Положение Орегиональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее icon

Положение Орегиональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее


Смотрите также:
Положение о проведении Конкурса (приложение №1); Состав оргкомитета Конкурса (приложение №2)...
И спорт «Олимпиада начинается в школе»...
Положение о региональном этапе XII...
Положение о региональном этапе всероссийского конкурса «Российская организация высокой...
Iместо в районном этапе Всероссийского открытого конкурса детского и юношеского художественного...
Положение о проведении открытого Всероссийского конкурса на разработку логотипа председательства...
Положение о региональном этапе Второго Открытого Всероссийского конкурса культурологических...
Положение о региональном этапе второго Открытого Всероссийского конкурса культурологических...
Положение о проведении открытого Всероссийского конкурса на разработку логотипа председательства...
Положение о региональном (московском) этапе Всероссийского конкурса юных исследователей...
Положение о краевом заочном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды...
Положение о проведении Всероссийского Конкурса учащихся «Молодёжный общественный лидер 2012»...



Загрузка...
скачать


Утверждаю

И.о. Министра образования

Республики Карелия


Е.А. Антошина


«_____»________________2012 г.


Положение

О региональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса

на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее

физическую культуру и спорт,

«Олимпиада начинается в школе»


  1. Региональный открытый публичный конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт, «Олимпиада начинается в школе» (далее – открытый публичный региональный конкурс) проводится в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 ноября 2011 года №2700 в целях активизации деятельности общеобразовательных учреждений по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования, выявления общеобразовательных учреждений, достигших высоких результатов в физкультурно-спортивном воспитании и олимпийском образовании обучающихся в Республике Карелия.

  2. Задачи открытого публичного регионального конкурса:

активизация деятельности общеобразовательных учреждений по развитию физической культуры и спорта, внедрению олимпийского образования;

стимулирование общеобразовательных учреждений к внедрению инновационных программ, методик и технологий организации физкультурно-спортивного воспитания и олимпийского образования;

содействие обеспечению целостности и системности в организации физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных учреждениях;

содействие развитию в общеобразовательных учреждениях материально-технической базы физкультурно-спортивного назначения;

обобщение и распространение передового опыта физкультурно-спортивного воспитания, пропаганды физической культуры и спорта, здорового образа жизни и олимпийского образования среди обучающихся общеобразовательных учреждений.

привлечение внимания общественности, средств массовой информации к проблемам организации физкультурно-спортивного воспитания в общеобразовательных учреждениях Республики Карелия.

  1. открытый публичный региональный конкурс проводится по итогам
    2011-2012 учебного года в два этапа:

  • муниципальный этап открытого публичного регионального конкурса проводится в муниципальных районах и городских округах Республики Карелия до 30 июня 2012 года.

  • региональный этап открытого регионального публичного конкурса проводится до 30 сентября 2012 года.

  • всероссийский этап открытого Всероссийского публичного конкурса проводится с 15 октября по 15 ноября 2012 года.

  1. Организаторами регионального открытого публичного конкурса являются:

  • муниципальный этап – органы местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования;

  • региональный этап - Министерство образования Республики Карелия, Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Карелия дополнительного образования детей республиканский центр развития творчества детей и юношества «Ровесник» (ГБОУ РК ДОД РЦРТ ДиЮ «Ровесник»).

  • всероссийский этап – Министерство образования и науки Российской федерации при участии автономной некоммерческой организации «Оргкомитет «Сочи-2014».

  1. Для подготовки и проведения муниципального этапа открытого публичного конкурса, определения победителей муниципального этапа, создаются Конкурсные комиссии на уровне муниципальных образований (далее – Конкурсная комиссия муниципального этапа).

  2. В региональном открытом публичном конкурсе могут принимать участие общеобразовательные учреждения всех видов.

  3. Региональный открытый публичный конкурс проводится по следующим номинациям:

«Лучшая городская общеобразовательная школа»;

«Лучшая сельская общеобразовательная школа».

В первой номинации участвуют общеобразовательные учреждения городских округов, во второй номинации – общеобразовательные учреждения сельских поселений.

  1. Список победителей муниципального этапа открытого публичного конкурса утверждается протоколом Конкурсной комиссии муниципального этапа.

  2. Организаторы муниципального этапа обеспечивают представление заявок для участия в региональном этапе открытого публичного конкурса до 30 июня 2012 года в Конкурсную комиссию регионального этапа с пометкой «Для участия в региональном открытом публичном конкурсе «Олимпиада начинается в школе».

  3. Заявки направляются в Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Карелия дополнительного образования детей республиканский центр развития творчества детей и юношества «Ровесник» (ГБОУ РК ДОД РЦРТ ДиЮ «Ровесник»), 185035, г. Петрозаводск, ул. Крупской, 12. Тел.: (8142) 76-19-89. Факс: (8142) 77-49-08 Е-mail: fmo.rovesnik@mail.ru

  4. Заявка, направляемая в Конкурсную комиссию регионального этапа, должна включать следующие документы:

  • представление органа местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на участие общеобразовательного учреждения в региональном этапе открытого публичного конкурса;

  • справку о развитии физической культуры и спорта, олимпийского образования в общеобразовательном учреждении по форме, согласно приложению № 1 к настоящему положению;

  • программу общеобразовательного учреждения по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования по структуре, согласно приложению № 2 к настоящему положению;

  • аналитическую справку о состоянии здоровья обучающихся общеобразовательного учреждения с  2009-2010 учебного года по
    2011-2012 учебный год;

  • копию протокола Конкурсной комиссии муниципального этапа, утверждающего список победителей муниципального этапа открытого публичного конкурса.

В заявку дополнительно могут быть включены:

фото и видеоматериалы (презентационный видеоролик общеобразовательного учреждения);

компьютерная презентация деятельности общеобразовательного учреждения по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования;

методические разработки общеобразовательного учреждения по развитию физической культуры и спорта, олимпийского образования.

Документы, включенные в заявку, представляются на бумажном и электронном носителях. Документы не возвращаются и не рецензируются.

  1. Конкурсная комиссия регионального этапа вправе затребовать у участника дополнительные документы, подтверждающие сведения, представленные в заявке на участие в региональном этапе открытого публичного Всероссийского конкурса.

  2. Для оценки заявок Конкурсная комиссия регионального этапа формирует экспертную группу из числа представителей государственных и общественных организаций, имеющих опыт работы в сфере физкультурно-спортивной работы в образовательных учреждениях.

  3. Экспертная группа готовит экспертные заключения заявок на основании следующих критериев:

  • организация образовательного процесса по предмету «Физическая культура»;

  • организация внеурочной деятельности физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности;

  • организация деятельности общеобразовательного учреждения по олимпийскому образованию;

  • охват обучающихся дополнительными образовательными услугами и программами по физической культуре и спорту;

  • инфраструктура общеобразовательного учреждения физкультурно-спортивного и оздоровительного назначения;

  • обеспеченность общеобразовательного учреждения спортивным оборудованием и инвентарем;

  • результаты участия в муниципальных, региональных и федеральных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях;

  • динамика состояния здоровья обучающихся;

  • обеспечение условий безопасности обучающихся.

Каждый критерий оценивается по 5-бальной системе. Итоговое количество баллов по каждой заявке определяется как сумма баллов по каждому критерию.

  1. Конкурсная комиссия регионального этапа на основании экспертных заключений определяет победителей и призеров открытого публичного конкурса в каждой номинации.

Конкурсная комиссия регионального этапа принимает решение открытым голосованием простым большинством голосов. При равном количестве голосов голос председателя Конкурсной комиссии регионального этапа является решающим.

Конкурсная комиссия регионального этапа правомочна принимать решение при наличии на заседании не менее 2/3 ее состава.

Победители и призеры регионального открытого публичного конкурса определяются по наибольшей сумме набранных баллов, выставленных экспертами.

В случае равенства баллов у двух и более участников регионального открытого публичного конкурса в соответствующей номинации, преимущество получает участник, имеющий лучший показатель по критериям – организация образовательного процесса по предмету «Физическая культура»; организация внеурочной деятельности физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности; организация деятельности общеобразовательного учреждения по олимпийскому образованию.

  1. На основании решения Конкурсной комиссии регионального этапа, оформляемого протоколом, Министерство образования Республики Карелия утверждает приказом перечень общеобразовательных учреждений – победителей и призеров регионального открытого публичного конкурса.

  2. Региональный открытый публичный конкурс по каждой номинации предусматривает пять победителей и десять призеров. Участники, ставшие победителями и призерами, награждаются дипломами Министерства образования Республики Карелия и ценными подарками.

Все участники регионального этапа получают свидетельства участника открытого публичного Всероссийского конкурса.

  1. Конкурсная комиссия вправе вводить поощрительные номинации в рамках основных номинаций регионального открытого публичного конкурса.

  2. Итоги регионального открытого публичного конкурса будут размещаться на официальном сайте Министерства образования республики Карелия.


Приложение № 1

к Объявлению об открытом

публичном Всероссийском конкурсе

на лучшее общеобразовательное учреждение,

развивающее физическую культуру и спорт,

«Олимпиада начинается в школе»


^ Справка о развитии физической культуры и спорта, олимпийского образования в общеобразовательном учреждении


1. Общая информация:




1.1. Наименование образовательного учреждения (по уставу)




1.2. Вид общеобразовательного учреждения




1.3. Организационно-правовая форма




1.4. Учредитель




1.5. Год основания




1.6. Юридический адрес




1.7. Индекс




1.8. Телефон (код населенного пункта)




1.9. Факс (код населенного пункта)




1.10. E-mail




1.11. Адрес официального сайта в сети Интернет




1.12. Должность руководителя




1.13. Фамилия, имя, отчество руководителя




1.14. ИНН




1.15. БИК




1.16. Свидетельство о регистрации (дата выдачи, номер, кем выдано)




1.17. Лицензия (дата выдачи, номер, кем выдана)




1.18. Аккредитация (дата выдачи, номер, кем выдана)





^ 2. Материально-техническая база физкультурно-спортивного назначения общеобразовательного учреждения:




2.1. Наличие специализированных помещений для занятий физической культурой и спортом:




2.1.1. Спортивные залы (размеры и техническое состояние)




2.1.2. Бассейны (размеры и техническое состояние)




2.1.3. Стадионы (размеры и техническое состояние)




2.1.4. Спортивные площадки (размеры и техническое состояние)




2.2. Спортивное оборудование и инвентарь




2.3. Развитие материально-технической базы физкультурно-спортивного назначения за последние три года




2.4. Источники и объемы финансирования развития материально-технической базы физкультурно-спортивного назначения




2.4.1. Федеральный бюджет (в т.ч. в расчете на 1 обучающегося)




2.4.2. Региональный бюджет (в т.ч. в расчете на 1 обучающегося)




2.4.3. Бюджет муниципального образования (в т.ч. в расчете на 1 обучающегося)




2.4.4. Внебюджетные источники (в т.ч. в расчете на 1 обучающегося)





3. Кадры




3.1. Общее количество преподавателей физической культуры




3.2. Средний возраст




3.3. Из них совместителей




3.4. Имеют:




3.4.1. Первую квалификационную категорию




3.4.2. Высшую квалификационную категорию




3.4.3. Ученую степень




3.4.4. Звание




3.4.5. Правительственные награды




3.4.6. Почетное звание «Народный учитель»




3.4.7. Почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации»




3.4.8. Другие почетные звания




3.3.9. Отраслевые награды




3.4.10. Награды победителей и призеров этапов Всероссийского конкурса «Учитель года России»




3.4.11. Награды победителей и призеров Всероссийского конкурса «Лидер в образовании»




3.4.12. Награды победителей и лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель Сочи – 2014»





4. Обучающиеся




4.1. Общее количество обучающихся, из них:




4.1.1. Количество обучающихся на ступени начального общего образования




4.1.2. Количество обучающихся на ступени основного общего образования




4.1.3. Количество обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования




4.2. Общее количество обучающихся женского пола




4.3. Общее количество обучающихся мужского пола




4.4. Количество обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, из них:




4.4.1. Количество обучающихся на ступени начального общего образования




4.4.2. Количество обучающихся на ступени основного общего образования




4.4.3. Количество обучающихся на ступени среднего (полного) общего образования





^ 5. Организация образовательного процесса по предмету «Физическая культура»




5.1. Учебная программа по предмету «Физическая культура» на ступени начального общего образования




5.2. Учебная программа по предмету «Физическая культура» на ступени основного общего образования




5.3. Учебная программа по предмету «Физическая культура» на ступени среднего (полного) общего образования




5.4. Внедрение инновационных программ, форм, технологий преподавания предмета «Физическая культура»




5.5. Преподавание предмета «Физическая культура» для обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе




5.6. Количество часов в неделю, выделенных на предмет «Физическая культура»

на каждой ступени образования





^ 6. Организация внеурочной физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности




6.1. Организация деятельности школьного спортивного клуба (год создания, количество членов клуба, виды спорта, культивируемые в клубе и т.д.)




6.2. Организация деятельности спортивных секций (количество секций, численность занимающихся, виды спорта)




6.3. Спортивные традиции общеобразовательного учреждения




6.4. Проведение внутришкольных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятий




6.5. Участие в муниципальных и региональных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях




6.6. Участие во всероссийских и международных физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях




6.7. Иные формы организации внеурочной физкультурно-спортивной и оздоровительной деятельности





^ 7. Дополнительные образовательные услуги и программы физкультурно-спортивной и оздоровительной направленности





^ 8. Организация мероприятий по олимпийскому образованию





9. Взаимодействие общеобразовательного учреждения с общеобразовательными учреждениями других видов, спортивными федерациями, иными организациями и учреждениями, занимающимися вопросами физкультурно-спортивного воспитания





^ 10. Взаимодействие со средствами массовой информации при освещении физкультурно-спортивной работы (статьи, репортажи, тираж, аудитория и т.д.)





^ 11. Награды общеобразовательного учреждения в области физической культуры и спорта за последние три года




11.1. Победители и призеры международных соревнований (название, год, занятое место)




11.2. Победители и призеры всероссийских соревнований (название, год, занятое место)




11.3. Победители и призеры региональных соревнований (название, год, занятое место)






*

Информация, указанная в п.п. 5 – 11, может сопровождаться дополнительными материалами к справке






Приложение № 2

к Объявлению об открытом

публичном Всероссийском конкурсе

на лучшее общеобразовательное учреждение,

развивающее физическую культуру и спорт,

«Олимпиада начинается в школе»


Структура программы

общеобразовательного учреждения

по развитию физкультуры и спорта, олимпийского образования


1.

Название программы.

2.

Авторы-разработчики.

3.

Обоснование актуальности, цели и задачи.

4.

Сроки реализации (продолжительность, начало и окончание).

5.

Содержание программы.

6.

Ресурсное обеспечение программы.

7.

Ожидаемые результаты.

8.

Критерии эффективности, оценка степени эффективности с указанием

результатов.









Скачать 162.68 Kb.
оставить комментарий
Дата28.08.2012
Размер162.68 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх