Мытищинского муниципального района
скачать ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МБОУ СОШ №3 МЫТИЩИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА 2010-2011 учебный год Публичный доклад направлен на информирование о результатах деятельности МБОУ СОШ №3 за 2010-2011 учебный год. Юридический адрес МБОУ СОШ№3: 141009 город Мытищи улица Академика Каргина, дом 36, корпус 2. Телефон №583-34-64; факс 583-34-64. Школьный сайт: www.myschool-3.narod.ru Учредитель: Муниципальное образование Мытищинского муниципального района Московской области в лице Главы Мытищинского района на основании постановления Главы Мытищинского района за №2772 от27.08.96 года.  Регистрационный номер 1025003528054 от 04.122002 года. Лицензия А №275309 до 13.02.2013 года. Свидетельство о государственной аккредитации № АА149033 от 12.01.09 года. Здание блочное, трёхэтажное; проект 1976 года. В эксплуатацию школу сдали 13 ноября 1990 года. Проектная мощность – 30 учебных классов. Мытищи – один из первых городов в Московской области, начавший практиковать комплексную застройку микрорайонов. Один из них микрорайон «Химик». Это компактное поселение с развитой городской инфраструктурой. Недалеко от школы находятся РДК «Леонидовка», клуб «Ровесник», школа искусств №2 – они позволили решить вопрос нравственно-художественного образования детей и подростков микрорайонов «Химик» и «Леонидовка». Микрорайон интенсивно застраивается, в последние годы особенно высок миграционный процесс. На конец учебного года в школе обучались 705 учеников. Это представители разных национальностей: русские, украинцы, молдаване, киргизы, узбеки, таджики. ^ I ступень – 1-4 классы II ступень – 5-9 классы III ступень -10-11 классы Режим работы: шестидневная рабочая неделя в старшей и средней ступени в классах повышенного статуса, пятидневная рабочая неделя в начальной ступени и остальных классах средней ступени. При средней наполняемости классов в 25 человек. Начальная школа работает в режиме группы продленного дня. Школа создает все необходимые предпосылки, условия для обеспечения качественного, доступного образования. Учтены гигиенические требования к максимальным величинам образовательной нагрузки. Продолжительность урока – 45 минут. Длительность занятий для первого класса – 35 минут. Большие перемены - по 20 минут. Общеобразовательная деятельность:
Широкий выбор базовых учебных предметов; расширение образовательного пространства школы путем установления партнерских отношений с культурно-просветительскими учреждениями, спортивными школами, ВУЗами (ФПА, Государственный текстильный университет имени А.Н.Косыгина) позволили стать школе центром социокультурного развития в микрорайоне. ^ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются:
Непосредственное управление Учреждением осуществляет директор, назначаемый Главой Мытищинского муниципального района. ^ МБОУ СОШ№3 имеет кабинеты информатики(2), химии, физики, биологии(2), географии, математики(4), русского языка и литературы (4), английского языка(4),ИЗО, ОБЖ, истории и права (3), музыки, черчения, труда, начальной школы(11), спортивный зал, бассейн, библиотеку,, актовый зал, столовую, медицинский и процедурный кабинеты. Все учебные кабинеты оснащены ТСО, картинной и предметной наглядностью, дидактическими материалами. Школа – второй дом. Он должен быть привлекательным и уютным. Педагогический коллектив и технический персонал старается создать информационное пространство, стимулирующее высокое качество обучения и развития потенциальных возможностей учащихся. ^ Директор МБОУ СОШ №3 – Солдатова Любовь Васильевна Заместители директора по УВР - Иваншина Галина Геннадьевна Нагул Светлана Юрьевна Павлиенко Инна Борисовна Заместитель директора по безопасности – Мещанинова Татьяна Владимировна Заместитель директора по ИКТ – Олейникова Елена Михайловна Заместитель директора по АХЧ – Крутикова Ольга Петровна Психолог школы – Дорохова Ольга Юрьевна. Учителя:
Повышение профессионального мастерства и методической компетенции учителя, необходимых для эффективной организации образовательного процесса, невозможно без освоения новых технологий, распространения передового педагогического опыта. В связи с этим очень актуален вопрос о курсовой переподготовке педагогического состава. В этом учебном году особенностью организации работы по повышению квалификации учителей стала подготовка к введению Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. В 2010-2011 учебном году прошли курсы повышения квалификации:
2. Гаврилова О.В. – «Федеральный государственный образовательный стандарт: требования к содержанию образовательных программ» - 72 часа. 3.Павлиенко И.Б. – «Современные подходы к организации педагогического процесса в начальной школе» - 72 часа, «Использование пакета СПО в учебном процессе»-72 часа. 4.Филимонова Л.А. – «Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. Опыт работы и проблемы введения». -72 часа. 5.Солдатова И.А. –«Теоретико-практические направления модернизации системы физического воспитания и спорта детей школьного возраста»- 72 часа. 6. Лобанова И.В. – «Практика организации и пути совершенствования управления физической культурой, спортом, туризмом в различных звеньях физкультурно-спортивного движения» -72 часа. 7.Харитонова О.И. – « Особенности преподавания родного языка в условиях компетентностного подхода» - 72 часа. 8.Шаповалова Е.Е. – «Особенности преподавания иностранного языка в условиях новой парадигмы образования» - 72 часа, «Использование пакета СПО в учебном процессе»-72 часа 9.Олейникова Е.М. – « Интерактивная доска. Конструктор интерактивных карт» - 72 часа, «Организация деятельности общеобразовательного учреждения на примере программ «1С:ХронографШкола 2.5.ПРОФ» и «Хронограф3.0 Мастер» -72 часа. 10. Мещанинова Т.В. – «Использование пакета СПО в учебном процессе»-72 часа, «ОБЖ» - 72 часа. 11. Иваншина Г.Г. - «Использование пакета СПО в учебном процессе»-72 часа. 12. Нагул С.Ю. – «Использование пакета СПО в учебном процессе»-72 часа. 13. Сергеева Н.И. – « Основы автоматизации библиотек образовательных учреждений на платформе «1С: Предприятие» - 72 часа. 14. Козлова С.С. – «Особенности методики обучения математике в условиях новой формы аттестации учащихся». – 72 часа. ^ - неполное использование учителями широкого спектра различных курсов повышения квалификации;
^ Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени отводимого на изучение различных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки учащихся, нормативы финансирования. Учебный план МБОУ СОШ№3 на 2010-2011 учебный год разработан в преемственности с учебным планом 2009-2010 года, в соответствии
Приоритетными задачами школы в 2010-2011 году стали: -создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе; -подготовка к внедрению ФГОС второго поколения в начальной школе; -функционирование социально-гуманитарного профиля в 11-а классе и естественно-научного профиля в 11-б классе; -создание базы элективных курсов и базы для предпрофильной и профильной подготовки учащихся. Программы углубленного изучения осваивали учащиеся 7а,8а – по русскому языку; 8б и 9б - по математике. Три класса школы имеют статус ККО - 6в, 7в,8в. ^ : Развивающее обучение по системе Л.В. Занкова–1а,б;2а,б;3б,4а,б. Развивающее обучение по системе «Школа XXIв.» -2в,3а,в; 4в. Обучение по системе «Школа России» - 1в. ^  Анализ успеваемости в классах с углубленным изучением отдельных предметов. 7а – русский язык – качество обученности -61,5% 8а-русский язык – качество обученности – 54,5% 8б – алгебра – качество обученности – 57,4% 9б – алгебра – качество обученности -90% ^ Учащиеся смогли показать на экзаменах достойные знания: качество обучения в среднем по русскому языку составило 63,9%, по алгебре -98,6%. Средний балл по русскому языку в 9а классе -32, в 9б классе-35,6 баллов, в 9в классе -28,1балл. Максимальный, соответственно 40,41,39; минимальный – 24,28,20. Минимальный балл по алгебре в 9а классе составил 14 баллов; в 9б – 15 баллов; в 9в -13 баллов. Максимальный, соответственно: 34,34,32. Однако не может не насторожить тот факт, что экзаменационные оценки некоторых учеников по русскому языку значительно выше годовых. В 9а классе шесть учеников , в 9б – два, в 9в – три получили на итоговом экзамене оценку ниже годовой. Следует усилить контроль за организацией экзаменационного процесса и объективностью оценивания в году. В 2010-2011 учебном году проведение единого государственного экзамена осуществлялось в штатном режиме. Большое внимание уделялось подготовке к аттестации в форме ЕГЭ. Готовность к участию в ЕГЭ определяется тремя основными составляющими:
Информационной составляющей уделялось особенное внимание. Работа велась с педагогами, учениками, родителями учеников. На совещаниях, заседаниях МО учителя-предметники знакомились с нормативно-правовыми документами по ЕГЭ, обсуждали результаты пробных экзаменов. Для учеников регулярно заполнялся стенд с нормативно-правовыми документами, проходили занятия-тренинги по правилам заполнения бланков ЕГЭ. Все участники экзамена были ознакомлены с интернет-ресурсами по вопросам ЕГЭ. На родительских собраниях в выпускных классах особое внимание уделялось правовым аспектам подготовки и участия в ЕГЭ. До сведения родителей доведены итоги пробного экзамена в форме ЕГЭ. ^ (11а и 11б классы)
С пересдачей экзамена по русскому языку не справился 1 ученик. В 2010-2011 учебном году 35 учащихся МБОУ СОШ №3 получили аттестаты об основном полном общем образовании, среди них 5 особого образца. ^ Войтович Алена Старикова Татьяна Чернобровкин Сергей. Серебряной медалью были награждены: Аксенкина Кристина Фомина Татьяна. Выпускники 2010-2011 года стали студентами престижных ВУЗов Москвы. Причем многие из них прошли на бюджетные места.
    Последний звонок Выпускной вечер Благодарственное письмо Главы Предметные олимпиады – система ежегодных предметных олимпиад для обучающихся в государственных, муниципальных, негосударственных организациях, реализующих общеобразовательные программы. Предметная олимпиада –это форма интеллектуального соревнования учащихся в определенной научной области, позволяющая выявить не только знания фактического материала, но и умение применять эти знания в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления. По итогам 2010-2011 учебного года в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников принимали участие 209 учеников нашей школы. На следующий (муниципальный тур) попали 59 учеников. Призерами муниципального этапа стали: Воробьева Анна (7а) – русский язык -2 место учитель Савина А.С. Воробьева Анна (7а) – история – 3 место – учитель Федяева Л.А. Воробьева Анна (7а) – информатика - учитель Сергеева Н.И. Федоренко Владислав(11б) – 2 место –информатика –учитель Шедов С.В.,МШП. Лысов Александр (10а) – 3 место – физическая культура – учитель Малашков Д.С. ^ Задачами общества стали:
В научном обществе работали следующие секции: обществознание и история, естественные науки -1, естественные науки-2, прикладное и художественное творчество, история, культура и краеведение, экология, секция английского языка, секции гуманитарных наук. Результатом стало активное участие школы в научно-практической конференции «Шаг в науку». Учителя Сергеева Н.И., Федяева Л.А., Барсегян М.Р. Вишневская Е.П. подготовили учеников к выступлению на конференции. Призерами конференции стали Оловянников А. (7б), Королева н.(7б), Воробьева А.(7а), Коротков Д .(9в). Активное участие школа принимает в районном конкурсе компьютерного творчества «КоТ-2011» Победителями стали Чернобровкин С.(11б), Оснач Е.(10а),Лапшинов Д.(9) По итогам года призерами праздника «Виват, знания» стали Воробьева Анна (участие в олимпиадах), Корябкин Данил (участие в олимпиадах), Якупова Лилия( достижения в спорте). Корябкин Данил отмечен персональной стипендией Губернатора МО. Ученики 0-11 классов традиционно приняли участие в Фестивале науки, Текстильный университет. По итогам тестирования ФПА показали достойные результаты – им вручены сертификаты, позволяющие продолжить обучение в ФПА. ^ В 2010-2011 учебном году в школе работали 10 кружков (405 учащихся). Спортивные секции работали ежедневно в едином режиме. Из них только «Визави» является платным, остальные работают на бесплатной основе. Совершенствовались навыки самоуправления учащихся через Совет старшеклассников. Был избран школьный Парламент во главе с Президентом, намечен план работы. Члены парламента постарались учесть все недостатки и просчеты предыдущего года. Большое внимание уделялось Патриотическому воспитанию учащихся: встречи с ветеранами ВОВ, работа лекторских групп, конкурсы рисунка, экскурсии по местам боевой славы, классные часы. Под постоянным контролем администрации школы, социального педагога, классных руководителей находятся дети «группы риска». Совместно с заместителем директора по безопасности Мещаниновой Т.В. социальным педагогом, инспектором, курирующим нашу школу, проводились рейды. Позволяющие контролировать и корректировать поведение учеников «группы риска». Традиционно на высоком уровне ведется спортивная работа. В2010-2011 учебном году на районных соревнованиях ученики завоевали 6 призовых мест; на областных – 5; на Всероссийских – 2. ^ На территории Мытищинского района уделяется большое внимание организации медицинского обслуживания в образовательных учреждениях. Медицинское обслуживание обеспечивается персоналом, который закреплен Управлением здравоохранения за учреждениями. Количество учащихся, имеющих отклонения в здоровье – 70 Количество учащихся имеющих отклонения в здоровье до 15 лет – 35 Количество случает травматизма в школе – 8 Количество учащихся, находящихся на надомном обучении - 3 ^
^ Работа школьной столовой починена правилам и указаниям УО Мытищинского муниципального района. Ассортимент продуктов соответствует рекомендуемому перечню.  Стоимость питания составила: завтраки – 31р.; обеды -44 р. Для 11 классов стоимость составила – 31 рубль (компенсация составила 11 рублей) Бесплатным питанием было обеспечено – 106 учеников 1 ступень – 67 учеников 2 ступень – 28 учеников 3 ступень –11 учеников Ежедневным горячим питанием были обеспечены: 1 ступень – 247 учеников 2 ступень – 78 учеников 3 ступень –31 ученик ^ Деятельность 2 охранников регламентируется должностными инструкциями, согласованными с администрацией школы. Контроль осуществляет заместитель директора по безопасности Мещанинова Татьяна Владимировна. Установлена кнопка тревожной сигнализации. Отведено время для встречи с родителями. ^ -плавание -информатика (бесплатно) - предметные кружки (бесплатно) -спортивные секции (бесплатно). Социальное партнерство МГТУ им. А.Н.Косыгина ФПА (предметное тестирование) ^
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 