Практическое руководство icon

Практическое руководство



Смотрите также:
Практическое руководство...
Практическое руководство...
М. Н. Гордеев гипноз практическое руководство...
Беккио Ж., Жюслен Ш. Б новый гипноз: Практическое руководство / Пер с франц. М. Р. Гинзбурга...
Образовательный комплекс 2010 Практическое руководство «Учебно-методическая работа...
Нэреш К. Маркетинговые исследования. Практическое руководство, 3-е издание.: Пер с англ...
Нэреш К. Маркетинговые исследования. Практическое руководство, 3-е издание.: Пер с англ...
Апии джеральд р. Уикс...
Выиграть может каждый...
Практическое руководство по действиям при угрозе...
Практическое руководство по применению гипнотических психотехник в бизнесе и медицине...
Практическое руководство по применению гипнотических психотехник в бизнесе и медицине...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
скачать

Hellmut W. A. Karle Jennifer H. Boys

HYPNOTHERAPY

A PRACTICAL HANDBOOK

FREE ASSOCIATION BOOKS /LONDON

Гельмут Карл Дженнифер Бойз

ГИПНОТЕРАПИЯ

ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО


СОВА

ЭКСМО-ПРЕСС) 2 0 0 2


УДК 616.89 ББК 53.57 К 21

Hellmut W. A. KARLE

Jennifer H. BOYS

HYPNOTHERAPY

A PRACTICAL HANDBOOK

Free Association Books/London

Перевод с англ. Р. Балыбердина, М. Гневко, Г. Шишко

Под редакцией кандидата медицинских наук Л. Малкова

Оформление художника М. Орловой

Серия основана в 2001 году

Карл Г., Бойз Д.

К 21 Гипнотерапия. Практическое руководство. / Пер. с англ. Р. Балыбердина, М. Гневко, Г. Шишко. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс; Спб.: Сова, 2002. — 352 с. (Серия «Ступени психотерапии»).

ISBN 5-04-009716-6

В последние годы появилось множество изданий, посвященных гипнозу и гипнотерапии. Однако лишь немногие из них рассчитаны на начинающих специ­алистов в этой области. Данная книга представляет интерес именно для начинаю­щих, хотя и может использоваться в качестве справочника более опытными терапевтами. Все представленные здесь программы получили практическое при­менение; каждый случай подробно описан; приведены сценарии сеансов гипноте­рапии.

Книга адресована главным образом практикующим врачам — от терапевтов и хирургов до психоаналитиков. Кроме того, она может заинтересовать любого человека, который хочет улучшить свое здоровье, избавиться от вредных при­вычек и достичь внутренней гармонии.

УДК 616.89 ББК 53.57

ISBN 5-04-009716-6

© Hellmut W. A. Karle & Jennifer H. Boys, 1987 Reprinted 1991, 1996

Original edition published by Free Association Books Ltd., represented by Cathy Miller Foreign Rights Agency, London

© «Издательство «Сова», 2000

© ЗАО «Издательство «ЭКСМО-Пресс», 2002

пациентеии/, студентам/ и/ которым аш/ aS&panw/ с&ошас

отцу,

и/

суеиаиа/

Введение

Эта книга является практическим руководством по ис­пользованию гипноза в терапии. Она стала результатом первых нескольких лет работы лаборатории по гипноте­рапии Блумфильдской клиники Гая (Лондон), основанной авторами этой книги, а также работы учебных групп, со­здаваемых для психиатров во время тренингов в этой кли­нике. Участникам тренингов предлагался огромный спи­сок дорогих книг, из которых им нужно было выборочно извлекать информацию. Они часто обращались к этой ли­тературе на ранних этапах использования гипноза в соб­ственных клинических занятиях, для того чтобы развить уверенность в себе и стать более раскованными, то есть приобрести качества, дающие возможность работать сво­бодно. Однако в ходе занятий у них возникла необходи­мость в более ясном и сжатом описании методов и стра­тегий лечения, нежели то, которое они находили в имею­щихся книгах.

Поэтому авторы использовали опыт этих лабораторий, добавив к нему (насколько позволял объем книги) большое количество материала, значительная часть которого была вынесена из неформальных обсуждений во время тренингов. Следовательно, наш подход имеет много общего с подходом «как это сделать», но опирается на более четкие теоретиче­ские представления. Предполагается, что читатель хоро­шо знаком с основными понятиями бихевиоризма и с теори­ей личности, поэтому в данной книге теоретическим

ГИПНОТЕРАПИЯ

основам уделяется гораздо меньше внимания, чем в обыч­ных учебниках по психотерапевтическим техникам. Ведь гипноз — это не система терапии, а техника, или про­цедура, посредством которой терапия осуществляется. Таким образом теоретические аспекты, которые являют­ся главнейшими, касаются того, как гипноз может быть терапевтически использован в рамках основной струк­туры любой теории и практики терапии, которую чита­тель предпочитает, — от бихевиоральной до аналитиче­ской психотерапии.

Данное издание предназначено не для того, чтобы опи­сать принципы какой-либо специфической модели тера­пии, а чтобы показать способы включения гипноза в лю­бую частную практику.

Единственным исключением является глава 14, в кото­рой авторы постарались обозначить формулировки фунда­ментальных принципов, общих для аналитической терапии, с тем чтобы быть уверенными, что используемые термины и язык правильно поняты: ведь психологи иногда напоминают героя сказки Л. Кэрролла — Шалтая-Болтая, который был абсолютно уверен, что любое слово должно означать именно то, что он под ним подразумевает. Мы проделали огромную работу по описанию общей теории, или модели, аналитичес­кой психотерапии, чтобы избежать своеобразного смешения терминов, создающего непонимание. Естественно, тот факт, что это сделано в рамках одной главы, означает, что данное описание является незавершенным, схематическим и во мно­гом неудовлетворительным, но мы надеемся — оно все-таки послужит гарантией ясности.

В книге четко показано, что представленные формулы внушений не предназначены для использования в приве­денном виде, за исключением определенных случаев. Даже самый опытный гипнотерапевт время от времени забывает слова в середине сеанса, и ему приходится или прибегать к помощи какого-нибудь текста, который он уже давным-дав­но не использовал, или, если он более уверен в своих силах,

Введение

«импровизировать», пока амнезия не пройдет. Новички же, как правило, считают необходимым знать слова наизусть. Многие книги содержат конкретные тексты для индукции, погружения и так далее, но все они страдают от одних и тех же дефектов и имеют ту нее участь, что и данное издание: слова, придуманные другим человеком, звучат бледно, вы­сокопарно и безлично, каким бы хорошим стилем они ни были написаны. Даже составленный самым ясным и доступ­ным языком текст будет казаться устаревшим и непонят­ным по сравнению с живым разговорным языком.

Многие находят полезным записывать одно или не­сколько подобных внушений на магнитофон и затем слу­шать запись с целью совершенствования техники речи, дикции, высоты, тона голоса и других характеристик, способствующих удержанию внимания и приятному вос­приятию индукции.

Подобного рода упражнения выявляют неплавную речь, паузы, неправильные ударения и многие другие ха­рактерные недочеты, свойственные как новичкам, так и опытным практикам, поэтому и тем и другим было бы полезно время от времени повторять эти упражнения.

Таким образом, сценарии, составленные с учетом разных аспектов, этапов и заданий в обычном сеансе гипнотерапии, созданы скорее как составляющие рецепта, а не как сцена­рии ролей классической пьесы. Многие из участников наших тренингов обнаружили, что сценарии, заученные слово в сло­во, помогли им быстрее получить первый опыт использова­ния гипноза, но что они следовали этим сценариям лишь не­продолжительное время, начиная вскоре модифицировать и редактировать их так, чтобы постепенно адаптировать к собственному индивидуальному стилю. Вот почему включен­ные в это издание сценарии так сильно детализированы.

Тот же принцип верен и для представленных стратегий лечения. Они отражают также ясно, как сценарии для под­готовки, индукции и углубления, терапевтические стили и научную ориентацию авторов. Опытные терапевты

ГИПНОТЕРАПИЯ

будут способны связать техники гипноза с хорошо знакомы­ми им стратегиями лечения, не нуждаясь в обращении к тек­стам конкретных внушений, приводимым в данном издании. Для новичков может быть полезным использование предла­гаемых сценариев, адаптированных так, чтобы терапевт чув­ствовал себя уверенно и приводил включенные техники в более близкое соответствие с собственным стилем.

Необходимо предупредить читателей, что некоторые моменты в сценариях отмечены номерными ссылками, а пояснения к ним даны в конце книги.

Вряд ли нам удастся сообщить много нового — на свете вообще трудно найти что-то абсолютно новое и ориги­нальное, и учебники не случайно пестрят цитатами и биб­лиографическими ссылками. Данное издание возникло из двух основных источников: собственного опыта авторов в использовании гипноза и знаний, полученных ими во вре­мя преподавания в группах тренинга. Разумеется, авто­ры многому научились от других специалистов, а также черпали информацию из книг, научных работ, отчетов рабочих групп по гипнозу, конференций и личных встреч, то есть из того материала, которым пользуются профес­сионалы, обмениваясь опытом.

Цитаты и ссылки на источник информации здесь ис­пользуются лишь в тех случаях, когда это действитель­но необходимо, причем значительно реже, чем принято в подобных книгах.

Кроме того, эту книгу нельзя рассматривать как попыт­ку обобщить весь опыт клинической гипнотерапии: это не входило в наши намерения. Мы также не собирались рас­сматривать историю клинического использования гипно­за. Одной из самых неприятных особенностей многих учеб­ников является то, что около трети их объема посвящено историческому обзору, который можно найти в любой дру­гой книге на эту тему. История гипноза неоднократно освещалась разными авторами, и этого вполне достаточно. Читателю, которого интересует данный вопрос, можно по-

10

Введение

советовать прочесть одну или несколько из перечислен­ных книг. Сама история изменяется мало, но, будучи напи­санной, она может выглядеть совершенно по-разному, по­тому что вступают в силу интересы историка. В связи с этим старательному студенту следует прочитать несколь­ко версий вместо одной, но данное издание не поможет ему удовлетворить свои аппетиты на историческую тему.

Технику гипноза можно в самом деле очень просто вы­учить, практиковать и даже преподавать. Чтобы ее ис­пользовать, совершенно необязательно проходить какую-либо первоначальную подготовку. Совсем другое дело — применять ее этично, профессионально и научно. Во вре­мя создания данной книги единственным действующим за­конодательным актом, призванным контролировать ис­пользование гипноза в Великобритании, был Акт о гипно­зе 1952 года, который запрещал его демонстрацию на публике. В настоящее время членам двух заинтересован­ных профессиональных групп — Британского общества медицинского гипноза и Британского общества экспери­ментального и клинического гипноза — уставами этих об­ществ предписано использовать гипноз только в пределах своих профессиональных рамок. Это означает, что участ­никам этих организаций запрещается использовать тех­ники гипноза в лечении и процедурах, для проведения ко­торых они не обладают необходимой квалификацией, не­смотря на весь свой практический опыт в гипнотерапии. К сожалению, такие этические ограничения применимы только для тех, кто входит в эти общества.

Более того, в настоящее время нет никаких официаль­но признанных или утвержденных курсов подготовки или квалификации. В Великобритании (и в других странах тоже) растет число неофициальных и нерегулируемых коммерческих организаций, которые преуспевают даже при отсутствии официальных правил из-за увеличения потребности общества в альтернативных подходах к тра­диционной медицине. Эта потребность обеспечивается

11

ГИПНОТЕРАПИЯ

посредством самостоятельно выработанной программы тренировки и квалификации.

Ирония, таким образом, заключается в том, что гипноте-рапевт, называющий себя таковым и заявляющий, что об­ладает данной квалификацией, едва ли квалифицирован каким-либо официально признанным образом: любой чело­век, говорящий во всеуслышание о своей квалификации в гипнотерапии, не является профессионалом в таких облас­тях, как медицина, клиническая и педагогическая психоло­гия, стоматология и так далее, и не имеет какой-либо при­знанной или подтвержденной профессиональной подготов­ки. С другой стороны, высококвалифицированные психиатры, анастезиологи, клинические психологи и дру­гие специалисты не будут заявлять о какой-либо квалифи­кации в гипнозе, как бы хорошо подкованы в этой области они ни были и каким бы опытом ни обладали, поскольку в Великобритании не существует приемлемой квалифика­ции отдельно по гипнозу. Отсутствие законодательного оп­ределения и регуляции практики гипноза, следовательно, позволяет кому угодно называть себя гипнотерапевтом и означает, что потребитель не имеет никакой зашиты.

Членам Британского общества экспериментального и клинического гипноза запрещено обучать технике гипноза людей, не имеющих квалификации и статуса, необходимых для вступления в Общество. Публикация этой книги может рассматриваться как нарушение данного обязательства со стороны авторов (которые входят в это Общество), посколь­ку она достаточно явно обучает техникам гипноза любого человека, для которого приемлема цена этой книги.

Гипноз — очень мощный терапевтический инструмент, который, подобно всем мощным техникам, может прино­сить как пользу, так и вред. Лекарство, не способное на­вредить при неверном использовании, вряд ли принесет и пользу. Гипноз, как любая другая техника или лекарство, может быть неправильно использован, и это очень опасно. Опасность может возникать по причине его неумест-

12

Введение

ного применения, а также при отсутствии знаний и навы­ков, необходимых для безопасного проведения лечения, осуществляемого посредством гипноза.

Например, гипнотические техники контроля боли яв­ляются сильными и простыми. Применяя их, можно за­маскировать симптомы, которые сигнализируют о разви­тии болезни или о существовании нарушения. Поэтому прежде необходимо проводить тщательное и техничес­ки компетентное обследование с целью установления ис­точника и причины боли. Если это условие не выполняет­ся и гипноз используется для уменьшения или устране­ния боли, пациент подвергается опасности, так как ликвидируется важный симптом, указывающий на необ­ходимость внимательного исследования.

Заглушение подобного «сигнала тревоги» легко может привести к тому, что заболевание, о котором сигнализи­рует боль, достигнет угрожающих размеров.

Что касается психологических проблем, то методики вос­становления воспоминаний, причиняющих страдание и по­тому зачастую подавленных, могут вызвать сильные эмоцио­нальные реакции, которые способны оказать серьезное по­вреждающее воздействие, если процесс не управляется с необходимым уровнем знания, понимания и навыков. Подоб­ные переживания могут вызывать опасные нарушения. Для некоторых людей гипноз действительно представляет опас­ность, и профессионал (будь то врач, психолог или психоте­рапевт), в отличие от дилетанта, поймет, является ли исполь­зование гипноза в данном случае приемлемым и безопасным.

Конечно, всегда были и наверняка всегда будут сущест­вовать благоразумные, мудрые и готовые помочь люди, недостаток какой-либо формальной подготовки которых никак не помешает оказанию ими подлинно терапевтичес­кой помощи. Если подобные неформальные целители ис­пользуют гипноз, то вполне вероятно, что он окажет бла­готворное воздействие на многих людей. Некоторые авст­ралийские штаты, законодательство которых призвано

13

ГИПНОТЕРАПИЯ

ограничивать использование гипноза областью медицины, психологии и другими, близкими к ним профессиональны­ми областями, по большей части используют «оговорку»: люди, предоставляющие убедительные доказательства того, что, несмотря на недостаток квалификации, они име­ют и проявляют удовлетворительные навыки, могут быть зарегистрированы как терапевты и получить лицензию на использование техник гипноза.

В те времена, когда демонстрации гипнотического воз­действия проводились в театрах и мюзик-холлах, впол­не обычным было то, что некоторые зрители на следую­щий день были вынуждены обращаться к врачам, чтобы их «разгипнотизировали». Непрофессиональная практи­ка содержит такую опасность. Очень просто, как уже го­ворилось ранее, научиться гипнотизировать. Гораздо сложнее понять, как «разгипнотизировать» кого-либо, кто не вышел из транса обычным образом, или что делать, если процесс пошел не так, как предполагалось. Специ­фические навыки требуются для эффективного обраще­ния со многими из результатов гипнотических техник: реакциями пациента на внушение, материалом, восста­новленным из бессознательного, и т. д.

Ввиду всего вышесказанного мы особо подчеркиваем, что техники, описанные в этой книге, должны использо­ваться только в пределах ранее приобретенной профес­сиональной компетенции.

Как для дантиста было бы недопустимо пытаться лечить психологические нарушения, так и для психолога — приме­нять свои гипнотические навыки в зубоврачебной практике. Медицинская практика без лицензии — это самое настоя­щее преступление. К сожалению, практика психотерапии без лицензии в настоящее время не рассматривается таковым согласно закону, но столь же опасна. Хочется надеяться, что вскоре Британия последует примеру, поданному некоторы­ми другими странами в вопросе применения подобных тех­ник и практик, включая гипноз и гипнотерапию.

14

Введение

Гипнотические техники используются многими людьми совершенно неосознанно. Практикующие врачи, психоло­ги, акушерки, уличные продавцы, страховые агенты, дизай­неры рекламы, фокусники, а также их пациенты и «жерт­вы» применяют внушение, отвлечение внимания, релакса­цию, образность и смущение, понятия не имея, что их можно так назвать. Использование техник гипноза и протекание гипнотических процессов в различных видах психотерапии, включая анализ, обсуждаются в главе 1 также, как и спон­танное присутствие гипнотических состояний и феноменов в повседневной жизни многих людей. Эта книга создана для того, чтобы обеспечить профессионалов в области здоро­вья четкими, сознательно разработанными и прикладными способами применения естественных способностей клиен­тов и пациентов — когнитивных, аффективных, волевых, и прежде всего образных, — так, чтобы они были поставлены на службу психическому и физическому здоровью.v

Авторы надеются, что эта книга послужит базовым ру­ководством по использованию гипнотических процессов в терапии как физических состояний, так и психологичес­ких трудностей. Новичок в этой отрасли будет применять предлагаемые тексты в том виде, в каком они даются, — либо незаметно читая их во время работы с пациентом, либо выучивая наизусть, — но вскоре он начнет исправ­лять эти тексты, а затем — полностью их переписывать. С течением времени и накоплением опыта он будет все реже и реже использовать эту книгу, пока, наконец, не перерас­тет ее, как все мы в один прекрасный момент перерастаем школьные буквари, и не забросит ее на полку. На этом цель авторов можно будет считать достигнутой.

Книга охватывает относительно ограниченный круг условий, стратегий и программ лечения.

Авторы не ставили перед собой цель создать всеобъ­емлющее руководство по лечению. Хочется верить, что приведенные техники и модели дадут возможность лю­бому квалифицированному и опытному врачу, хирургу,

15

ГИПНОТЕРАПИЯ

клиническому или педагогическому психологу, психотерапев­ту или другому профессионалу в области здоровья применить намеченные в общих чертах принципы даже к тем заболевани­ям и методам лечения, которые в этой книге не упоминались

В книгах, перечисленных в библиографии, содержится много стратегий лечения, которые не описываются в этом издании, или рассказывается более подробно о тех стра­тегиях, которые здесь были лишь кратко очерчены, но при этом сохраняется важный принцип: терапевт должен стремиться к созданию собственных программ и моделей лечения и, кроме того, творчески подходить к изучению потребностей пациента, его личности и других особеннос­тей. Слепое заимствование стандартного лечения окажет­ся в лучшем случае неэффективным и никогда не раскроет отличительных особенностей профессионала. Подлинно профессиональная практика характеризуется созданием уникального и оригинального подхода к каждому новому пациенту, хотя и всегда основанного на надежных теоре­тических моделях и принципах.

В книге особенно подчеркивается значение постанов­ки точного и подробного диагноза, который является важ­нейшим предшественником любого лечения — лекарст­венного ли, хирургического, психотерапевтического или гипнотического. Было бы и неприемлемо, и непрактично пытаться включить з эту книгу техники постановки диа­гноза. Как уже неоднократно отмечалось, гипнотические техники должны применяться только в рамках ранее ус­военных профессиональных навыков, которые включают также и умение верно поставить диагноз.

И наконец, несколько слов о стиле этой книги. В настоя­щее время в текстах предпочитают избегать использования местоимений, связанных с полом. Очень трудно удовлетво­рить этому требованию, избежав при этом нескладности, мно-гословности или других неточностей. В целях упрощения ав­торы решились использовать местоимения мужского рода, за исключением тех случаев, когда речь идет о пациентке.

ЧАСТЬ I

^ ОСНОВНЫЕ ТЕХНИКИ

Глава 1

Природа гипноза

Практическая направленность этой книги не предпо­лагает подробного рассмотрения теоретических аспек­тов гипнотического состояния или транса. В научной ли­тературе лабораторные и практические исследования исходят из принятых представлений, что гипноз являет­ся «измененным состоянием сознания» или представля­ет собой другой вид когнитивной обработки. Мы предпо­читаем говорить о «гипнотическом состоянии», или «тран­се», и подобные термины кажутся уместными для описания переживаний людей, подвергающихся гипно­зу. Ниже эти два термина будут использоваться как вза­имозаменяемые не из-за приверженности к какой-либо теоретической позиции, а по той причине, что оба этих термина подходят для описания переживаний и пациен­та, и терапевта, а также являются простым и прямым способом общения в гипнотерапевтических практиках.

Любители и профессионалы в сфере психологии и пси­хиатрии обычно рассматривают ощущения при гипнозе и поведение, демонстрируемое в этом состоянии, как непохо­жие на обычные ощущения и поведение. Считается, что это — другая система мышления, отличная от нормального состояния сознания. Некоторым образом гипнотическое состояние напоминает сновидение, однако отличается от него сохранением сознания. В действительности гипноти­ческие состояния и переживания широко распространены

19

Часть I. Основные техники

в обычной жизни и часто происходят бессознательно. Де­вушка-подросток, проходившая сеансы гипноза, желая избавиться от тревожности и депрессии, сказала: «О, я делаю то же самое, когда другие девчонки обижают меня. Я ухожу в себя, и тогда их слова не так сильно задевают меня».

Большинство водителей переживают «периоды рас­сеянности», когда они, как говорится, «едут на автопило­те». Следуя по хорошо знакомой дороге (реже — по не­знакомой), водитель может совершенно внезапно «прий­ти в себя» и понять, что проехал несколько миль, не помня об этом, мысленно унесясь куда-то далеко. В течение это­го периода он вел машину совершенно нормально, уде­ляя внимание ситуации на дороге, но, очевидно, делая это неосознанно. Можно предположить, что водитель был в полном сознании в течение этого периода, а затем насту­пила «амнезия» на определенный отрезок времени и тог­да водитель «полностью забыл» содержание сознания во время периода «рассеянности». Например, когда человек чем-то сильно увлечен — книгой, фильмом, музыкаль­ной пьесой или какой-нибудь деятельностью, требующей пристального внимания, — он может одновременно под­держивать разговор, а позже забыть об этом.

Когда сознание человека абстрагировано или отвлече­но, он может заниматься своей профессиональной дея­тельностью, даже той, которая требует принятия реше­ний. «Задумчивость», «рассеянность», «мечтательность» являются наиболее распространенными выражениями для описания явного проявления подобного состояния.

В течение подобного периода рассеянности у человека могут происходить переживания, порой содержащие значительный аффективный компонент. «Мечта» может породить гнев, тревогу, радость, эротические реакции и прочие переживания, причем настолько яркие и реалис­тичные для субъекта, как если бы они соответствовали действительности. Это неотличимо — с субъективных по-

20

Глава 1. Природа гипноза

зиций и по свидетельствам наблюдателей — от пережи­ваний в гипнозе.

Барбер (Barber, 1969) предположил, что внушение, сде­ланное индивиду убедительным образом, имеет во многом такой лее эффект, как внушение, полученное человеком, подвергшимся гипнотической индукции. На основе значи­тельного количества экспериментальных данных, под­тверждающих этот эффект, он установил, что гипноз в чи­стом виде подобен некоторым состояниям в бодрствова­нии. Такая точка зрения предполагает, что гипноз — это то, что следует за индукцией. В равной степени правдопо­добная интерпретация этих же данных заключается в том, что гипноз может наступать без каких-либо формальнос­тей или ритуалов и что если человек позитивно реагирует на те внушения, которые он бы непременно отверг, нахо­дясь в обычном состоянии, значит, его ощущения некото­рым образом изменились или модифицировались и дейст­вие сдерживающих сил прекратилось.

Гипнотический феномен еще лучше наблюдается во сне. Граница между сновидениями и галлюцинациями, вызван­ными гипнозом, определяется немного проще, чем разница между состояниями сна и бодрствования. В состоянии гип­ноза, независимо от того, насколько захватывающими и по­глощающими являются образы, заполняющие сознание, человек остается связанным с внешним миром (даже нахо­дясь на некотором удалении) и может мгновенно и самосто­ятельно выйти из гипнотического состояния, если захочет. Что же касается сна, то и здесь различие очень тонкое: на­пример, мать спит и видит сны, но мгновенно приходит в полное сознание, когда ее ребенок начинает плакать. Тем не менее до момента пробуждения она принимала реальность мира своих снов точно так же, как человек, подвергаемый гипнозу, принимает реальность образов, которые он удер­живает в сознании, пока не решит отвергнуть их и вер­нуться в «реальность» своих сенсорных ощущений.

21

Часть I. Основные техники

Существует анекдот о девочке, которая возвращалась из школы домой и по пути рассказывала своей маме о том, что там происходило. Она сообщила, что они в этот день изучали шмелей и учитель объяснил, что шмель на са­мом деле слишком тяжелый, чтобы летать: его крылья не обладают ни достаточным размером, ни крепостью, что­бы поднять такой вес, но «счастливые шмели не знают этого и потому могут летать».

Похожий сюжет есть в одном научно-фантастическом романе: группа ученых — от ядерного физика до археоло­га — была помещена правительственным учреждением в удаленный фермерский домик для того, чтобы изучить мастерские, лаборатории и библиотеку, принадлежащие одному чудаку, жившему здесь прежде. Затем им показа­ли любительскую видеозапись, на которой этот чудак нес маленькую коробочку на спине, а потом, проделав несколь­ко манипуляций, поднялся медленно вверх, не пользуясь никакими техническими средствами. Когда он был уже высоко, произошел взрыв, и мужчина погиб. Ученым ска­зали, что этот человек совершенно точно изобрел «генера­тор антигравитации», но не оставил систематизированных записей о своем открытии. Им дали задание повторить его работу, изучив оборудование, библиотеку и т. д.

Через несколько лет им удалось создать «генератор ан­тигравитации», что, разумеется, ранее считалось невоз­можным. В этот момент им сказали, что тот эпизод был сыгранным и «изобретатель» был выдумкой, созданной с той единственной целью, чтобы убедить их в возможнос­ти существования «генератора антигравитации».

Во время экспериментирования с гипнозом испытуе­мому можно сказать нечто противоположное его убеж­дениям о мире, и он будет действовать на основе этих но­вых «убеждений». Например, ему можно сказать, что числа 6 не существует, и если он примет это внушение, то обнаружит, к немалому своему удивлению, что у него те­перь одиннадцать пальцев. Аналогичным образом паци-

22

^ Глава 1. Природа гипноза

ент, находящийся в состоянии гипноза, считает, что за­ново переживает событие, произошедшее с ним в возра­сте 5 лет, когда он поступил в больницу в тяжелом состо­янии. Он реагирует на все и переживает так явно, как если бы это происходило на самом деле.

В обычной жизни поведение человека частично опре­деляется его убеждениями. Если важное убеждение из­меняется посредством внушения или иным образом, то поведение человека — и открытое, и скрытое — также становится другим, чтобы приспособиться.

Возможно, полезнее будет описать признаки гипноти­ческого состояния, чем пытаться дать его определение. Вот эти признаки:

1. Принятие образных явлений вместо сенсорных ощу­щений и отделение от сознания.

2. Приостановка проверки реальности, прекращение подключения обычной когнитивной логики и осмысления.

3. Сведение внимания (нечто вроде взгляда сквозь пси­хический тоннель) к содержанию гипнотического упраж­нения — внушенного терапевтом или созданного собст­венным воображением или памятью пациента.

4. «Расщепление» сознания на отдельные каналы, ко­торые сообщаются лишь односторонне (то есть обыден­ное сознание, отношения, контролирование реальности продолжают действовать и осознают содержание загип­нотизированного «Я», но последнее не осознает первых).

5. Рудиментарное мышление (схожее с некоторыми феноменами переноса в психоанализе или психоанали­тической терапии).

6. Приверженность замененной реальности, описан­ной терапевтом или созданной воображением или па­мятью пациента.

Во всех этих признаках очень заметно сходство меж­ду гипнозом, с одной стороны, и большим количеством

23

Часть I. Основные техники

разнообразных переживаний, таких как мечты, погру­женность в работу фантазии, переживания во время пси­хоаналитических сеансов, сновидения, религиозный экс­таз, и тому подобных — с другой.

На одном из семинаров 10-й международной конферен­ции Международного общества гипноза (Торонто, 1985) Грэм Уикс, опираясь на работы многих авторов и собрав разные концепции в оригинальную форму, описал гипноз как «феномен множественного состояния». Он полагал, что гипнотическое состояние характеризуется пятью особенностями, при которых входящая информация об­рабатывается иначе, чем в негипнотическом состоянии. Итак, вот эти особенности:

1. Деавтоматизация: психические и физиологические процессы, обычно являющиеся автоматическими и само­регулируемыми, передаются под контроль другого чело­века.

2. Ролевая игра: субъект входит в роль, описанную для него, и субъективно скорее переживает себя в этой роли, чем действует в ней.

3. Атавистическая регрессия: субъект опускается до примитивной модели функционирования, в которой реа­гирует на терапевта так, как если бы тот был важным че­ловеком в намного более ранней фазе его жизни.

4. Когнитивная регрессия: субъект возвращается к пер­вичному мышлению, регрессируя и когнитивно, и эмоцио­нально.

5. Автономно измененное состояние: вызванное трансом расслабление мышц провоцирует парасимпатическую ак­тивность так, чтобы все физиологические процессы снизи­лись до базового уровня, и в то же время одна или несколько автономных функций переходят под сознательный контроль.

Между двумя вышеприведенными списками характе­ристик существует значительное совпадение, так же как и между любыми двумя попытками описать это состояние.

24

^ Глава 1. Природа гипноза

Характеристики различаются больше по акценту, чем по содержанию, и, как правило, включают описанные здесь наблюдения. Подобные описания позволяют предполо­жить, почему и как гипноз может быть полезным и дейст­венным методом в разных видах психотерапии и при ле­чении разнообразных физических и психосоматических расстройств.

Например, если пациент страдает от состояния, свя­занного с намного ранее произошедшим травматическим эпизодом, двойная (когнитивная и эмоциональная) регрес­сия, возникающая при гипнозе, позволяет ему скорее за­ново пережить, чем просто вспомнить давнишнее собы­тие в том виде, в котором оно первоначально пережива­лось. При этом данное событие не будет видоизменяться и интерпретироваться в зависимости от последующего осмысления. В то лее время расщепление сознания поз­воляет зрелому «Я» пациента вновь пережить это собы­тие и извлечь опыт из своего переживания, или — при другой форме лечения («терапии эго-состояния») — оно вмешивается так, что переживание становится более управляемым для регрессированной части личности па­циента, или изменяет травмирующие последствия эмо­ций, вызванных переживанием.




оставить комментарий
страница1/18
л. Р. Балыбердина
Дата12.08.2012
Размер4,04 Mb.
ТипРуководство, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх