Календарно-тематическое планирование учебного материала по географии и обж на 2007/08 icon

Календарно-тематическое планирование учебного материала по географии и обж на 2007/08


Смотрите также:
Тематическое планирование учебного материала по географии курса «Экономическая и социальная...
Календарно-тематическое планирование учебного материала в 2010-2011 учебном году Предмет...
Календарно-тематическое планирование 10 класс Пояснительная записка...
Календарно-тематическое планирование учебного материала по литературе в 11 классе...
Календарно-тематическое планирование базового изучения учебного материала по физике в 10 классе...
Тематическое планирование учебного материала по географии воронеж данное пособие содержит...
Календарно-тематическое планирование по химии утвержден приказом по школе № от календарно...
Тематическое планирование учебного материала Учитель Смирнова Т. В...
Тематическое планирование учебного материала Учитель Смирнова Т. В...
Тематическое планирование учебного материала по алгебре в 9 классе...
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование учебного материала по русскому языку в...
Календарно-тематическое планирование учебного материала в 2010-2011 учебном году Предмет...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
вернуться в начало
скачать




  • Резерв времени – 1 урок.


^ Календарно-тематическое планирование учебного материала

по «Географии России» (Природа. Население. Хозяйство.) в 8 классе

(комплексный курс)

при 2 уроках в неделю (68 уроков за год)

на 2007 – 2008 учебный год


по учебнику авт.: Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Лобжанидзе А.А. – М.: Дрофа, 2004.

Программа: Баринова И.И., Дронов В.П. – М.: Дрофа, 2004 г.




урока

Тема урока

Практическая

работа

Д/З

§

Дата

Раздел 1. Россия на карте мира – 13 уроков

8Б/ 8А

1.

Что изучает физическая география России.

Источники географических знаний.




с.7

03.09 /05.09

2.

Географическое положение как зеркало России.




1

к/к

05.09/06.09

3.

Особенности физико-географического положения России.

№1: Характеристика ГП России.

(РТ 8 с.6, к/к – с. 34-35)

к/к – крайние точки, океаны к/к: моря, острова, полуострова, заливы, проливы

2, к/к

10.09/12.09

4.

Экономико - и транспортно- географическое положение России.




3

12.09/14.09

5.

Геополитическое, этнокультурное и эколого-географическое положение России.

№2: Определение особенностей ЭГП и ПГП РФ. (РТ 9 с. 2-3)

4

17.09/19.09

6.

Государственная территория России.




5

19.09/20.09

7.

Обширные российские пространства: вопросы и проблемы.

анализ карт учебника для определения северности территории России, экономической эффективности территории России и ряда крупных государств

6

25.09/26.09

8.

Государственные границы России.

Типы и виды российских границ.

к/к: границы РФ, пограничные страны, моря

7, к/к

26.09/27.09

9.

Сухопутные и морские границы России.

8

01.10/03.10

10.

Россия на карте часовых поясов.

№3: Определение местного и поясного времени. (РТ 8 с. 7-8, к/к с. 36-37)

9, к/к

03.10/04.10

08.10/10.10

11. 12.

Этапы и методы географического изучения территории.

доклады об исследователях России

10

доклады

10.10/11.10

13

Особенности административно-территориального устройства России.

№4: Обозначение на к/к респ., а.о. и

а. обл., входящих в состав РФ.

(РТ 9 с. 4, к/к с.с. 36-37)

11,

к/к

15.10/17.10

Раздел 2. Общая характеристика природы (33 урока)

Тема 1. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые – 6 уроков.

14.

Геологическая история и геологическое строение территории России.


анализ геохр. таблицы (в учебнике)

12

17.10/18.10

15,

16.

Особенности рельефа России.


к/к с. 38-39

13

к/к

22.10/24.10

24.10/25.10

17.

Как и почему изменяется рельеф России.

к/к 8: с. 40-41

14

29.10/31.10

18.

Стихийные природные явления в литосфере.




15

30.10/01.11

19.

20.

Человек и литосфера.

№5: Определение и объяснение закономерностей размещения магматических, осадочных полезных ископаемых по тектонической карте.

(РТ 8 с.9-10)

16

к/к




^ Тема 2. Климат и климатические ресурсы – 8 уроков.

21.

Факторы, определяющие особенности климата России. Солнечная радиация.

№6: Определение по картам закономерностей распределения суммарной и поглощенной радиации и их объяснение. (РТ 8 с. 11)

17




22.

Циркуляция ВМ. Циклоны. Антициклоны.

сравнит. характеристика

Ц и АЦ

17




23.

Закономерности распределения тепла и влаги на территории России.

№7: Определение коэффициента увлажнения для различных пунктов.

(РТ 8 с.11-12)

18




24.

Сезонность климата.




19




25.

26.

Типы климатов России.

к/к 8: с. 42-43

20,

к/к




27.

Комфортность (дискомфортность) климатических условий.




21




28.

Климат и человек.

№8: Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогнозов погоды. (РТ 8 с. 13-14)

22




^ Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы – 6 уроков.

29.

Разнообразие внутренних вод России. Реки.

к/к 8: речные системы (с. 44-45)

23, к/к




30.

Реки.

№9: Определение по картам и статистическим материалам особенностей питания, режима, годового стока, уклона и падения рек, возможности их хозяй- ственного использования. (РТ 8 с. 15-16)

23




31.

Озера и болота.

к/к 8 : озера, болота, вдхр. (с. 44-45)

24, к/к




32.

Подземные воды. Ледники.

Многолетняя мерзлота.




24




33.

Водные ресурсы и человек.




25




34.

Тематич. контроль знаний:

Внутренние воды.




к/к




Тема 4. Почвы и почвенные ресурсы – 4 урока

35.

Почва – особое природное тело.




26




36.

Образование почв и их разнообразие.




26




37.

Закономерности распространения почв.

№10: Определение по картам условий почвообразования для основных зональных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф, характер растительности)

27




38.

Почвенные ресурсы России.

знакомство с образцами почв своей местности

28




Тема 5. Растительный и животный мир. Биологические ресурсы. – 2 урока.

39.

Растительный мир и животный мир России.




29




40.

Биологические ресурсы. Охрана органического мира.




30




Тема 6. Природное районирование. – 7 уроков.

41.

Разнообразие природных комплексов.




31




42.

Природно-хозяйственные зоны России.





32




43.

Арктические пустыни, тундра, лесотундра




33




44.

Разнообразие лесов России.




34




45.

Лесостепи, степи, полупустыни.

№11: Выявление по картам зависимостей между компонентами природы на примере одной из ПЗ. (РТ 8 с. 18-21)

35




46.

Высотная поясность.

Т/Р: текст с ошибками о ПЗ

36, текст с ошиб-

ками




47.

Особо охраняемые природные территории.




37




Раздел 3. Население России – 7 уроков.

48.

Численность и воспроизводство населения.




38




49.

Мужчины и женщины. Продолжительность жизни.




39




50.

Этнический, языковой и религиозный состав населения.

№12: Изучение этнич. состава населения, выявление закономерностей распространения религий среди народов РФ (РТ 8 с. 30-31)

40




51.

Городское и сельское население.

№13: Определение различий в расселении населения по территории РФ. (РТ 8 с. 26-27)

к/к 9: с. 38-39

41

к/к




52.

Размещение населения России.

№14: Определение плотности населения, доли городского и сельского населения в своей области. Сопоставление со средними показателями по стране.

(РТ 9 с. 6-7)

42, к/к




53.

Миграции населения в России.

№15: Изучение миграций населения России, выявление основных направлений и причин миграций. (РТ 8 с. 28-29)

43




54.

Люди и труд.




44




55.

Тематический контроль знаний: Население.

Социологический опрос: Моя семья

соц. опрос





Раздел 4. Хозяйство России. – 11 уроков.




56.

Что такое хозяйство страны?




45




57.

Как география изучает хозяйство.

№16: Определение тенденций изменения числа занятых в различных сферах народного хоз-ва (РТ 9 с. 7-9)

46




58.

Состав первичного сектора экономики

заполнение табл.: Структура хоз-ва

47

таблица




59.

Природно-ресурсный потенциал Россию




48




60.

Богата ли Россия ресурсами?




49




61.

Сельское хозяйство.

№17: Составление типовой схемы АПК (РТ 9 с. 15-16 )

50




62.

Земледелие.




51




63.

Животноводство.

№18: Определение по картам основных р-нов выращивания с/х культур, гл. р-нов животноводства (табл. в ЛОСе)

52

табл.




64.

Лесное хозяйство. Охота.




53




65.

Рыбное хозяйство.




54




66.

Географический фактор в развитии общества.




55







  • резерв времени – 2 часа.



^ Календарно-тематическое планирование учебного материала

по «Географии России» (Природа. Население. Хозяйство.) в 8 классе

(комплексный курс)

1 урок в неделю (34 урока за год)

на 2007 – 2008 учебный год

(обучение на дому)


по учебнику авт.: Дронов В.П., Баринова И.И., Ром В.Я., Лобжанидзе А.А. – М.: Дрофа, 2004.

Программа: Баринова И.И., Дронов В.П. – М.: Дрофа, 2004 г.




урока

Тема урока

Практическая

работа

Д/З

§

Дата

Раздел 1. Россия на карте мира – 8 уроков

1.


Что изучает физическая география России.

Источники географических знаний.

Географическое положение как зеркало России.




с.7

1

к/к




2.


Особенности физико-географического положения России.

Экономико - и транспортно- географическое положение России.

№1: Характеристика ГП России.

(РТ 8 с.6, к/к – с. 34-35)

к/к – крайние точки, океаны к/к: моря, острова, полуострова, заливы, проливы

2, к/к

3




3.

Геополитическое, этнокультурное и эколого-географическое положение России.

Государственная территория России.

№2: Определение особенностей ЭГП и ПГП РФ.(РТ 9 с. 2-3)

4

5




4.

Обширные российские пространства: вопросы и проблемы.




6




5.

Государственные границы России. Типы и виды российских границ.

Сухопутные и морские границы России.

к/к : пограничные страны

7

8, к/к




6.

Россия на карте часовых поясов.

№3: Определение местного и поясного времени. (РТ 8 с. 7-8, к/к с. 36-37)

9, к/к




7.

Этапы и методы географического изучения территории.

доклады об исследователях России

10




8.

Особенности административно-территориального устройства России.

№4: Обозначение на к/к респ., а.о. и а.обл., входящих в состав РФ.

(РТ 9 с. 4, к/к с.с. 36-37)

11,

к/к




Раздел 2. Общая характеристика природы

Тема 1. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые – 3 урока.

9.

Геологическая история и геологическое строение территории России.

Особенности рельефа России.


анализ геохр. таблицы (в учебнике)

к/к с. 38-39

12

13

к/к




10.

Как и почему изменяется рельеф России.

Стихийные природные явления в литосфере.


к/к 8: с. 40-41

14

15




11.

Человек и литосфера.

№5: Определение и объяснение закономерностей размещения магматических, осадочных полезных ископаемых по тектонической карте.

(РТ 8 с.9-10)

16

к/к




^ Тема 2. Климат и климатические ресурсы – 4 урока.

12.

Факторы, определяющие особенности климата России. Солнечная радиация.

Циркуляция ВМ. Циклоны. Антициклоны.

№6: Определение по картам закономерностей распределения суммарной и поглощенной радиации и их объяснение. (РТ 8 с. 11)

сравнит. характеристика

Ц и АЦ

17





13.

Закономерности распределения тепла и влаги на территории России.

Сезонность климата.

№7: Определение коэффициента увлажнения для различных пунктов.

(РТ 8 с.11-12)

18

19




14.

Типы климатов России.

к/к 8: с. 42-43

20,

к/к




15.

Комфортность (дискомфортность) климатических условий.

Климат и человек.

№8: Определение по синоптической карте особенностей погоды для различных пунктов. Составление прогнозов погоды. (РТ 8 с. 13-14)

21

22




^ Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы – 3 урока.

16.

Разнообразие внутренних вод России. Реки.


к/к 8: речные системы (с. 44-45)

№9: Определение по картам и статистическим материалам особенностей питания, режима, годового стока, уклона и падения рек, возможности их хозяй- ственного использования. (РТ 8 с. 15-16)

23, к/к

23




17.

Озера и болота.

Подземные воды. Ледники.

Многолетняя мерзлота.

к/к 8: озера, болота, вдхр. (с. 44-45)

24, к/к

24




18.

Водные ресурсы и человек.




25




Тема 4. Почвы и почвенные ресурсы – 2 урока

19.

Почва – особое природное тело.

Образование почв и их разнообразие.




26





20.

Закономерности распространения почв.

Почвенные ресурсы России.

№10: Определение по картам условий почвообразования для основных зональных типов почв (количество тепла и влаги, рельеф, характер растительности)

знакомство с образцами почв своей местности

27

28




^ Тема 5. Растительный и животный мир. Биологические ресурсы. – 1урок.

21.

Растительный мир и животный мир России.

Биологические ресурсы.

Охрана органического мира.




29

30




^ Тема 6. Природное районирование. – 3 урока.

22.

Разнообразие природных комплексов.

Природно-хозяйственные зоны России.





31

32




23.

Арктические пустыни, тундра, лесотундра

Разнообразие лесов России.




33

34




24.

Лесостепи, степи, полупустыни.

Высотная поясность.

№11: Выявление по картам зависимостей между компонентами природы на примере одной из ПЗ. (РТ 8 с. 18-21)

Т/Р: текст с ошибками о ПЗ

35

36, текст с ошиб-

ками




Раздел 3. Население России – 4 урока.

25.

Численность и воспроизводство населения.

Мужчины и женщины. Продолжительность жизни.




38

39




26.

Этнический, языковой и религиозный состав населения.

Городское и сельское население.

№12: Изучение этнич. состава населения, выявление закономерностей распространения религий среди народов РФ (РТ 8 с. 30-31)

№13: Определение различий в расселении населения по территории РФ. (РТ 8 с. 26-27)

к/к 9: с. 38-39

40

41

к/к




27.

Размещение населения России.

№14: Определение плотности населения, доли городского и сельского населения в своей области. Сопоставление со средними показателями по стране.

(РТ 9 с. 6-7)

42, к/к




28.

Миграции населения в России.

Люди и труд.

№15: Изучение миграций населения России, выявление основных направлений и причин миграций. (РТ 8 с. 28-29)

43

44




^ Раздел 4. Хозяйство России. – 6 уроков.




39.

Что такое хозяйство страны?

Как география изучает хозяйство.

№16: Определение тенденций изменения числа занятых в различных сферах народного хоз-ва (РТ 9 с. 7-9)

45

46




30.

Состав первичного сектора экономики

заполнение табл.: Структура хоз-ва

47

таблица




31.

Природно-ресурсный потенциал Россию

Богата ли Россия ресурсами?




48

49




32.

Сельское хозяйство.

№17: Составление типовой схемы АПК (РТ 9 с. 15-16 )

50




33.

Земледелие.

Животноводство.

№18: Определение по картам основных р-нов выращивания с/х культур, гл. р-нов животноводства (табл. в ЛОСе)

51

52

табл.




34.

Лесное хозяйство. Охота.

Рыбное хозяйство.




53

54







оставить комментарий
страница4/8
Дата20.08.2012
Размер1,39 Mb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх