Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному icon

Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному


Смотрите также:
Публичный отчет муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №8...
Публичный доклад...
Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №6...
Публичный доклад Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения Юдинского...
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад...
Администрация города бородино...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год...
Публичный отчет за 2009-2010 учебный год...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей №3 «Ручеек»

за 2010-2011 учебный год.


Информационная справка:


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей №3 «Ручеек» (сокращенное наименование МДОУ ДС №3 «Ручеек») расположено по адресу: 152 850, Ярославская обл., г. Пошехонье, ул. Горького, д.29-а. Функционирует с 1964 года. Здание типовое, кирпичное, находится в экологически чистом районе города, вдали от дорог. Травянистый покров, цветники, кустарники, деревья, уголок леса создают здоровую, уютную атмосферу и эмоциональный комфорт детям.

В дошкольном учреждении функционируют – 3 разновозрастные группы. Возраст воспитанников от 1,5 до 7 лет. Режим работы МДОУ-10 часов. Списочный состав детей -62 человека

Детский сад осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом, Образовательной программой

^ Общая характеристика


МДОУ имеет бессрочную лицензию на право ведения образовательной деятельности (регистрационный номер 76242511/0332 от 25 августа 2011года)

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения.

1.1.МДОУ ДС №3 «Ручеек имеет следующие » свидетельства:

а) о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц №1027601116773 от 5 ноября 2002 года зарегистрировано Администрацией Пошехонского муниципального округа

б) о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации, № ИНН 7624002932 ;КПП 762401001 от 10 января 2000 г.

 


2. Право владения , использование материально-технической базы.


2.1.МДОУ ДС№3 «Ручеек» передано в оперативное управление недвижимое имущество: здание и котельная общей площадью 386,7 кв.м и в постоянное(бессрочное) пользование земельный участок общей площадью 5 285 кв.м на основании :

Свидетельства о государственной регистрации права на оперативное управление недвижимого имущества от 28апреля 2011г. 76-АБ 277030;

Свидетельства о государственной регистрации права бессрочного пользования земельным участком от 3 мая 2011 г. 76-АБ №389003


3. Структура образовательного учреждения и система его управления.

Руководство МДОУ ДС№3 «Ручеек» осуществляется в соответствии с Уставом дошкольного учреждения, Законом об образовании РФ, законодательством Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка.

Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующий детским садом, который осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур. Заведующий выполняет свои функции в соответствии с должностной инструкцией. Указания и распоряжения заведующего обязательны для всех участников образовательного процесса. Непосредственное управление МДОУ ДС№3 «Ручеек» осуществляет заведующий Шантор Алла Юрьевна, который действует от имени учреждения, представляя его во всех организациях и учреждениях, осуществляет руководство учреждением в соответствии с Уставом.

На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, заведующий хозяйством , медсестра, которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения.

Указания, даваемые старшим воспитателем, медицинской сестрой, заведующей хозяйством в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, педагог – психолог учитель – логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физкультуре и обслуживающий персонал.

На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. В детском саду соблюдаются социальные гарантии участников образовательного процесса.

Реализуется возможность участия в управлении образовательным учреждением всех участников образовательного процесса.

Управление педагогической деятельностью осуществляется Педагогическим советом. Вопросы его компетенции определены Уставом и Положением о совете педагогов.

4.Контингент воспитанников дошкольного учреждения.

 

^ Возрастная категория

Количество групп

Списочный состав

1 младшая группа

1

16

Младше-средняя группа

1

21

Старше-подготовительная

группа

1

25


Среди воспитанников: мальчиков 42% и девочек 58%.

Состав семей воспитанников:

- полная – 77%;

-неполная -23%

-многодетная - 13%.

Социальный статус родителей:

- служащие – 36%

- рабочие –34%

- неработающие –28%

- коммерсанты –2%

Национальность родителей:

- русские -95%;

-другие национальности – 5%.

Преобладают дети из русскоязычных и полных семей. По социальному статусу примерно в равных количествах дети из семей служащих, рабочих и безработных.

5.Кадровое обеспечение

Образовательный процесс в МДОУ осуществляют 11 педагогических работников, в том числе узкие специалисты: инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог-психолог, учитель – логопед. 91 % педагогов имеют высшее образование. Высшую категорию имеют 9 % педагогов, первую- 63,7 %, вторую- 18,3 %, без категории -9%.

Коллектив стабильный, практически все педагоги отмечены Почетными грамотами: Министерства образования РФ -18%, Департамента образования Ярославской области- 27%, Отдела образования Пошехонского МР-27%.

Повышению качества воспитательно – образовательного процесса способствовала целенаправленная система деятельности: курсы, семинары и консультации на кафедре дошкольного и начального образования в ИРО г. Ярославля. Курсы повышения квалификации в размере 72 часов прошли 2 педагога: старший воспитатель Мешкова О.Ю., педагог – психолог Смирнова Л.В.

В течение учебного года аттестовано 4 педагога: воспитатель Фёдорова О.Н. подтвердила имеющуюся вторую категорию; воспитатель Ерастова Е.Н. аттестована на вторую; педагог – психолог Смирнова Л.В и старший воспитатель Мешкова О.Ю. аттестованы на первую квалификационную категорию




Ф.И.О.

должность

образование

категория

педстаж

1.

Шантор А.Ю.

заведующий

высшее

первая

32г.

2.

Мешкова О.Ю.

ст.воспитатель

высшее

первая

16

3.

Соловьева Л.А.

воспитатель

высшее

высшая

24

4.

Холманова О.Г.

воспитатель

высшее

первая

18

5.

Поливанова Е.Н.

воспитатель

высшее

вторая

3

6.

Федорова О.Н.

воспитатель

средне-специальное

вторая

36

7.

Гусева О.Н.

воспитатель

высшее

-

16

8.

Панкрашова О.М.

муз.руководитель

средне-

специальное

вторая

32

9.

Смирнова Н.В.

учитель-логопед

высшее

первая

19

10.

Смирнова Л.В.

педагог-психолог

высшее

первая

20

11.

Куляпин Е.Н.

инструктор по

ФИЗО

высшее

вторая

5


На протяжении учебного года педагоги детского сада повышали свои профессиональные качества на районных методических объединениях воспитателей различной тематики ( Мешкова О.Ю., Ерастова Е.Н., Соловьева Л.А. Холманова О.Г.)

Участвовали в различных мероприятиях, направленных на развитие дошкольного образования:

  • Всероссийском конкурсе «Детские сады детям» (номинация «Лучший сельский детский сад» ) , награждены диплом участника.

В номинация «Лучший воспитатель детского сада» воспитатель Соловьёва Л.А. заняла 1 место в региональном этапе. В июне 2011г. Шантор А.Ю.,заведующий, и Соловьева Л.А., воспитатель, стали участниками 1 Всероссийского форума «Воспитатели России», проходившего в г. Москве.

  • Районное родительское собрание «Защитим права детей вместе»

  • Семинар для ответственных за разработку основной общеобразовательной программы дошкольного образования в г. Рыбинске ( старший воспитатель Мешкова О.Ю.)

  • Проведение праздника, посвященному Дню защиты детей.

  • Заведующий МДОУ А.Ю. Шантор 7.06.2011г., в качестве независимого эксперта участвовала в районном конкурсе среди воспитателей ДОУ «Я и моя группа»

На базе детского сада для педагогов района были проведены:

  • Районное методическое объединение воспитателей ДОУ «Создание условий для обеспечения интеллектуальной и личностной готовности детей к обучению в школе», 28.04.2011г.

  • Школа молодого воспитателя «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»


6. Организация воспитательно-образовательного процесса


Образовательная и воспитательная работа строится в соответствии с образовательной программой МДОУ, составленной в соответствии с ФГТ по дошкольному образованию на основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» (под.ред. М.А.Васильевой, новый вариант), а также программы, технологии и методики нового поколения.


Программно-методическое обеспечение представлено целым рядом программ и технологий:

  • «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С. Комаровой- М.; Мозайка-Синтез, 2007.

  • «Школа 2100» Л.Г. Петерсон

  • парциальная Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста»/ авт. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л.. Стеркина Р.Б., «Детство-Пресс», 2004 г.

  • «Ладушки» И.М. Каплунова и И.А. Новоскольцева. – Санкт –Петербург, 1998г.

  • «Я-Ты-Мы»: Социально-эмоциональное развитие детей от 3до 6лет(О.Л.Князева Р.Б. Стеркина );

Дополнительные образовательные программы (с детьми старшего дошкольного возраста)

  • «Туристенок»- программа объединения рассчитана на один год и включает в себя теоретическую, физическую, техническую и тактическую подготовку дошкольников, а также формирование личностных качеств. Программный материал реализуется в трех организованных формах: учебной, физкультурно-оздоровительной (с элементами туризма) и активном отдыхе. (коллективная программа)

  • «Чудесные превращения»- программа объединения рассчитана на 1 год и направлена на развитие воображения, творческого мышления, мелкой моторики рук, коммуникационных навыков. (Смирнова Л.В.)

  • «Играем в сказку»- программа объединения рассчитана на 1 год и направлена на расширение и активизацию словарного запаса детей, на совершенствование звуковой стороны речи, на развитие эстетического вкуса, словарного запаса, воспитание чувства прекрасного, побуждение интереса к творческим проявлениям в игре и игровому общению со сверстниками. (ПоливановаЕ.Н.)

  • «Начальная компьютерная подготовка» (по договору с МОУ ЦДТ «Эдельвейс», программа направлена на развитие умственных и творческих способностей детей в процессе освоения основ компьютерной грамотности.



С октября 2010г., в МДОУ функционировали детские объединения: «Туристёнок», «Чудесные превращения», «Играем в сказку», «Начальная компьютерная подготовка» (на базе ЦДТ «Эдельвейс)

Ежегодно, до принятия решения об организации в учреждении дополнительных образовательных услуг, изучается спрос, исходя из которого определяются направления в работе, контингент воспитанников. Детские объединения малыши посещают по интересам.

^ Главная цель дополнительного образования – это гармонично развитая, социально активная, творческая личность ребёнка.


В МДОУ реализуются современные образовательные технологии: проектный метод, тенология модульного обучения, оздоровительные технологии.

Специалисты МДОУ ведут работу с детьми по социализации: Смирнова Л.В., педагог-психолог, использует программу социально-эмоционального развития «Я-ТЫ-МЫ» для детей от 3до 7 лет. Разработаны и реализуются программы: психолого-педагогического просвещения родителей детей 2-3 летнего возраста (Клуб «Я и мой малыш») , программа «Улучшение психологического самочувствия в ДОУ»(тренинги с педагогами), программа коррекционно-развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста с нарушением познавательной сферы, программа подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе «Скоро в школу».

Учитель-логопел Смирнова Н.В. реализует программу коррекционного развития для детей с нарушениями речи «Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи» для детей 5-7 лет, коррекционно-развивающую образовательную программу для детей с нарушениями речи « Подготовка к обучению грамоте» для детей 6-7 лет

Реализуется проект по работе со спортивно-одаренными детьми «Олимпийские надежды».


МДОУ в течение года сотрудничало с учреждениями социальной сферы: МОУ СОШ№1, детская библиотека, краеведческий музей, кинотеатр «Юбилейный», дом культуры, ЦРБ, МУ «САМ». Дети детского сада являлись участниками совместных мероприятий, проходящих в музее, кинотеатре «Юбилейный», в детской библиотеке , а также в детском саду активно принимали участие вместе с родителями в работе клуба «Молодая семья» (совместно с социальным агенством молодежи)


УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МДОУ ДС№ 3 «Ручеек»:

Шантор А.Ю.____________

^ Учебный план МДОУ ДС №3 «Ручеек» на 2011-2012 уч.год.

1.

Базовая часть (инвариантная) федеральный компонент

(обязательная 80%)

Группы общеразвивающей направленности

1младшая

группа

младше-

средняя

группа

старшая

группа

подготови-

тельная

группа


1.1

Познавательно-речевое направление развития

3

3

5

6




Образовательные

области

Занятия
















Познание

Ребенок и окружающий мир: предметное окружение.

Явления общественной жизни

Природное окружение.

Экологическое

воспитание


1


(3 занятия в месяц


+1экология)


1


(3 занятия

в месяц


+1 экология)

1


1

1


1

Формирование элементарных

математических представлений


-

1

1

2




Коммуникация

Развитие речи и подготовка к обучению грамоте







-

1




Чтение художественной литературы

Развитие речи.

Художественная

литература


2


1


2


1

1.2

Социально-личностное направление развития







^ Образовательные области

Занятия
















Социализация




Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность




Труд




Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность

Совместная и самостоятельная

деятельность




Безопасность

Основы безопасности жизнедеятельности

Как часть

Занятий Ребёнок и окружающий мир

Совместная и самостоятельная деятельность

Как часть

Занятий Ребёнок и окружающий мир

Совместная и самостоятельная деятельность

Как часть

Занятий Ребёнок и окружающий мир

Совместная и самостоятельная деятельность

Как часть

Занятий Ребёнок и окружающий мир

Совместная и самостоятельная деятельность

1.3

Художественно-эстетическое направление развития

5

5

6

6




^ Образовательные области

Занятия













Музыка

Музыкальное

2

2

2

2

Художественное творчество

Рисование

1

1

2

2

Лепка

1

1

0.5

0,5

Конструирование

1

0,5







Аппликация

-

0,5

0,5

0,5







Конструирование

и ручной труд







1

1

1.4

Физическое направление развития

2

3

3

3




^ Образовательные области

Занятия
















Здоровье

Валеология







Как часть занятий Ребёнок и окружающий мир

Как часть занятий Ребёнок и окружающий мир




Физическая культура

(Физкультурное)

2

2+1 на прогулке

2 +1 на прогулке

На прогулке 1 раз в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же как у обычного занятия)

2 +1 на прогулке

На прогулке 1 раз в неделю планируется обучение спортивным играм и упражнениям (длительность такая же как у обычного занятия)




Итого:

10

11

14

15

2.

^ Вариативная часть (формируемая ДОУ 20%)

-

-







2.1

Работа детских объединений

«Чудесные превращения»

«Играем в сказку»

«Начальная компьютерная подготовка»

-

-

1

2




ИТОГО:

10

11

15

17




^ ВСЕГО (СанПин)

10

11

15

17



Результативность деятельности педколлектива и детей


2010 г.

Районный этап смотра-конкурса на лучшее озеленение и благоустройство пришкольных территорий « Наш любимый школьный двор»

1 место, диплом отдела образования администрации ПМР




Городской смотр-конкурс « Чистый двор» в номинации «Лучшее предприятие, учреждение»

1 место, Почетная грамота Администрации городского поселения




Участие в региональном этапе Всероссийского конкурса « Детские сады-детям» номинация « Лучший сельский детский сад»

Диплом регионального отделения партии « Единая Россия




Региональный этап Всероссийскрго конкурса « Детские сады детям» номинация « Лучший воспитатель»

1 место, воспитатель Соловьева Л.А., диплом регионального отделения партии « Единая Россия»




Районный фестиваль детского творчества «Золотая лесенка»

3 место, диплом

2011

Районное методическое объединение воспитателей ДОУ «Создание условий для обеспечения интеллектуальной и личностной готовности детей к обучению в школе».


Обмен опытом, конспекты, буклеты




Школа молодого воспитателя «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

(для воспитателей района)


Комплексы дыхательных гимнастик, точечных массажей, видов, система работы МДОУ




Участие в районном фестивале детского творчества «Золотая лесенка»

Свидетельство




4 районный фестиваль-конкурс вокально-хоровой музыки «Веселые нотки»

1 место, диплом




Участие в районных соревнованиях среди воспитанников образовательных учреждений «Веселые старты»

Грамота, 2 диплома участников в разных номинациях за 3 место




Участие в муниципальном этапе областного конкурса на лучшую обучающую игру «Дорожная азбука» среди дошкольных образовательных учреждений



3 место, диплом




Выставка детского прикладного творчества «Пошехонский сувенир»

1 место, диплом (ДО « Чудесные превращения», рук. Смирнова Л.В.)




Конкурс фотографий « Моя семья»


2 место, грамота




Конкурс детских работ « Мама дорогая, самая родная»

Дипломы 3 участников



Охрана и укрепление здоровья детей.


На протяжении учебного года коллектив детского сада работал над решением первостепенной задачи: развитие двигательной активности детей на прогулке, как средство для укрепления здоровья дошкольников. От степени развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависят развитие двигательных навыков памяти, восприятия, эмоций, мышления.

С педагогами проведен педагогический совет в форме викторины «Организация оптимальной двигательной активности – важное условие развития основных движений и физических качеств дошкольников», методическая консультация «Организация подвижных игр на прогулке в зимний период с учетом двигательной активности детей».

В течение года проводились открытые занятия и коллективные просмотры деятельности воспитателей с детьми.

За педагогической деятельностью осуществлялся контроль разных видов (предупредительный, оперативный, тематический, фронтальный).

Для каждого вида контроля старшим воспитателем собиралась и анализировалась разнообразная информация, по результатам контроля составлялась справка, вырабатывались рекомендации, определялись пути исправления недостатков, исправление рекомендаций проверялось.

Работа по физическому воспитанию в дошкольном учреждении строится на основе диагностики, которую проводят педагоги, инструктор по физической культуре с участием медсестры.

^ Динамика развития двигательных умений и навыков (в % средняя по МДОУ) за 2010-2011 уч.год.


год

уровни

высокий

выше

среднего

средний

ниже

среднего

низкий

Нач. года

-

-

36,8

52,6

10,6

Конец года

-

54,5

45,5

-

-


Группы здоровья детей МДОУ на конец года распределены следующим образом в

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

2010-2011 уч.год

первая

вторая

третья

первая

вторая

третья

первая

вторая

третья

21(35%)

31(52%)

8(13%)

20(33,3%)

32(53,3%)

8(13,4%)

12(20%)

34(56,6%)

14(23,4%)


Отклонения в физическом развитии выявлены у 24 человек, в том числе плоскостопие- 7 человек(29,2%), уплощение стопы -9 человек (38,5%), нарушение осанки -7 человек (29,2%).

^ Сформированность физических качеств

Физические качества в (%)

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

Н.г.

К.г

Н.г

К.г

Гибкость

64

93

100

100

Ловкость

44

100

60

100

Быстрота

57

100

66

100

Выносливость

78

100

90

100

Метание в даль

76

98

97

100

Динамическая сила

75,8

73

100

100

28

100


^ Показатель индекса здоровья

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

всего

ран.возр.

дошк.возр.

всего

ран.возр.

дошк.возраст

13,3%

7%

29%

15%

-

25%

В младше-средней группе индекс составил 15%.

Вопросы воспитания здорового ребёнка решаются в тесном контакте с семьей, так как основы здоровья ребенка закладываются в семье. Без помощи родителей физкультурно-оздоровительная работа, организованная в ДОУ, не может быть успешной. Для того, чтобы повысить интерес родителей к вопросам оздоровления детей совместно с Социальным Агентством Молодежи организовали родительский клуб «Молодая семья», который в течение года посещали не только папы и мамы, но и старшие братья и сёстры. Цель клуба - установление сотрудничества детского сада и семьи в вопросах преемственности воспитания детей дошкольного возраста и создания системы психолого-медико-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства. Регулярно проводится консультирование родителей.

Задача сохранения и укрепления здоровья детей, воспитания стремления к здоровому образу жизни, сотрудничества в области здоровьесбережения с семьями воспитанников остается актуальной.


Отчет-мониторинг по дошкольному образованию за 2010-2011 учебный год.

^ 1.Доступность дошкольного образования.

Количество детей, посещающих детский сад 60 чел.

2.Адаптация детей к ОУ.

Количество детей, прибывших в детский сад в 2010-2011 году 20 чел.

В том числе:

Имели легкую степень адаптации 14 чел.70%

Имели среднюю степень адаптации 4 чел.20%

Имели тяжелую степень адаптации чел2.10%

^ 3. Состояние здоровья детей дошкольного возраста.

Всего детей: 60 чел., в том числе:

Имеют первую группу здоровья 12 чел.20%

Имеют вторую группу здоровья 34 чел.56,6%

Имеют 3 группу здоровья 14 чел.23,4%

Всего детей в учреждении чел., 60 в том числе:

Имеют отклонения в физическом развитии: ^ 24 чел.

Имеют нарушения зрения 1 чел. 4,1%

Имеют нарушения слуха - чел. %

Имеют плоскостопие 7 чел. 29,2%

Имеют уплощение стопы 9 чел. 37,5%

Имеют нарушение осанки 7 чел.29,2%

  1. Число детей, ни разу не болевших за год 9чел., Индекс здоровья 15%

  2. Выпускники детского сада 2011 года.

Всего выпускников 2011года 8 чел, в том числе

Имеют первую группу здоровья 1 чел., 12,5 %

Имеют вторую группу здоровья 6 чел., 75%

Имеют третью группу здоровья 1 чел., 12,5%

4.2. Всего выпускников 2011года 8 чел., в том числе:
Имеют нарушение зрения - чел. %

Имеют нарушения слуха - чел. %

Имеют плоскостопие 1 чел.12,5%

Имеют уплощение стопы 3 чел.37,5%

Имеют нарушение осанки 3 чел. 37,5%

4.3. Уровень развития речи выпускников 2011 года.

Всего выпускников 8 чел., в том числе:

Имеют высокий уровень развития речи 1 чел. 12,5%

Имеют хороший (выше среднего) уровень развития речи 3 чел. 37,5%

Имеют средний и ниже среднего уровень развития речи 4 чел. 50%

4.4. Уровень психологической и социальной готовности к школе.

Всего выпускников 8 чел., в том числе:

Имеют уровень выше среднего и средний 6 чел. 75 %

Имеют уровень ниже среднего 1 чел. 12,5 %

Имеют низкий уровень 1 чел.12,5 %

4. 5. Уровень развития школьно-значимых психофизических функций выпускников 2011

года.

Всего выпускников 8 чел., в том числе:

Имеют уровень выше среднего, средний 6 чел. 75 %

Имеют уровень ниже среднего 1 чел. 12,5 %

Имеют низкий уровень 1 чел. 12,5 %

4.6. Уровень развития познавательной деятельности выпускников.

Выше среднего, средний уровень 6 чел. 75 %

Ниже среднего 1 чел. 12,5 %

Низкий уровень 1 чел. 12,5 %

^ 5.Оценка основных направлений работы с детьми в 2010-2011 учебном году.

Используя трехбалльную систему (3.0 - превышает требования ГОС, 2.0 - соответствует

требованиям ГОС, 1 .0 - не соответствует требованиям ГОС), оцените деятельность

учреждения. При оценке направлений используйте приказ Минобразования № 448 от

22.08. 1996 года.

Взаимодействие сотрудников с детьми ^ 2

Развитие детей 2-го и 3-го года жизни 2

Развитие игровой деятельности 2

Физическое развитие и здоровье 2

Речевое развитие ребенка 2

Развитие ребенка в изобразительной деятельности ^ 2

Развитие ребенка в музыкальной деятельности2

Развитие ребенка в театрализованной деятельности 2

Развитие ребенка в конструктивной деятельности2

Развитие элементарных математических представлений2
Развитие элементарных естественно-научных представлений2
Развитие экологической культуры детей 2
Развитие представлений о человеке в истории и культуре2


^ 7.Материально-техническое обеспечение.


В учреждении создана комиссия по государственным закупкам. Председатель комиссии Царёва Е.Н. прошла обучение в ООО «Центре бюджетного учёта и государственных закупок», секретарь Шантор А.Ю. обучалась в ФГОУ ДПО Государственной академии промышленного менеджмента имени Н.П. Пастухова по курсу « Управление государственными и муниципальными заказами»

В июне 2011г. прошел открытый аукцион в электронной форме на выполнение ремонтных работ помещений детского сада, запрос котировок: по ремонту котельной (замена котла), присоединение к системе водоснабжения и канализации с установкой сантехнического оборудования на сумму 1 611 800 рублей .

Устранены замечания органов государственного контроля по пожарному надзору и Роспотребнадзору : оборудованы дополнительные выходы из спальни старшей группы и ясельной группы. Проведен ремонт электропроводки, пожарной сигнализации, капитальный ремонт помещений детского сада: групповых, раздевалок, пищеблока, увеличена площадь раздевалки средней группы, выделен кабинет для индивидуальной работы с детьми. Прошли обучение по охране труда, пожарной безопасности , электробезопасности руководитель и члены комиссий. Выполнена огнезащитная обработка чердачного помещения, замер сопротивления изоляции электросетей и электрооборудования, проведено аварийное освещение, заменены оконные блоки в средней группе.

Приобретены детские кровати для детей 1 младшей группы, оборудование на пищеблок.

В МДОУ имеется компьютерная техника для работы администрации и педагогов, имеется выход к сети «Интернет, электронный адрес, создан сайт учреждения , который зарегистрирован на адресе Центра телекоммуникаций и информационных технологий департамнта образования.


^ 8.Организация питания.

В МДОУ организовано 3-разовое питание на основе 10-дневного меню, согласованного с Роспотребнадзором. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. Между завтраком и обедом дети получают фрукты, соки.

Стоимость питания ( в расчете на 1 воспитанника в день ) составляет: ясли- 76 руб.,сад-80 руб. Детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.

Медицинский контроль осуществляет медицинская сестра Нагибина Т.А. Деятельность медсестры согласована с педиатром ЦРБ, заключен договор с ЦРБ на проведение профилактических прививок и осмотры детей.


^ Выполнение натуральных норм питания

Наименование


Выполнение норм питания на одного ребенка в % от нормы в 1 квартале


Выполнение норм питания на одного ребенка в % во 2 квартале


Выполнение норм питания в среднем за1 полугодие

Хлеб ржаной

100-108

100/100

100/104

Хлеб пшеничный

55-60

70/80

63-70

Крупа, макароны

105-100

105-110

100-105

Картофель

120-130

129-110

100-120

Овощи

60-50

70-70

65-60

Фрукты свежие

110-105

100-120

105-113

Сухофрукты

100-108

105-110

103-109

Кондитерские изделия

80-70

110-100

95-85

Сахар

100-107

105-100

103-104

Яйцо

60-53

90-80

75-67

Молоко

100-80

100-90

100-85

Творог

100-100

100-100

100-100

Сметана

70-76

85-90

78-83

Масло растительное

70-74

75-85

73-80

Рыба

65-67

70-60

68-64

Мясо

100-104

100-100

100-100

Масло сливочное

100-100

100-100

100-100

Сыр

100-100

100-100

100-100

Мука

80-74

85-90

83-82



^ 9. Поступление и расходование финансовых и материальных средств.

Финансирование МДОУ идет из местного бюджета по нормативной численности детей и распределено по целевым статьям бюджетной сметы. Внебюджетные средства - родительская плата в полном объеме 273 617,05 рублей использовались по статье 340.02.- питание детей. Из областного бюджета выплачена компенсация части родительской платы в сумме 79 366,31 рублей.


Утверждаю

Начальник МКУ Управление образования

наименование должности

Сидельникова М.Ю.

( подпись) (расшифровка подписи)


«^ 11» января 2011года


Бюджетная смета на 2011 год


Г




коды

ОКПО

21666921

СРРПБ

801

ОКЕИ

384
лавный распорядитель (распорядитель), получатель средств бюджета отдел образования д/с №3 «Ручеек»


Единица измерения: руб.



Наименование расхода

Код


Сумма, руб.


Раздел

Подра-здел

Целевая статья расхода

Вид расхода

КОСГУ

1

2

3

4

5

6

7


^ Расходы, всего


07

07


01

01


4209990

4209990


001

001




5 831 600,00

4 001 900,00

1 804 700,00

Оплата труда, начисления на оплату труда

07

01

4209990

001




3 159 200,00

Заработная плата

07

01

4209990

001

211

2 354 000,00


Прочие выплаты, в том числе:

07

01

4209990

001

212

11 200,00

метод. литература

07

01

4209990

001

212.01.00

8 400,00

суточные при служебных командировках

07

01

4209990

001

212.01.00

2 800,00

начисления на оплату труда

07

01

4209990

001

213

805 200,00


Оплата работ, услуг

07

01

4209990

001

221

25 000,00

приобретение почтовых марок конвертов

07

01

4209990

001

221.01.00




услуги связи

07

01

4209990

001

221.03.00

25 000,00

^ Транспортные услуги, в том числе:

07

01

4209990

001

222

2 200,00

оплата проезда при командировках

07

01

4209990

001

222.01.00

2 200,00

другие

07

01

4209990

001

222.03.00




Коммунальные услуги, в том числе:

07

01

4209990

001

223

330 700

потребление электроэнергии (доп.)

07

01

4209990

001

223.01.00

302 600,00

водопотребление (доп)

07

01

4209990

001

223.04.00

9 200,00

водоотведение (доп.)

07

01

4209990

001

223.05.00

18 900,00

^ Арендная плата за пользование имуществом







4209990










^ Работа, услуги по содержанию имущества

07

01

4209990

001

225

1 272 300,00

Содержание в чистоте помещений, зданий, дворов (доп)

дератизация

дезинсекция

07


07

01


01

4209990


4209990

001


001

225.01.01


225.01.02

225.01.02

12 000,00


600,00

900,00

Ремонт (дополнительно)

07

01

4209990

001

225.02.00

1 229 000,00

Противопожарные мероприятия связанные с содержанием иущ-ва

07

01

4209990

001

225.03.00

12 000,00

Другие расходы(пож. и охр. сигн.)

07


01


4209990


001


225.05.00

17 800,00

^ Прочие работы, услуги, в том числе:

07

01

4209990

001

226

111 700,00

Проведение обследования технического состояния строительных конструкций

07

01

4209990

001

226.01.00

2 400,00

Услуги в оласти информац. технологий

07

01

4209990

001

226.06.00

30 300,00

Медицинские услуги

07

01

4209990

001

226.07.00

37 400,00

вневедомственная охрана

07

01

4209990

001

226.09.03

12 000,00

подписка

07

01

4209990

001

226.09.04




Иные расходы

07

01

4209990

001

226.09.08

29 600,00

^ Прочие расходы

07

01

4209990

001

290

187 500,00

налог на имущество

07

01

4209990

001

290.01.01

5 300,00

земельный налог

07

01

4209990

001

290.01.02

166 600,00

плата за негативное возд.

07

01

4209990

001

290.01.04

15 400,00

Пени, штрафы

07

01

4209990

001

290.01.06

200,00

^ Увеличение стоимости основных средств

07

01

7950700

022

310


25 000,00

Увеличение стоимости материальных запасов

07

01

4209990

001

340


636 800,00

питание

07

01

4209990

001

340.02.00

396 800,00

медикаменты

07

01

4209990

001

340.03.00




дрова

07

01

4209990

001

340.04.00

233 000,00

хозяйственные расходы

07

01

4209990

001

340.07.00

7 000,00

мягкий инвентарь

07

01

4209990

001

340.08.00




^ Компенсация расходов на содержание ребенка в детском учреждении

07

01

4209990

001

262

70 000,00


Заведующий __ ________________________ Шантор А. Ю.

наименование должности подпись расшифровка подписи


Главный бухгалтер _______________________ Царёва Е. Н

наименование должности подпись расшифровка подписи


^ 10.Направления развития МДОУ.


Основными прблемами в ДОУ являются недостаточная активность родителей в работе органов самоуправления и низкая активность самих педагогов в работе с родителями. Поэтому в 2012 году педколлективу и родителям необходимо активизировать это направление работы через создание Управляющего совета, который будет направлять родителей на вовлечение в жизнь детского сада и помогать решать управленческие решения, важные для всех участников образовательного процесса, помогать реализовывать Программу развития МДОУ, разработанную на 2011-2014 годы, основными направлениями которой являются: активизация работы со спортивно-одаренными детьми, совершенствования коррекционно-развивающей работы, развития органов самоуправления ДОУ.






оставить комментарий
Дата09.09.2012
Размер0,51 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх