Анализ методической работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» города Краснокаменска за 2010-2011 учебный год icon

Анализ методической работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» города Краснокаменска за 2010-2011 учебный год


Смотрите также:
План учебно-воспитательной работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
План работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Публичный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Анализ работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Доклад "О состоянии и результатах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения...
Регламентирование образовательного процесса на 2011-2012 учебный год...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Ирбизинская средняя...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Липовская средняя...
Анализ методической работы муниципального общеобразовательного учреждения городского округа...
Директор мбоу «сош №49»...
Пояснительная записка к учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Калачеевская средняя...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать
Анализ методической работы

Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» города Краснокаменска
за 2010-2011 учебный год



Цель анализа: определение уровня продуктивности работы методической службы в школе и ее роли в условиях модернизации образования.


Методическая тема ОУ на 2008-2013 годы: Управление качеством образования – новый подход в инновационном развитии школы. (Срок реализации 3 года).

Тема работы на 2010-2011 учебный год: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества образования»


Тема методической работы и тема школы полностью соотносятся по своей направленности.

^ Цель методической работы школы:

Создание условий для совершенствования профессионального мастерства и компетентности педагогических кадров, готовых и способных обеспечить новое качество образования в школе.

Задачи:

  • Создать условия для получения качественного основного образования

  • Создать атмосферу заинтересованности для совершенствования педагогического мастерства педагогов и развития их профессиональных компетенций

  • Создать условия для формирования личности школьника, развития его творческого потенциала на основе внедрения современных образовательных технологий

  • Совершенствовать систему мониторинга образовательного процесса

  • Способствовать внедрению в практику работы учителей-предметников информационно-коммуникационных технологий;

  •  Внедрить инновационные педагогические диагностические методики в управление методической службой школы.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям:

- подбор и расстановка кадров

- работа с молодыми специалистами

- работа с учебно-методическими кафедрами

- повышение профессиональной подготовки учителей


^ 4. Характеристика педагогических кадров

В 2010-2011 учебном году в МБОУ «СОШ № 3» на конец учебного года работает 35 учителей + 4 совместителя.

4 учебно-методические кафедры, и кафедра воспитания из них:

УМК учителей гуманитарного цикла - 8 учителей + 1 совместитель,

УМК учителей естественно-математического цикла – 6 учителей + 3 совместителя

УМК учителей начальных классов 8 учителей + воспитатель ГПД

УМК учителей эстетического образования, физической культуры и технологии - 6 учителей

кафедра «Воспитания» - 22 учителя.


^ Таблица 3. Характеристика педагогических кадров.

Год

всего педагогов в ОУ

Стаж работы

0-5 лет

6-10 лет

11-15 лет

16-20 лет

21-25 лет

26 и более

2007-2008

49

4

4

6

6

8

21

2008-2009

43

4

4

7

8

6

14

2009-2010

39

4

3

7

8

7

10

2010-2011

35

3

2

2

4

8

16


Резко увеличилось количество учителей со стажем 26 и более лет, при этом сократилось число учителей со стажем до 15 лет. Количество работающих пенсионеров – 13 человек.

Вывод: продолжает наблюдаться отрицательная динамика численности педколлектива, молодых учителей в коллективе нет, в школе преобладают учителя со стажем свыше 20 лет (67,6%), коллектив опытный, с огромным творческим потенциалом, но вместе с тем трудно поддающийся современным нововведениям и инновациям. 44% коллектива пенсионеры по стажу и по возрасту.

2. Образование

Всего педагогов в ОУ

высшее

Неоконченное высшее

Средне-специальное

Непедагогическое высшее

Непедагогическое средне-специальное

35

25

1

3

3

3


Вывод: специальное педагогическое образование имеют 29 (83%) учителей.

Важным направлением работы администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории.

По квалификационным категориям:

Год

2008-09 уч.год

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год




человек

%

человек

%

человек

%

Число работающих учителей

49

100

39

100

35

100

Имеют категорию

41

84

33

84,6

30

88

Из них:

Высшую


13


26


10


26


8


24

Первую

15

30

13

33

13

38

Вторую

13

26

10

26

10

29




оставить комментарий
страница1/2
Дата22.08.2012
Размер0.64 Mb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх