Игра «Счастливый случай» для учащихся 5 класса. Цели icon

Игра «Счастливый случай» для учащихся 5 класса. Цели


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Классный час игра по чтению «Счастливый случай»...
Внеклассное мероприятие. Игра «Счастливый случай» «…Жизнь без начала и конца...
Карасева Игра «Счастливый случай»...
Учитель математики...
Игра «Счастливый случай» (по творчеству И. С. Тургенева (8 класс)...
Интеллектуальная игра «Счастливый случай»....
Урок-игра «Счастливый случай» на тему «Наречие часть речи!» (русский язык 7 класс)...
Сценарий интеллектуальной игры «Счастливый случай»...
Игра состоит из 7 геймов. Задания каждого гейма представит ведущий. А я представлю жюри: > 2...
План урока Организационный момент. Задание на отработку понимания на слух математической речи...
Лекция для учеников 8 «А» класса...
Игра «счастливый случай» Атрибуты: Игровое поле- большой лист ватмана, разделенный на сектора...



Загрузка...
скачать
Игра «Счастливый случай» для учащихся 5 класса.

Цели.

Развитие познавательных возможностей. Формирование интереса к предмету.


Класс разбит на две команды. Каждый отвечающий получает жетон.

  1. Представить жюри – 3 человека.

  2. Представить ассистентов – 2 человека.

  3. Объявить название команд.

  4. Представление капитанов команд.

  5. Команды зачитывают свои приветствия командам.

Каждой команде будет задано по 12 вопросов. В паузах команды сообщают сведения:

  1. Из истории мер;

  2. Из истории денежной единицы.


Вопросы I команде

  1. Как называется число, стоящее над чертой в дроби?

  2. Что показывает знаменатель обыкновенной дроби?

  3. Как сравнить две обыкновенные дроби с равными знаменателями?

  4. Какую часть метра составляет: 1 см., 1 дм., 5 см., 7 дм., 25 см.?

  5. Как сравнить правильную дробь с 1? Привести примеры.

  6. Выделить целую часть: ; .

Пауза.

  1. При каких значениях а дробь будет правильной?

  2. Как сложить дроби с равными знаменателями?

  3. Назвать единицы длинны.

  4. Прочитать десятичные дроби: 0,5; 3,16; 5,035; 8,02.

  5. Сравнить дроби:

    • 15,13 и 15,1300

    • 0,975 и 1,003

    • 95,119 и 95,911

  6. Округлить дроби до сотых: 13, 154; 159,0081; 0,1249.


Вопросы II команде

  1. Как называется число, стоящее под чертой в дроби?

  2. Что показывает числитель обыкновенной дроби?

  3. Как сравнить две обыкновенные дроби на числовом луче?

  4. Какую часть тоны составляет: 1 кг., 5 кг., 15 кг., 650 кг., 1 гр., 5 гр., 37 гр.?

  5. Как сравнить неправильную дробь с единицей? Привести примеры.

  6. Выделить целую часть числа: ; .

Пауза.

  1. При каких значениях b дробь будет неправильной?

  2. Как вычесть дроби с равными знаменателями?

  3. Назвать единицы площади.

  4. Прочитать десятичные дроби: 8,2; 0,15; 13,625; 5,03.

  5. Сравнить дроби:

    • 19,17 и 18,81

    • 5,005 и 0,984

    • 17,82 и 17,19

  6. Округлить дроби до десятых: 14,816; 0,591; 135,872.


Из истории денежной единицы.

В древней Руси основная весовая единица «гривна» служила одновременно и денежной единицей. «Гривна» - слиток серебра, вес которого был приблизительно равен позднейшему фунту, содержащему 96 золотников. Во второй половине XIII века гривну стали рубить пополам и новый слиток в половину денежной гривны, названный рублем стал в XV веке основной денежной единицей. Происхождение слова «гривна» точно не установлено. Слово «деньга» происходит от индийского названия монеты «танка».

Согласно летописи, от маленьких монет, выпущенных в XVI веке с рисунком всадника с копьем, происходит название «копейка».


^ Из истории мер длины.

Древними русскими мерами длины, употреблявшемся в XI-XII веках были: пядь, локоть, сажень, верста. Названия первых трех связаны с частями человеческого тела.

Малая пядь равнялась расстоянию между концами растянутых пальцев – большого и указательного (19 см.), большая пядь – расстоянию между раздвинутыми большим пальцем и мизинцев (23 см.). Мера «локоть» равнялась примерно двум большим пядям. Сажень – расстояние от ступни до конца среднего пальца вытянутой руки.

Меры длины в России изменялись в зависимости от местности и времени. Лишь в XVII веке была установлена единая система мер.


По окончании игры проверяется домашнее задание: зачитываются командой сказка на математическую тему. Подводятся итоги.




Скачать 23.54 Kb.
оставить комментарий
Дата30.08.2012
Размер23.54 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх