Контрольная работа по философии №3 Семенко А. Е icon

Контрольная работа по философии №3 Семенко А. Е



Смотрите также:
Контрольная работа по предмету “Основы философии”...
Контрольная работа Контрольная работа является индивидуальной...
История философии темы для контрольной работы...
Контрольная работа «История менеджмента. Тейлор». Контрольная работа «история менеджмента...
Контрольная работа «история менеджмента. Генри форд» Контрольная работа «История менеджмента...
Контрольная работа по дисциплине «Философия». Тема : «Возникновение социальной философии»...
Контрольная работа Практическая работа Контрольная работа Практическая работа 6 класс 1 1...
Учебник по аналитической философии...
Контрольная работа «Строение вещества» Контрольная работа «Основные классы неорганических...
Контрольная работа семинар...
Контрольная работа по теме «Производная функции одной переменной»...
Контрольная работа по дисциплине «Общий курс железных дорог» Студент гр. У-дот...



скачать
Контрольная работа по философии № 3

Семенко А. Е.

мех-мат, 511


Апрель 2011


1 Философия сознания

1.1 Варианты решения соотношения души и тела в античности (Платон, Аристотель). Общая характеристика современной проблемы сознания и основные варианты ее решения

Платон и Аристотель — дуалисты, то есть относят душу и тело к двум несводимым друг к другу равноправным субстанциям.

По Платону душа существует вечно и содержит некоторые базовые знания и понятия. Тело же рождается и умирает и на время своего существования связано с душой.

По Аристотелю душа — энтелехия тела, т.е. все то, из-за чего тело живет или что-то делает вместо того, чтобы не жить или не делать.

Декарт, хоть и не является ни античным философом, ни современным, важен в этом вопросе т.к. первый четко разделил все на “вещи думающие” и “вещи протяженные”. Душа с телом взаимодействуют через эпифиз — железу внутри мозга.

Современные философы являются как правило монистами (все объясняется одной субстанцией — ментальной, материальной или какой-то третьей). Обычно — материалистами (все объясняется материей). То есть они пытаются дать определения наивно-нефизичным терминам через реально наблюдаемые феномены.

• Бихевиоризм. Сознанием будем считать наблюдаемое извне поведение человека. Таким образом, вопросы “что человек хотел” эквивалентны вопросам “что он сделал”, а вопросы посложнее, вроде “способен ли человек на риск”, считаем бессмысленными до тех пор, пока не будет придуман адекватный способ определить это по его текущему поведению.

• Функционализм. Ментальными состояниями будем называть алгоритмы, переводящие данные, полученные от органов чувств, в поведение. Также ментальные состояния могут воздействовать друг на друга, т.е. создавать и возникать под действием определенных входов.

• Материализм. Нестрогий термин, объединяющий множество похожих теорий разной радикальности. Просто утверждается, что все, что существует — либо физично, либо сводится к физичному онтологически, каузально или еще как-то. Определения физичному не дается, принимается наивное представление о том, что физичное — это то, что имеет протяженность в пространстве и времени. Две теории выше можно отнести к слабо материалистическим. Наоборот, сильно-материалистическим я бы назвал утверждение, что хирургическим вмешательством в мозг можно получить и изменить лубые чувства, мысли и т.п.

^ 1.2 Специфика понимания сознания у Гуссерля

Важнейшее свойство сознания — интенциональность, то есть направленность на что-то (наываемое интенциональным предметом). Интенциональность придает смысл и содержание переживаниям и таким образом отличает их от простого бездумного представления чего-либо.

Интенциональный предмет существует в сознании. Он может быть образом некоторого трансцендентного предмета вне нас, но никаких оснований считать, что этот трансцендентный объект существует, по Гуссерлю, нет, и поэтому осмысленно говорить только об интенциональных объектах.

Аналогично интенциональному предмету по отношению к реальному предмету Гуссерль вводит феноменологическое время по отношению к “наивному” времени (существующему вне нас одинаково для всех нас). Соответственно длительные по времени восприятия — например, музыки — происходят в этом феноменологическом времени.

^ 1.3 Концепция сознания Дж. Серля

Делал доклад.

1.4 Аргумент «китайской комнаты» Дж. Сёрля: суть, варианты решения

Тот же доклад.

2 Феноменологическая концепция

^ 2.1 Понятие интенциональности в феноменологии (по работе Ж.-П. Сартра). Как определяется интенциональность в современной аналитической традиции?

Объяснение того, чем является интенциональность сознания Сартр начинает с того, чем она не является. Не является она поглощением познаваемых объектов. По очевидной причине — объекты и сознание принадлежат разным природе, и поэтому первое никак не может оказаться внутри второго.

Соответственно, вместо самих объектов в сознании оказывается какой-то заменитель их, который мы фактически и наблюдаем. Но цель наблюдения — не изучение заменителя, а изучение самого объекта, в чем и состоит смысл интенциональности — вырваться из себя наружу, чтобы приблизиться к изучаемому.

Далее, посколько достоверных сведений об реальных объектах у нас нет (а есть только заменители — интенциональные предметы), то есть полная свобода в выборе направления интенции — это может быть как реальный (стол), так и идеальный (число) и вообще абсурдный (круглый квадрат) предмет. Здесь термины “реальный”, “идеальный” и “абсурдный” имеются в виду в наивном значении, в самой теории таких терминов нет.

Утверждается (Гуссерлем), что «любое сознание есть сознание о чем-либо», и в этом смысле оно всегда интенционально. Гуссерль признает, что не все то, что есть в сознании, интенционально (например, неинтенциональна «какая-либо часть ощущаемого поля зрения»), но все равно неинтенциональное наблюдение возможно только в интенциональном акте (надо куда-то и зачем-то посмотреть, чтобы увидеть эту часть поля зрения).

^ 2.1.1 Интенциональность в аналитической философии

В аналитической философии тоже есть термин “интенциональность”. Он также обозначет некое стремление к чему-то, но является независимым термином.

Серль называет интенциональностью направленность не сознания (как Гуссерль), а всяческих ментальных состояний и событий. Например, вера, страх, желание, стремление (т.е. интенция — тоже интенциональна). При этом не все ментальные состояния интенциональны: например, тревога, восторг, депрессия. Из этого уже следует несогласие с Гуссерлем об обязательной интенциональности сознания: внезапное чувство восторга неинтенционально, но является состоянием сознания. И наоборот, не все интенциональное есть сознание. Тут Серль объясняет ошибку Гуссерля тем, что он не к тем словам относит направленность: в выражении «я сознаю чувство тревоги» тревога есть направленность чувства, а не сознания. А направленности сознания тут нет.

Далее Серль утверждает, что можно судить об интенциональности по «речевым актам», что выводит это понятие из области строго теоритических.

У Деннета использование слова “интенциональность” связано в основном с его термином “интенциональная установка” — третьим уровнем абстракции при наблюдении за объектом (после физической и конструктивной установок), а именно суждением о сути предмета ответом на вопрос, для чего он нужен.

^ 2.2 В чем состоит смысл максимы Гуссерля “Назад к самим вещам”? Что такое феномен, интенциональный предмет? Гуссерелевское (не-субстанциональное) понимание вещи.

Тезис Гуссерля “назад к самим вещам” — основа феноменологии. Это призыв вернуться к интуитивному пониманию вещей трансцендентальным Я, не предпринимя попыток объяснить существование вещи наличием некоей природы, а мои ощущения — психологией. Эта позиция, напоминающая радикальное сомнение Декарта, называется феноменологической редукцией.

Интенциональным предметом называется то в сознании, на что направлено сознание. Может мыслиться как образ некоего реального предмета в сознании, с тем допущением, что реальности на самом деле может не быть, и связи объекта с образом — тоже.

Феноменом Гуссерль называет то, что остается от наблюдения некоего явления, если его (наблюдение) очистить феноменолонической редукцией от всяких предрассудков. Соответственно феномен есть некая инвариантная часть созерцания по отношению к смене созерцания.

Поскольку реального мира, в котором могли бы жить субстанциональные вещи, по Гуссерлю нет, то вещью называется нечто общее в наблюдениях (этой вещи). То есть вещь конституируется из наблюдений, и чем больше разносторонних наблюдений у нас есть, тем более четко мы можем разделить вещи между собой (и тем больше вещей — определить).

^ 2.4 В чем состоит суть гуссерлевской критики теории отражения

Теория отражений предполагает, что существуют реальные объекты сами по себе, а то, что мы видим — их отражения. Таким образом, то, что мы видим — некоторые объекты второстепенной значимости, для каждого из которых существует один объект первой значимости в реальности.

Гуссерль не может с этим согласиться по той причине, что он не принимает реальность (а с ней и “реально” существуюшие объекты), ибо от нее пришлось отказаться при феноменологической редукции. В наблюдаемых нами “отражениях” нет никакого намека на собственно реальный объект, так что никак нельзя сделать вывод, что за ними стоит что-то подобное.

Для Гуссерля существует только субъективный мир интенциональных предметов, поэтому о существовании отражений говорить никак нельзя.

3 Философия языка

^ 3.1 Три эпистемы как три возможных соотношения слов и вещей. Лингвистический поворот.

Лингвистический поворот — течение в философии в XX веке, в результате которого акцент исследования сместился с мира и субъекта на язык. Основные деятели поворота — Витгенштейн и Фреге.

Фуко описывает три эпистемы (парадигмы) соотношения слов и вещей в разное время:

1. Слова и вещи равноправны. Вещам соответствуют слова. Мир — набор знаков.

2. Слова — средства для познания вещей.

3. Язык не связан напрямую с миром вещей.

Направления в философии языка в XX в:

• Структурализм. Знак структурно состоит из обозначающего и обозначаемого. (Соссюр)

• Аналитическая философия. Построение логических форм языка, с последующим разбором.

• Герменевтика. Акцент на толковании литературных текстов.

^ 3.2 Семиотический треугольник Г. Фреге

Семиотический треугольник Фреге — модель, изображающая то, как лингвистические символы связаны с вещами, обозначаемыми ими.

Треугольник соединяет

1. Предмет (детонат) или представление о предмете (сигнифат).

2. Знак, обозначающий предмет. Например, слово, математический символ.

3. Понятие, смысл имени, семантика (десигнат).

Связь 1 и 2 — обозначение,2 и 3 — выражение.

4 Философия науки

^ 4.1 Наука как социокультурный феномен Нового времени. Характеристика современной (математизированной) науки по М. Хайдеггеру: наука как рас-чет.

Отличие науки Нового времени от предыдущих наук Хайдеггер видет в ее точности. Если раньше науки существовали для развлечения, то теперь от них требуют конкретного ответа. В этом смысле Хайдеггер называет науки математичными.

Утверждается обязательная предметность (область действия) науки, к ограниченности этой области действия надо относиться не как к необходимому злу, а как к достоинтсву: благодаря этому, например, квантовая механика не отменяет классическую, просто они действуют в разных областях.

В результате Хайдеггер выражает науку Нового времени тезисом «наука есть теория действительного». “Действительное” затем расшифровывается как “предмет”, а когда что-то рассматривается в качестве предмета, говорится, что это что-то находится в предметном противостоянии. Слово “теория” путем изучения истории преобразуется в “рассмотрение”. Таким образом смысл науки — рассматривать предмет, не изменяя его.

^ 4.2 Наука как предмет философского осмысления. Критерий научности.

Долгое время наука и философия развивались параллельно, иногда пересекаясь. Но когда наука развилась настолько, что стала необозрима, и настолько, что стало невозможно игнорировать ее влияние на повседневную жизнь, появилась философия науки. Ведь философия изучает только то, что общеизвестно, и то, что невозможно изучить.

В задачи философии науки входит определение, что такое наука, что она делает и как ее отличить от ненауки (научный метод).

Первые определения науки гласили о том, что наука — это описание явлений природы. Далее выяснилось, что она это делает путем построения моделей — то есть наука ничего сама по себе не утверждает о мире, а строит некую непротиворечивую модель, и затем выясняет, в каких случаях эта модель применима к миру.

Критерий научности — критерий, по которому можно было бы отделить науку от ненауки. Поиск критерия является одной из важнейших задач философии науки. Задача не решена.

Примеры критериев: критерий верификации — научно то, что может быть проверено — непонятно, как проводить верификацию. Критерий фальсифицируемости теории (Поппер) — научная теория допускает теоритическую возможность опровергнуть себя.

Кун предлагает отказаться от критериев верификации, и считать научным то, что соответствует некоей парадигме — определении науки относительно других — и что одобряется учеными, работающими в этой парадигме.

^ 4.3 Общая характеристика современной (пост-кантовской) эпистемологии

Поппер: критерий фальсифицируемости; итерационное развитие теорий и соперничество между теориями с последующей победой лучшей (эволюционизм).

Куайн: объекты, изучаемые науками (и только они) признаются существующими (натурализм).

Патнэм: научные теории зависят от достаточно случайных вещей (напр. культуры своего изобретателя), поэтому не следует к ним слишком серьезно относиться (релятивизм).

^ 4.4 Теория познания К. Поппера

Три точки зрения на познание:

1. Эссенциализм (Галилей и раньше)

(a) Стремление к описанию мира, которое позволит объяснить явления.

(b) Цель нахождения такого полного описания в принципе достижима.

(c) Описание имеет сущностный характер.

Можно ввести три мира: реальность, картина мира, теория.

2. Инструментализм

(a) Единого объяснения нет, есть только разные описания. Описание может что-то предсказать — хорошо.

(b) Реальности нету, есть только картина мира и теория. Теория описывает картину мира.

3. Попперовская позиция

(a) Реальность все же есть (как продукт сознания).

(b) Этим решается проблема инструменталистов — невозможность предсказания новых эффектов.

5 Философия математики

^ 5.1 Специфика математического знания

Математика хороша тем, что изучает только объекты, определенные в самой математике, и изучает их свойства, также определенные в математике. Эти два свойства уникальны. Как только где-то появляется в этом смысле вполне сформулированная задача, ее решение тут же начинают заниматься математики.

Из некоторой изолированности математики возникает мнение, что она не должна подвергаться верифицируемости, и устойчива к всяким филосовским вопросам, ей лишь достаточно не противоречить себе. Была попытка Бурбаки доказать непротиворечивость (то есть осмысленность) математики, дойдя до ее кристально ясных основ, но провалилась: основы не получили всеобщего признания, и оказались неожиданно нестройными.

Поэтому признание математики основывается сейчас только на том, что она заметным образом влияет на мир (и влияние оценивается положительно), поэтому не помешает и для математики пройти философскую верификацию на осмысленность (если бы это было возможно).

^ 5.2 Кантовская концепция математического знания как “конструирования понятий”

Кант: «философское познание есть познание разумом посредством понятий, а математическое знание есть познание посредством конструирования понятий». Как пример дается нарисованный треугольник: в математике, несмотря на то, что нарисован какой-то определенный треугольник (или не треугольник вовсе), утверждение, сделанное для него, надо понимать как генератор утверждений для всех возможных треугольников.

Основные понятия математики по Канту: дефиниция ( = определение), аксиома и демонстрация ( = доказательство ). Математики, в отличие от других ученых и философов, вольны брать дефиниции и аксиомы с потолка. Все, что они будут с ними делать — демонстрации, т.е. ясное выведение из определений и аксиом факта.

^ 5.4 Отношение к принципу Л. Дирихле идеи / вычисления

Давным-давно математика вычисляла. Но с тех пор, когда появились общие методы приближения функций, вичисления (численно и аналитически) интегралов, методы решения (численного и символьного) уравнений и т.п., математика перестала сама заниматься счетом, занимаясь вместо этого разве что вопросом теоретической и практической возможности подсчета.

С появлением компьютеров вычисления вообще вышли из области науки в область инженерии. Хотя к тому моменту математика и так, с одной стороны, выдавила свои вычислительные части в механику и физику и, с другой стороны, вобрала в себя некоторое количество принципиально невычислительных областей.

Поэтому в математике главенствуют идеи, и верен первоначальный вариант цитаты Дирихле.




Скачать 233,87 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2012
Размер233,87 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх