Публичный доклад icon

Публичный доклад



страницы:   1   2
скачать
Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования Иркутской области


ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 28 г.БРАТСКА


ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

(2011 год)

Собраться вместе – это начало.

Держаться вместе – это прогресс.

Работать вместе – это успех!

Профессиональный лицей № 28 является Областным государственным бюджетным образовательным учреждением начального профессионального образования министерства образования Иркутской области и действует в соответствии с Уставом Учреждения.

Зарегистрирован Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 15 по Иркутской области и Усть-Ордынскому Бурятскому автономному округу. Свидетельство о внесении записи в Единый Государственный реестр юридических лиц от 20.02. 2012 года серия 38 № 00247340, ОГРН 1023800916699. Учредителем учреждения является министерство образования Иркутской области.

Образовательный процесс организован на площадях, переданных Учреждению на праве оперативного управления. Общая площадь помещений – 10 635,6 кв.м., общая площадь территории – 2,7 га.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности выдана Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области 10 июля 2012 года, серия А № 055614, регистрационный номер 408.

В соответствии со Свидетельством о Государственной аккредитации Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области от 27.05.2008 года серия АА № 169135, регистрационный номер 211 Учреждение аккредитовано по заявленным профессиям, имеет право на выдачу документов об образовании государственного образца и ведение образовательной деятельности на уровне НПО по государственному аккредитационному статусу, отнесенному к виду «Лицей».

Приказом Минэнерго № 444 от 20.12.1967 года было открыто Техническое училище № 3 на производственной базе предприятий управления рабочего снабжения управления «Братскгэсстрой» Министерства энергетики и электрификации СССР. В 1984 году Техническое училище № 3 переименовано в Среднее профессионально-техническое училище № 28, а в 1993 году преобразовано в ГОУ НПО Профессиональный лицей № 28. С февраля 2005 года - областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональный лицей №28 г. Братска (ОГОУ НПО ПЛ №28), действующий на основании Устава. Образовательное учреждение расположено по адресу: 665714, Иркутская область, г. Братск -14, п. Гидростроитель, ул. Енисейская 66/7, тел/факс (3953) 31-02-73, е-mail:PL28@mail.ru, адрес сайта: pl28-bratsk.narod.ru

Профессиональный лицей № 28 – это образовательное учреждение, осуществляющее подготовку по профессиям для сферы торговли и общественного питания. За 44 года выпущено более 13 тысяч работников для сферы торговли и общественного питания, 62% выпускников работают в данной отрасли.

Подготовка квалифицированных рабочих ведется по 4 профессиям НПО по очной форме обучения.


Перечень профессий по основным образовательным программам


1.

38.9 Коммерсант в торговле

2.

34.2 Повар, кондитер

260807.01 Повар, кондитер

3.

100701.01 Продавец, контролер-кассир

4.

38.5 Бухгалтер


Перечень профессий по профессиональной подготовке

1

12965 Контролёр-кассир

2

17353 Продавец продовольственных товаров

3

17351 Продавец непродовольственных товаров

4

16675 Повар


Дополнительное профессиональное образование:

- повышение квалификации специалистов по профессиям лицея;

- профессиональная переподготовка специалистов по профессиям лицея

- программы дополнительных образовательных услуг:


п/п

Наименование

Кол-во часов

1

Пользователь ПК (углубленное изучение)

60 / 72

2

«1С: Торговля и склад»

(Версия 8.1)

30

3

«1С Предприятие: Бухгалтерия, Торговля и склад, Кадры и зарплата».

(Версия 8.1)

80

4

Художественное оформление подарков и цветочных композиций

30

5

Карвинг (художественная резка овощей)

60

6

Официант (сервировка столов и обслуживание посетителей)

60

7

Барное дело

80

8

Приготовление различных видов теста и мелкоштучных изделий из них

40

9

Украшение банкетных и праздничных блюд

30

10

Украшение тортов и пирожных

30

11

Бизнес-планирование

40

12

Английский язык в дорогу

50


Выполнение контрольных цифр приема




2008/2009

2009/2010

2010/2011

Цифры контрольного набора

Бюджетный набор

% выполнения

Цифры контрольного набора

Бюджетный набор

% выполнения

Цифры контрольного набора

Бюджетный набор

% выполнения

34.2. Повар, кондитер

75

71

94,6

75

76

101,3

75

83

110,7

38.5. Бухгалтер

25

18

72

25

19

76

25

19

76

38.9. Коммерсант в торговле

25

27

108

25

28

112

50

44

88

Итого:

125

116

92,8

125

123

98,4

150

146

97,3



Количество обучающихся по профессии НПО на 01.10.2011 года

№ п/п

Профессия

Количество обучающихся

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1.

38.5 Бухгалтер

-

17

-

-

2.

38.9 Коммерсант в торговле

-

41

22

15

3.

34.2 Повар, кондитер

-

73

38

-

4.

100701.01 Продавец, контролёр-кассир

25

-

-

-

5.

260807.01 Повар, кондитер

100

-

-

-




Академический отпуск

3

5

1

2




ИТОГО:

128

136

61

17




ВСЕГО:

342


Количество обучающихся за 3 года (на 1 января)

№ п\п

Профессия НПО

Специальность СПО

2009

2010

2011

1.

38.9 Коммерсант в торговле

163

144

119

2.

38.5 Бухгалтер

38

35

34

3.

34.2 Повар, кондитер

220

194

188




Итого

501

373

341


Итоговая аттестация

№ п\п

Профессия НПО

Специальность СПО

2009

2010

2011

Кол-во

Кач-во знаний,%

Кол-во

Кач-во знаний,%


Кол-во

Кач-во знаний,%



Кач-во знаний,%

1.

38.09 Коммерсант в торговле

36

74,8

62

69,8

24

56,5

2.

38.05 Бухгалтер

20

70

16

57

13

57

3.

34.02 Повар, кондитер

82

87,7

70

68,7

58

81

6.

080110 Экономика и бухгалтерский учет в торговле

30

66,7

-

-

-

-

7.

260502 Технология продукции общественного питания

50

58,5

-

-

-

-

Итого:

218

71,5

148

65,2

95

64,8



Присвоение разрядов выпускникам

№ п/п

Профессии

Присвоены разряды

2008/2009

2009/2010

2010/2011

Кол-во

Устан.

Повыш.

Пониж.

Кол-во

Устан.

Повыш.

Пониж.

Кол-во

Устан.

Повыш.

Пониж.

2

Повар, кондитер:

-повар;

-кондитер

82

27

52

3

70

35

26

9

58

27

27

4

4

Бухгалтер:

-кассир;

-счетовод;

-бухгалтер

20

-

17

3

16

3

13

-

13

5

8

-

5

Коммерсант в торговле

36

12

19

-

62

19

43

-

24

2

22

-




ИТОГО:

138

44

88

6

148

57

82

9

95

34

57

4


Количество обучающихся, прошедших профессиональную подготовку

№ п\п

Профессия

2009


2010

2011

1.

Контролер-кассир

61

37

-

2.

Повар

17

12

10

3.

Кассир торгового зала

-

14

-

4.

Продавец (широкий профиль)

-

-

23

ИТОГО:

78

63

33


Выпуск и трудоустройство

№ п\п

Профессия НПО

Специальность СПО

2008/2009

Выпуск /труд-во

2009/2010

Выпуск /труд-во

2010/2011

Выпуск /труд-во

1.

38.9 Коммерсант в торговле

36/20

62/32

24/13

2.

38.5 Бухгалтер

20/17

16/5

13/6

3.

34.2 Повар, кондитер

82/71

70/52

58/29

6.

080110 Экономика и бухгалтерский учет в торговле

30/13

-

-

7.

260502 Технология продукции общественного питания

50/34

-

-

ИТОГО:

218/155

71,1%

148/89

60,1%

95/48

50,5%


Учреждение представляет собой образовательное учреждение областного подчинения. Учредителем является министерство образования Иркутской области, а функции управления делегируются руководителю и трудовому коллективу Учреждения в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом, коллективным договором и другими нормативно-правовыми документами Учреждения. Функции управления включают: прогнозирование и планирование качества образования; организация функционирования системы управления качеством образования; направленность функций, их распределение, закрепление и реализация; мониторинг качества образования и определение уровня и возможностей его повышения; мотивация обеспечения и повышения качества образования.

Управление Учреждением осуществляется через участие работников коллектива и социальных партнеров в коллегиальных органах управления, существующих в образовательном Учреждении:

- управляющий совет;

- педагогический совет;

- совет Учреждения (административный);

- родительский комитет;

- ученический совет ;Лидер»;

- методический совет;

- совет трудового коллектива.

Кроме того, представители Учреждения входят в различные профессиональные ассоциации и советы (совет директоров НПО северного региона, ассоциация кулинаров г. Братска и другие).

Уровни управляющей системы включают: административный, коллегиальный, ученическое самоуправление. Участие обучающихся и их родителей в управлении обеспечивается, в основном, через такие коллегиальные органы управления как педагогический совет, родительский комитет, родительские собрания и конференции, ученический совет «Лидер», совет профилактики, совет трудового коллектива и т.д. Структура образовательного учреждения представлена следующими структурами: администрация (аппарат управления), службы сопровождения и органы общественного взаимодействия.

Основой организационной структуры являются шесть основных служб сопровождения Учреждения, выполняющие главную функцию Учреждения - подготовку рабочих кадров для сферы торговли и общественного питания через реализацию образовательных программ:

- финансово-экономическая служба;

- учебно-производственная;

- учебная;

- социально-психологическая;

- методическая;

- административно-хозяйственная служба.

Модель управления функционирования и развитием Учреждения позволяет быстро реагировать на изменения внешней среды: рынка труда, нормативной базы, рынка образовательных услуг. Непосредственное управление работой Учреждения осуществляет аппарат управления, возглавляемый директором, назначаемый Учредителем.

Аппарат управления - заместители директора (УПР, УВР, ОД, АХД. Организатор внебюджетной деятельности) несут полную ответственность как за работу вверенных им структурных служб, так и за координацию определенных направлений работы по всему Учреждению (воспитательная, учебная, производственная, социальная, психологическая, методическая, инновационная, здоровьесберегающая, спортивная, компьютеризация и т.д.). В структуру каждой службы входят учебная часть, методические объединения, материально-техническая база (учебные кабинеты и учебно-производственные мастерские, технологические лаборатории), коллегиальные органы управления – советы, совет лидеров, родительский комитет.

Реализация приоритетных направлений модернизации образования осуществляется через различные организационно-педагогические, профессиональные, информационно-аналитические, учебно-методические, общественно-значимые мероприятия и коллективно-творческие дела.

Созданная нормативно-правовая база обеспечивает не только нормальное функционирование деятельности Учреждения, но и определяет ее эффективную и правовую систему и прозрачность по всем направлениям .

В системе управления Учреждения в настоящее время уделяется большое внимание созданию временных рабочих и творческих групп, которые формируются из различных категорий работников на определенный промежуток времени с целью реализации конкретного проекта и решения задачи в масштабах всего Учреждения. Это рабочие группы по подготовке проведения педагогических советов, семинаров, конкурсов, элективных курсов, разработке проектов нормативных и методических материалов и другое.

2011 года – это год активного внедрения и реализации Федерального государственного образовательного стандарта, который предполагает:

- реформирование системы образования;

- пересмотр содержания образования, согласно ФГОС нового поколения;

- переход на процессуальный подход в управлении;

- расширение информационного пространства;

- оказание дополнительных образовательных услуг и повышение требований к ним;

- рост конкурентоспособности образовательного учреждения;

- качественный конечный результат.

В настоящее время в Учреждении сформирован высококвалифицированный педагогический коллектив. Педагогический коллектив Учреждения составляет 44 человека, всего работников – 97.


Квалификационные категории АУ и работников на 01.01.2012г.





























































подразделения

2 кат.

1 кат.

высшая

без категор.

итого













административный

 

1

3

3

7













мастера п/о

4

6

7

3

20













преподаватели

8

2

8

5

23













прочие пед. Работники

2

3

2

2

9













в % отношении от

 

 

 

 

59













общего кол-ва Пп, АУР

0,24

0,2

0,34

0,22

100%













59 чел.

 

 

 

 

 



















^ Образовательный ценз работников на 01.01.2012г.































подразделения

высшее

ср.спец.

нач. проф

среднее

итого













административный

7

 

 

 

7













мастера п/о

12

6

1

1

20













преподаватели

20

3

 

 

23













прочие пед работники

8

 

 

1

9













учебно-вспомогательный

7

5

 

1

13













обслуживающий

 

5

5

14

24













 

54

19

6

17

96













в % отношении от 96

 

 

 

 

 













общего кол-ва работников

56,5%

19,8%

6,0%

17,7%

 













 

 

 

 

 

 







































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































^ Возрастной ценз работников































Скачать 455,89 Kb.
оставить комментарий
страница1/2
Дата14.09.2012
Размер455,89 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх