И сложность вопроса определяется на игровом поле, для этого достаточно нажать на выбранное поле. Появится вопрос выбранной категории. В случае правильного ответа команда ( или игрок) получают указанное количество баллов icon

И сложность вопроса определяется на игровом поле, для этого достаточно нажать на выбранное поле. Появится вопрос выбранной категории. В случае правильного ответа команда ( или игрок) получают указанное количество баллов


Смотрите также:
Викторина по страноведению для учащихся 8-9 классов проводится в форме игры «Крестики-нолики»...
Викторина по страноведению для учащихся 8-9 классов проводится в форме игры «Крестики-нолики»...
Игра "Крестики-нолики" правила игры участники: 2 команды по 10 человек (“крестики”...
Внеклассное мероприятие для 7-9 классов. Тема: «Интеллектуальный бой»...
Укажите в поле для ответа номер правильного на ваш взгляд ответа...
Шаг 1 Первый макрос...
Шаг 1 Первый макрос...
1.(10 баллов) Какие плоды дает картофель ...
Основной игрок на поле российской филантропии корпорации начали налаживать отношения с другими...
Задачи: познакомить с творчеством и биографией А. С. Пушкина; познакомить со сказками А. С...
Своя игра «В гостях у зимы»...
Презентация на мультимедиа, с гиперссылкой, карточки с баллами, грамоты, книги для выставки...



Загрузка...
скачать
Литературный ринг

«Своя игра»

( игровой урок для учащихся 5 классов)

Агапова Ирина Анатольевна, ГОУ СОШ №420, г. Москва


Игра построена по модели телевизионного проекта « Своя игра». Ее можно использовать и в качестве игрового урока литературы, и в рамках внеклассного мероприятия по предмету.

Приглашаются для игры команды- участники(5-6 человек) или индивидуальные игроки. Тема и сложность вопроса определяется на игровом поле, для этого достаточно нажать на выбранное поле. Появится вопрос выбранной категории. В случае правильного ответа команда ( или игрок) получают указанное количество баллов.

В игре предусмотрены 4 тематические группы:

1.Музей сказочных вещей

100

У нас хранятся два зонтика - черный и цветной. Их подарил нашему музею таинственный незнакомец. Он признался, что каждый вечер прокрадывается в комнату, где спят маленькие дети. Над их головой он раскрывает либо тот, либо другой зонтик. И тогда…

-Что же происходит?

Кто этот человек? Назовите сказку и автора. (Г.Х.Андерсен «Оле-Лукойе», раскрывает цветной зонтик над послушными детьми - им снятся цветные сны…)


200

Волшебная сила этого колечка приводилась в действие с помощью заклинания:

Ты катись, катись, колечко,

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру!

-Кто и кому подарил это колечко?

-Назовите сказку и фамилию автора.(С.Маршак «Двенадцать месяцев». Апрель подарил колечко падчерице)


300

Пузырек с этикеткой «Выпей меня!»

Одна юная очаровательная особа выпила содержимое этого пузырька и стала складываться как подзорная труба. Кто знаком с этой юной барышней?

-Назовите ее имя.

-Вспомни название сказки и автора. («Алиса в стране чудес», Л.Кэролл)


2.Кто ты будешь такой?

100

Этот сказочный герой был целиком сделан из железа. Голова его, руки и ноги были прикреплены к железному туловищу на шарнирах, на голове вместо шапки была медная воронка.

-Назовите героя, сказку и автора.(А.Волков «Волшебник изумрудного города», Железный дровосек)

200

Этот герой совершил необычное путешествие на Луну весьма необычным способом.

-Назовите имя этого смельчака, название сказки и ее автора. (Барон Мюнхгаузен, Э.Распе)


300

В одной сказочной повести рассказывается о девочке школьного возраста, которая «могла бы шутя поднять лошадь, если б захотела,- и знаете, она часто это проделывала».

-Кто эта девочка?

-Вспомни название сказки и ее автора(«Пеппи Длинныйчулок», А.Линдгрен)

3.Сказки А.С.Пушкина

100

Какими словами встречала Царевна-лебедь князя Гвидона у моря?

(Здравствуй, царь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?)


200

Сколько сыновей было у царя Дадона?

(Что за страшная картина!

Перед ним его два сына…)


300

Какое приданое приготовил царь своей дочери в «Сказке о мертвой царевне

и семи богатырях?

(Семь торговых городов

Да сто сорок теремов)


4.Сказки и не только…

100

Какой героине сказки Андерсена и где поставлен памятник? (Русалочка, Дания)

200

Назовите фамилию известного художника, автора картин по сюжетам русского народного творчества. (В.М.Васнецов)

300

Назовите названия опер и их авторов по сказкам А.С.Пушкина.

(Римский-Корсаков «Золотой петушок», «Сказка о царе Салтане»)


5. Последнее финальное задание « Сказочники играют в прятки»)

Найти на игровом поле «спрятанные фамилии» сказочников за определенное время. По количеству найденных фамилий команды получают и очки за каждого автора

(Погорельский, Гофман, Бажов, Чуковский, Пушкин, Жуковский, Перро, Пушкин, Гримм, Ершов)


ИТОГ игры определяется по наибольшему количеству баллов.




Скачать 26,45 Kb.
оставить комментарий
Г.Х.Андерсен
Дата17.08.2012
Размер26,45 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх