Приказ icon

Приказ


Смотрите также:
Приказ № 1162 от 2 сентября 2009 г. Овакцинации паломников в 2009 году 12 приказ...
Приказ МинФин РФ №147н от 25. 12. 2007, внесший изменения в пбу 3/2006...
Приказ гтк РФ от 17. 06. 2004 n 686 "о внесении изменений в приказ гтк россии от 06. 08...
Приказ Приказ в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 30. 01. 2009 n 16...
Приказ № от 2011г г. /Гребенюк П. Д./ Приказ № от 2009 г...
Приказ 16. 12. 2011 г. №471 Овнесении изменений в приказ му...
Приказ от «19» апреля 2011г п. Волоконовка №150 Овнесении изменений в приказ от...
Приказ № от 20 г. Рабочая программа учебного предмета моу «Гимназия»...
Приказ № от 20 г. Рабочая программа учебного предмета моу «Гимназия»...
Приказ г. Ханты-Мансийск № нп Овнесении изменений в приказ...
Приказ 05. 06. 2003 n 176 о внесении изменений в приказ госкомрыболовства россии от 31 января...
Приказ кб «рэб» (зао) №249-01 от 31. 12 (действуют с 01. 01...



Загрузка...
скачать



АДМИНИСТРАЦИЯ БОРОВИЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО

РАЙОНА


КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

АДМИНИСТРАЦИИ БОРОВИЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ПРИКАЗ



28.04.2012 № 204


г. Боровичи


О проведении самообследования образовательной деятельности

образовательных учреждений Боровичского муниципального района

за 2011 – 2012 учебный год


В целях выполнения пункта 3 статьи 32 Закона Российской Федерации «Об образовании», приказа комитета образования, науки и молодежной политики области от 28.02.2012 № 169 «О подведении итогов деятельности органов управления образования городского округа и муниципальных районов области за 2011 – 2012 учебный год»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые показатели самообследования и технологию определения уровня результативности деятельности образовательных учреждений Боровичского муниципального района за 2011 – 2012 учебный год.

2. Руководителям образовательных учреждений Боровичского муниципального района:

2.1. Довести данный приказ до сведения педагогических коллективов и организовать работу по его выполнению.

2.2. Провести самообследование деятельности за 2011 – 2012 учебный год до 30 июня 2012 года и представить данные в комитет образования и молодежной политики Администрации Боровичского муниципального района.

2.3. Разместить на сайтах образовательных учреждений результаты самообследования в срок до 10 июля 2012 года.

3. Комитету образования и молодежной политики Администрации Боровичского муниципального района:

3.1. Направить руководителям образовательных учреждений электронные формы для проведения самообследования до 10 июня 2012 года.

3.2. Составить по результатам самообследования образовательной деятельности рейтинг образовательных учреждений до 5 июля 2012 года.

3.3. На сайте комитета образования и молодежной политики Администрации Боровичского муниципального района разместить информацию о рейтинге образовательных учреждений до 7 июля 2012 года.

3.4. Разработать методику распределения средств стимулирования фонда заработной платы до 10 июля 2012 года и довести до руководителей образовательных учреждений.

4. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.


^ Председатель комитета В.В. Ренина


Подготовлен

отделом содержания образования

Полтавцева Наталья Анатольевна

912-17

ке .0.2012

Приложение № 1

Утверждены приказом комитета образования и молодежной политики Администрации муниципального района

от 28.04.2012 №204


ПОКАЗАТЕЛИ

самообследования и технологию определения уровня результативности

деятельности образовательных учреждений Боровичского муниципального района за 2011 – 2012 учебный год





Содержание показателя

Показатель учреждения

^ I. Качество обучения




качество знаний учащихся 2-х классов (%)







качество знаний учащихся 3-х классов (%)







качество знаний учащихся 4-х классов (%)






% успеваемости учащихся, 2-4-х классов






  • степень обученности по предмету русский язык в 4 классе (по итогам тестирования, «норма»)






  • степень обученности по предмету математика в 4 классе (по итогам тестирования, «норма»)







  • степень обученности по предмету окружающий мир в 4 классе (по итогам тестирования, «норма»)







  • % выпускников начальной школы, подтвердивших «4» и «5» по итогам обучения в 5 классе






% выпускников основной школы, получивших аттестаты без «троек»






% выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца






% выпускников 9 классов, подтвердивших на экзамене годовую отметку:




Русский язык




Математика




Биология




Обществознание




География




История




Физика




Химия




Литература




Информатика и ИКТ




Ин.язык (английский)




Ин.язык (немецкий)






Средний балл на экзамене в новой форме :




Русский язык




Математика




Биология




Обществознание




География




История




Физика




Химия




Литература




Информатика и ИКТ




Ин.язык (английский)




Ин.язык (немецкий)






% выпускников 9 классов, сдававших 2 экзамена по выбору по предметам, соответствующим профилю обучения на старшей ступени школы






% успеваемости учащихся в 5-9 классах







качество знаний учащихся 5-х классов







качество знаний учащихся 6-х классов







качество знаний учащихся 7-х классов







качество знаний учащихся 8-х классов







качество знаний учащихся 10-х классов






% организованного адаптивного обучения детей в возрасте от 6,5 до 18 лет, имеющих рекомендации ПМПК, по специальным (коррекционным программам)







% выпускников 9 классов с нарушением интеллекта (без учета обучающихся на дому) продолживших обучение в 10 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждениях или в учреждениях начального профессионального образования







% учащихся, получивших аттестаты о среднем (полном) общем образовании







% выпускников 11-х классов, подтвердивших полученные за курс основного общего образования аттестаты особого образца аттестатами за курс среднего (полного) общего образования особого образца







% учащихся 10-11 классов, занимающихся по программам профильного обучения







% предметов образовательного учреждения, реализуемых в соответствии с программами профильного обучения, сдававшихся выпускниками 11-х классов в форме ЕГЭ







Средний балл ЕГЭ по ОУ:




Русский язык




Математика




Немецкий язык




Английский язык




Информатика




Физика




Химия




Биология




История




География




Обществознание




Литература







Количество призовых мест на областных предметных олимпиадах (начальная школа)








Количество призовых мест на областном этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам







Количество призовых мест на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам




^ II. Воспитание и дополнительное образование




Доля учащихся, совершивших преступления, от общего количества лиц, совершивших преступления в муниципальном районе в 2011 году







Доля учащихся, состоящих на профилактическом учете в ОДН ОМВД России по Боровичскому району, от общего количества обучающихся в учреждении на период 31.12.2011 г. (ОШ-1)







% учащихся, занятых в системе дополнительного образования (ОШ-1)







% учащихся, пропустивших за период обучения в учебном году свыше 5% занятий по неуважительным причинам, от общего числа учащихся (ОШ-1)







% учащихся, охваченных превентивными образовательными программами по профилактике злоупотребления психоактивными веществами в истекшем учебном году







Количество муниципальных, областных, всероссийских, межведомственных конкурсных мероприятий







Количество призовых мест (1-3, специальные дипломы)







Средний уровень физической подготовленности учащихся




^ III. Материальное, информационно-техническое и финансовое обеспечение

 


% обеспеченности комплектом учебников в соответствии с перечнями из библиотечного фонда ОУ







% обеспеченности наглядными пособиями в соответствии с перечнями ФГОС







Количество учащихся на 1 персональный компьютер, занятый в учебном процессе не ниже ""Pentium–4"







Доля неэффективных расходов бюджета общеобразовательного учреждения за 20110 год







Динамика развития сети платных услуг







Балл учреждения по оценке санитарно-гигиенического благополучия школьной среды обитания







Балл учреждения по оценке благополучия по состоянию здоровья обучающихся




^ IV. Кадровое обеспечение образовательного процесса




% обеспеченности образовательного учреждения педагогическими кадрами







доля педагогических работников школы, имеющих высшее образование







доля аттестованных педагогических работников, в том числе на соответствие занимаемой должности







доля педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию в течение последних пяти лет, по профилю







доля руководящих работников, имеющих управленческое образование по специальности «Менеджмент»





^ V. Обеспечение прав участников образовательного процесса




Отсутствие детей, проживающих в микрорайоне школы в возрасте 7-15 лет, не обучающихся в нарушение закона







удовлетворенность образовательными услугами со стороны субъектов образовательного процесса (родителей и учащихся)





ТЕХНОЛОГИЯ

определения уровня результативности деятельности

образовательных учреждений Боровичского муниципального района

за 2011 – 2012 учебный год


Определение уровня результативности деятельности образовательного учреждения осуществляется в виде оценки выполнения предъявляемых к учреждению требований.

Требования выражены через систему критериев, показывающих в числовом виде результат работы учреждения.

Каждому критерию соответствуют показатели, которые имеют числовое значение.

Если показатель выражен в форме «да»/ «нет», то за ответ «да» учреждение получает 1 балл; за ответ «нет» - 0 баллов.

В случае отсутствие у образовательных учреждений каких-либо показателей в силу его специфики, то в соответствующей ячейке таблицы ставится прочерк (показатель в зачет не берется).

Уровень результативности деятельности (Ирр) по каждому разделу определяется по формуле:

Ирр - ∑ Ирч / Nр

где:

Ирч – частный показатель результативности деятельности;

Np – количество частных показателей в разделе.

Итоговый уровень результативности деятельности по всем разделам определяется по формуле:

Ир - ∑ Ирч / N

где:

Ирч – частный показатель результативности деятельности;

N – общее количество показателей результативности.




Скачать 132,86 Kb.
оставить комментарий
Дата29.08.2012
Размер132,86 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх