Урок в форме брейн-ринга на тему «Эта особая особа Причастие» icon

Урок в форме брейн-ринга на тему «Эта особая особа Причастие»


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Сценарий «Брейн-ринга»...
Правила игры. Брейн-ринг проводится между классами одной параллели в конце учебного года...
«Брейн-ринга»
Причастие
Урок русского языка Тема Обобщение изученного по темам «Причастие» и«Деепричастие»...
Вопросы брейн-ринга...
Сценарий брейн-ринга "Курение или здоровье выбор за вами!" (внеклассное мероприятие.)...
Причастие - The Participle...
Урок сказка «Путешествие Буратино в городе «Координатная Плоскость» Учебный предмет математика...
Уроки с измененными способами организации...
Уроки с измененными способами организации...
Урок семинар. Цели: 1 Создание условий для усвоения знаний по теме «Причастие»...



Загрузка...
скачать
Открытый урок в форме брейн-ринга

на тему «Эта особая особа – Причастие».

Обобщение по разделу «Причастие»

Цель: систематизация и обобщение изученного материала;

совершенствование навыков употребления причастий в речи.

Класс делится на 2 команды (каждой дается название). Какая команда быстрее решит задание, та и отвечает, и ей присуждается очко. Если одна команда дает неправильный ответ, то другая может ответить. Время для размышления 1 минута. О своей готовности команды извещают звоночком. Какая команда набирает больше очков, та и побеждает. В игре 5 туров.

^ Ход урока: 1. Слово учителя.

--На уроке мы обобщаем то, что изучали на уроках по теме «Причастие». Посмотрим, какая команда быстрее ответит на вопросы, решит задания и правильно выполнит тестовые задания.

Итак, дерзайте, думайте, размышляйте!

Первый тур

Значение и грамматические признаки причастия

1.Ответьте на вопросы:

  • Свойства каких частей речи имеет причастие? (глагола и прилагательного)

  • Назовите свойства глагола.

  • Назовите свойства прилагательного.



Прилагательное

Глагол

1.Вопрос какой? 2. Род. 3. Число. 4. Падеж. 5. Полная и краткая форма (краткая для некоторых). 6. Согласуется с существительными. 7.В предложении – определение и сказуемое.

1.Возвратное и невозвратное. 2.Переходные и непереходные. 3. Вид. 4.Время: настоящее и прошедшее. 5.В предложении сказуемое.

  • Что такое причастие? (Это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопрос какой?)

2. Выполните задания:

  • Назовите словосочетания с причастиями (на листочках командам)

Наступившая ночь, теплый ветерок, поспевающая рожь, золотое зерно, сложенное в скирды сено, душистая трава, потемневшие поля, стройные ели, белеющая дорога, освещаемая звездами дорога, хорошее настроение ,рисуемая картина.

  • Придумайте сами по 3 словосочетания с причастиями.

Второй тур

Действительные и страдательные причастия

1.Расскажите о действительных и страдательных причастиях (ученики заранее готовятся: сочиняют сказки о видах причастий)

2.Выполните задания:

  • Образуйте все возможные формы причастий от этих глаголов (на листочках командам раздаются).

^ Сидеть – сидевший, сидящий;

Сажать – сажающий, сажавший, сажаемый;

Обуть – обувший, обутый;

Обувать – обувающий, обуваемый, обувавший;

Хранить – хранящий, хранимый, хранивший;

Сохранить – сохранивший, сохраненный.

  • Образуйте формы кратких страдательных причастий (называть словосочетания по очереди каждому ряду):

^ Решенная задача – задача решена; привезенные вещи – вещи привезены;

Купленная книга – книга куплена; любимые стихи – стихи любимы;

Прочитанный журнал – журнал прочитан; начатое сочинение – сочинение начато.

Построенное здание – здание построено;

Третий тур

Причастный оборот

Ответьте на вопросы:

1.Что такое причастный оборот?

2.Когда причастный оборот выделяется запятыми, когда – нет?

Выполните задания:

  • Прочитайте предложения и найдите в них причастные обороты. Перестройте предложения так, чтобы причастные обороты выделялись запятыми (на листочках каждому ряду)

1)Облитые тенью деревья слабо шумят. –( Деревья, облитые тенью, слабо шумят.) 2)Пара только что проснувшихся гусей молча и медленно перебирается через дорогу. – (Пара гусей, только что проснувшихся, молча и медленно перебирается через дорогу.) 3.Сквозь влажный разлитый в воздухе блеск ясно выступает даль. – (Сквозь влажный блеск, разлитый в воздухе, ясно выступает даль.)

  • Придумайте три предложения с причастными оборотами.



Четвертый тур

Правописание причастий

Выполните задание:

  • Словарный тест: вставить пропущенные буквы и открыть скобки в словосочетаниях (на листочках командам).

Разъезж…(н,нн)ая машинами дорога; подстрел…(н,нн)ый заяц;(не)сдела(н,нн)ое задание;(не)коше(н,нн)ая фермером трава; (не)подмете(н,нн)ый пол; рожь (не)сжата; реше(н,нн)ая проблема; поле (не)засея(н,нн)о; смеша(н,нн)ые семена; лицо взволнова(н,нн)о.

Пятый тур

Тест

Листы с тестовыми заданиями раздаются каждому ученику.


Подведение итогов, выставление оценок.




Скачать 34.77 Kb.
оставить комментарий
Дата02.09.2012
Размер34.77 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

средне
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх