школе», 25-28 февраля 2009 г., Грамота в номинации «Лучшая методическая разработка»

  • Школьный конкурс «Учитель года», 2007г., Грамота победителя.

  • Школьный конкурс «Учитель года», 2008г., Грамота победителя.

  • Районный конкурс «Признание», 2008г., денежная премия.

7.1.-7.3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.

С целью повышения своего профессионализма я прошел следующие курсы:

  • С 30.10.2006 по 11.11.2006г. и с 26.03.2007 по 07.04.2007г. прошел курсы повышения квалификации по проблеме «Совершенствование преподавания математики в современных условиях» в объеме 144 часов при ЧРИО (регистрационный №2146).

  • С 06.06.2007 по 22.06.2007г. прошёл краткосрочное обучение в ЧРИО на базе межшкольного методического центра Цивильского района по программе «Обучение организации эффективной работы по использованию учащимися информационно-коммуникационных технологий» в объеме 72 ч (регистрационный № 7348).

  • С 24.09.2007 по 26.09.2007г. участвовал в работе семинара по проблеме: «Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ» в ЧРИО.

  • Прослушал курс мастер-классов для учителей математики и физики в рамках Фестиваля «Дни науки» по программам Фонда «Династия», г. Чебоксары, 25.10.08г.

Аналитическая справка учителя математики МОУ «Цивильская СОШ №1» Ермеева В. А. с.15 из 15

  • Участвовал в методическом семинаре по теме «Совершенствование качества обучения и форм контроля знаний слушателей по русскому языку, математике и истории России при подготовке к ЕГЭ и поступлению в вуз» при Чебоксарском кооперативном институте, 06.03.2007г.

  • С 17.09.2008 по 19.09.2008г. участвовал в работе семинара по проблеме: «Анализ содержания типовых вариантов тестов и результатов ЕГЭ. Проблемы подготовки к ЕГЭ» в ЧРИО.

  • С 29.10.2008 по 31.10.2008г. участвовал в работе семинара по проблеме: «Организация работы с одаренными детьми» в ЧРИО.

  • Участвовал в работе семинара по проблеме «Использование оборудования, полученного в рамках национального проекта «Образование»», 05.12.2008г.

  • С 25.02.2009 по 29.02.2009г. участвовал в XX Республиканском методическом фестивале учителей математики, физики по проблеме «Современные уроки физики и математики».

Учитывая результативность своей работы за период с 2005 по 2008 год, на ближайшую перспективу ставлю следующие задачи:

  • завершить работу над методической темой «Создание целостной системы работы с одаренными детьми», обобщением опыта работы выступить на РМО учителей математики в августе 2009-го года;

  • направить свои усилия на внедрение методики организации проектной деятельности учащихся в рамках работы над методической темой «Активные методы обучения учащихся на уроках и во внеурочное время»;

  • продолжить работу по системному отслеживанию результатов обучения учащихся по апробируемым программам элективных курсов в рамках создания многопрофильной школы;

  • в целях повышения педагогического мастерства учителей района и оказания действенной помощи в практикуме решения нестандартных задач продолжить работу по проведению индивидуальных и групповых семинаров и мастер – классов;

  • продолжить работу по подготовке методического пособия «Факультативные занятия по математике в 5-6-ых классах» для участия во Всероссийском конкурсе методических разработок, завершить работу в мае текущего года.

Претендент: В.А. Ермеев

Председатель управляющего совета Н.Г. Талызина

Подпись управляющего совета заверяю

Директор школы: Т. В. Баранова







Скачать 249,1 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2012
Размер249,1 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх