Рабочая программа дисциплины маркетинг и международная торговля в нефтегазовой отрасли направление ооп 080200 «Менеджмент» icon

Рабочая программа дисциплины маркетинг и международная торговля в нефтегазовой отрасли направление ооп 080200 «Менеджмент»



Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины современный менеджмент направление ооп: 080200 менеджмент...
Рабочая программа дисциплины риск-Менеджмент направление ооп 080200 «Менеджмент»...
Рабочая программа дисциплины оценка стоимости бизнеса направление ооп 080200 «Менеджмент»...
Рабочая программа дисциплины землеустройство и земельный кадастр направление ооп 080200...
Рабочая программа дисциплины «Управление конкурентоспособностью горных предприятий» Направление...
Рабочая программа дисциплины «Управление конкурентоспособностью нефтегазовых предприятий»...
Рабочая программа дисциплины производственная логистика направление ооп 080200 «Менеджмент»...
Рабочая программа дисциплины «Социология» Направление подготовки: 080200 Менеджмент...
Рабочая программа дисциплины транспортировка в логистических системах направление ооп 080200...
Рабочая программа дисциплины маркетинг направление ооп...
Рабочая программа дисциплины «Управление нефтегазовыми проектами» Направление подготовки: 080200...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки...



скачать


Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор-директор ИПР

____________ А.К. Мазуров

« ___ » _________ 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


Маркетинг и международная торговля

в нефтегазовой отрасли


НАПРАВЛЕНИЕ ООП 080200 «Менеджмент»

ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ «Экономика и управление на предприятии

(в нефтегазовой отрасли)»


КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) магистр

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРИЕМА 2011 г.

^ КУРС 2 СЕМЕСТР 4

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 3

ПРЕРЕКВИЗИТЫ М2.Б2 «Современный стратегический анализ»,

М2.Б5 «Методы исследований в менеджменте»

КОРЕКВИЗИТЫ М3.В.6.8 «Риски в производственной деятельности»,

М3.1 НИР в семестре


^ ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

ЛЕКЦИИ – 12 час.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ – 28 час.

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ – 40 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА – 72 час.

ИТОГО – 112 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ очная

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ зачет в 4 семестре

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра ЭПР


ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ _______________ Г.Ю. Боярко

РУКОВОДИТЕЛЬ ООП _______________ И.Е. Никулина

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ _______________ А.В. Антошкина


2011 г.


^ 1. Цели освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины «Маркетинг и международная торговля в нефтегазовой отрасли» магистрант приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц2, Ц5 и Ц6 основной образовательной программы «Менеджмент».


Таблица 1

^ Цели образовательной программы

Код цели

Формулировка цели

Требования ФГОС и (или)
заинтересованных
работодателей

Ц2

Подготовка выпускников к использованию количественных и качественных методов для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности; проектированию и управлению любой социально-экономической системой, частью системы, или процессом удовлетворяющими внутренние и внешние потребности предприятия, организации; идентифицирование, формулирование и решение производственных задач, включающие в себя материальные, человеческие и экономические параметры

Требования ФГОС (ПК-1, 3,4), Критерий 5 АИОР (п. 1.1), согласованный с требованиями международных стандартов EUR-ACE и FEANI, требования департамента экономики Администрации Томской области;

Ц5

Подготовка выпускников к обосновыванию и отстаиванию собственных заключений и выводов в аудиториях разной степени профессиональной ориентации, занятиям организационно-управленческой деятельностью в междисциплинарных областях производства, осознанию ответственности за принятие своих профессиональных решений, работе в интернациональной команде

Требования ФГОС (ПК-1, 3,4), Критерий 5 АИОР (п. 1.1), согласованный с требованиями международных стандартов EUR-ACE и FEANI

Ц6

Подготовка выпускников к работе в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды предприятия, страны и мира

Центрально- и Восточно- европейской Ассоциации развития менеджмента (CEEMAN); Европейского фонда развития менеджмента (EFMD); Международной федерации Ассоциаций менеджмента Восточной Азии (IFEAMA); Американской ассоциации менеджмента (AAМ); Ассоциации менеджеров России (АМР); ФГОС ВПО, ООП ТПУ, Ассоциации выпускников ИИП ТПУ, заинтересованных работодателей, студентов.


Дисциплина нацелена на подготовку магистрантов к организационно-управленческой и аналитической работе, в т.ч. к:

  • управлению организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;

  • разработке стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

  • поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;

  • анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

  • анализ и моделирование процессов управления.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП


Дисциплина «Маркетинг и международная торговля в нефтегазовой отрасли» относится к вариативной части профессионального цикла (М3.В.6).

Дисциплина непосредственно связана с дисциплинами базовой части профессионального цикла (М2.Б2 «Современный стратегический анализ», М2.Б5 «Методы исследований в менеджменте») и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.

Кореквизитами для дисциплины являются дисциплины вариативной части профессионального цикла: М3.В.6.8 «Риски в производственной деятельности», а также М3.1 НИР в семестре.


^ 3. Результаты освоения дисциплины


После изучения дисциплины «Маркетинг и международная торговля в нефтегазовой отрасли» магистранты приобретают знания, умения и опыт, соответствующие результатам Р1, Р3, Р7 основной образовательной программы «Менеджмент».

В результате освоения дисциплины магистрант будет:

знать: теоретические основы в области системного анализа (З1.1); методологию и методы проведения исследований рынка (З3.1); основы стратегического анализа и планирования (З3.2); основы товарного, ассортиментного планирования на предприятии (З3.3); методы прикладного системного анализа, технологию организационного консультирования (З7.1 );

уметь: самостоятельно решать поставленную задачу с использованием накопленных знаний (У1.1); составлять прогнозы направлений движения рынков, в т.ч. международных (У3.1); разрабатывать политику конкурентоспособности фирмы (У.3.2); разрабатывать рекламную кампанию предприятия, продукта (У.3.3); применять знания для создания конкурентных преимуществ своей организации или подразделения (У 7.1);

владеть (методами, приёмами): навыками работы в межкультурной среде (В1.2); методами стратегического анализа (В3.1); методами экономико-статистического анализа (В3.2); опытом организационного консультирования (В 7.1).

В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются следующие компетенции:

  1. Универсальные (общекультурные):

  • способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

  • способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

  • способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

  • обладает навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6).

2. Профессиональные:

организационно-управленческая:

  • способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

  • способностью разрабатывать корпоративную стратегию (ПК-2);

  • способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4).

аналитическая:

  • способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

  • владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

  • владением методами стратегического анализа (ПК-7);

  • способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8).


^ 4. Структура и содержание дисциплины


4.1 Содержание разделов дисциплины


Модуль I. Нефтегазовые рынки: состояние и перспективы развития

Тема 1. Мировой рынок нефти

Лекция. Нефть как товар и объект торговли. Запасы нефти в мире. Добыча нефти. Потребление нефти в мире. Основные межрегиональные потоки нефти. Цены на нефть. Организация стран-экспортеров нефти. Государственное регулирование нефтяного сектора. Ведущие нефтяные компании.

^ Практическое занятие. Дискуссия «Роль нефтяного комплекса в экономике России и мировой энергетике».


Тема 2. Международные рынки газа

Лекция. Газ в мировом энергобалансе. Запасы природного газа. Добыча газа. Потребление газа. Основные потоки газа. Эволюция газовых рынков. Ценообразование в газовом секторе. Международные рынки газа.

^ Практическое занятие. Дискуссия «Роль России на международных газовых рынках».


Модуль II. Система маркетинга


Тема 3. Процесс управления маркетингом

Лекция. Социальные основы маркетинга: удовлетворение человеческих потребностей. Концепции управления маркетингом. Цели системы маркетинга. Анализ рыночных возможностей: системы маркетинговых исследования и маркетинговой информации, маркетинговая среда. Отбор целевых рынков: потребительские рынки и покупательское поведение потребителей, рынок предприятий и поведение покупателей от имени предприятий, сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара.

^ Практическое занятие. Методы маркетинговых исследований. Обоснование выбора целевых сегментов.


Тема 3. Разработка комплекса маркетинга

Лекция. Разработка товаров: подход к разработке новых товаров и проблемам жизненного цикла товара. Установление цен на товары: задачи и политика ценообразования, подходы к проблеме ценообразования. Методы распространения товаров: каналы распределения и товародвижение, розничная и оптовая торговля. Продвижение товаров и управление сбытом. Реализация маркетинговых мероприятий.

^ Практическое занятие. Методы ценообразования, распространения и продвижения товаров.


Модуль III. Международная торговля на рынке энергоносителей


Тема 4. Международная торговля и мировые товарные биржи

Лекция. Организация внешнеторговых операций: виды и методы торговли, базисные условия поставок, цены и расчеты в международной торговле. Товарная структура мирового рынка. Мировые цены. Товарные биржи: биржевые товары, организация биржевой торговли, биржевые операции. Международные нефтяные биржи.

^ Практическое занятие. Методы торговли промышленными товарами, энергоносителями.


Тема 5. Торговля фьючерсами и опционами на рынке энергоносителей

Лекция. История развития фьючерсных рынков. Объем операций на фьючерсных рынках. Функционирование фьючерсных рынков. Рыночные механизмы и поведение фьючерсных цен. Спекулятивные операции и торговля со спредом. Операции хеджирования на фьючерсных рынках. Фьючерсные и опционные контракты. Торговля фьючерсными контрактами. Цены фьючерсных контрактов. Опционные стратегии на рынке энергоносителей.

Практическое занятие. Методы биржевой торговли на рынке энергоносителей.


^ 4.2 Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности

Структура дисциплины по разделам и видам учебной деятельности (лекция, лабораторная работа, практическое занятие, семинар, коллоквиум, курсовой проект и др.) с указанием временного ресурса в часах представлена в таблице 1.


Таблица 1

^ Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения


Название раздела / темы

Аудиторная

работа (час.)

СРС (час.)

Итого

лекции

практ.

занятия

^ I модуль. Нефтегазовые рынки: состояние и перспективы развития













1 тема. Мировой рынок нефти

2

4

12

18

2 тема. Международные рынки газа

2

4

12

18

^ II модуль. Система маркетинга













3 тема. Процесс управления маркетингом

2

4

12

18

4 тема. Разработка комплекса маркетинга

2

4

12

18

^ III модуль. Международная торговля на рынке энергоносителей













5 тема. Международная торговля и мировые товарные биржи

2

6

12

20

6 тема. Торговля фьючерсами и опционами на рынке энергоносителей

2

6

12

20

Итого

12

28

72

112


^ 4.3 Распределение компетенций по разделам дисциплины


Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения по основной образовательной программе, формируемых в рамках данной дисциплины и указанных в пункте 3, представлено в таблице 2.


Таблица 2

^ Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения




Формируемые

компетенции

^ Разделы дисциплины

1

2

3

4

5

6



З1.1







+

+

+

+



З3.1

+

+

+

+









З3.2







+

+

+

+



З3.3







+

+









З7.1













+

+



У1.1







+

+

+

+



У3.1

+

+







+

+



У.3.2







+

+









У.3.3







+

+









У 7.1







+

+









В1.2

+










+

+



В3.1

+

+

+

+

+

+



В3.2













+

+



В 7.1













+

+


^ 5. Образовательные технологии


Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины применяются различные образовательные технологии. Специфика сочетания методов и форм организации обучения отражается в матрице (таблица 3).

Таблица 3

^ Методы и формы организации обучения (ФОО)

ФОО

Методы

Лекции

Практ.

занятия

СРС

IT-методы




+




Работа в команде




+




Case-study




+




Деловая игра




+




Методы проблемного обучения

+




+

Обучение на основе опыта

+




+

Опережающая самостоятельная работа







+

Проектный метод










Поисковый метод

+




+

Исследовательский метод

+




+

Другие методы











Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

  • изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

  • самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

  • закрепление теоретического материала при проведении практических занятий и выполнения самостоятельной работы с использованием компьютерных технологий, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых и творческих заданий.


^ 6. Организация и учебно-методическое обеспечение

самостоятельной работы магистрантов


В процессе самостоятельной работы используются следующие ее виды и формы, включая текущую и творческую/исследовательскую деятельность магистрантов:

^ 6.1 Текущая СРС, направленная на углубление и закрепление знаний магистранта, развитие практических умений.

Текущая самостоятельная работа включает следующие виды работ:

  • работа с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме курса и выбранной теме магистерской диссертации;

  • выполнение индивидуальных домашних заданий, домашних контрольных работ;

  • опережающая самостоятельная работа;

  • изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

  • подготовка к практическим занятиям;

  • подготовка к контрольным работам и устным опросам, к зачету.


^ 6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР), направленная на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала магистрантов.

ТСР включает следующие виды работ по основным проблемам курса:

  • поиск, анализ, структурирование и презентация информации;

  • выполнение расчетно-графических работ;

  • выполнение индивидуальных заданий;

  • исследовательская работа и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах;

  • анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме;

  • анализ статистических и фактических материалов по заданной теме, проведение расчетов на основе статистических материалов.


^ 6.3. Содержание самостоятельной работы магистрантов по дисциплине

Тематическое содержание самостоятельной работы:

  1. Перечень научных проблем и направлений научных исследований

  1. Государственная политика в области поддержки нефтегазовой отрасли и сервиса.

  2. Экспортный потенциал российского нефтегазового комплекса и сервиса.

  3. Международное сотрудничество как форма преодоления экономических трудностей.

  4. Новые подходы во взаимодействии нефтегазовых компаний и подрядчиков.

  5. Тендерная политика нефтегазовых компаний.

  6. Сервисные активы ВИНК. Логистический сервис для нефтегазовой отрасли.




  1. Темы индивидуальных заданий

  1. SWOT-анализ нефтегазовой компании.

  2. Разработка стратегии позиционирования нефтегазового предприятия.

  3. Определение ключевых факторов успеха нефтегазовой компании.

  4. Определение жестких и мягких дифференциаторов конкурентоспособности продукта и сервиса нефтегазовой компании.

  5. Разработка плана повышения конкурентоспособности нефтегазовой компании.




  1. Темы, выносимые на самостоятельную проработку

  1. Бизнес-процесс маркетинга на предприятии.

  2. Внешняя среда и варианты позиционирования на рынке.

  3. Маркетинговые инструменты формирования сбалансированного портфеля продуктов.

  4. Управление взаимоотношениями с потребителями и другими участниками рынка.

  5. Управление каналами товародвижения.

  6. Корпоративный бренд как актив компании.


^ 6.4 Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.


^ 6.4 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Образовательные ресурсы для использования при самостоятельной работе магистрантов, том числе программное обеспечение и Internet-ресурсы, учебные и методические пособия, задачники и др., рекомендованы в п.8 настоящей рабочей программы.


^ 7. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины


Образцы контрольных вопросов (к устному опросу)

  1. Каковы цели международного маркетинга?

  2. Какие виды маркетинга характерны для развития международных экономических связей?

  3. Дайте определения понятия “международная экономическая среда”.

  4. Охарактеризуйте типы внешнеэкономической политики. Что такое протекционизм?

  5. Назовите методы и инструменты реализации внешнеторговой политики. Что должен учитывать маркетолог?

  6. Какие факторы влияют на динамику, объёмы, направления международного инвестирования?

  7. Назовите основные направления ценовой поддержки экспорта товаров.

  8. В чем сущность цены базисной, контрактной, реальной?

  9. Какова ценовая стратегия на международном рынке?

  10. Каковы роль государства при формировании экспортных цен?


Образцы индивидуальных заданий (к письменной работе)


  1. Разработайте анкету для личного маркетингового опроса, используя следующую информацию…

  2. Разработайте анкету, которую можно было бы предложить предприятию для проведения опроса среди студенческой молодежи. Идентифицируйте метод определения выборки.

  3. Дайте оценку конкурентоспособности импортной продукции на основании следующего задания…

  4. Определите оптимальные, по вашему мнению, каналы распределения таких товаров…

  5. Нефтеперерабатывающий завод наладил производство разных марок бензина. 30% выпущенной продукции он планирует продавать местным собственникам авто (в данной области). 50% - планирует направлять в более отдаленные области, а 20% - предусматривает отправлять за границу.

  6. Выполнить следующие задания:

1) Изберите каналы распределения и обоснуйте их выбор.

2) Какие, по вашему мнению, проблемы могут возникнуть в каналах распределения.

3) Предложите мероприятия по стимулированию участников каналов распределения.


^ Образцы тестовых заданий (к рубежному контролю)


1. Какой из перечисленных ниже инструментов стимулирования сбыта является наиболее подходящим для того, чтобы обеспечить повторные покупки потребительского товара, который приобретают регулярно?

А. Специальные купоны на упаковке

Б. Бесплатные образцы

В. Распространение бесплатных (подарочных) купонов в каждую дверь

Г. Демонстрация (образцов товаров)


^ 2. Какая группа факторов составляет основу для позиционирования продукта?

А. Поведение покупателей при покупке

Б. Поведение покупателей после покупки

В. Восприятие продуктов потребителями

Г. Намерение потребителей совершить покупку.


^ 3. Выбор рыночного сегмента может базироваться на различных критериях. Какие из следующих утверждений являются неверными?

А. Чем больше рыночный сегмент, тем больший интерес он представляет для компании

Б. Между сегментами должна быть существенная разница

В. Должна существовать возможность свободного доступа к сегментам

Г. Компания должна иметь возможность подсчитать потенциальный объём сбыта для сегмента


4. Если предприятие принимает решение активно действовать на двух сегментах рынка (или большем числе) и разрабатывает различные продукты и/или маркетинговые программы для каждого сегмента рынка, то это решение может быть охарактеризовано как:

А. Агрегированный маркетинг

Б. Дифференцированный маркетинг

В. Концентрированный маркетинг

Г. Недифференцированный маркетинг


^ 5. Основная причина существования оптовой торговли, как промежуточного звена между производителем и торговой точкой, заключается в том, что она:

А. Увеличивает эффективность распределения продуктов;

Б. Способствует росту продаж фирмы-производителя;

В. Способствует росту продаж розничных торговцев;

Г. Берет на себя ответственность за транспортировку грузов от производителя до розничного торговца.


Образцы вопросов итогового контроля (к зачету)


  1. Сущность, принципы, функции и задачи международного маркетинга и торговли.

  2. Формы внешнеэкономической деятельности предприятия.

  3. Международная маркетинговая среда: экономический аспект.

  4. Внешнеэкономическая и внешнеторговая политика.

  5. Международная специализация производства и торговли.

  6. Международная экономическая интеграция.

  7. Сущность и особенности международных маркетинговых исследований.

  8. Товарные стратегии в международном маркетинге.

  9. Каналы распределения в международном маркетинге.

  10. Международные маркетинговые коммуникации.


^ 8. Рейтинг качества освоения дисциплины


В соответствие с рейтинговой системой текущий контроль проводится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (решение задач, выполнение заданий, решение проблем).

Промежуточная аттестация (зачет) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета.

Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

Рейтинг-план освоения дисциплины в течение семестра представлен в приложении.


^ 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины



  • основная литература:

  1. Багиев Г.Л. Маркетинг: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2010. – 576 с.

  2. Беляев В.И. Маркетинг: основы теории и практики: учебник для вузов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Кнорус, 2010. – 676 с.

  3. Годин А.М. Маркетинг: учебник. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2010. – 672 с.

  4. Григорьев М.Н. Маркетинг: учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2010. – 366 с.

  5. Кислов Д.В. Маркетинг и реклама: налогообложение и бухгалтерский учет: практическое пособие. – М.: Омега-Л, 2010. – 235 с.

  6. Котлер Филип. Маркетинг менеджмент: экспресс-курс: пер. с англ. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 480 с.

  7. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности: учебник / под ред. Ю.В. Морозова; В.Т. Гришиной. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2010. – 448 с.

  8. Маркетинг и торговля: англо-русский толковый словарь / под ред. М.А. Старчевой. – М.: Олма-прэсс, 2005. – 832 с.

  9. Маркетинг: общий курс: учебное пособие. – 5-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. – 476 с.

  10. Маркетинг: учебник / под ред. В. В. Герасименко; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ). – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Инфра-М, 2010. – 416 с.

  11. Маркетинг: учебник для вузов / под ред. Н.М. Кондратенко. – М.: Юрайт, 2011. – 540 с.

  12. Мастепанов А.М. Топливно-энергетический комплекс России на рубеже веков: состояние, проблемы и перспективы развития: справочно-аналитический сборник: в 2 т. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Энергия, 2009. – Т.2: Транспортировка, потребление и эффективность использования топливно-энергетических ресурсов. Внешняя торговля. Топливно-энергетический баланс страны. ТЭК регионов России. Государственная энергетическая политика России. Прогнозы развития энергетического сектора экономики. – 2009. – 471 с.

  13. Панкрухин А.П. Маркетинг: учебник. – 6-е изд., стер. – М.: Омега-Л, 2011. – 656 с.

  14. Хотяшева О.М. Инновационный маркетинг в малых и средних фирмах. Краткий курс для магистерской подготовки: учебное пособие; Московский государственный институт международных отношений (МГИМО-Университет). – М.: Проспект, 2010. – 239 с.

  15. Эррера Стивен, Браун Стюарт. Торговля фьючерсами и опционами на рынке энергоносителей. – М.: Олимп-Бизнес, 2003. – 304 с.

  • дополнительная литература:

  1. Басовский Л.Е. Маркетинг: учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2010. – 421 с.

  2. Бронникова Т.С. Маркетинг: теория, методика, практика: учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: КноРус, 2010. – 208 с.

  3. Вавилова Е.В. Международная торговля: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2006. – 287 с.

  4. Васильев Г.А. Рекламный маркетинг: учебное пособие. – М.: Вузовский учебник, 2010. – 276 с.

  5. Захарова И.В. Маркетинг в вопросах и решениях: учебное пособие. – М.: КноРус, 2011. – 304 с.

  6. Карпеко О.И. Промышленный маркетинг: учебное пособие для вузов. – Минск: Изд-во БГЭУ, 2010. – 415 с.

  7. Ким С.А. Маркетинг: учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Дашков и К, 2010. – 240 с.

  8. Ковел Майкл. Биржевая торговля по трендам. Как заработать, наблюдая тенденции рынка. – СПб.: Питер, 2011. – 325с.

  9. Котляров И.Д. Маркетинг: учебное пособие. – М.: Эксмо, 2010. – 240 с.

  10. Попова Г.В. Маркетинг: учебное пособие для бакалавров. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2011. – 187 с.

  11. Сидорова Е.Ю. Международная торговля: курс лекций. – М.: Экзамен, 2006. – 252 с.

  12. Симонян Т.В. Маркетинг и маркетинговые коммуникации: учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 213 с.

  13. Синяева И.М. Маркетинг в предпринимательской деятельности: учебник / под ред. Л.П. Дашкова. – 2-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2010. – 267 с.

  14. Сфера услуг. Экономика, менеджмент, маркетинг. Практикум: учебное пособие / под ред. Т.Д. Бурменко. – М.: КноРус, 2010. – 424 с.

  15. Чувакова С.Г. Стратегический маркетинг: учебное пособие для вузов. – М.: Дашков и К, 2010. – 272 с.

  • программное обеспечение и Internet-ресурсы:

  1. Официальные сайты нефтегазовых компаний.


^ 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины


При освоении дисциплины используется материально-техническая база Института природных ресурсов кафедры экономики природных ресурсов, в т.ч. мультимедийная техника для чтения лекций и компьютерная техника с выходом в Internet для проведения практических занятий, а также программное обеспечение по экономике и менеджменту.


Программа составлена на основе Стандарта ООП ТПУ в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки 080500 «Менеджмент».


Программа одобрена на заседании кафедры ЭПР ИПР

(протокол № ___ от « ___ » _________ 2011 г.)


Автор _______________ А.В. Антошкина

Рецензент _______________





Скачать 251,94 Kb.
оставить комментарий
Дата16.09.2012
Размер251,94 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх