Целевая комплексная программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей г. Астрахани «Дом детского творчества «Успех» на 2009-2014 гг
2 чел. помогло. | скачать Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей г. Астрахани «Дом детского творчества «Успех» Целевая комплексная программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей г. Астрахани «Дом детского творчества «Успех» на 2009-2014 гг. г. Астрахань Содержание. 1. Паспорт целевой программы развития ДДТ «Успех». 2. Информационно-аналитическая справка о деятельности ДДТ «Успех». 3. Концептуальные основы развития ДДТ «Успех». 4. Основные направления программы развития. 4.1. Совершенствование образовательного процесса. 4.2.Обновление воспитательной системы ДДТ «Успех». 4.3. Работа с кадрами: реализация проекта «К вершинам мастерства». 4.4. Совершенствование системы управления ДДТ «Успех». 4.5. Консолидация усилий государственных, общественных организаций, образовательных учреждений, общества. 4.6. Ресурсное обеспечение деятельности учреждения: - обеспечение кадрами; - научно-методическое обеспечение; - совершенствование материально-технической базы и внедрение нового хозяйственно-экономического механизма. ^ 1. Общая характеристика муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества «Успех».
^ МОУДОД «Дом детского творчества «Успех» Комитета по образованию и науке администрации города Астрахани - одно из крупных в городе многопрофильное учреждение дополнительного образования детей является правопреемником Трусовского районного Дома пионеров и школьников, открытого в декабре 1955 года. В настоящее время более 2-х тысяч воспитанников от 4 до 18 лет занимаются в МОУДОД ДДТ «Успех». Большой популярностью среди детей и их родителей пользуются 3 студии, 1 клуб, 2 ансамбля,1 оркестр,2 школы, полевой центр «Стриж», в котором ребята обучаются ведению научных исследований в природе. Для свободного выбора детям предоставлены 37 наименований различных форм объединений. Все вышеназванные детские творческие объединения занимаются по образовательным программам 6-ти направленностей:
Образовательный процесс ведется по 41образовательной программе. ДДТ «Успех» работает в режиме опытно-экспериментальной деятельности «Психолого-педагогическая поддержка воспитанника как основа эффективности образовательного процесса в УДО». ^ Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества «Успех» г. Астрахани на 2009-2014гг. ^ Программа является организационно-правовой основой развития ДДТ «Успех» и определяет стратегию развития образовательного учреждения и действия по ее реализации. Правовые и научно-методические основы разработки программы: 1. Конвенция ООН о правах ребенка. 2. Закон РФ «Об образовании». 3. Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением РФ от 04.12.2000г. 4. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года. 5.Межведомственная программа развития системы дополнительного образования детей. 6. Типовое положение об учреждении дополнительного образования детей 7. Письмо Министерства образования России от 02.04.02г. № 13-51-28/13. «О повышении воспитательного процесса в образовательном учреждении» 8. Устав МОУ ДОД ДДТ «Успех». 9. Послание Президента Российской Федерации Д.А.Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 ноября 2009 года ^ Творческая группа: Каблукова Л.Н. – директор ДДТ «Успех» Решетникова Т.Н. – зам директора по НМР Голованова Т.В. - зам. директора по УВР Миляева Л.М. - научный руководитель, доцент кафедры педагогики АГУ. В разработке программы принимали участие педагогический коллектив ДДТ «Успех» и родительская общественность. ^ Администрация ДДТ «Успех», педагогический коллектив, коллектив воспитанников, родительская общественность. Приоритетные направления программы. 1.Повышение конкурентоспособности ДДТ «Успех» через: -удовлетворение спроса родителей и воспитанников на образовательные услуги; - внедрение инновационных технологий; -установление субъектно-субъектных отношений между педагогами и воспитанниками; - установление отношений сотрудничества с родителями; - создание воспитывающей среды; - повышение профессиональной компетентности педагогов. 2. Развитие практики социального партнерства ДДТ «Успех» с вузами, школами, ДОУ, государственными и общественными организациями, учреждениями культуры по воспитанию успешной личности. 3.Обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников и здоровьесберегающей среды для воспитанников и педагогов ДДТ. 4. Совершенствование системы управления на основе менеджмента. Внедрение маркетинговых технологий в управление учреждением. 5. Обеспечение психолого-педагогической поддержки воспитанника в условиях образовательного процесса. 6. Обеспечение кадровых, методических, организационных условий для совершенствования воспитательной работы и развития детского самоуправления. 7. Совершенствование форм и методов научно-исследовательской деятельности, внедрение ее в практику большинства творческих объединений. 8. Ресурсное обеспечение деятельности ДДТ «Успех». 9. Переход на индивидуальные формы совершенствования педагогического мастерства педагогов на основе прогнозирования их карьерного роста. 10. Расширение сети консалтинговых услуг для работников различных категорий сферы УДО. Переход ДДТ «Успех» в разряд ресурсного методического центра. ^ I этап 2009-2010гг. – создание рабочих групп по реализации основных направлений программы развития. Мониторинг исходного уровня степени достижения целей, выдвинутых в предыдущей программе развития. II этап 2010-2013гг. – осуществление мероприятий, обеспечивающих достижение целей программы. Ресурсное обеспечение программы. Подведение промежуточных итогов реализации программы. III этап. 2013-2014гг. – анализ, обобщение и распространение результатов, полученных в ходе реализации Программы. ^ Управление реализацией программы входит в компетентность администрации ДДТ «Успех». Научно-методическую поддержку осуществляет Научно-методический совет учреждения. ^ Реализация программы строится на следующих принципах: - программно-целевого подхода; - преемственности с ранее реализованной программой; - социального партнерства в осуществлении программы; - активности всех членов коллектива; - коллегиальности в решении возникающих проблем; - научности; - непрерывности, системности и последовательности. ^ 2.1.Характеристика контингента обучающихся. Многопрофильное образовательное учреждение МОУ ДОД «Дом детского творчества Успех» стремится целенаправленно использовать свои возможности для наиболее полного представления дополнительных образовательных услуг населению в соответствии с социальными потребностями. Согласно Уставу Дома детского творчества «Успех» в творческих объединениях занимаются дети от 4 до 18 лет. Набор детей в творческие объединения осуществляется независимо от их места проживания, без конкурсного отбора. Обучающиеся могут заниматься как в одном, так и в нескольких творческих объединениях. Численный состав обучающихся первого года обучения – 10-15 чел, второго года обучения – 10-12 чел, третьего года и последующих годов – 8-10 чел. За последние три года наблюдается динамика численности контингента воспитанников. Сегодня численный состав воспитанников ДДТ «Успех» составляет более 2-х тысяч человек. Численный состав воспитанников ДДТ «Успех»  Сохранности контингента воспитанников
Процентное соотношение сохранности контингента воспитанников по годам  Данные таблицы позволяют сделать вывод о том, что в ДДТ «Успех» сохранность контингента воспитанников за 3 года стабильна, в среднем составляет - 90%. Это связано с тем, что Дом творчества организует образовательную деятельность в соответствии с интересами и потребностями населения. Ежегодно педагогами ДДТ проводится опрос родителей и детей, живущих в микрорайоне завода им. Ленина. Полученные данные берутся за основу определения направлений работы и решений об открытии новых творческих объединений. Большое внимание уделяется изучению интересов подростков и старшеклассников, поскольку проблема привлечения детей данной категории остается одной из самых серьезных. Деятельность ДДТ «Успех» охватывает возрастной состав детей от 4х до 18 лет. Тем не менее, есть отдельные группы, где занимаются дети 3х лет. В нескольких творческих объединениях занимаются юноши и девушки, закончившие обучение. Анализ численного состава воспитанников по возрасту
Данные таблицы свидетельствуют о снижении количества детей в возрасте от 4 до 10 лет (2007 – 67%, 2008-63%, 2009-62%) , незначительное увеличение количества детей, посещающих творческие объединения от 11 до 18 лет (2007 – 33%, 2008-37%, 2009-38%), и рост количества воспитанников 3 и 4 возрастной ступени. По-прежнему остается проблема привлечения 15 – 18 летних детей к занятиям в творческих объединениях, их количество составляет около 8%. Процентное соотношение количества воспитанников по возрасту  Соотношение воспитанников по половому признаку остается стабильной в течение последних 3-х лет. 2006 -2007г.- мальчиков - 648 - 42%, девочек -923 -58%. 2007-2008г. - мальчиков - 910 - 45%, девочек- 1113-55% 2008-2009г. - мальчиков - 829 - 41%, девочек -1214 -59% По-прежнему, количество девочек, посещающих творческие объединения больше чем мальчиков, количество мальчиков в среднем составляет – 42,7%. Количественный состав контингента по половому признаку  МОУ ДОД ДДТ «Успех» посещают дети разных национальностей: из общего числа 2013 чел: русские составляют – 1345 человек, татары -218, казахи - 110, азербайджанцы – 265, армяне - 18, лезгины – 14, калмыки – 12, корейцы – 10, аварцы – 2, чеченцы - 5, украинцы - 3, цыгане - 3, дагестанцы - 3, грузины - 1, арабы -1, туркмены-1, немцы – 1, вьетнамцы -1. Процентное соотношение воспитанников по национальной принадлежности
Знание национального состава, традиций народов, проживающих на территории Астраханской области, позволяет педагогам включить региональный компонент в содержание образовательных программ и использовать его в воспитательной деятельности. Социальный состав воспитанников
Процентное соотношение социального состава воспитанников  Исследования социального состава контингента воспитанников на протяжении 4-х лет показывают, что посещают творческие объединения ДДТ «Успех» в основном дети из семей рабочих и служащих. Учреждение посещают воспитанники из малообеспеченных и неблагополучных семей, дети с ограниченными возможностями, сироты и опекаемые. Педагогический коллектив ДДТ «Успех», используя данные исследования, обоснованно подходит к выбору методов, форм, организации и содержания обучения и воспитания детей. Следует заметить, что каждый ребенок, пришедший в ДДТ, имеет возможность заниматься в нескольких кружках бесплатно. Педагоги – организаторы тесно взаимодействуют с образовательными учреждениями и привлекают для участия в досуговых и образовательных мероприятиях детей «группы риска». Одной из форм работы с такой категорией воспитанников являются индивидуальные консультации. Особое внимание уделяется работе с детьми – инвалидами, что выражается в составлении для них индивидуальных образовательных маршрутов. Сравнительный анализ контингента воспитанников по годам обучения
Процентное соотношение распределения воспитанников по годам обучения.  Растёт количество воспитанников третьего и последующих годов обучения, стабилен состав воспитанников второго года обучения. Данные исследования контингента воспитанников позволяют сделать вывод об эффективной работе педагогов по развитию мотивации детей, и о наличии достаточно благоприятных условиях, созданных в ДДТ «Успех» для творческого самоопределения и развития обучающихся. Основными показателями результативности деятельности ДДТ на данном этапе развития являются:
Результативность воспитанников социально-педагогической направленности
2006-2007 г. – 3 сертификата Автошколы АРОООВОА на бесплатное обучение категории «А». 2008-2009 г. - 1 сертификат. Воспитанники «Клуба» входят в состав команд школ, в которых они учатся и показывают высокие результаты на районных и городских соревнованиях «Безопасное колесо». Команда «Клуб дорожной азбуки» ДДТ «Успех» в 2006, 2007, 2008 году представляла г. Астрахань на Всероссийских соревнованиях «Безопасное колесо». Победы членов «Клуба» в отдельных номинациях отмечены грамотами, т.к. они входят в десятку сильнейших. Воспитанники «Клуба» отмечены грамотами ГАИ города и области за активное участие в акциях по пропаганде безопасности движения на дорогах города и области. Анализ численности участников и победителей в соревнованиях
В целом уменьшение призовых мест связано с тем, что в 2007-2008 году был выпуск детей по программе «Дорожная Азбука», естественно, что состав т/о обновился, а выставлять команду, уже участвовавшую во Всероссийских соревнованиях по положению запрещено. Сравнительный анализ количества победителей в соревнованиях  Результативность воспитанников т/о эколого-биологической направленности
Воспитанники данного творческого объединения – активно участвуют в научно-практических конференциях, форумах, эколого-биологических викторинах, дистанционных марафонах различного уровня. Среди них : российский заочный конкурс «Юность, наука, культура», всероссийская телеконференция «Природу России сохранят дети», российский фотоконкурс «Россия глазами школьников», общероссийский конкурс «Заповедные острова России», международный проект по естествознанию «Глобальная школьная лаборатория , всероссийский Интернет-олимпиада «Эрудиты Планеты» . В 2008-2009 учебном году 581 воспитанник, занимающиеся по программе «Полевой учебный центр» на базе школ №64, 33, 58, 65, лицея №2 приняли участие в перечисленных мероприятиях. Работы учащихся размещены в Интернете и отмечены грамотами, дипломами и благодарностями. (Сайт «1 сентября», «Открытый урок», «Портфолио») Анализ количественного состава учащихся в конкурсах эколого-биологической направленности
 Результативность воспитанников т/о физкультурно-спортивной направленности
Примечание: 6 место во Всероссийском турнире считается призовым, т.к. награждается десятка сильнейших команд. Анализ численности участников и победителей в соревнованиях.
Педагоги с целью мотивации воспитанников, включают в состав команд детей разного года обучения, в том числе и тех, чье мастерство еще не на высоком уровне. Большую роль здесь играет воспитательный момент – дети учатся быть ответственными за себя и за всю команду, приобретают опыт, и только в процессе обучения их ЗУН совершенствуются, что в последствии дает высокую результативность. Сравнительный анализ количества победителей в соревнованиях.  Результативность воспитанников туристско-краеведческой направленности
Анализ численности участников и победителей в соревнованиях
Воспитанники творческих объединений туристско-краеведческой направленности принимают участие в соревнованиях различного вида. Это: Кубок города по спортивному ориентированию, Открытый Кубок Комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани, Турнир по спортивному ориентированию памяти В.И.Романова, «Кубок Победы», различные зимние чемпионаты, многоборья, весенние чемпионаты, краеведческие викторины, соревнования по многоборью и т.д. Призовые места занимают и команды и «личники», что способствует в целом высокой результативности воспитанников творческих объединений туристско-краеведческой направленности. Снижение количества участников и победителей в соревнованиях последних 2-х лет связано с тем, что уменьшилось количество команд из-за увольнения педагогов- совместителей Рахматуллаевой Г.Д, Одинцовой Л.А, Пановой Л.А. Алтаякова И.К., Ли Ф.Ю. Педагог Соколова Г.А. с 2008-2009 г. работает по программе эколого-биологической направленности. Сравнительный анализ победителей в соревнованиях  Результативность воспитанников т/о художественно-эстетической направленности
Воспитанники творческих объединений художественно-эстетического направления ежегодно принимают участие в конкурсах, выставках, фестивалях различного уровня на которых получают призовые места.. Отмечается положительная динамика роста призеров на Всероссийских и международных конкурсах. ДДТ «Успех» представляют на них исполнительские коллективы – хореографический ансамбль «Сюрприз» (рук. Понкратова О.Г.), вокальная студия «Праздник» (рук. Соколова С.Ю.), духовой оркестр «Геликон» (рук. Михайлов М.А.). Солисты вокальной студии получают высшие награды конкурсов Гран-при. В 2009 году театральный коллектив «7-й Урок» на Всероссийском фестивале детских театральных коллективов «Маска» стали обладателями Гран-при и получили дипломы лауреатов за лучшую мужскую роль, лучшую сценографию, лучшее музыкальное оформление. В 2008 году Корзик Анастасия (пед. Гладун Т.В.) представляла г.Астрахань на II Международном фестивале «Шаг навстречу» среди детей инвалидов. Анализ численности участников конкурсов, выставок и фестивалей показал, что больше 80 % детей, участвовавших в городских конкурсах стали призерами, а исполнительские коллективы – участники региональных, Всероссийских и международных конкурсов все стали призерами. В новом 2009-2010 уч. году хореографический ансамбль «Островок» (рук. Кобякова Т.Г.) стал дипломантом Всероссийского конкурса хореографических коллективов. Таких высоких результатов возможно достичь только при регулярном посещении занятий воспитанниками, высокой мотивации детей к познанию и высоком профессионализме педагога.
Количественный анализ показал, что за последние 2 года намечена положительная динамика роста участников и победителей в конкурсах и фестивалях различного уровня. Сравнительный анализ победителей в конкурсах и фестивалях за 3 года  Незначительное снижение количества победителей в городских конкурсах компенсировано увеличением числа победителей в областных и международных конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Сводная таблица результативности воспитанников ДДТ «Успех» за 2006-2009 годы
Сравнительный анализ победителей в конкурсах за 2006-2009 годы  Положительная динамика роста результатов воспитанников творческих объединения, свидетельствуют о том, что наши воспитанники заинтересованы в посещении творческих объединений различной направленности, что в ДДТ «Успех» созданы благоприятные условия для творческого роста и саморазвития личности ребенка разной возрастной категории, формирования его общекультурных и коммуникативных компетенций. Стипендиаты творческих объединений ДДТ «Успех»
^ Основной целью управления администрация МОУДОД ДДТ «Успех» считает эффективное и планомерное использование сил, средств, времени, людских ресурсов для достижения результатов образовательной и воспитательной деятельности. В 2009-2010 учебном году в ДДТ педагогический коллектив составляют 57 человек, среди них: 2 заместителя директора, 5 (5ставок) методистов, 6 (4 ставки) педагогов - организаторов, 2 (1ставка) педагога - психолога, 5 (3,6 ставки) концертмейстеров, 42 педагога дополнительного образования, 13 из которых являются совместителями. В коллективе преобладают женщины – 87.7% от численного состава. В послеродовом отпуске находятся 5 педагогов. Одним из главных условий, обеспечивающих успешную образовательную и воспитательную деятельность учреждения является укомплектованность профессиональными педагогическими кадрами. Количественная характеристика педагогических работников
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
плохо
2отлично
1 