Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности icon

Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности



Смотрите также:
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Публичный доклад...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «сош №89»...
Публичный доклад директора моу сош №93 Барабинского района Новосибирской области о...
Ф. О. Самгурова Уважаемые родители, гости!...
П убличный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности моу «Средняя...
Приказ от 02. 07. 2010 г...
Правила приема в школу...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу «сош №89»...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный...
Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010 – 2011...



скачать
МОУ Вишневская ООШ


I.   Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности

муниципального общеобразовательного учреждения Вишневская основная общеобразовательная школа за период 2010 - 2011 учебного года.


  1. Общая характеристика


Муниципальное общеобразовательное учреждение Вишневская общеобразовательная основная школа основана в 1985 году.

Тип Образовательное учреждение

Вид Основная общеобразовательная школа

Статус учреждения Образовательное учреждение Основная общеобразовательная школа

Нормативно – правовая деятельность школы:

^ Лицензия на образовательную деятельность серия А номер 301495 Регистрационный номер И – 1017 от 27.10.2010г. выдана инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области. Срок действия лицензии по 27. 10. 2016г.


Государственная аккредитация серия ГА номер 026105 Регистрационный номер ИН – 0240 от 26.05.2009г. Выдана инспекцией по контролю и надзору в сфере образования Воронежской области. Срок действия пять лет


Устав принят общим собранием коллектива МОУ Вишневская ООШ от 19.10.2009г.,

утвержден начальником отдела по образованию администрации Богучарского муниципального района  Воронежской области от 01.12.2009г.,                                      

зарегистрирован межрайонной ИФНС России №6 по Воронежской области 

от  11.13.2010г

 Филиалы отсутствуют


Характеристика контингента обучающихся

В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 25 учащийся в 5 классах-комплектах:     начальные классы 1 класс комплект – 9 учащихся, в 5-9-х классах – 16 человек, форма обучения очная. Особенностью контингента учащихся является то, что 23 ученика русские, 2 ученика армяне.

    Социальный карта учащихся


 Всего семей учащихся – 17;       полные – 12 в них 19 уч.

многодетная, приемная – 1    в них 6 уч.

                                           неполные – 5     в них 5 уч.(в 2 семьях 2 ученика воспитанием                                            занимается отец)            

  малообеспеченные – 2 в них 3 уч.

 Детей-инвалидов и обучающихся на дому нет, 2 ученика с хроническими заболеваниями.

 Характеристика уровня образования родителей

Высшее – 1

  Среднее профессиональное – 12

Среднее – 10

Незаконченное среднее - 6

 

Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)

В 2010/2011 учебном году коллектив школы продолжил работу над следующей темой: «Личностно ориентированное обучение как один из факторов повышения качества воспитания и образования».

     Для решения главной задачи школы «Способствовать умственному, нравственному, эмоциональному, физическому развитию личности, ее творческому потенциалу с учетом индивидуальных и возрастных особенностей», в школе были созданы следующие условия:

    •   составлен учебный план начального и основного образования, позволяющий заложить фундамент знаний по основным дисциплинам, дающий возможность для успешного продолжения образования выпускниками школы: на 2 ступени обучения введена предпрофильная подготовка в 9 классе

  • составлен учебный план дополнительного образования

  • на основе вышеуказанных учебных планов составлено календарно-тематическое планирование по каждому предмету, в том числе и по дополнительному образованию

     •   мониторинг в основе ВШК - одно из условий эффективности работы школы

     •  работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни

     •  работа по улучшению материально- технической базы школы и кабинетов

    •  работа по организации учебно-воспитательного процесса по решению главной задачи школы носила научно- методический характер и была построена на диагностической основе.


Структура управления, включая контактную информацию ответственных лиц.

     Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и принципами единоначалия и самоуправления. Органами государственно – общественного управления являются Совет школы, Педагогический совет, Действует ученическое самоуправление в рамках детской организации «Романтика».


Наличие сайта учреждения имеется сайт


Контактная информация 396754 Воронежская область, Богучарский район, п. Вишневый, ул. Школьная, дом 8; телефон (47366) 4-22-31; Еmal: MOU-Vishnjvskay-OOSH@yandex/ru


2 Особенности образовательного процесса

Характеристика образовательных программ по ступеням обучения

Школа функционирует с 1985 года. На протяжении всего периода основу контингента школы составляют дети, проживающие в поселке Вишневый. К сожалению, школа в настоящий момент переживает проблемы, связанные с демографической ситуацией прежних лет, что приводит к проблемам реализации учебного плана, а именно:


- в начальной школе в 2010-2011 учебном году создан 1 класс- комплект;


- в 5-9 классах- 4 класса- комплекта (отсутствовал 8 класс), и такие предметы как ИЗО, музыка, технология, физическая культура объединены(5-6класс). Все это, несомненно, может сказаться на качестве образовательных услуг. Поэтому педагогическому коллективу школы предстоит выработать методику ведения уроков в классах - комплектах в среднем звене.

Школа имеет право осуществления образовательной деятельности

 № п/п

Образовательные программы, направления и специальности

Наименование

Уровень

Нормативный срок освоения

1

2

3

4

1.

Основная общеобразовательная программа начального общего образования

Начальное общее образование

4 года

3.

Основная общеобразовательная программа основного общего образования

Основное общее образование

5 лет

3.

Общеобразовательные программы дополнительного образования детей следующих направленностей:

-научно-технической;

-художественно-эстетическое;

-физкультурно-спортивной;

-туристско-краеведческой;

-социально – педагогической.

Дополнительное образование

до 2 лет

 Школа работала в соответствии с учебным планом, обеспечивающим дифференциацию учебного процесса. Преподавание осуществлялось на основании программ, соответствующих учебному плану. (Учебный план и программы приняты Педагогическим советом (протокол № 19 от 30.08.2010). Учебный план школы составлен  на основе базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ.  С 2011 года начальная школа начинает работу по новым стандартам на основе регионального базисного учебного плана по программе «Школа России».

• Образовательные программы начальной школы (первая ступень обучения) обеспечивают:

  • преемственность начального общего и основного общего образования;

  • овладение основными умениями и навыками учебной деятельности;

  • развитие познавательного интереса учащихся в различных областях знаний;

  • обучение немецкому языку со второго класса;

  • обучение информатике с третьего класса;

  • навыки культуры речи и поведения;

  • обучение основам личной гигиены и здорового образа жизни;

  • развитие индивидуальных творческих способностей детей.

Основной акцент в начальном образовании делается на формировании культуры речи и общения, на развитие познавательных способностей детей, на овладение детьми устойчивой речевой и математической грамотностью. В начальной школе осуществляется обучение по образовательной системе «Школа - 2100». В вариативную часть учебного плана для 2-4 кл. включены предметы «Уроки здоровья» «Культура общения», «Основы православной культуры», дополнительно по 1 часу добавлено на русский язык 2 класс, математику 3 класс, литературу 4 класс.

Зачисление в 1 – й класс осуществляется в соответствии с Уставом при достижении возраста 6,5 лет при отсутствии противопоказаний по здоровью.


• Образовательные программы основной школы (вторая ступень обучения) обеспечивают:

  • преемственность основного общего и среднего (полного) общего образования;

  • условия становления и формирования личности учащегося для развития интересов, склонностей каждого подростка к различным областям знаний, к социальному и профессиональному самоопределению;

  • фундамент общего образования, необходимый для получения различных видов среднего образования и полноценного включения в социокультурную жизнь.

Основная цель в основной школе - создать условия для овладения обучающимися второй ступени уровнем программных знаний, чтобы получить выпускника способного выдержать конкуренцию на рынке труда. Для усиления эффективности подготовки к государственной (итоговой) аттестации в старшей школе увеличено количество часов, отведенных на преподавание базовых предметов федерального компонента: русского языка и математики.


Образовательное учреждение с 2004 года активно внедряет систему предпрофильной подготовки Федерального базисного учебного плана (2004 г.) Для реализации предпрофильного обучения вводятся элективные курсы (по выбору) в 9 классе, которые обязательны для посещения учащимися. Предпрофильная подготовка нацелена на формирование профориентационной компетентности, создание условий психологической поддержки учащихся, оказание обучающимся помощи в выявлении пофессиональных интересов, склонностей, определения реальных возможностей в освоении той или иной профессии и к жизненно важному выбору через актуализацию их потребностей. 

В 2010-2011 учебном году предложены следующие элективные курсы:



Название курса

часы

1.

«Золотой треугольник»

0,5

2.

«Единицы слагаются в миллионы»

0,5

3.

«ИКТ в редакционно-издательской деятельности»

0,5

4.

«Химия вокруг нас»

0,25

5.

«Здоровый образ жизни»

0,25

6.

«Информационно-методический курс»

1

  Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего образования и развитие ребёнка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребёнка на каждом учебном занятии в деятельность с учётом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

Дополнительные образовательные услуги

Деятельность детей в Учреждении осуществляется в одновозрастных и разновозрастных кружках по интересам.

    Программа дополнительного образования

  №

 

Направление

 

Название кружка

Время проведения

Класс

Кол-во

Ф.И.О.

руководителя

Предмет

КК

Образование

1

художествнно-эстетическое

 

«Волшебный завиток»

Вторник среда

15-00

3-9

14чел.

Булах С.Д.

Технолог.

II КК

Высшее

2.

физкультурно- спортивный

«Спортивные игры»

четверг

14-30

5-9

 

12чел. 

 Курганская Т.В.

Физ-ра

II КК

Ср.спец

3.

социально-педагогическое

 

«Скоро в школу»

Понедельник –Пятница

9-00 - 13-00

Предшк.

10чел

Муратова Ю.Я.

Нач.

классы

IIКК

высшее

 

 


Организация изучения иностранных языков изучается немецкий язык в рамках учебного плана, начиная со 2 класса.

Реализация прав детей на обучение на родном (нерусском) языке и изучение родного языка

Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе

Виды внеклассной, внеурочной деятельности

Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.

Организация специализированной (коррекционной) помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (деятельность педагогов-психологов, педагогов-логопедов, дефектологов и т. д.)

Характеристика внутришкольной системы оценки качества


3 Условия осуществления образовательного процесса

Режим работы

В 2010 - 2011 учебном году занятия в школе проводились в одну смену, режим и условия способствовали для организации эффективного учебно-воспитательного процесса, внеурочной деятельности обучающихся, для соблюдения основных санитарно-гигиенических требований.


 Уроки и перемены

Начало (часы/минуты)

Конец (часы/минуты)

1 урок

8.30

9.15

перемена

9.15

9.25

2 урок

9.25

10.10

перемена

10.10

10.20

3 урок

10.20

11.05

перемена

11.05

11.35

4 урок

11.35

12.20

перемена

12.20

12.30

5 урок

12.30

13.15

перемена

13.15

13.25

6 урок

13.25

14.10

 В первом классе продолжительность уроков 35 минут, во 2-4 классах – 45 минут. Продолжительность уроков в 5 – 9 классах – 45 минут. Учебный день начинается с утренней ежедневной  зарядки 8.15 – 8.25. В теплое сухое время года зарядка проводится на открытой спортивной школьной площадке. При низких температурах и в дождливое время  зарядка проводится в школьном спортзале.

   В школе устанавливается односменный режим занятий. Начало уроков 8.30, конец 14.10,  обед с 11.05 до 11.35, кружковая работа начало 14.30, конец 16.00.

Продолжительность учебного года – 34 недели (2-9классы). Для первоклассников - 33 недели. Общая продолжительность каникул – 17 недель.

Общеобразовательное учреждение работало по пятидневной рабочей неделе в первом классе и шестидневной во 2-9 классах. Режим каникул - традиционный: осенние 30.10- 07.11.2010, зимние – 30.12.2010– 12.01.2011, весенние - 25.03. – 31.03.2011, летние – 31.05.- 31.08.2011, дополнительные каникулы в 1 классе 18.02.-23.02.2011. По окончании учебного года проводится трудовая практика в 5-8-х классах.

Условия осуществления образовательного процесса (материально-техническая база)

 Учебный  процесс осуществляется: в  современном двухэтажном здании, построенном  в 1985 году по типовому проекту. Школа обладает необходимой материально- технической базой, позволяющей успешно осуществлять учебно-воспитательный процесс.

Для учащихся начальных классов имеется 1 кабинет, достаточное количество предметных кабинетов – 7: кабинет информатики; комбинированная мастерская; кабинет химии  физики, биологии, русского языка и литературы, математики, географии, технологии. Для внедрения информационно-коммуникационных технологий имеется один компьютерный класс. Учащиеся и педагоги имеют возможность выхода в Интернет. Функционирует электронная почта.

Библиотека  обладает фондом в    2300   экз., среди которого учебной литературы  192 экз., художественной –  1500 экз., методической – 125 экз. Ежегодно материальная база школы улучшается.   Мебель имеется в достаточном количестве, классные помещения оборудованы на 60 % необходимым оборудованием. В конце учебного года сделан косметический ремонт.

Из технических средств имеются:

—   музыкальный центр – 1; —  телевизор – 1; —  компьютер – 4, ноутбук - 2; (на каждый компьютер – 5 учеников);—  принтер – 3; —  сканер – 3; —  мультимедийный проектор – 1; —  фотоаппарат - 1

Все учителя школы в своей работе используют данную технику: для моделирования уроков и внеклассных мероприятий – 80%, контроля знаний – 85% ; 85% учителей используют Интернет.

Желательно приобрести интерактивную доску с электронными приложениями.

Условия для занятий физкультурой и спортом имеется спортивный зал площадью 144кв.м., открытая спортивная площадка.


Организация летнего отдыха детей

В течение этого учебного года лагеря работали во время осенних и летних каникул. На осенних каникулах были охвачены 9 учащихся,  а  в летнем пришкольном лагере с дневным пребыванием «Радуга» укрепляли своё здоровье 20 учащихся 1 – 7 классов.


Организация питания, медицинского обслуживания. В учреждении имеется столовая на 50 посадочных мест, питание осуществляется за счет родительской платы и сбора продуктов (на удешевление питания идут овощи, выращенные на пришкольном участке, а также овощи, полученные по договорам дарения). Учащиеся 1-7 классов также бесплатно получают молочную продукцию по программе «Школьное молоко».

Здоровью учащихся уделяется пристальное внимание. Ежегодно проводится мониторинг состояния здоровья учащихся. В школе разработана программа «Здоровье» (деятельность школы по сохранению здоровья учащихся и формированию здорового образа жизни).

В этом учебном году в школе из 25 учащихся имели основную группу здоровья 20 учащихся, подготовительную – 5, 2 человека хронические заболевания (астма, иммунитет).

Подписан Договор о сотрудничестве с МУЗ «Богучарская ЦРБ» по безвозмездному оказанию медицинских услуг работникам и учащимся МОУ Вишневской ООШ, школа сотрудничает с ФАП п. Вишневый.


Обеспечение безопасности

Одним из наиболее важных направлений в организации своей деятельности школа считает обеспечение совокупности мероприятий образовательного, просветительского, административно–хозяйственного и охранного характера, которые направлены на создание условий безопасного пребывания участников образовательного процесса в школе и на её территории, формирование навыков безопасного поведения.

         В целях обеспечения безопасного проведения образовательного процесса в школе и сохранности школьного имущества имеется в штатном расписании единица охранника.

  • введение контрольно-пропускного режима;

  • организация поста охраны;

  • оборудование школы тревожной кнопкой;

  • организация систематических тренировок по эвакуации;

  • инструктажи учащихся и персонала школы по действиям в чрезвычайных ситуациях;

  • организация занятий с педагогическим коллективом по вопросам действий в чрезвычайных ситуациях;

Мероприятия по обеспечению безопасности

   - ежедневная проверка здания школы и прилегающей территории на предмет обнаружения подозрительных предметов и соблюдения правил пожарной безопасности;

  - проведение учебных тренировок по эвакуации обучающихся и сотрудников школы с отработкой действий при возникновении ЧС не менее двух раз в год;

   - проведение инструктажей с сотрудниками школы (вводный при приеме на работу, на рабочем месте, по противопожарной безопасности, по электробезопасности);

 - проведение инструктажей с учащимися перед началом изучения нового раздела предмета;

   - проведение ежемесячных бесед с учащимися о правилах поведения при возникновении ЧС (согласно классных планов);

- изучение и отработка навыков безопасного поведения на дорогах;

  -  предварительный (при приеме на работу) и периодический (1 раз в год) медицинский осмотр сотрудников школы;

  - ежегодный технический осмотр здания школы с составлением акта;

 - ежегодная проверка сопротивления изоляции электросети и заземления.

 В течение учебного года ситуаций, угрожающих безопасности учащихся и педагогического коллектива, не возникало.     

Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги)

В  школе работает  7 учителей и 1 воспитатель предшкольной группы. Укомплектованность кадрами составляет 100%.

^ По уровню образования:

-          высшее  образование – 6 чел.,

- незаконченное высшее – 1 чел.,

-          среднее специальное – 1 чел.

По стажу работы:

средний педстаж – 17 лет

По возрасту:

средний возраст - 37 лет

Работающих пенсионеров по возрасту – нет

^ По уровню квалификации:

-          высшую категорию – ,

-          первую – 1

-          вторую – 7 

             Одним из направлений работы методических объединений и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов на более высокие квалификационные категории. Белогубова Галина Александровна в прошедшем году подтвердила свою квалификацию. Белогубова Г.А. прошла курсы переподготовки учителей начальной школы, Ващенко М.Н., Бабичева О.В., Булах С.Д., Белогубова Г.А. – курсы по информационным технологиям.  И в следующем году запланирована курсовая переподготовка учителей.       

1  учитель  награжден  «Грамотой  Министерства  образования и науки РФ», 1 учитель – «Грамотой отдела по образованию».


Средняя наполняемость классов начальные классы- 2,3 ученика; 5-9 классы – 4 ученика.


4 Результаты деятельности учреждения, качество образования

Успешно окончили учебный год все ученики. Неуспевающих нет. В начальных классах отличник – 1 (Шевченко Рита 2 класс), хорошистов - 2 (Бабичева Надежда, Смирнов Максим 3 класс) качество знаний 33,3%.

5-9 классы хорошистов – 5 учащихся ( Дьяченко Дарья 5 класс, Курдоглян Гаяне, Однокозова Юлия, Соломатина Лилия 7 класс, Линцова Ирина 9 класс) качество знаний 34,4 %.

 По итогам 2009-2010 учебного года число учащихся 5-9 классов, окончивших год на «хорошо», составляет 9 человек, по итогам 2010-2011 – 8 чел.

    По итогам учебного года снизилась успеваемость в 9 классе, стабильная успеваемость в 3, 7 классах     Вопросу успеваемости уделялось много внимания: малые педагогические советы учителей, классных руководителей, административные совещания, профилактические советы, сбор предварительной информации за 2 недели до конца четверти, учебного года, диагностика успеваемости по классам, предметам по итогам каждой четверти и года. Их цель - предупреждение неуспеваемости и второгодничества. Самая низкая успеваемость по школе в 4, 6 классах.


Выпускники девятого класса допущены к сдаче экзаменов.     

       

Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах

В 2010-2011г к государственной (итоговой) аттестации допущено 8 человек.

 Предмет

Форма

Успеваемость%

Качество%

Средний бал

Русский язык

Независимое оценивание

100

12,5

3,13

Математика

Независимое оценивание

87,5

37,5

3

География

Независимое оценивание

100

100

4

Химия

Независимое оценивание

100

100

4

Биология

Независимое оценивание

100

100

4


 Анализ результатов экзаменов в новом формате ставит перед педколлективом школы следующие задачи:

-   шире использовать on-line репетиционное тестирование по всем предметам учебного плана;

- усилить работу по подготовке к ГИА в новой форме;

- организовать методическую помощь учителям, осуществляющим подготовку учащихся к ГИА

- адаптировать систему итогового повторения материала по предметам к формам и методам ГИА.              

Достижения обучающихся в олимпиадах (региональных и всероссийских)

в 2010-2011 учебном году принимали участие в олимпиаде по русскому языку и окружающему миру но высоких результатов достичь не удалось. Необходимо учителям-предметникам готовить учащихся к предметным олимпиадам в течение всего учебного года.


Данные о поступлении в учреждения профессионального образования

В 2010 году 3 выпускника поступили в Павловский сельскохозяйственный техникум, 1 в Богучарский филиал колледжа. В 2011 году 2 выпускника планируют продолжить обучение в 10 классе, 4 в техникуме, 2 в профессиональном училище.

Подводя общий итог, можно сказать, что основные задачи прошедшего учебного года были выполнены педагогическим коллективом.

  • Состояние качества знаний школьников удовлетворительное.

  • Результаты Государственной итоговой аттестации, поступление выпускников в училище и средние специальные учебные заведения говорят о хорошем уровне подготовки.

  • Педагогический коллектив в течение всего учебного года постоянно повышал свой методический уровень, участвуя в работе семинаров, педагогических советах, учились на курсах переподготовки в ВОИПК и ПРО.

 

 Данные о достижениях и проблемах социализации обучающихся (правонарушения, социальные риски)

Профилактическая деятельность с детьми «группы риска» организовывалась согласно Федеральному Закону №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». В 2010-2011 учебном году реализованы годовые планы мероприятий по профилактике правонарушений, по профилактике употребления психоактивных и антидопинговых веществ в молодежной среде, по профилактике СПИДа. Программа по профилактике безнадзорности и беспризорности, предупреждению правонарушений среди подростков включает два аспекта работы: правовое воспитание и профилактика безнадзорности, правонарушений и употребления ПАВ.

         В соответствии с данной программой работа велась по следующим направлениям: проведение профилактических дней с учащимися, индивидуальная профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении, работа с педагогическим коллективом, родительский правовой всеобуч. В школе проводились единые тематические классные часы, Дни профилактики, встречи со специалистами ПДН,  совместные родительские собрания (дети+родители+инспектор ПДН) и др. Педагогический коллектив школы использует различные формы и методы индивидуальной профилактической работы: занятия с классными руководителями, посещение на дому с целью контроля над занятостью подростков в свободное от уроков время, рейды в микрорайоне, посещение уроков, психолого-педагогическое консультирование родителей, вовлечение учащихся в систему дополнительного образования, в общественно-значимую деятельность. Мероприятия: «Мы за здоровый образ жизни», «Дни здоровья», конкурс плакатов «Сделай свой выбор».

В 2010-2011 учебном году коллектив школы решал следующие воспитательные задачи:

  • формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда;

  • создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, воспитание стремления к здоровому образу жизни;

  • дальнейшее развитие познавательного интереса и повышение интеллектуального уровня учащихся;

  • усиление роли семьи в воспитательном процессе, более широкое привлечение родителей к участию в организации воспитательного процесса в школе.

         В воспитательной работе школы сформирована система социально - значимых традиций, определены приоритетные направления деятельности:  гражданско-правовое, патриотическое, спортивно – оздоровительное, художественно-эстетическое, сотрудничество с родителями, развитие системы дополнительного образования, совершенствование деятельности классных руководителей.

Для сохранения и поддержа­ния здоровья детей в 2010-2011 учебном году в школе продолжается реализация программы «Здоровье», регулярны динамические паузы, физкультминутки. В прошедшем году проводилась целенаправленная работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Проведены классные часы «Красный, желтый, зеленый» (сентябрь, апрель), викторина «Знатоки ПДД». В современных условиях одним из важнейших приоритетов обновления содержания образования является модернизация и развитие спортивно – оздоровительного направления.  Планируется увеличения количества часов физкультуры  с 2011 – 2012 учебного года.

Особое внимание отводилось выявлению творческих способностей и наклонностей учащихся, вовлечению их в разнообразную творческую внеурочную деятельность. В течение года все дети приняли участие в одном или нескольких вечерах, КТД, творческих конкурсах. Учащиеся школы являются активными участниками районных мероприятий: конкурсы, концерты, фестивали. Все это способствовало художественно-эстетическому развитию учащихся, формированию художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной.

Низкий уровень нравственности современного общества поставил перед школой задачу духовно – нравственного воспитания учащихся.

         Методическим объединением классных руководителей разработан и реализован цикл нравственных классных часов «Все мы такие разные, но все одна семья», «Толерантная личность». Проведены классные часы – концерты ко Дню матери, Дню пожилого человека. Содержание общешкольных дел было направлено на само­реализацию учащихся, развитие творческих способностей, форми­рование общечеловеческих ценностей. 

Оценивая воспитательную работу в целом по школе можно сделать вывод о положительном влиянии процесса воспитания на учащихся. Сопоставление имеющихся результатов с целями, содержанием и способами организации процесса воспитания помогает сделать выводы о том, что воспитательная система школы работает достаточно эффективно.

- Общественные мероприятия, концертные программы, посвященные государственным праздникам и датам :

- День матери (конкурсная программа «Мамы и дети»)

- День защитника Отечества ( «Вперед, мальчишки»)

- 8 Марта (Праздничная программа «А ну-ка, девочки!»)

- 9 Мая (митинг «Свеча Памяти», поздравление ветеранов)

- Операция «Обелиск».

- Трудовые десанты

- Операция «Чистый поселок»

- Изготовление кормушек

- Оформление альпийской горки на территории школы, озеленение, посадка цветов.

- Посодка семян каштана.

- Викторины

- Спортивные праздники и соревнования,

- День здоровья

- Выпуск листков здоровья.

- Конкурсы рисунков ( ко Дню космонавтики, 8 Марта, «Сделай свой выбор» и др.)

- Выставки поделок

- Вечера отдыха: 4 (Осенний бал, Новый год, 8 Марта)

В течение года проводилась работа по сотрудничеству с сельским Домом культуры, библиотекой: совместные мероприятия, конкурсы.

- «Что я знаю о профессиях моих родителей

- «Как выбрать профессию», «Проблемы выбора профессии» (9 класс)

- Анкетирование старшеклассников с целью изучения профессиональных намерений.

- Конкурс рисунков «Моя будущая профессия»

- Трудовые десанты


Достижения обучающихся и их коллективов (объединений, команд) в районых, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях и т. п.

На протяжении всего учебного года учащиеся принимали участие в районных и областных конкурсах.

Выставка поделок «Зимние узоры» 1 место,

Соревнования по легкой атлетике команда девочек 2 место

Районный конкурс худ.самодеятельности «Разноцветный мир детства» грамоты у Свистуновой Виктории и Курдоглян Гаяне

Конкурс военно-патриотической песни «Родины нашей доблесть и слава» грамота Курдоглян Гаяне 4 место

Олимпиада по декоративно-прикладному творчеству «Золотая хохлома» грамота Однокозовой Юлии

Свидетельство участника районной конференции «Летопись Воронежских деревень» Курдоглян Гаяне

Областной конкурс «Сделай свой выбор» благодарственное письмо департамента оьразования и науки Однокозовой Юлии и Курдоглян Гаяне.


5 Социальная активность и внешние связи

На протяжении ряда лет поддерживается сотрудничество с Вишневским СДК, сельской библиотекой, базовой школой БСОШ №2

6 Финансово-экономическая

На федеральном и муниципальном уровне осуществлялось плановое финансирование школы по различным статьям.

Значительные бюджетные средства направляются на укрепление материальной базы школы, приобретение учебно-наглядных пособий, прохождение курсов повышения квалификации учителей.


7 Решения, принятые по итогам общественного обсуждения

Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учетом общественной оценки его деятельности по итогам публикации предыдущего доклада.

Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течении учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализация


8 Заключение Перспективы и планы развития

Перед школой стоят следующие задачи:

 1. Направить работу  педагогического коллектива МОУ Вишневской ООШ на создание условий для воспитания личности с развитым интеллектом, необходимым уровнем культуры, личности, воспитанной в духе гражданственности и любви к Родине.

2. Повысить качество знаний через реализацию проблемы школы «Формирование общеучебных навыков через внедрение информационно-коммуникативных технологий в учебно-воспитательном процессе». Развитие информационной культуры ученика становится ключевым компонентом для формирования новых компетенций, знаний и умений. Использовать в учебном процессе личностно-ориенторованные и информационные технологии.

3. Создать творческую атмосферу в школе путем организации предметных олимпиад, всевозможных конкурсов, соревнований, совершенствование работы с одаренными детьми.

4.Продолжать работу по обновлению школьного сайта, созданию новых web-страничек. Создание onlain-газеты для учащихся, родителей и учителей.

5. Воспитательную работу направить на формирование  гражданской ответственности, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности и толерантности. Проблема – «Воспитание гражданских чувств через формирование интереса к истории своего народа, его традициям, культуре».

Поставленные задачи решаются через методические совещания, открытые уроки, мастер-классы, самообразовательную работу учителей, педсоветы, совещание при директоре, заседания Совета школы, ученическое самоуправление.




Скачать 234,54 Kb.
оставить комментарий
Дата13.09.2012
Размер234,54 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх